测量物质的密度教学设计范文简短物质密度的测量教案(6篇).docx

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1、 测量物质的密度教学设计范文简短物质密度的测量教案(6篇)最新测量物质的密度教学设计范文简短一 这次实习的内容是对工程测量学问的实践，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从掌握测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、

2、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。同时，熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们xx学校，虽然测区比拟大，根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐，同时也让我感慨良多。 首先，测量学是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论

3、与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。 其次，通

4、过这次实习，熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。 测量是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个根本的测量学轮廓。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个局部，测量学要完成的任务在宏观上是进展周密掌握，测量和建立国家掌握网，供应地形测绘图和大型工程测量所需要的根本掌握；为空间科技和军事工作供应准确的坐标资料；做为技术手段参加对地球外形、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学讨论。从

5、微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域供应定位和定向效劳；治理开发土地，建立工程掌握网，进展施工放样，帮助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工效劳等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。 在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。过件信息高速大路，根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新

6、根底地理信息最牢靠，最精确的手段。 测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是根底，工程测量学是专业分支。我们要把握工程建立在勘测、设计、施工和治理阶段进展的各种测量工作相关学问。 最新测量物质的密度教学设计范文简短二 1、稳固和加深课堂所学的理论学问，培育学生理论联系实际，实际动手力量。 2、熟识把握大地测量仪器(周密水准仪、周密光学经纬仪全站仪)的使用。 3、把握城市等级导线测量、三角高程测量、二等周密水准测量的观测和计算方法。 4、把握大地掌握网(平面、

7、高程)的设计、布设和观测及外业数据处理。 5、把握大地掌握测量(平面、高程)掌握网，内业数据数据和成果平差计算。 6、了解和把握掌握测量数据处理的根本计算机软件应用。 1、全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验。 2、水平角方向法多测回观测。 3、城市一级导线测量(全站仪三维导线，采纳三角高程)。 4、二等水准测量(含水准仪i角的检验及其他常规检验)。5、 以上每项内容的工作的工作量由指导教师详细安排。 1、实习组织 实习组织工作由课程主讲教师全面负责，每班配备2名教师担当实习指导工作。每班分为六个实习小组，每组56人，设组长1人。实行组长负责制，组长负责全组全组的实习分工和仪器治理。

8、 2、实习时间安排 7月5日：前往实习基地，熟识实习地点的人文和地理环境。 7月6日：高程掌握网(附和水准路线)野外勘测、选点及埋点。 7月7、8、9日：高程掌握测量：二等周密水准测量。 7月10日：平面掌握网(导线网)野外选点及埋点。 7月11、12、13、14日：平面掌握测量：四等或一级导线网测量。 最新测量物质的密度教学设计范文简短三 教学实习是测量教学的组成局部，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学学问有机结合的重要环节，更是培育学生动手力量和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增加测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的力量，为今后解决实际

9、工程中有关测量工作的问题打下根底。 1、测绘图幅为30*50cm2，比例尺为1：500的地形图一张； 2、将教师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。 全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张 1掌握测量 我们小组在领到仪器后，首先依据教师所给的也许范围踏勘测区，依据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采纳了闭合导线的形式选了9个掌握点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个掌握点的高差、观测角和相邻掌握点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各掌握点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。 2碎步测量 在

10、掌握点上架全站仪，经过对中、整平和准确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。 3数字化地形图的绘制、检查与整饰 从全站仪中导出数据，利用cass软件，依据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最终对地形图进展整饰。 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。测量实习不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解总结，以及体会测量 “从掌握到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实习。团结就是力气，纪律才是

11、保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情。组员之间分工明确，相互协作，仔细做好每一步工作，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更 可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们 完成了掌握测量与碎步测量的工作。 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测

12、绘的力量。首先，是熟识了全站仪的用途，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、对中、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑

13、的力量。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进展测量，首先必需要把握过硬的根本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次地提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的教师的急躁讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团队合作精神。 最新测量物质的密度教学设计范文简短四 伴随着暴雨，阵雨，小雨和大太阳的实习生活终于要完毕了，我想大家这些天的心情

