英语课前3分钟演讲稿通用英语课前3分钟演讲稿通用范文(5篇).docx

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1、 英语课前3分钟演讲稿通用英语课前3分钟演讲稿通用范文(5篇)2023年英语课前3分钟演讲稿通用一 一、见贤思齐，爱岗敬业 在我组英语教师队伍中,以老中青结合,几乎都了兼任班主任、年级组长以及学校的重要职务。工作繁忙,任务艰难,但全组教师以学校大局为重,以校为己任,克制困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。多年来,我们教研组始终坚持以教学为中心,强化治理。进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体教师敬业爱岗、博爱学生、教育得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了

2、学生的敬重,家长和社会的认可,从而提高了学生对英语学习的兴趣。近几年教学成绩始终在本镇及区内乡镇学校的前列。 二、加强学习，转变观念 为了提高全组教师的素养,教研组组织教师学习了素养教育和英语教育教学方面的理论文章。我组利用隔周三的教研组会、备课组会的时间仔细学习了学校为外语组订的中小学外语学习等报刊以及转达区市教研室的有关精神。还一起学习讨论英语教学大纲以及新课程标准,明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的学问脉络通过学习,丰富了教师的英语学问,对于新的中学英语教育教学理念如“任务型教学模式“有了更深了解,提高了各位教师的专业理论学问水平,从而也转变了教师的教

3、育观念。 三、积极参与和开展校本教研活动 我们每学期初教研活动有规划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心,积极推动教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、细心备课、助帮忙学,使常规教学开展得有条有理,步步推动。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创立自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。 每学期开展单元说课,也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应把握的。我组教师

4、非常重视听评课活动,听课前仔细备课,设计教案,相互切磋,听课后仔细评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素养教育的要求,教师的教学根本功等方面进展中肯,全面的评论、探讨、反思。我们经常回反思这样的问题:如这堂课是否真正表达了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。 同时,我们尤其注意青年教师教学标准的培育,积极鼓舞他们参与教学实践活动,不仅使年轻教师能更快地成长,而且也使老教师看到或者是查找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教,不耻下问,老教师毫无保存,兢兢业业。本学期我们推出的两名新教师王瑜

5、、俞娜开设区级公开课,取得胜利。 另外,我们积极开展校本专题讨论,使教师成为教育教学的主体,通过讨论来解决实际问题。如:依据新教材的特点,现行的牛津英语教材,词汇多,语法分散,开展了具有我校特色的“英语语言学问点系列“梳理活动,即对各年级段教材的语言学问点,进展系统梳理的过程。本次活动面广量大,但通过各年级教师的群策群力,备课组长的统筹安排,教研组室的统一协调,在本学年内如期完成。从而,为切实提高我校英语教学的整体水平打下扎实的根底。 2023年英语课前3分钟演讲稿通用二 常言道：“凡事预则立，不预则废”，“有备而来”，方能“胸有成竹”。对于教师而言，你备好了课，不肯定能上好课，但是你要想上好

6、课，却必需要备好课。于是，备好课自然而然成了上好课的前提。 提问是触发学生思维的引言，是激发学生觉悟的契机，是教学检测的手段。提问的质量制约着教学进程能否推动，打算着教学效果的好坏。要运用好提问，应当留意这样几点： 1、提问要有规划性。一堂课要提问几个问题，对于所提问题的切入角度都要进展细心的构思。先问什么，后问什么，教师要胸有成竹，细心筹划。提问要由表及里，由浅入深，步步深入。教师思路明晰，也对学生思维起着潜在的导向作用。 2、提问要有启发性。提问要促进学生思索，要削减或避开走过场的应答式提问简洁地问“对不对”、“好不好”这种应答式的提问，思维的含量很少，外表喧闹，价值不大，而这样的提问在教

7、师实际课堂教学中大有存在。 3、提问要难易适度。有效备课中有个环节就是“备学生”，学生承受力量有差异，所以我们说要因材施教。提问要依据学生的实际水平，不行过浅，以免走过场；又不行过难，以防学生茫然失措，产生畏难心情。 1导入新奇，先声夺人良好的开端是学习的一半，一个好的开端可以使学生自然而然地进入学习新学问的情境，并能激发学生的兴趣和剧烈的求知欲。因此，教师肯定在巧设开头，在最短的时间内，使学生进入最正确的学习状态。 2以活动为核心，激发学生深层兴趣，让学生在学中用，在用中学，从而培育学生语言运用力量。在教学中，作为小学英语教师，肯定要始终以“活动，训练”为主线，结合学生实际，采纳多种手段和方

