安全学习培训总结.docx

《安全学习培训总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全学习培训总结.docx（49页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 安全学习培训总结安全学习培训总结1 20xx年11月15日晚在一公司730水平北掘进面，井巷公司的三名职工在打完炮孔后用风吹孔时发生气体中毒事故事故发生后一公司全部停产整改，并对职工进展安全培训教育制定了全员安全培训教育规划，17日开头在一公司小楼会议室进展安全培训，培训学习一周时间，390名职工全部参与.。18日上午，县安监局杨局长、王主任和公司刘经理、杨部长到场进展培训发动和做安全形势教育讲话，并检查指导培训工作。 现将本次安全培训学习状况总结如下： 一、全员安全培训 从17日上午八点半开头，一公司全部在职人员在小楼会议室进展安全学习培训。为了保证培训人数，实行培训人员签到制度和给参与培

2、训人员发放培训工资的规定。矿山井下人员每天每人20元，选场车间及其他人员每人每天15元，极大地调动了职工参与培训的积极性。据签到表显示，本次培训在岗人员参与率到达100。还制定了严格的培训治理方法，保证了职工在课堂上能够仔细学习、认真听讲、秩序较好，让职工受到一次很好的安全教育，为今后的生产安全工作奠定了根底。 二、培训时间安排 从17日上午开头到22日下午完毕，每天上午八点半到十一点半、下午一点半到四点半进展培训学习。每人每天学习六小时，本次培训每人共计学习三十六小时。 三、培训主要内容 1、矿山安全法、安全生产法等其它法律法规。 2、矿山安全生产治理学问，如：采矿、通风、电气、设备、事故治

3、理等安全学问。 3、金属非金属矿山安全规程中的有关井下开采安全规程的相关内容。 4、公司和分公司的各种安全治理规章制度。 5、各工种的安全操作规程。 培训内容主要从金属非金属矿山安全规程、公司安全治理规章制度、安全生产治理人员培训教材以及有关法律法规本中选取。 四、培训授课人员状况 王喜全一公司经理主要对职工进展安全形势、安全生产现状及存在的问题等进展教育。 张金贤安全科长主要讲解矿山安全学问、安全规程。 张海明安全部干事主要讲解事故治理、电气安全、矿井通风等安全学问。 温帅军安全科干事主要讲解岗位安全操作规程 李诃旺办公室主任主要讲矿山安全法、安全生产法。 侯海芳施工员主讲采矿根底学问及采矿

4、安全留意事项。 常卫国生产科长主讲工程施工质量及施工中的安全问题。 申建文设备员主讲设备安全治理及修理。 五、培训考试状况 11月24日上午、下午分两批进展安全培训考试，参与考试390人，及格率到达95以上。对未及格的人员又进展了一天的强化学习，补考全部通过。考试试卷由一公司安全保存归档。 通过本次安全培训教育，一公司全体员工的安全意识有了明显的提高，增加安全学问，岗位操作技能和应用水平到达进一步提高，安全责任感大大增加。为一公司今后的安全生产打下坚实的根底，必将会促进一公司的安全生产稳定好转。 安全学习培训总结2 公司领导： 我自20xx年4月16日至4月25日在大岭山承受安全主任培训学习，

5、除去20号周日一天休息未上课，其余总计培训九天时间，培训学习业已完毕并考核完毕，现对本次培训学习状况作以下报告： 一 培训课程的大致内容 本次共培训三大课程，即安全生产的法律法规学问；安全技术根底学问；生产经营单位安全生产治理。 在法律法规学问课程中主要针对安全生产有关的法律法规，如安全生产法，职业病防治法，劳动法，消防法，广东安全生产条例等进展培训学习，并在本课程中学习了注册安全主任制度的相关学问。在本课程中，学习到我国安全生产的方针为“安全第一，预防为主”，从劳动者的生命安全和身体安康，从危急识别，从生产条件，从对劳动者的安全教育和安全操作，从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵，从完善安