14、也和这多变的天气一样起伏不定，而大家也顺当的由中国移民到了南非吧。我们一起经受了吵吵闹闹，开快乐心，也感受到了更多的充实和真实，很有意义。 俗话说的好，实践是检验真理的唯一标准。还记得我们领了仪器后，第一次扛着全站仪一大堆人在东五楼那边，你看看我，我看看你，完全是懵的。当时，我就觉得我们真的是相顾无言，惟有泪千行的感觉啊!认真想想，我们开头实习干的第一件事就是掰树了。然后在茫然中度过了第一天的实习生活。而他们男生也在这天晚上回去进展了热闹的争论和认真的讨论，而我就在寝室看了看书，发觉是懂非懂的。 其次天的时候，我们依照“先整体后局部，先掌握后碎步”的概念，并在熟识了全站仪的使用方法，测回法，竖

15、直角以及指标差的计算，以及如何布设掌握网和用仪器获得观测数据的方法的学问以后，开头进展掌握网的布设。本以为可以顺当地进展这一切，可是往往我们想得太过简洁了。究竟以前接触的只是一些简洁的碎步，比方测一个建筑物等等，甚至连坐标都是自己假定的。所以这样的一个布设工作，对刚接触的我们来说，也算是一个不小的挑战了。在跟教师了解到相关的学问后，我们的第一条导线最终诞生了，一条11个掌握点的闭合导线，也宣告着我们的实习真正的开头了。测量过程中照旧是磕磕碰碰，刚开头还会消失测了很久才看到有的数据没有测，又得重来的状况，有的时候一个测站上面都得耽误好久。就这么一个简洁的闭合导线，我们做了好几天才完成。原来做完了

16、是值得快乐的，但却由于角度闭合差与高差闭合差都超限而以失败告终。最终，男生那边讨论猜测可能是路线太长导致误差积存。于是放弃了之前的闭合导线将其改为做两条附和导线。由于前面的阅历积存，这一次我们做起来游刃有余，很快就完善落幕了。当时的我们心里布满了小小的快乐和骄傲之感。 接下来的就是碎步测量。相对而言，碎步测量就要简单许多了，究竟之前也是屡次接触，而唯一不同的也就是工作量大了许多。有了之前一段时间的熟识，我们的进度也快了不少。刚开头碎步测量的时候，我们总是一起出动，由于我们组是人口大户，一共七个人。所以在测量的时候总是有一半的人没什么事做。后来干脆就分为两小组，这样既保证了测量的效率同时劳力也得

17、到了很好的利用，大家干起活来也不至于那么累。似乎在碎步测量时就只消失过对后视的时候出过错。但整体来说，很顺当的完成了整个碎步过程。测量到这一步，我们终于可以轻松点了。剩下的就是画图了。大家也实行分工轮番画图，很快，我们的图也接近尾声了。终于是完成了全套了。 整个实习过程中，最让我们头疼的应当是计算吧。在布掌握网时，记录数据的人除了记录还要计算，总是要等到计算结果没有超过限差，大家才敢连续。记录数据的人总是要保持头脑糊涂并要将读数精确填在表格里还要快速计算出结果。很大限度的提高了是对原理和操作流程的娴熟程度。而除了计算，就只有画图让人觉得不易了。在cass软件里绘制图。我们从来都没有接触过，对于

18、该如何运用软件我们显得力不从心。许多东西都是自己一项一项点开，渐渐摸索出来的。在实习生活的接近尾声的时候，我也终于摸清了整个测量的流程，大致把握了需要运用的学问以及如何测图的方法。 通过本次实习，稳固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，首先，我根本把握了课堂所学的测量学学问，知道如何正确使用全站仪。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有把握许多详细学问，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。之后也是在教师和同学的讲解下了解了。而要想提高效率和测量精度，还要常常练习，这样才能做到举一反三。这些学问是非常重要、非常根底的学问。从而积存了很多阅历，使我学到了

19、许多实践学问。 同时也明白了一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。 最新测量物质的密度教学设计范文简短五 、 在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强

20、的学科，而测量实习对培育我们的思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用，对将来投入到工程建立工作中，投入到将来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和建议表达如下： 、 1、娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、）的使用； 2、把握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法； 3、把握经纬仪与绘图板协同画碎部点、 、 1、导线测量每组领用经纬仪（带脚架）一台； 2、水准测量每组领用：ds3水准仪（带脚架）1台，水准尺1对，水准测量手簿1本； 3、碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和

21、图钉若干； 4、自备：铅笔（3h或4h）、橡皮擦、直尺、 、 利用经纬仪进展小地区的行的测量和地形图的绘制、 1：平面掌握测量方法的方法和原理； 2：四等水准测量的方法和原理； 3：视距测量的方法和原理； 平面掌握测量的根本过程： 踏勘选点 现场选图根点时应留意的事项： 1、导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方； 2、相邻导线点间通良好，便于测角、量边； 3、导线点视野开阔、掌握面大、便于测绘四周地物和地貌特征点； 4、导线边长应大致相等，避开过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍、 依据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满意以上要求、 外业测量 外业测量可

