有关英语教师教研工作总结1000字模板.docx

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1、 有关英语教师教研工作总结1000字模板_英语教师教研工作总结 时间飞逝，劳碌而又充实的一个学期又过去了。在学校领导和全体师生的亲密协作下，我校英语教研组的各项工作开展得较顺当。 为了以后更好地开展教学教研工作，现总结本学期工作如下： 第一，学习新课标和兴华学校教学治理制度。 鉴于我校是兴华学校刚开办的第三所分校，大局部教师是刚进入兴华，且有局部教师是第一次走上讲台，为了使教师尽快适应教学，尽快适应兴华，学校在开学初集中学习了新课标和兴华学校教学治理制度。会后，我们英语组各位教师对英语新课标深入地进展了探讨。 其次，落实教学常规。 “台上一分钟，台下十年功。”我校英语组各位教师在课前精读教材，

2、仔细参考各种书籍，结合学生实际细心备课，绝不上无预备的课。为了准时稳固教学效果和得到教学反应，我们针对每一堂英语课都设计了一些练习题。同时，各位教师还挤出时间做好提优补差工作。 第三，组织公开课教学。 我组四位教师分别在第六，八，十，十二组开展了公开课教学，课后，我们教师集中对主讲教师的课进展了点评。对于胜利之处，我们充分地进展了确定，并有机地运用到自己的教学中去。对于一些缺乏之处，我们听课教师都提出了一些建议。盼望通过公开课教学，我组各教师互帮互学，共同提高我校英语教学水平。 第四，组织英语竞赛。 为了丰富学生的课余生活，激发学生学习英语的兴趣，我组在第十五周胜利地进行了小学英语口语竞赛和初

3、中英语笔试竞赛。通过这次竞赛，进一步激发了学生的学习激情，同时也检查了学生的英语实践力量和英语综合运用力量，为以后的教研教学工作供应了第一手资料。在今后的教学中，我们应加强小学英语的口语训练和初中英语的阅读理解训练。 在本学期，我校英语教研组的各项工作开展得较顺当，但也有一些值得改良的地方，如：局部学生学习英语的积极性不高；个别教师的教学还是“满堂灌”，没有实现“教师是主导，学生是主体”的教学效果。 在今后的教学中，我校英语组各位教师将加强沟通与合作，为提高我校英语教学而努力奋斗。 英语教师教研工作总结 篇2 今年我仍旧是担当小学英语的教学工作，由于教师人员不是很充分，组内人员相对较少，但是在

4、学校领导及教研组长的带着下，大家都顺当的完成了这学期的教育教学工作。下面就我们学校及小组内的英语教育教学工作谈谈我的收获和所得。 一、总的教育教学方针政策与实施方案。 1、以课改为中心，以素养教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。我们的教研组工作要积极发挥教学讨论、教学指导和效劳于教学的职能。我们工作的主题是进展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推动以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育，为学生获得终身学习力量、制造力量、生存进展力量打下良好的根底。 2、搞好讨论，组织好教师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的讨论工作。 3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的

5、信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 4、深化目标教学和小学课改的讨论是实施素养教育的一个重要途径。课堂教学是素养教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素养教育落到实处。 二、中心工作： 1、深入学习英语课程标准，搞好课改，积极讨论新课程深层次的问题，为探究新形式下的课堂教学模式做出积极的努力。 2、加强刚带英语的教师的业务培训，提高全体教师的业务水平。 3、仔细进展教材分析、教学模式探讨及教法、学法的讨论工作。 4、组织教师搞好教学手段现代化的讨论与推广。 三、组内状况分析： 本教研组共有英语教师八人，面对英语学问功底相对薄弱，有的甚至发

6、音不够精确，书写不够标准，针对这种现象，教研组要求教师特殊是专职英语教师积极上进，实行每周五下午全部集中到中心校统一讨论下周上课的教案。而且我们还要求每位英语教师订阅一份英语教学杂志或报刊，如：中小学外语教学与讨论、英语辅导报小学教师版、学英语报小学教师版等，平常相互探讨、学习先进的教学方法，用于自己的教学实践。同时要求各位英语教师平常多说英语，强化自己的语音语调，教师的业务水平正在逐步提高。 四、详细内容： （一）、加强青年教师队伍建立，提高全体教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。 1、四多即多听课文录音、多看教学参考书、多向有阅历的英语教师请教、多写教学摘记。因我校教研组多数教师本