6、全生产条件，从开展常常性的安全教育提高劳动者的安全素养，从加强和完善安全治理的各项工作等阐发了预防为主的内涵，并学习了安全与生产，安全与效益的关系等。 在安全技术根底学问课程中主要学习了防火防爆，职业卫生，机械安全，电气安全相关学问，主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接缘由，接合我公司实际状况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故，本章学问内容与我公司有着亲密联系。 在生产经营单位安全生产治理课程中主要学习了安全生产的根本观点，安全生产制度治理，安全生产检查，特作业人员治理，现场安全治理，安全生产教育培训，伤亡事故治理等相关学问，本章主要从治理和制度层面上对安全生产进展了学习。 二 对培训

7、课程几项重点概括 1 从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产非常重要这一结论，由于事关劳动者的生命安全与身体安康，事关企业的生产与效益。安全与生产，安全与效益不是对立的而是相互促进相辅相成的关系，不能简洁的分割，要统一对待。应树立和运用系统，预防，科学的观点开展安全工作和治理。所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与学问的学习，是一项非常必要和重要的工作。 2 注册安全主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的阅历于1994年领先在深圳试行的一项制度。制度的意义在于配备专职安生产治理人员，加强安全生产监管，解决“没人管”和“不会管”的问题，通过专职人员使企业全员增加安全法制观念，

8、提高安全生产意识，把握安全生产技术，学习和运用安全生产学问，推动和开展各项安全生产相关工作，诸如执行国家安全生产相关法律，法规和方针政策，建立健全安全生产责任制度，安全生产治理制度，工作档案制度，安全操作规程等。 3 我国对安全生产的新格局是政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，社会监视支持。企业安全生产由主要负责人负全责，国家以法律形式对企业负责人和注册安全主任的职责和法律责任进展了规定。安全生产的方针是安全第一，预防为主，安全生产的实质是安全生产，人人有责，因此公司的安全生产相关工作应在主要负责人带着与指导和安全主任的推动与牵头及全员参加全面进展。 4 安全生产的主要内容有：（1）：建

9、立健全安全生产治理机构；（2）：建立健全安全生产规章制度；（3）：完善安全生产条件；（4）：进展安全生产宣传教育；（5）：开展安全生产检查；（6）：加强生产现场安全生产治理；（7）：做好事故预防和事故处理工作。接合公司实际状况，上述内容将是我公司今后开展安全工作的重要方面和主要方面。 5 引发安全事故的直接因素有人的担心全行为，物的担心全状态，间接因素是治理的欠缺。人的担心全行为有违章违纪操作，思想上麻痹大意，技术上薄弱，学问上缺乏，上岗未经培训考核等，物的担心全状态有安全设施装置的缺陷，物体放置工作场所的缺陷，防护用品的缺陷，设备工具方面的缺陷等，治理的欠缺主要是对人对物的监管不力，未能准时

10、发觉，准时掌握，准时处理等。 三 公司安全生产治理工作的现状和缺乏 依据安全培训学习的三大课程内容，我个人认为公司安全生产治理工作的现状还不够抱负，从制度建立从人员治理从现场治理从技术环境方面都有待进一步的加强。公司领导虽在肯定程度上引起高度重视，但未能就安全治理工作作以深化强化，使之系统，标准，细致。结合公司现状，安全生产治理存在的缺乏概括起来主要有：1：各级干部的安全生产意识较为淡薄，安全法制意识较为淡薄，安全生产治理的专业学问，专业学问技术比拟欠缺，不能有针对性有目的的全面性的对员工安全生产工作正确的加以教育培训，指导疏引，监视检查，治理掌握等。2：公司对员工的三级四新安全教育培训工作力

11、度不大，日常性持续性安全教育培训，以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大，工作员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的安全生产相关学问相关技能而直接从事相关工种相关岗位的工作，未经培训并考核合格后上岗，特别岗位人员未能持证上岗，这是导致事故最直接的因素和隐患所在。3：干部自身素养和员工自身素养诸如学习力量，理解力量，实操力量，治理力量，沟通力量，思想品德，文化学问，理论修养，遵章守纪，创新变革等方面存在着缺乏。4：公司安全生产管制度和安全文化方面的缺乏，主要存在安全生产目标治理的模糊，相关安全生产责任，操作规程，教育培训，检查监视，危急作业，安全会议，应急