22、分为角度测量和边长测量、 在进展边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进展检查： 1、照准部水准管轴应垂直于竖轴； 2、望远镜视准轴应垂直于横轴； 3、横轴应垂直于竖轴； 4、十字丝竖丝应垂直于横轴、 在确保以上条件的状况下我们便开头了测量工作、 另外在进展测量前应测出仪器的竖盘指标差、竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点a、b，先将经纬仪安置好、整平、然后将经纬仪打到盘左，对准目标a读出水平盘读数、再将目标对准另一目标b读出数据、再将经纬仪打到盘右找到目标b读出数据，然后逆时针打回a读出数据、依据公式，计算出指标差 、 本次实习我们从20xx年6月18日早开头6月27日晚完毕，6月18日早晨我们

23、开了实习发动大会，教师具体的讲解了本次实习的主要内容，包括图根掌握测量和地形图的测绘以及地形图的整饰、并在九点种领取了仪器，下午2；30分我们开头了踏勘选点，选点位置在西南是有大学教工区四周进展踏勘选点，我们的选点处比拟平坦，但建筑物较多，花草树木也比拟多，造成各点之间的相互通视状况也不大抱负，给我门测量带来了肯定的不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进展了选点，开头我们的选点不是很合理，后来在教师的知道下我们作出了最终的选点，选出5个掌握点，选点时留意所选点的通视效果，以及两点间距离的掌握，要求做到按1：500的比例尺绘图在200m200m范围之内，选好点后用油漆做好标记，作为图

24、根掌握点、 选点后对各图跟掌握点进展了具体的测量，其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量，在测量过程中我们进一步的理解和把握了课堂上所学的理论学问，并娴熟的把握了经纬仪的使用方法，尤其是水平角度的测量，采纳测回法，消退2c误，以及横轴误差，刚开头的角度的测量给我们带来了肯定的难度，由于仪器的使用不是很娴熟，仪器又有写破损，最终还是调换了仪器，才识的测量的结果真确，在允许的误差范围之内，同时小组其他成员进展即准时的记录，之后又进展了两点之间距离的测量，记录标尺的上、中、下丝读数，并作好记录，连续进展了5可掌握点的测量，这样我们大约测量了一天半的时间，之后我们进展了四等水准测量，进展了水准仪的使

25、用，进一步熟识四等水准测量的过程，简洁表达为：整平、后前前后、黑黑红红，之后我们进展了内业的计算工作，进展角度的评差和距离的评差，在内业处理过程中，小组成员相互协作做完了内业的计算，计算时角度一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及距离闭合差是否小于1/20xx，假如不符和要求，则应分析缘由进展反工重测、 实习的其次步是进展碎部的测量，之后进展地形图的测绘工作，首先是预备工作，预备画图仪器和画图板、这时把第一步测得的掌握点根据1：500的比例落在图纸上，并留意比例的安排和图幅的合理安排，以便下一步的碎部点的绘制、之后便开头了碎部的测量，碎部

26、测量主要是角度的测量和距离的测量，从而进一步熟识经纬仪的使用，采纳视距测量测取距离和竖直角度，同时把每个测量数据记录在记录薄上，作为根本数据，之后对数据进展处理，并逐步的开头展绘掌握点，依据掌握点的坐标将其展绘于方格内（一张200m200m的图纸是进展展点），在可以观测到待测碎部点的掌握点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进展观测，然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员，由绘图员依据1：500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上精确的绘出，如此进展直到全部碎部点测量直到全部碎步点测量完毕，并将每一个点都绘制在图纸上，对于观测困难的碎部点，采纳支点线的方法进展测量，由两左右测回观测确定支导线

27、线上支点的坐标后，将支点等同于掌握点进展如前的观测与展绘，展绘好后进展角度和边长检查、最终进展地形图的整饰，一些标志性的地物标记在地形图上面，精确表达出彼此之间的关系、 在整个过程中，提前复习相关的学问，并做到精确熟识的使用经纬仪和水准仪、每天手工后，回到寝室进展实习日志的书写、记录当天实习的内容和收获！ 最终便是进展实习报告册撰写、 本次实习目的是娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用以及把握图根掌握测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法、培育我们的实践动手力量，充分熬炼我们在测量工作中的各发面力量的培育，培育严谨的学习态度以及对课堂上所学学问进展进一步的