7、身素养不是特别高，因此要求教师多仿照课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组中做主备辅导，其他教师提出修改意见，最终再由主备教师写出具体教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有阅历的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时登记来，全面分析，然后订正教学中的缺乏。 2、三研即讨论教材、讨论教法、讨论学生 讨论教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时安排做到心中有数，同时依据本单元/本课所要求的教学内容，讨论教学方法。对学生也应留意各种方式。 3、二写即写阅历总结、写教学反思 要求教师随时对自己的教学效果

8、写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进展阅历总结。 4、一学即学习英语课程标准 每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，承受新理念，就必需仔细学习英语课程标准，以课改指导思想和根本理念指导教学实践。 （二）转变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。 1、转变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有规划地推出一些教学研讨课。 2、树立新型的课堂教学观，加强对学生综合力量的培育，在教学过程中留意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的力量。为此，我们将努力做到

9、以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合力量的培育方面下功夫。 3、努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，细心设计，优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培育学生学习英语的兴趣，不断鼓舞学生参与语言活动，帮忙他们树立学习英语的自信念，使他们乐学、想学、爱学英语；注意对学生学习习惯的培育，更加注意适当提高学生自学的力量。 （三）加强信息培训，学会制作课件 现在已经让多媒体、校园网络进教室，所以我们要求英语教师尽快把握现代教学手段，学会自己做课件，以此制造新的教学模式，优化教学进程。 五、详细措施： （一）开展“六个一”活动 1、根本做到每课有一次教学反思。 2、每一个月向教研组

10、供应一个本人遇到的值得探讨的问题，由教研组在每双周的业务活动时探讨，组长做好记录。 3、新教师上一节校级或以上研讨课。 4、每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或阅历总结。 5、每学期写十页心得体会或教学摘记。 6、制作一只课件，更好地表达教材。 （二）结合校教育处工作规划，开展两项评比 学校每学期将组织一次论文和案例评比活动，教研组要求每位英语教师积极参评，让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯。 （三）加强集体研讨 1、对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力气，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。 2、教研活动后，多沟通，进展案例的分析、实践的反思。 3、形成“

11、集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。 总之在学校领导及老教师的带动下大家的工作进展的有条不紊，老教师的淳淳教育，新教师的不断成长，让我们的英语组更布满了激情和活力。我信任我们的教研工作将会更加精彩。 英语教师教研工作总结 篇3 学期完毕，结合本学期的工作状况和学生的学习状况，做出自我简要分析。详细状况如下: 本学期我担当了学校的三至六年级英语课。借助天池山学习阅历和初学张四保教学法，让学生们先自学课本根底学问，不懂之处同桌争论或小组争论。然后找出学生缺乏之处和不懂之处给以具体讲解，并依据每课课文标题师生一起争论找出各课重点处。尤其是课本中Letslearn重点例句，让学生在理解的根底上自

12、我造句。课外严格要求每位学生坚固把握并背会每课单词，给我或各组组长背会。把握对话内容意思加以记忆，熟读课文并把握重点句子，尽量让每位学生做到位，顾及每位学生，顾及全面内容。 从教学效果看，学生对根底学问把握较好，课文内容把握也不错。在学习后根本能够自我完成练习册大局部内容，个别难题例外，这是由于学生不能够对学问举一反三，也是学生对语法学问理解不清。这正是学生的弱点，也是以后教师应重视的地方，多出类似题型反复练习，不断加深理解不解之处。反复做，反复讲，争取让学生增多学问，削减缺乏。对个别智力较弱的学生多重视。 结合以上状况，我看到了自己的缺乏，也看到了学生应重视之出。在今后的教学中我将不断学习新