12、预案，现场治理，档案治理，嘉奖惩罚，值班报告，事故追究等制度的欠缺，员工在公司安全目标，安全价值观，安全意识，安全行为准则，各项安全规章制度的熟悉认同与遵守执行方面的欠缺。 安全学习培训总结3 通过对“学校安全教育”的学习使我明白了：学校安全工作事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。因此，我们始终要把安全工作放在学校工作的突出位置，从增加师生安全意识，强化学校安全治理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、安康的育人环境。 这次学习肯定会指导我们的实际工作。 （1）提高了对学校安全工作重要性熟悉，增加了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。明确了学校安全治理的

13、方针应当是积极预防、依法治理、社会参加、各负其责。 （2）系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的治理原则、方法和途径。任何事物都有其规律可寻，只要我们把握住，就可以解决。 学校是培育人的场所，是社会学问和才智的中心，是国家进展的盼望所在，然而学校的担心全隐患比比皆是，近年来，在校学生人身损害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校治理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关怀的问题，造成这些事故的缘由许多，想制造一个肯定安全的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以猜测这些担心全因

14、素，及早作好预防的预备，防止事故的发生或削减事故造成的影响。 因此学校要将安全事故的预防放在首位，把安全第一，预防为主作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进展安全教育，准时发觉担心全隐患并排解，建立相对有效的安全事故处理流程，最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的缘由绽开调查，进展讨论，以积存安全事故预防阅历，只有这样才能尽量削减安全事故的发生，以保障师生的安全，保障学校正常的教育教学秩序。适时地对学生进展安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进展安全教育，首先要了解学生安全事故的特点和造成缘由。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区满别，在校安全事故的主体都

15、是不满18岁的未成年人。从身心进展角度来看，这一年龄段的学生特殊顽皮、好动，对新奇事物布满奇怪，对未尝试过的事情跃跃欲试。 活动范围大，喜爱去一些成年人不留意的神奇场所。本身又不具备成年人自我爱护力量和预见行为后果的力量，胆子很大，简单受到损害而不计后果。造成学校安全事故的缘由有很大程度在于学生，学生的留意品质、认知、心情、推断力量、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷，都可能造成事故的发生，而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育订正的，安全教育对事故预防是明显有效的，这样可以大大降低安全事故发生率，安全教育是与学生最亲密相关的安全对策，作为学校要首先明确安全教育的内容，从而制定安全教育规划

16、，定期对学生进展安全教育。 安全教育的主要内容应留意以下几方面： 一、学生不良心情的掌握与心理调整 心情状态影响着人对信息的接收、处理以及反响，良好的心情状态使学生心境平和，镇静冷静，推断精确，反响快速，是不易发生安全事故的。相反，不良的心情状态带给学生的则是心情急躁，反响迟钝，简单感动，发生安全事故的概率会大得多。因此，对学生不良心情的掌握与心理调整对学生安全事故预防是非常有效的。对学生要留意以下几种常见的不良心情： （1）急躁心情，当学生急于要做成一件事，想要达成一个目标而又不注意过程，当目标难以实现时，如重复一个体育运动动作而总也完不成，就简单产生急躁心情，从而分析力量下降，甚至冒险蛮干

17、。 （2）紧急心情，当学生想完成一件事，而学问、力量、阅历又缺乏，或受到四周人过分关注时，比方考试之前，就会紧急，易造成思维混乱，反响迟钝。 （3）松懈心情，当学生紧急过后，或觉得自己在某些方面具有肯定优势，比方考试之后，自满自足，造成学生精神不集中，傲慢，漫不经心。 （4）生气心情，当学生受到损害或需要受到阻碍时，比方同学之间的一些恶作剧，就极易使学生产生生气心情，从而失去理智，做出一些过激行为。 （5）自卑心情，当学生自己觉得处于劣势，比方学习成绩差，家境困难，外貌有缺陷等，简单受到同学的称赞，从而丢失信念，缩手缩脚。 （6）恐惊心情，当学生受到太大的压力或承受过分的要求，比方家长会之后，

