教务处年度工作总结范文1（教务处年度工作汇总1）.docx

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1、 教务处年度工作总结范文10篇（教务处年度工作汇总10篇）教务处年度工作总结10篇1 紧急而又劳碌的一年马上完毕，回忆这一年来所做的工作，感受颇多，在这一年的分工安排中，我连续分管学校对学生的德育、安全、卫生、纪律、法律普及等教育治理工作，在工作中，我始终坚持德育为首，育人为本的治理理念，以学生思想教育为核心，以德育大课堂实践活动为主题、以丰富的德育活动为载体，以促进全体学生全面进展为目标，实现科学治理，注意突破与创新，遵循学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，培育品德高尚、人格健全的时代新人，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就将自己一年来

2、的工作总结如下: 一、 加强思想政治学习，领先垂范 学校把对学生的德育治理工作交给我,是上级领导与教师对我的信任，同时也深感自己肩上的担子不轻，为了更好完成工作，我在政治思想上积极学习，以一个优秀党员的标准严格要求自己，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，在工作中不断提高工作水平。在德育治理方面，积极学习先进阅历，坚持深入班级治理一线，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行动引导班主任做好班级治理工作。 二、 所作的工作及取得的成效. 1、坚持开展抱负、信念教育 结合每周一的升国旗仪

3、式，开展国旗下讲话，由每周的值周领导结合传统节日，纪念日和国际国内大事细心组织讲话，使之成为学校对学生进展爱国主义教育、抱负教育、人生观教育的重要阵地。另外，开展好周三的晨会和每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的治理力度，通过这一系列活动，使学生根本形成良好的抱负，信念和崇高的爱国主义精神。 2、加强了班主任队伍治理和培育 学校德育工作的落实，必需建立一支工作责任心强，业务力量过硬的班主任队伍，在每学期开学前，政教处全体领导成员就班主任人选确实定进展屡次磋商，在全校教师队伍中细心选择无论是工作责任心、业务力量都精彩的同志担当班主任工作，并且结合我校以往班级治理中发觉的问题和缺乏，修改完善某某

4、某某中学班主任量化考核实施细则，对班主任考核的量化的公开化，做到事事有依据，从而实现了对班主任工作的公正，公正的考核，促进了我校班风和学风建立，促进了校风的转变。 在班主任队伍培育方面，我们实行循序渐进的方法，每年在青年教师中查找新人，实现班主任队伍的梯队化，通过每学期两次班主任培训会暨班级治理阅历沟通会，促使年轻班主任的快速成长，通过班主任培育工作的开展，李冰、任婷婷、孙虎、赵红梅等一批年轻班主任快速成长，渐渐成为我校班级治理队伍中的佼佼者。 3、加强了学生参加学校治理工作 由政教处依据我校实际及教育教学的客观规律，制定了操作性较强的某某某某中学学生德育评价方案，和某某某某中学班级治理学生问

5、卷调查表，每学期采纳定期和随机方式组织局部学生对班级治理工作进展调查，在教师会上通报了调查结果，针对调查中的问题进展整改落实，从而有力地促进了班主任工作的良性进展。定期召开班团队干部会，准时了解把握各班班级中存在的问题及他们对学校的建议，发挥了学生的仆人翁意识，充分表达了对学生的“仆人教育”的教育理念。 4、组织开展了丰富多彩的德育教育活动 回忆这一年来，我们在学生德育教育方面间续开展了三月份“学雷锋”活动、“双学”活动、“文明礼仪教育”活动、举办了我校“红五月暨庆祝建党90周年文艺表演”竞赛活动、“诚信教育”活动、“养成教育”活动、“爱国主义教育”活动、“法制安全教育”活动、“劳动教育”活动

6、、“心理安康教育”活动，“文明班级、文明之星”创立活动，各班以这些活动为主旨，召开相应的主题班会教育活动，政教处每学期进展一次优秀主题班会课的评比活动。这些活动的不仅 开展丰富了我校师生的精神文化生活，而且促进了学校精神面貌的改善，浓郁了学风、校风，为进一步营造良好的育人环境做好了扎实的铺垫工作。 5.加强了对住宿生的治理工作 某某某某地区面积比拟大，村组分散，住宿生人数比拟大，多一半学生在校住宿，因而住宿生治理好坏成为影响我校安全治理工作的一个重要方面，为此，政教处结合实际制定了某某某某中学住宿生治理方法，指定5名专职教师全面负责，形成以值班领导政教处值周员，班主任专职宿管教师为网络的治理体

7、系，在宿舍治理工作中，由于制度明确，落实到位，使我校一年来在学生住宿方面没有发生一起担心全事故，从而保障了教育教学工作的顺当进展。 6、加强卫生治理和纪律教育 依据我校实际，形成了以政教处专人(某某某)负责，值周员、班主任、各班劳动委员共同检查相结合的卫生治理运作模式，从而有力地促进了各班卫生工作的开展，校园面貌较前有了较大的改观，卫生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好评。 纪律方面坚持了从学生思想工作入手的原则，加大教育力度，加大检查评比力度，加大对班主任的评比力度，一年来，我校无有影响的违纪大事的发生，为教育教学工作的开展扫清了道路。 7、加强了安全、法规、法纪教育 贯彻落实县局关于预