13、的教学方法，使自己的教学水平不断提高，从而使学生成绩不断提高。 英语教师教研工作总结 篇4 小学英语教研工作总结回首20xx年的小学英语教学工作，我照旧坚持从我区小学英语的实际状况动身,以根底教育英语课程改革纲要为理论依据,仔细落实初期制定的各项任务,积极探究、努力学习,为提高英语教育和教学讨论水平,推动根底英语课程改革,提高我区小学英语教育教学质量做了一些工作。现简要回忆如下： 一、以科研为载体,用新的教育理念,指导各项工作。 1、连续参与市级小学英语主体性课堂试验讨论课题,并召开了一次试验教师课堂教学沟通会,邀请了市英语教研员参与,教研员对我区的试验工作赐予了确定。 2、参与省级试验课题外

14、语教育评价讨论的开题会议,20xx年9月,承受了省教研员的来阜调研,两名试验教师的观摩课受到了省教研员的高度评价,并将这两节课制作成课件,作为案例分析在全省教学研讨会上沟通。 二、加强理论学习和培训,不断更新观念。 1、积极仔细地参与省、市各级培训。一年中我参与国家级培训一次，省级教师培训四次，市级英语教研员、教师培训两次。通过培训学习，切实地从自身转变观念，提高素养，努力使自己成为一名合格的理论型、讨论型、学者型教研人员。 2、针对我区英语教师现状，加强转岗及外聘教师的培训工作。坚持每月一次的教材、教法培训，并成立以校为单位的英语教研组，发挥组内备课、教研优势，鼓舞各校教师相互听、评课，以阅

15、历教师带新成员教师;以骨干教师带全体教师。一年来，通过教学研讨，座谈会，论文沟通等一系列活动，努力构建一个开放的、宽松的、畅通的对话机制，使英语教师能准时沟通阅历、体会，理解新英语课程目标，了解课改良程，把握课改脉搏。 三、加强教育教学讨论,注意实效。 1、专题讲座 英语教师必备素养 小学英语板书及导课技巧 布置20xx年学年度工作规划 总结20xx年学年度工作 2、教材教法讲座6次。 3、组织全区讨论课5节。 4、在矿工街小学组织市小学英语其次界年会，我区一节观摩课在会上沟通。 5、下学校及听课状况: 下学校23所。 听课112节。 6.举办区小学英语书法竞赛。 四、取得的成绩 1、20xx

16、年4-5月,我区参与全国小学生奥林匹克竞赛预、决赛成绩喜人.我获得国家根底教育讨论中心颁发的优秀组织奖. 2、20xx年9月,率领我区7名教师参与市英语教师技能竞赛。获团体赛第一名，七个工程我区摘取四个工程的第一名。我获得优秀指导奖。 3、20xx年9月，我区4名教师代表我市参与省教师技能竞赛，成绩优异。 4、胡旭、赵宇娜两位教师的英语课被省教研员推举为国家级优质课。 5、指导省级优质课5节，省级优秀论文13篇，市级优质课5节，市级优秀论文4篇。 五、存在的问题 1、课时问题 国家关于开设小学英语教学的有关文件中明确指出：四-六年级每周授课不行少于120分钟，但有的学校并没有执行，还有的学校由

17、于师资紧急，没有英语教师担当教学任务，英语教学进度不能正常完成。 2、师资问题 小学英语是打根底阶段，师资力气尤为重要，但我区现有53名英语教师，英语专业仅占9人，转岗23人，外聘21人，这是以后英语教学的一个隐忧。 3、教师素养问题 教师课时量或兼课多，缺乏自觉的理论学习。 新聘教师培训不够。 建议：稳定优秀外聘教师，防止外流。(已有两人外流) 各校校长、教育主任有必要重新领悟精神，赐予英语教学以高度重视。 尽力多引入英语本科，大专生，为小学英语教学增加力气。 六、下一步工作准备 1、连续以科研为载体，用新的理念指导各项工作。 2、加强理论学习，加大教师特殊是转岗、外聘教师的培训力度。 3、