18、学生简单可怕，感知迟钝，思维推断失常。 以上这些不良心情都对学生有很大影响，简单发生安全事故，如何培育学生调整自己的心态，掌握这些不良心情呢？就是要用良好的心情去制约或淡化消极不良的心情。 （1）要帮忙学生培育自己积极向上、安康乐观的心情，这是掌握不良心情的根底，培育学生敢于面对困难，用积极的态度对待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美妙的一面对待四周的同学，对待自己的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持积极乐观的心情。 （2）培育学生用冷静的理智掌握自己过激的心情，古人提倡每临大事有静气，遇事要思索，平心静气的分析，不能急于做打算，培育学生宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事做

19、出冷静的推断。 （3）帮忙学生克制自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心、自信念，降低目标要求，发觉自己的优点特长，鼓舞学生阶段性的成绩，使学生树立自信。另外，要培育学生安排好自己的学习和生活，要有张有弛，保持适度的紧急。这些都可以帮忙学生掌握不良心情。 二、运动损害的预防 学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特别性，很简单发生意外损害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全爱护措施，在做运动之前，教师要把安全防护学问对学生讲清晰，特殊是有安全隐患的运动器械，要让学生在使用之前了解使用规章和留意事项。另外要留意一些简单被教师忽视的环节，如体育课前

20、课后教师不在的时间就很简单发生事故，如某校体育课之前，学生在体育教师没到的状况下私自上单杠，不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折，给学生带来很大苦痛，而且事故责任很难认定，诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。 三、课余损害的预防 学生在学校有许多课余时间，学生分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，状况简单，不易受教师掌握，学校应加强这一时间的治理巡察，教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和嬉戏，在指定的安全区域活动，教育学生在发生安全事故时，准时报告教师并到医务室就诊。 四、宿舍安全事故的预防 寄宿学校的宿舍是安全事故多发地，学生经过一天的紧急学习，回到宿舍，突然放松

21、下来，产生松懈心情，简单发生安全事故。因此，寄宿学校要健全宿舍治理制度，设立安全巡察人员，培育学生养成良好生活就寝习惯，并努力搞好宿舍文化建立，营造温馨、舒适的生活环境。 五、集体活动安全事故预防 学校的集体活动是比拟多的，如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等，学生集体上下楼梯，集体进出同一场所，特别简单发生严峻安全事故，由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此，必需将通道和进出口按班级分开，每个学生都要非常清晰自己应当走哪侧楼梯，哪个门口，并在日常养成习惯。 六、学生随便走进危急区域或触及危急物引起的安全事故预防 学校里有许多区域是存在安全隐患的，如配电室、车库、锅炉房、

22、试验预备室、楼顶、地下室等等，也是学生特别感兴趣神奇场所，其中的物品更是吸引学生的危急品，这些场所都应有明显的禁入标志，并教育学生选择安全的地点活动。 七、交通事故的预防 全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人，而我国更是占了其中的近六分之一，在学校安全教育中，首先要让学生熟识和把握交通标志，了解和遵守交通规章，做到行走安全，骑车安全，外出乘车安全，并知道发生交通事故后如何处理。另外，在校园中也存在着肯定的交通安全隐患，首先应当制止在校园中通行各种机动车，寄宿学校学生乘坐的班车要人车固定，座位固定，小学生应当实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面，固然还要进展如防火、防电、防震、

23、防盗等方面的常规安全教育。 八、传染疾病的预防 学校是学生学习、生活最集中的地方，是传染疾病预防的重点区域，假如在学校中爆发传染疾病是危害极大的，每个学生又涉及一个家庭，影响范围很广，很难掌握。因此，学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓，首先要建立健全传染疾病预防工作机制，主管领导要把此项工作作为重点在工作规划中进展布置，学校医务部门、学生治理部门及任课教师详细实施。教育学生身体不适准时向教师报告并进展医治，学校发觉学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要准时向卫生防疫部门上报，对患病学生进展必要隔离和医治，对接触学生和教师做必要的身体检查，并按卫生防疫部门要求进展