28、深化和理解、通过本次土木工程测量实习，我有所收获，当染也发觉了自己的许多缺乏、下面先谈一下我在本次实习过程中的收获、 第一，在专业学问把握方面； 收获主要是对仪器的使用有了进一步娴熟把握和数据计算整理力量的进一步提高，特殊是通过实际操作，平面掌握测量的方法与步骤，通过这次实习能够在比拟短的时间内完成对中整平，增加了自己的业务技能，这主要是由于在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，娴熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的娴熟，比方在粗平过程中能比拟够娴熟地通过调整支架比拟快速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了许多，从而大大削减了对中整平仪器所需时间、 其次，在数据计算处理整理方面的力

29、量有所增长； 在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要非常仔细当心，同时，也有许多方法和技巧也是可以用来避开由于整理计算而消失结果的错误、首先在数据记录中要做到清楚、清晰，由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进展的，由于数据量很大，假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字、另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度、在计算数据时可以通

30、过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性，假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核、本次实习进展了大量基准测量，虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进展前后视距读数时尽量要是前后视距根本相等，这样才能使数据更精确，然后再向整个区域进展扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特殊是要留意建筑物四周植物的影响，进展每天的工作前要有具体的规划，对各个点进展有规律的编号，并对每个人的工作进展明确分工，在实际测量时要有一个挨次，切忌随便设站测量、数据记录要清楚精确，最好每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清楚和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有亲密协作，相互提

31、示，每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团队合作的重要性、 第三，通过本次实习我的出很多的阅历教训； 实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力气是远远不够的，队员之间需要亲密的协作，着样使我深深的意识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能胜利的按时完成任务、 对数据的处理上使我体会到，在作数据处理时肯定要本着严谨态度，其实在生活中和在其他科目的学习过程中，这种态度也是特别重要的、 1、对院系的建议： 在我们实习过程中，由于刚开头仪器的破裂程度较为严峻，给我们最初的测量带来立极大的不便，依次盼望院系能够改良我院仪器的质量，以保证我们的师弟师妹能够友情个更好的

32、实习条件、还有一点就是我们实习课程的安排不是很合理，尤其是赶上毕业生辩论，其他门课程考试也特殊多，全都导致许多同学不能全身心的投入到实习过程中来，以至实习效果没有到达预期的效果和目的，因此建议院系能够在下学期中能够作好实习时间的和安排，不但能为我们的实习教师供应更多的时间来给我们进展指导，从而为下一届师弟师妹门制造一个良好的学习条件、 2、对教师的建议 我们都很理解教师比拟忙，对我们得实习不能全身心的进展治理和指导，但是我们真心的盼望教师能抽出更多的时间来指导我们的实习，只有这样我们的实习才能进展顺当，取得预期的效果，同学们在实习过程中才能真正的有所收获，实现本次土木工程测量实习课程安排的实际

33、意义！ 最新测量物质的密度教学设计范文简短六 经过两周的测量实习以及测量后数据处理，本次实习顺当完毕。在这短短的两周里，我们在测量过程中遇到了不少的困难，我们也克制了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。这两周是紧急而又充实的两周，以下是我的实习心得。 土木工程测量是一项实践性比拟强的工作。通过这次测量我在发觉我是一个土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比方读数时估读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，

34、读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保存原始数据也利于以后的查证，这也表达了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。 这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作力量的一次时机，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起争论解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就

35、是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自己给自己一次发挥的时机。 在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不仔细，不用心把数据抄写错误，从而导致计算消失问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应当消失的错误都是由于个人的不仔细、不用心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，仔细做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种镇静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人独立思索的条件，只要保持这种状态，信任许多问题都能解决。 两周的测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，究竟我们是“初生牛犊

36、”，总抱有肯定的奇怪心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成教师给我们的任务，虽然还有许多缺乏的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得连续努力。 这次测量实习培育了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力气和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺当的完成了，大家面对着这严寒的天气，依旧带着雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，渐渐地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商议、安排之后才进展

37、的，昨天测水平角的，今日就测高程或者量距。这样就会对进程有了肯定的保证。 从画图，对数据的分析及图形的完成，有许多的学问在脑中出现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发觉许多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培育了我们的绘图力量，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思索及同学的教导，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了许多。 总的来说，盼望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去，理论结合实际是最大的收获。让我对土木工程这门专业了解了更深一步，虽然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实习的时机。为期两周的测量实习就这们完毕了，我从中领悟了到：在实质当中学到的学问比坐在教室里上课要坚固得多。