18、突出教研重点，努力提高课堂教学效益和教学质量。 4、做好20xx年全国小学生奥林匹克竞赛预赛及决赛参赛学生培训及指导工作，争取再创佳绩。 回首20xx年，忙劳碌碌，确也脚踏实地，劳碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，缺乏鼓励我奋进，勤勉播种了收获。假如说过去的一年里我在工作中取得一点进步，这和局领导的信任鼓舞和各校领导及英语教师的支持分不开，今后的工作还等待着我去思索、去探究、去实践。在新的一年，我要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，塌实的教研作风去迎接全新的挑战。 F132.cOM更多工作总结小编推举 急诊科工作总结1000字模板 时间宏大的，新一阶段的工作正在不远处等着我们。我们需要进展这一段时

19、间工作总结了，工作总结要表达自己的观点，同时应具有客观性、阅历性的特点。工作总结怎么写才有效果呢？由此，有请你读一下以下的“急诊科工作总结”，盼望对你的工作和生活有所帮忙。 急诊科工作总结(篇1) 一、积极开展中医急危重症业务技巧培训 仔细贯彻落实国家中医药治理局及卫生厅“以病人为中心，以施展中医药特色优势为主题的中医医院治理年运动”贯彻落实会议精神，充分施展急诊科中医药人员的人才优势，运用中医药疗法为广阔患者办事。为此我们急诊科订定好科室成长规划，工作规划，并组织实施。树立人才梯队连续满意专科中医内涵扶植必要。订定施展中医特色的详细步伐，并组织实施。订定并连续完善常见病及特色的详细步伐，并组

20、织实施，进步特色病种的辩证论治程度，进步中医治疗率。开展了针刺疗法、耳穴压豆、拔罐疗法、中药灌肠、中药湿覆、红外线治疗；订定了急诊科常见病临床路径。我科中医甲级病历率100%，辩证论证精良率92%，中成药辩证使用率92%，中医治疗率92%，中西医结合治疗率94%，急危重症抢救成功率82%，急重症中医治疗率90%，急危重症中西医结合治疗率50%，急救物品完好率100%。 二、增加医疗质量、医疗平安、科室业务的治理 重点落实医疗治理核心制度。如病历书写制度、处方治理制度、首诊负责制度、值班、交接班制度、三级医师查房制度、病例争论制度、医嘱制度、会诊制度、转诊制度、转院转科制度、查对制度、分级护理制

21、度。增加医疗质量克制的”三级质控网络治理，确保医疗历程的各个环节都有相应的标准和制度来约束。连续完善质量克制和考评指标，每月进展集中检查考评。进一步增加医疗平安和生产平安工作。我科通过科早会、专题讲座和业务培训等形式，重复强调医疗平安工作的紧急性，加强临床医师的医疗平安意识，教育临床医师严格遵守技巧操作标准，实时、全面、正确地书写病历及各类记录。为确保医疗平安，警备重大医疗事故的发生。增加医患沟通，充分敬重患者的知情选择权。进一步强调了医务人员的见告义务，切实掩护医患两边的正值权益，有效地警备医疗胶葛的发生。着力改进就医状况，低落医疗费用。通过医院治理年运动，使急诊科人员进一步理降落实和深化“

22、以人为本，以病人为中心”的办事理念，进一步完善办事设施，深化医疗状况，更新办事模式，简化就医流程，改良办事态度，为病人供应人性化的办事，杜肯定病人生、冷、顶、推、拖现象。积极开展便民利民办事，我科开展了免费医学询问、饮水供给、轮椅供给、简化就诊环节等便民步伐。 急诊科主动为患者供应药品和医疗办事的费用查询，为住院患者供应住院费用清单。严格医疗收费治理，杜绝分歧理收费。扎实做好整体护理工作。护士长依据“医院治理年运动”要求，树立健全了一系列护理规章制度。标准各类护理文书，开展整体护理工作。尽力改进办事态度，进步办事质量。增加了对每一位护士的“三基三严”教育，重点增加对操作技能的培训。增加院感治理

23、工作，有效克制医院沾染变乱发生。感控医师每月对急诊科住院病区的住院病人进展不按期反省和月底病案统计。 急诊科工作总结(篇2) 20xx年是我院争创“二甲”的一年。急诊科在医院正确领导及详细指导下，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在首位。在各科室的亲密协作及急诊科全体工作人员的共同努力下，使我科取得了肯定的成绩。但也存在许多问题。 急诊科作为医院的窗口科室，根据医院要求，责任到人，明确分工，制订了各种规章制度、核心医疗原则、各种工作流程、抢救流程，并均已入册。仔细学习医疗核心制度和各种急救流程，人人要求把握，建立健全质量掌握流程，做到治理制度化、工作程序化。依据二级医院创立标