24、消毒处理，防止疫情集中，并在疫情过后进展亲密观看，防止疫情反复。另外，平常也要多留意对学生进展讲究个人卫生和防病的教育，并对学生食堂、宿舍、教室等场所进展定期消毒，以确保学生身体安康。 在安全教育的方法上，不宜只一味的说教，简单引起学生反感甚至干脆引不起学生留意，听而不闻，安全教育就成了无用功，白费劲气而不见效果。安全教育的形式要力求多样化，适合学生年龄特点，让学生乐于承受，使学生具有仔细的安全态度并主动进展安全防护。可以进展如安全在我心中征文、主题班队会、板报评比、播送竞赛、小剧表演等多种形式的安全教育。 这些安全教育涉及的方面很广，头绪繁多，很简单发生遗漏、重复等问题，因此要在开学初即制定

25、好规划，每月每周的安全教育内容要安排有序，在教育过程中准时进展补充，并以各种形式落实到每位教师和学生，要做到人人清晰安全教育的主题和内容。特殊要留意防止安全教育一阵风，发生事故了就说一说、搞个活动，没事儿了就不闻不问了，等到下次发生事故时再说。这样永久是亡羊补牢，不能解决根本问题。根据安全教育规划进展安全教育，并依据实际状况随时调整，把安全教育当作一项日常工作来抓，时刻提示每一位教师和学生把安全放在第一位，只有这样才能做到防患于未然，才能真正做到“高快乐兴上学，平平安安回家，快欢乐乐成长” 。 安全学习培训总结4 “”特大道路交通事故，造成 X人死亡X人受伤，惨状令我触目惊心。“”事故后，公司

26、开展了安全教育、上路稽查、安全提示等活动;今日又开展“XX集团道路运输安全集中教育培训会”。这起事故、这一系列的教育、多项的治理，真正意识到了违法、违章、违规行为的危害性，更加真正使我意识到了道路交通安全的重要性。 在培训会上，重点学习了道路旅客运输及客运站治理规定、国务院关于加强道路交通安全工作的意见、道路旅客运输企业安全治理标准、公安部等内容，进一步打牢了个人的法律法规根底，对今后的安全行车和驾驶效劳有较大的帮忙;同时也会将今日学习到的学问运用到实际的驾驶效劳工作中，杜绝违法违规行为，确保安全行车。 “以人为本，安全第一”，严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最根本的义务。3.18

27、特大道路交通事故的惨痛教训，平日安全学习教育会上的各种事故教训、事故分析让我历历在目，公司常常性的上路稽查、隐患排查等既催促了我的驾驶效劳工作，又提高了我的思想熟悉。 今日又通过参与太阳女集团道路运输安全集中教育培训会，使我在思想上牢牢树立了安全驾驶意识，在作风上坚决贯彻慎重行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。珍惜生命，从自己做起，时刻以糊涂的头脑把握好手中的方向盘，掌握好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲惫驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避开心存幸运而给自己和他人留下终生的苦痛和圆满。 我是至XX班线号车驾驶员，今日参与XX集

28、团道路运输安全集中教育培训会，使我受益匪浅。 在培训会上，重点学习了道路旅客运输及客运站治理规定、国务院关于加强道路交通安全工作的意见、道路旅客运输企业安全治理标准、公安部等内容，进一步打牢了个人的法律法规根底，对今后的安全行车和驾驶效劳有较大的帮忙;同时也会将今日学习到的学问运用到实际的驾驶效劳工作中。 通过这次教育培训，以及公司在“”后开展的安全教育、上路稽查、安全提示，使我对交通安全有了更为深刻到位的理解;我也深深地熟悉到交通安全在日常生活中的重要性，我保证在今后工作中加强学习，仔细领悟并遵守相关法律法规，安全行车。 安全学习培训总结5 前不久我们企业开展了文化培训课程，在听课的过程中使