8、式，调动学生的积极性，激发学生学习英语的兴趣，让学生通过口、眼、耳、手、足、脑的各种活动，动用全部熟悉和情意方面的储藏，唤起开口的欲望，强化学习的动机，获得学习的乐趣，培育安康的共性。 3采纳竞争机制，嬉戏竞赛进入课堂。 爱表现是孩子的天性，运用竞赛，可以最大限度的发挥学生的潜能，开发学生的思维。苏姆林斯基说过“胜利的欢快是一种巨大的心情动力，它可以促进儿童更好学习的愿望。”竞争为学生供应了获得胜利的时机，让全体学生参加竞赛，调动不同层次学生的学习积极性和主动性，使学生乐学、善学，可以给课堂布满无限的生气和活力，从而提高了英语课堂效率。工程可以有多种：朗读竞赛、字母、单词书写竞赛、赛拼读音标的

9、速度和力量、讲故事竞赛、口语交际竞赛等。 教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思索对象而进展全面、深入、冷静的思索和总结，对自己在教学活动过程和课堂教学实践中所作出的行为决策以及由此产生的结果进展端详和分析的过程。本人认为，每堂课后，准时仔细的进展课堂反思，总结得失，是一种不断地优化课堂教学，提高课堂教学效果的很好方法。 总之，我们只要在教学中以敏捷多变的教学方法吸引学生积极参加课堂活动，激发他们的学习兴趣，我们追求的小学英语课堂高效就会渐渐实现。所以，我们要在教学中不断摸索，在摸索中不断前进。 2023年英语课前3分钟演讲稿通用三 今年暑假7月25日-8月12日，我有幸参与了

10、市师资培训中心组织的初中英语教师口语培训，来自英国、澳大利亚、新西兰的10名教师分别我们授课。20天的口语培训让我感动和感受的地方许多，下面我谈谈给我的一些感受。 一、 上级领导高度重视 我们提前一天到达指定地点报到，其次天早上9:00中开班仪式准时进展，石嘴山市组织部部长、石嘴山市教育体育局马局长分别发言，赐予我们支持和鼓舞。学习期间市师资培训中心的主任、各位教研员及工作人员从头始终跟到培训完毕，每个环节都安排的井井有条，每个细节都做得特别到位，我们特别感谢他们对我们培训所付出的一切。在8月12日的结业仪式上，市教育体育局的刘局长也亲自参与了闭幕式。看到上级领导的关怀和支持，更增加了我们学习

11、的信念。 二、 教师良好的职业精神和学员仔细的学习态度 1、 教师们良好的职业精神 首先教师们严格遵守作息时间。培训的这十几天他们严格遵守作息时间，无论天气多么酷热，他们从没迟到过一次，给我们全部学员树立了典范。其次教师们穿着朴实大方。培训的第一周正值我市连续的高温天气，我们学员都穿着比拟凉快的衣服，而教师们依旧穿着长袖、长裤、皮鞋，我们就问教师：why do you all wear warm shoes in so hot day? one of the teacher answered: “we are teachers. we must pay attent to our dress.

12、”我们在场的每个学员无不为他们的这种敬业精神所感动。第三、教师们都特别急躁。在课堂上假如我们有听不懂的地方教师们就急躁、细致的一遍又一遍地讲解，直到你全部弄明白为止。 2、 学员们学习仔细。 看到教师们那么敬业，学员们也学得特别仔细。来自我们石嘴山 市第十五中学的六名学员始终坚持早到晚归，不旷一节课，始终坚持到最终。课堂上积极发言、参加争论，最终都学有所获。 三、 新奇的教学方法 外籍教师们每节课都事先经过细心预备，形式多样，方法敏捷。有英文歌曲、苏格兰舞蹈、讲故事、看电影、辩论、各种嬉戏、异国的风土人情(如：婚礼)等，全部这些活动都让我们感到轻松开心。通过这些活动，让我们对英国有了更进一步的

13、了解，也把握了一些新的教学方法，今后可以用在自己的教学当中，丰富自己的教学方法和手段。 四、 良好的师生关系 经过近半个月的培训，我们不但了解到国外英语教学状况，还与外国朋友结下了深厚的友情。课后我们带着外籍教师品尝了我们石嘴山的特色小吃，介绍了石嘴山的一些风土人情，也更进一步的了解了英国人的一些日常生活。 通过这次培训使我对自己和自己的教学都有了一个新的熟悉，更清晰地看到了自己的优势和缺乏，今后我会发扬自己的优势，改正自己的缺乏，不断地学习，不断地扩大自己学问面，不断地更新自己的学问，努力使自己能更上时代的步伐，做一个合格的人民教师。 2023年英语课前3分钟演讲稿通用四 nature is