24、准，进一步完善院内急救机制，全面提高应急救治力量。而急诊科是医院的窗口，是医院治理、医护质量以及效劳水平的详细表达，我们要时刻强化医护人员的培训，提高医护人员的综合素养。为此我科强化首诊负责制，加强三基理论和急救技能的培训，加强门急诊观看病人的治理。熟识把握各种急救流程，提高应急应变力量及急诊诊治力量，为创二甲医院打好根底。 一、全年工作量及工作达标状况 1、工作量：急诊43000人次。参与抢救18人次，门诊 静脉输液病人40000人次，处理突发大事0次，医疗纠纷0人次，洗胃10人次，危重病人抢救5人次。 2、工作达标状况：急救物品完好率达99.8%无菌物品合格率100%。 3、中药（饮片、中

25、成药、医院制剂）处方比例60%，中药饮片处方占门诊处方总数的比例30%，均不达标。 二、存在问题： 1、急救水平差。 2、医疗设备不完善。 3、四名医生有三名是西医专业，一名中西医结合专业，中医根底理论学问和技能把握的不完整，缺乏中医特色，不能满意患者的要求。 我院急诊科成立时间短，只有很少留观病历及急危重病人，医生急救水平差，与兄弟医院相比，存在很大差距，我们只有脚踏实地一步一步把工作做好做细，我院急诊科也必将会由小变大，由弱变强。 急诊科 20xx年xx月xx日 急诊科工作总结(篇3) 一、积极开展中医急危重症业务技术培训 仔细贯彻落实国家中医药治理局及卫生厅“以病人为中心，以发挥中医药特

26、色优势为主题的中医医院治理年活动方案”贯彻落实会议精神，充分发挥急诊科中医药人员的人才优势，运用中医药疗法为广阔患者效劳。为此我们急诊科制定好科室进展规划，工作规划，并组织实施。建立人才梯队不断满意专科中医内涵建立需要。制定发挥中医特色的详细措施，并组织实施。制定并不断完善常见病及特色的详细措施，并组织实施，提高特色病种的辩证论治水平，提高中医治疗率。开展了针刺疗法、耳穴压豆、拔罐疗法、中药灌肠、中药湿覆、红外线治疗；制定了急诊科常见病临床路径。我科中医甲级病历率100%，辩证论证优良率92%，中成药辩证使用率92%，中医治疗率92%，中西医结合治疗率94%，急危重症抢救胜利率82%，急重症中

27、医治疗率90%，急危重症中西医结合治疗率50%，急救物品完好率100%。 二、加强医疗质量、医疗安全、科室业务的治理 重点落实医疗治理核心制度。如病历书写制度、处方治理制度、首诊负责制度、值班、交接班制度、三级医师查房制度、病例争论制度、医嘱制度、会诊制度、转诊制度、转院转科制度、查对制度、分级护理制度。加强医疗质量掌握的三级质控网络治理，确保医疗过程的各个环节都有相应的标准和制度来约束。不断完善质量掌握和考评指标，每月进展集中检查考评。进一步加强医疗安全和生产安全工作。我科通过科早会、专题讲座和业务培训等形式，反复强调医疗安全工作的重要性，增加临床医师的医疗安全意识，教育临床医师严格遵守技术

28、操作标准，准时、全面、正确地书写病历及各种记录。为确保医疗安全，防范重大医疗事故的发生。加强医患沟通，充分敬重患者的知情选择权。进一步强调了医务人员的告知义务，切实爱护医患双方的合法权益，有效地防范医疗纠纷的发生。着力改善就医环境，降低医疗费用。通过医院治理年活动，使急诊科人员进一步理降落实和深化“以人为本，以病人为中心”的效劳理念，进一步完善效劳设施，深化医疗环境，更新效劳模式，简化就医流程，改良效劳态度，为病人供应人性化的效劳，杜肯定病人生、冷、顶、推、拖现象。积极开展便民利民效劳，我科开展了免费医学询问、饮水供给、轮椅供给、简化就诊环节等便民措施。急诊科主动为患者供应药品和医疗效劳的费用