29、我感觉到一个企业的核心进展方向。收获颇多的是生活中，我们每个人都面临许很多多项选择择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的将来。由于每个人的阅历不尽一样，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了赐予与奉献，还有大量特别和善但心态与行动却始终在摇摆的人。这也就形成了日常的文化差异。 我们治理的核心是“_文化”，_文化都包含：高效、创新、进取、安康，有人这样说，一个企业应是一个家庭，这种比方的确有其道理，他告知我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素养的环境，这或许是企业人才来源的最好的途径。首先我

30、们应当熟悉到，什么样的人才是一个企业的优秀人才，应当是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备创新性、高效完本钱职工作，特殊是前者尤为重要。 来到_就职，我们每个人都有一种期盼：盼望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公正的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，肯定公正是没有的，作为小组领班通过进取使自己的团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，发挥团队各人员的自身力量最大值，完成每一项附有挑战性的工作，赢取更多的荣誉及回报。 我们在工作的过程中应当贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到详

31、细的工作和公司的经营活动中。高效、创新、进取、安康这是_的企业文化的一种表达，以听从组织、团队合作、高效敬业、不断进取和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与治理，是公司进展过程中多年阅历的积存与沉淀，是_人集体才智的结晶。 一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，要遵守：安康是企业大的行为之本、高效是企业大的行为之本、创新是企业大的行为之本、进取是企业大的行为之本。拥有企业文化准则才可能得以生存和进展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，由于它会在今后的市场竞争中渐渐丢失。 公司的企业的文化是开放的、包涵和不断进展的，所以只要我们继承

32、这种文化，并将其发扬光大，集体团结全都共同奋斗，我们有理由信任_的明天会更好！ 安全学习培训总结6 20xx年年5月月28日，我院对全院职工进展安全生产学问培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员仔细地学习了相关学问，学员们的安全理念、安全意识、风险防范力量与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下： 一、领导重视，组织健全，是安全生产学问培训取得胜利的保证。 安全生产学问培训作为落实我院年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成局部，是提高员工素养确保安全目标实现的重要手段。院领导对培训工作特别重视，特地在早会上强调了各

33、部门责任，并制定了培训方案和详细实施规划，并与院各部门进展了协商沟通，同时要求院各部门、科室积极协作培训工作的绽开，催促各部门及全体职工参与培训，责任到人，培训过程严格根据规划进展。有了领导的支持和合理的培训规划做根底，整个培训过程中，员工积极响应，培训热忱很高。培训主要由镇安办、医疗纠纷处置委员会等单位的专家负责。根据我院培训要求，授课人仔细编写了相关教案，培训实行集中培训和争论结合的形式，员工培训过程历有时半天，共有38名员工参与，根本实现了安全培训率到达98%。 二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及医疗实际 这次培训的教材以授课人依据公司要求编制的课案，针对工院实际状

34、况，突出了医疗纠纷相关安全方面的内容。同时收集整理了培训学问手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了防火救生的方法与策略、医疗纠纷的防范等等。在培训授课中，授课人利用图片，通过生动的画面，具体的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故缘由，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和力量，削减或杜绝事故发生。 三、严格考核，奖惩清楚 培训过程中，安全生产和理小组对职工进展了严格地考勤，这次培训进展签到、点名。培训刚完毕时再点名，防止与会人员半途退场。这次培训和员工的绩效挂钩，并对出到勤率的学员赐予了加分嘉奖。这次培训到会的参与率到达98

35、，未发觉人员半途退场。 四、深入调查，收集意见 在培训过程中，准时就此次培训的效果及我院安全方面的工作状况，在全部参与培训人员中进展了现场提问，职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议，安全生产小组对意见和建议进展了归纳总结。通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工分散力和向心力，提高了员工的集体意识，培育了员工敬业爱岗的精神。 五、存在的问题和建议 本次培训工作虽说做了肯定的工作，取得了很多进步，但离我院的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今日和明天的工作，在本次安全生产学问培训工作中，主要存在的问题如下： 1