14、 our mother: let me begin my speech with a replay of scenes familiar to most, if not all, of those present here today. take. take. take. the relationship between a mother and a child always seems to follow such a pattern. i know my mother is always there for me, providing me with everything i need;

15、from food to clothing, from tuition to pocket money. i never thought twice about all she did until one day she said, like a child endlessly asking, we humans, throughout history, have been continually demanding what we desire from nature. we enjoy the comfort and beauty of our furniture, yet we neve

16、r bother to think about the serious soil erosion caused by deforestation. we take it for granted that we must warm ourselves in winter times, yet we seldom realize the burning away of precious natural appreciate all the prosperity from the development of modern industry, yet few would give the sligh

17、test consideration to the global air and water pollution caused by industrial wastes. our ruthless exploitation has permanently impaired our mother we tragically learned from last summer”s floods. we cannot continue our carelessness. finally, standing here at the threshold of the 21st century, we ca

18、nnot help thinking of our posterity. nature is not only the mother of the present generation, but also the mother of the generations to come. how severely our descendents will criticize us if we leave them a barren and lifeless mother? how much more they will appreciate us if we give them a world of

19、 harmony to inherit? let us start respecting and caring for nature from now on. let us start the campaign of creating a mutually beneficial relationship between people and nature right from this moment. with this new start, i firmly believe that our children, and our children”s children will live in

20、 a brand new age of green trees, clean air, crystal water, blue sky and an even more promising world! 自然是我们的母亲初中英语演讲稿请允许我用一个我们今日在座的大局部人，就算不是全部，都很熟识的场景来绽开我的演讲。 “妈妈，不好意思，今年的学费要三千元。” “妈妈，明天是我朋友的生日，我要给她买份礼物。” “妈妈，这件衣服早过时了，帮我买件新的，好吗?” 索取，索取，再索取。母亲和孩子的关系好像永久都是这一种形式。我知道母亲总是我的靠山，给我一切需要的东西，从食物到衣服，从学费到零用钱。我觉得

21、她所做的一切都是理所固然的，直到有一天，她说:“会不会有这么一天你对我说我已经索取够了? 就像孩子无止境的要求一样，我们人类，从古到今，也始终在向自然索求以满意欲望。我们享受家具的漂亮与舒适，但我们从来就不愿去想一想由于采伐树林而引起的严峻的土壤侵蚀问题。我们认为冬天要取暖是理所固然的事情，却未曾意识到珍贵的自然资源就这样被烧掉。我们快乐地看到现代工业进展带来了富强，但很少人会对由于工业废物导致的全球空气和水质污染问题稍加考虑。我们无情的剥削已经永久地损害了地球母亲。我们从去年夏天的洪灾悲剧中已经熟悉到，我们不能再连续漠不关怀下去了。 最终，站在21世纪的门槛上，我们不禁展望着富强兴盛。自然不

22、仅是现在这一代人的母亲，更是将来一代人的母亲。假如我们留给他们的是一位贫瘩、毫无生气的母亲，那么我们会受到子孙们何等严峻的批判?假如我们留给他们的遗产是一个和谐的世界，他们会对我们作出何等的赞扬?让我们从现在开头敬重、关爱自然。让我们立即开展一场建立人类与自然互惠互利关系的运动。我坚信，有了这个新的开头，我们的孩子、孩子的孩子必将生活在一个绿树青葱、空气清爽、水碧天蓝的崭新世纪，一个前景更加绚烂的世界! 2023年英语课前3分钟演讲稿通用五 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日我特别快乐能够参与班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是英语课代表。 我知道，英语课代表这个职位人人都憧憬，而且这

23、个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假设我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。 假入我当上了英语课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好典范，成为教师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮忙你，让你成为语文方面的尖子生。 或许有人更我还不熟识，又点疑心我的实力。在这里，我严肃的告知你，你们不用疑心我的实力，由于无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我信任只要通过我的努力，我就肯定会做的最好。请你们信任我。 假如我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应当知道我的实力了！ 今日我站在这里，这是由于我做好了充分的心理预备，我信任只要我又自信，信任自己能胜任这个人人争取的职务，我就肯定会胜利！ 盼望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那珍贵的一票吧！ 我今日的演讲完了感谢大家！