29、查询，为住院患者供应住院费用清单。严格医疗收费治理，杜绝不合理收费。扎实做好整体护理工作。护士长依据“医院治理年活动”要求，建立健全了一系列护理规章制度。标准各种护理文书，开展整体护理工作。努力改善效劳态度，提高效劳质量。加强了对每一位护士的“三基三严”教育，重点加强对操作技能的培训。加强院感治理工作，有效掌握医院感染大事发生。感控医师每月对急诊科住院病区的住院病人进展不定期检查和月底病案统计。 我们不仅有良好的效劳态度，更重要的是要有娴熟的抢救技术和应急力量。对急诊病人要快速、精确作出诊断和处理，尽快减轻病人的苦痛，这就需要每个医务人员仔细钻研业务，娴熟把握各种抢救仪器和抢救技术。因此科内组

30、织定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。坚持三级医师查房制度，对相关病例准时进展业务争论，提高全科医护人员的急救水平。为适应现代医疗市场的进展，今年我科把进展院前急救这项工作当成重要任务抓，严格急诊出诊制度，院前急救小组24小时待命，5分钟安排急诊出诊，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。 三、存在问题 医疗效劳质量不高，个别职工工作的积极性和自觉性较差；科室业务增长跟不上进展需要；急诊人员偏少，缺少拔尖的优秀技术骨干和学科带头人；缺乏先进的医疗设备；科室

31、住院病房环境差。下一步我科针对存在问题逐步整改，加强中医药文化特色建立。 急诊科工作总结(篇4) 过去的一年，是我院急诊科临床教学工作取得较大成绩的一年，在院领导及培训部的重视和直接领导下，根据医院的教学治理制度教学查房制度轮转医师治理制度等教学工作制度实施临床教学工作，对轮转医师进展治理；各类各级教学人员各司其职，保证了轮转医师能在急诊科圆满地完成轮转学习规划，在我急诊科临床教学教师积极努力下，逐条落实校教学医院的指标和详细要求。现将20xx年度教学工作总结如下： 一、过去的一学年，我们完成了如下工作： 1、在过去的一年里，我急诊科在接收轮转医师后，每周进行一次教学查房，依据其急诊科工作制度

32、及特色要求制定了详细轮转学习规划，制订相关的值班规划，做到尽量满意轮转要求，保证教学质量，完成轮转规划。 2、住陪医师报到后，为做好轮转医师的岗前培训工作，由科内组织三次课时的上岗前培训，培训内容为：医德医风教育、工作制度学习、岗位职责学习、急诊医疗文书书写，医疗事故防范、医院感染治理、医德医风教育、医院的各项规章制度等内容。 3、制定标准化、标准化的急诊科教学实习方案。为了提高各学员的临床实践技能的把握和学习，提高详细操作的动手力量，我科建立了完善的教学课程、教学方案、教学考核的设置，建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和力量考核档案。有针对性的加大各学员的临床实践技能的培育和考核，每周

33、进行一次临床教学。各急救技能培训采纳模拟人及声、图、文并茂的多媒体形式，限度的调动了轮转医师的兴致和积极性，由科主任严抓科室内小讲课，讲课备有教案，有记录，不定期进展监视，组织科内大讲课；开展了教学大查房，做到理论联系实际，培育学员分析问题、解决问题和独立工作的力量。 4、严格执行考勤制度和请假制度。由各带教教师对各学员实行日考勤，由教学秘书汇总考勤结果并准时上报科教科。科教科对表现优秀的实习生赐予表彰嘉奖，对违反轮转医师治理条例的人员，视情节赐予书面检查、公开检讨或退回学校。 5、积极参与科教科组织召开的教学工作会议，由教学秘书参与，以解决工作中消失的问题，并做好各学员出科后的反应意见，以进