36、、培训的内容在理论和实践相结合上还有肯定差距，更须加强实际操作的培训。 2 、培训参加的人员不积极，培训时间短，院部各科室班组长、职员及参加热忱不高，内容形式还有待充实。 3 、个别员工对培训的意义熟悉缺乏，对培训重视不够。建议在今后的安全生产学问培训中，增加对员工实际操作力量的培育，增加培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。安全生产培训工作是一项长期、艰难的任务，关系到我院稳定安康的进展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使安全生产教育培训工作再上新台阶。 安全学习培训总结7 XX年，在市安委会、安监局的领导和大力支持下，我乡从实际动身，坚持“安全第一，预防

37、为主，综合治理”的方针，以安全生产工作结合“隐患排查治理年活动”和“百日督查专项行动”为主题，促进各生产经营单位落实责任，健全制度，立足防范强化宣传，整治隐患，切实加强和改良全乡安全生产的根底工作，把安全生产工作同建立社会主义新农村有机结合起来，与全乡经济社会进展各项工作同步规划，同步部署，同步前进，促进安全生产与社会进展相协调，全乡安全生产工作得以稳定进展。有效预防了重特大安全生产事故的发生。 XX年安全生产工作进展状况： 一、建立健全安全生产治理机构，逐步完善安全生产责任制 一是成立了乡公共安全治理委员会。由党委书记任主任，乡长任常务副主任。分管工业、交通、城建、综治、教育的党委委员或副乡

38、长为副主任。乡经发办、城建办、综治办、文体效劳中心等有关人员为成员的公共安全治理委员会。依据各办公室的工作职责设立了五个工作组，即（工业企业安全生产工作组，道路交通、地质灾难、建筑施工安全生产工作组，学校学生安全及食品安全工作组，消防安全综合治理及车辆治理安全工作组，监视检查工作组）。 二是提出了各行政村安全生产网格化治理的实施意见。明确了各类人员的安全生产工作职责和任务。 三是成立了村级安全治理领导小组，由村主任担当组长，成员由村安全治理员或所辖企业负责人组成。 四是全乡规模以上企业建立健全了安全治理机构，制定了企业安全生产规章制度，明确了专、兼职安全治理人员和责任。使安全工作做到层层有人抓

39、，事事有人管。 在完善机构的同时，乡政府还依据上半年签订的安全生产目标责任书要求，与各村年终考核相结合。做到了有目标、有责任、有考核、有奖惩。 二、完善安全生产各项规章制度，制定各项措施和方案 建立健全各项安全生产规章制度。我乡从安全生产隐患排查治理年活动和百日督查专项治理工作入手，在完善安全生产主要负责人和分管负责人工作职责、安全生产检查制度、隐患排查制度、事故报告制度、教育培训制度、会议制度等一系列工作职责和制度的同时，还成立了隐患排查治理工作和“回头看”工作领导小组、“安全生产宣传月活动”领导小组。制定了“隐患排查治理年活动”、“百日督查专项行动”、“安全生产宣传月活动”实施方案，“隐患

40、排查治理年”工作制度、会议制度。 三、加强宣传教育，增加企业安全和职工自我爱护意识责任感 一是加强法律法规培训。一年来，特殊是结合“隐患排查治理年”活动和百日督查专项行动，我乡要求规模较大、职工较多的企业（多宝电子有限公司、英凯模有限公司）不定期的自己组织培训。对生产规模较小，职工人数较少的生产经营单位，乡政府在910月份要请了常安成校教师集中进展培训教育，并取得了良好的效果。在隐患排查治理年活动、百日督查专项行动、安全生产宣传月活动过程中，乡党委政府屡次召开宣传发动大会，在发动部署的根底上大力做好安全生产宣传教育硬件工作。 加大宣传的掩盖面，大力宣传安全生产的重要性、必要性。一年来悬挂大型横

41、幅8条，发放安全生产宣传挂图27套，出黑板报2期，墙上固定性标语20余条，通过加大宣传教育力度，使干部职工明确了安全生产工作的根本任务及主要目标，明确了范围及工作责任，明确了“隐患排查治理工作”的重要性和必要性，提高了干部职工的维稳安全意识。提高了各企业业主、职工的自我爱护意识和防范意识，限度地削减事故发生。同时，也是建立和谐社会的一项重要任务。 四、加强监视检查，提高整治力度 今年来，特殊是隐患排查治理年活动和百日督查专项行动过程中，我乡对全乡35家大小企业，二所学校，双坝桥梁建筑施工场地，以及有关单位的消防设施屡次进展了地毯式的督查和检查，在督查检查中发觉的问题准时进展了改正和整改，对较大