34、一步完善我科的教学治理体系。 6、于20xx年我急诊科顺当通过广东省住院医师标准化培训基地的评审工作，成立了急诊科住陪医师的教学基地，从而大大加大了急诊科的教学信念。 二、进一步加强教师队伍的建立： 我科始终提倡“以学员为中心，以教师队伍为主体”的教学治理理念，坚持以教学改革和教学讨论为动力，带动教学工作。同时优化教师队伍，通过多种形式加强对教师队伍的培育工作，拓宽教师的教学思路，提高教学力量和学术水平，跟踪国内外最新教学讨论动态，加强同国内各急诊系统的技术沟通和合作，汲取先进的教学及技术理念，实行走近来，走出去的方法，屡次派多位教师前往参与各急诊沟通会议，回来后通过相互学习及授课来标准各项急

35、救技能。切实加大宣传的力度，让教师树立正确的人生观、教育观及质量观，增加工作责任心，加强医德医风教育，转变工作作风，做到教书育人，言传身教，为人师表。 三、加强教学基地建立以满意教学改革和人才培育的需要： 随着医院对急诊工作的重视程度的逐步增加，20xx年4月份开头正式运行急诊ICU，并在我院综合ICU的教授领导下，积极开展各项危重症病人抢救技术，以及抢救设备的完善，均可以满意教学改革及人才培育的需要。并2022年开头筹备建立急诊病房，争取增收更多的病种，以及以住院部要求，对轮转医师进展相应的培训及学习。 四、存在的问题和缺乏： 急诊留观室及急诊病房床位数还未到达教学需要。教学鼓励制度及相关各

36、种制度还待进一步完善。教师队伍师资还待提高，特殊是拥有高学历的教师缺乏，教师师资构造还有待优化。 急诊手术室的投入使用还待进一步完善。目前急诊科急诊量在300人次/日的状况下，医护人员相对缺乏，在繁忙的临床工作下，有时总免不了对教学工作的疏忽。 五、今后急诊科教学工作的整体思路和工作目标： 根据医院的规划和要求，积极做好招收住陪医师的工作。完善急诊留观室、急诊病房、急诊ICU及急诊手术室的配备设置。 加强教学体系的改革，完善各项培训教育手段及方法。 优化教师队伍，力争提高教师具有高级职称的比例，招收具有硕士、博士学历的教师，多形式加强教师的培育工作，拓宽教师的思路，提高教学力量及学术水平。标准

37、教学制度，强化教学治理，提高培育质量及学历水平。 急诊科工作总结(篇5) 20xx年在医院领导及护理部的直接领导下，通过全科护理人员的努力，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的效劳宗旨，较好的完成了科室的各项护理工作。现将工作状况总结如下： 一、首先细化了各班职责班班监视制度，使科内事事有人做，有人监视。各种仪器、物品的治理包干到人，增加了护理人员的责任心，保证了急诊抢救病人的顺当和安全。 二、细化了静脉输液和各种注射操作的流程和考核制度，缩短了病人的治疗等候时间。并在工作中严格无菌操作及查对制度的监视和考核制度，加强各种治疗时的解释和宣教工作，提高了病人满足度，削减了护理纠纷的发生。 三、

38、针对门诊大夫字迹难以识别和重名重姓病人的增多的特点，对输液病人根据先后挨次实行排号，在治疗时实行姓名、性序号的多重核对制度，杜绝了因重名等导致过失事故的”发生，保证上了输液的安全。 四、加强急诊急救的培训，坚持理论学问和操作技能的学习，特殊是抢救仪器的使用和维护，使每个护士都能娴熟把握抢救仪器的操作，提高了抢救力量和医护的协作。 五、排班的合理化和机动性，在排班时依据护理人员的各自特点，留意人员的合理搭配，保证护理工作的安全。在病人顶峰时间段安排机动班次，杜绝了因人员缺乏而带来的安全隐患。 六、加强病区卫生环境和言就诊秩序的治理，实行主班负责制，卫生班班交接，在清洁工不在时，由护理人员负责，随

39、脏随扫，努力为病人供应一个舒适，清洁的、就医环境。 七、存在的缺乏主要有： 1、实习生的带教工作不够扎实，今后将严格对带教教师的要求及考核，加强实习生的治理。 2、护理文书的书写质量不高，内容不够简练，用词不够标准，在今年的工作中将加强书写质量的提高。 急诊科工作总结(篇6) XX年，是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最终一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里，届时，我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业务工作将会有更快的进展。 做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗效劳，充分保障了辖区内“

40、120”院前急救及院内急诊急救工作的顺当开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进展。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对比均有显着增长，为医院各病区及帮助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。 一、加强思想政治教育 营造团结和谐气氛在XX年度，急诊科全体护理人员仔细学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，坚固树立“以病人为中心”的效劳理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质效劳，做到小事讲风格，大事讲原则。工作中相互支持，相互理

41、解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺当圆满的完成了医院的各项工作任务。 二、加强业务技术培训 提高应急抢救力量急诊科护士到处以“质量治理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建立，以医疗护理核心制度为重点，仔细执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防过失、医患纠纷等医疗护理不良大事的发生。根据医院及科室制度的培训和考核规划，定期对急救队员进展业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，仔细钻研业务，相互沟通、相互促进，从而使科室人员娴熟把握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技

42、术，进一步提高了急救队员的急诊急救力量，对科室医疗和护理质量进展检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写标准，严格根据国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为标准开展急诊抢救工作，做到防医疗过失、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。 在“120”急救工作中，我们坚决听从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、快速出车、预备准时到达急救现场。始终做到急救药品，物品完好率100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝连接，有力地保障了辖区居民的生命安全。 三、加强科室

43、护理治理 做好急诊工作中的医院感染治理工作在急诊抢救工作中，加强医院感染治理，有效预防和掌握医院感染，提高医疗护理质量，保证护理安全。落实医院感染治理规章制度和工作标准，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、医疗废物治理，严防院内穿插感染。 年终个人工作总结范文1000字模板 范文资讯网相关专题：“年终个人工作总结”。 绝大多数人在写个人工作总结的时候，不知道如何下笔，几篇可以借鉴的文章句子可以让人完全不同，那么，有哪些可以值得参考的个人工作总结，它的书写格式又有哪些需要留意的呢？以下是小编为大家整理的“年终个人工作总结范文 ”,或许你能从中找到需要的内容。 年

44、终个人工作总结范文 篇1 骄阳似火，夏日炎炎，转瞬20xx-20xx年度就要过去。回忆这一年来，在学校领导的正确指导下及各位师生的监视、建议下，学生食堂的全体员工，齐心协力，共同奋斗，特殊是一线的员工，他们不怕脏、不怕累，起早贪黒，为让学校的全体师生，都能吃得放心、吃得养分、吃得快乐，为广阔学生供应更丰富、更周到、更细致、更温馨的效劳而努力着。 现将一年来的主要工作汇报如下： 一、目标方向明确 作为食堂的治理者，对食堂的建立进展治理必需心中有明确奋斗目标和努力的方向。我们的目标是：食堂质量过硬，效劳热忱文明。 食品安全安康，卫生洁净彻底。 治理标准有序，员工团结友爱。 用餐多数满足，领导肯定放

45、心。 二、员工素养优良 经过一年的运营，我们从选好人、育好人、用好人上下功夫，经人力资源部的层层把关，对有责任心、爱岗敬业、根本素养较优、有团队意识、听从治理的人选用到我们当中来，通过即时培训、专业学问、专业技能等学习，同时依据食堂工作实际需要，有规划、有重点、有组织、有实效地抓好技能、效劳、礼仪、标准等落实，提升了他们的素养与力量，打好了思想和综合素养地再教育。 三、治理严格标准 好的质量、好的效劳，关键在于有好的治理。好的治理出在好的制度与标准，重点在一丝不苟，坚持不懈的抓好落实、抓出成效、养成良好习惯、形成自觉行动。公司严格根据中华人民共和国食品安全法及修订案、食品安全法实施条例、GB2760-20xx食品添加剂使用标准等相关国家法律法规标准治理，并引进了ISO22023安全治理体系、HACCP体系，也制订了公司自己的一系列安全、治理、卫生体系文件。一系列的治理体系为食堂的标准化运作带来了保障，也为食堂争评达标食堂奠定了根底。 四、餐品、效劳满足 供餐食品和分餐效劳是就餐人员特别关注地焦点，也是食堂工作