42、隐患的企业进展了停业整改的要求。如：（银湖水电有限公司大坝渗漏）现正在整改修复当中。为切实搞好安全生产工作，我乡在抓好日常工作和中心工作的同时，结合实际，狠抓了隐患排查治理工作。 在主要领导和分管领导的带着下选后10余次对有关企事业单位进展了安全生产监视检查，特殊是隐患排查治理年“回头看”督查检查中，对发觉的事故隐患和违法行为，准时严厉地进展了整改和改正，对当时不能整的，要求限期整改，并进展准时复查。对特种作业人员催促他们必需持证上岗，严格要求不参与培训不准上岗，无证人员制止作业。一年来排查出事故隐患11起（其中乡挂牌较大隐患2起、一般隐患9起），经复查已全部整改到位。做到不留死角，不留隐患。

43、 由于我们检查工作比拟细致，提高了整治力度，严格贯彻落实市委市政府的安全生产工作指示，到目前，我乡全部生产经营单位没有消失重大安全事故。安全生产工作取得了肯定的成绩，但对市委、市政府、市安委会的要求距离还很远，我们要以隐患排查治理年活动工作为目标，进一步加大对安全生产工作的力度，确保万无一失。 安全学习培训总结8 “生命不保，何谈教育”，根据教育局下发的文件精神和要求，在xxxx年10月14日到10月17日期间，我有幸参与了文昌市中小学安全教育与治理专题研修班培训学习，收获颇丰。 本次培训的课程内容包括：学校安全政策法规解读、安全教育与技能训练、校内外活动安全治理工作及有效预防、案例研讨：我省

44、中小学安全大事的争论、校园安全预案与应对等专题。这次培训是提高学校安全教育和治理工作实效的准时雨，为我们全方位地供应了很多真实的案例、数据、更重要的是使我们每人心里树立了安全第一的思想，为我们的治理工作供应了法律依据。 本次培训各位专家为我们供应了一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加强中小学幼儿园学生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次端详了自己的工作性质，也让我明白了每一位一般教育者的责任，再一次理解了安全在人们心中的重要意义。在培训中，我深深地熟悉到，当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。目前中小学幼儿园财力有限，必需依靠上

45、级主管部门，加大投入做好校园的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安静、社会和谐稳定。面对突发大事、面对校园安全的紧迫性，从中心到地方、从精神到物质都表达着全社会对中小学幼儿园、对孩子的关怀、守护。作为治理者，维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校园安全治理的学问、技能迫在眉睫。如何处理突发大事、如何关注安全治理的细节，是我们每一位校长、园长、分管安全工作的领导应当学习把握的重要学问技能。现将学习体会总结如下。 （一）提高安全意识 校园安全事故的发生，其实许多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、学校治理不到位等因素造成的。假如教师对安全的熟悉

46、程度高一点，多一份责任心，许多事故是可以避开的。所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高学生、家长和教师对安全的熟悉程度，提高随时、随地防范不测的力量。学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心；学生担心全，家长难过，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建立起着重要的作用。因此，学校一切工作必需以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说治理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入全部教育教学及治理之中，就会最大限度地防范与未然。学生的一切成长必需有安全来作保障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全防护力量显得尤为重要。开设安全教育课，让学生懂得并把握防触电、防火灾、防溺水、防食物中毒、防气体中毒、防拐骗、防灾难性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外损害等“十防”安全防护学问，能大幅度削减安全事故的发生，这也更能使学生终身受益。 （二）完善组织机构、制度 建立和完善学校安全工作的组织机构,仔细做好并落实安全工作的各项制度,以保证学校各种教育教学活动顺当安全的进展。成立学校安全工作小组,加强组织领导,建立务实高效的创立工作领导队伍和安全保卫队伍。成立以校长为组长的安全工作领导小组,组织一支由校行政、班主任、值周教