8、防传染病的工作，开展了安康教育及食品安全教育，坚持了对学生的晨检工作，并做了翔实的记录;开展了拒绝的宣传工作，进展了预防的学问竞赛活动，通过黑板报及国旗下讲话等方式，教育学生“喜爱生命，远离”;进展了屡次大型安全教育会，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲;进展了屡次学生日常行为标准教育;进展了两次法制教育，提高了我校学生的纪律法制意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教育到达了既教书又育人的目的。 8.组织了献爱心、捐资助学活动。 为响应县局向贫困学生献爱心捐资助学活动，结合实际，在全体师生中组织了向全县贫困学生的献爱心活动，制定了活动的实施方案，进展

9、了爱心捐赠仪式，使我校全体师生深受教育和鼓舞，激发了他们的斗志。5月份，响应团委号召又组织了向某某某同学的爱心捐助活动。 三、 存在的问题及今后工作的设想 存在的问题：班主任治理方面，个别班主任的工作在某些地方还不够到位(如工作不够细，存在简洁粗暴;对待某些工作责任心不强等);学生治理方面，学生中还存在不少的违纪现象(如，局部男生 还在吸烟，不少学生间或还会迟到，旷课等;校园卫生在某些角落还不如人意;心理安康教育，法制教育等方面的力度不够大，效果不是很明显。 今后工作的设想：在今后的工作中，进一步加强班主任队伍建立，加强对班主任工作的指导，培训和效劳工作，充分发挥班主任德育骨干的作用;加强班团

10、队干部工作，充分发挥学生骨干的作用;积极探究农村学校德育工作的规律，讨论新方法，探究新模式，实行新手段，进一步走出农村学校德育教育的特色之路，为某某某某中学，乃至农村学校的德育教育工作进展摸索出更为科学，行之有效的新道路。 回忆一年来的工作，有许多感慨，一年来的工作，有得也有失，俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。以上所述，缺乏之处，恳请大家赐予批判指正。 教务处年度工作总结10篇2 任职以来，在处长和主管副处长的领导下，在同志们的关怀帮忙下，严格要求自己，在思想和工作上取得了肯定的成绩，现把理论学习、履行职责

11、、工作任务完成等有关状况总结如下。 一、加强理论学习 学习新时期党的路线、方针、政策，积极参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等专题教育活动。不断加强政治理论学习，提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作力量。 二、坚持效劳理念，务实重干 在工作中，我本着实事求是的态度，始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，踏实做好自身工作。 1. 加强语言文字标准宣传工作 充分利用我校宣传橱窗、校园网、播送台及推普简报等途径，通过在校园内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式，广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例，努力在全院营造“人人说一般话，写标准字”

12、的良好语言环境。 2. 加强测试员队伍建立 完善测试员聘任制度，积极制造条件为受聘测试员担当测试任务及参与测试业务培训供应支持。严格了测试纪律，保障了测试工作的公正、公正。组织我校一般话测试员参与计算机帮助测试培训。目前，建立了一支高水平测试员队伍，其中国家级测试员4人，省级测试员26人。 2.计算机帮助一般话水平测试测试站建立 依据上级有关文件精神，编制了商丘师范学院一般话水平测试站建立方案，并积极推动建站工作。20某某年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机帮助一般话测试站。 3.仔细组织一般话测试工作 仔细组织校内教职员工及在校学生进展一般话考前培训及测试，历年来年均测试人数达万人左右

13、。 4.积极推动教学语言标准化 把一般话教学纳入教师评估标准。教师评定职称或任期考核时，把推普工作作为考核条件。在评优评先时，也把使用一般话作为教师职业语言列入评比条件。 5.积极参加二类城市语言文字工作评估，进一步加强制度和组织建立 依据省语委有关文件精神，对我校语言文字工作进展了仔细总结，撰写了商丘师范学院语言文字工作总结，草拟了商丘师范学院贯彻实施意见。制定了下发了商丘师范学院关于印发实施方案的通知,进一步健全组织机构，落实工作责任，对比评估指标体系，组织梳理了相关档案材料。 专家现场检查评估中，我校语言文字工作制度健全，措施到位，执行有力，到达了普及一般话、用字标准化的要求，为商丘市顺

14、当通过国家二类城市语言文字工作评估做出了积极奉献。 6.组织开展语言文字工作相关活动 积极组织协调我校师生参与省语委部署 “经典照亮人生” 学问竞赛暨诵读大赛活动、全国推广一般话宣传周活动及标准汉字书写大赛活动并取得良好的成绩。 三、廉洁自律 结合 “八项规定”、党风廉政建立等相关活动，进一步坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，做到明明白白做事，清清白白做人。仔细学习中国共产党纪律处分条例和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则以及修订后的中国共产党廉洁自律准则，从思想上筑牢廉洁自律的思想防线，严格执行党风廉政建立的各项规章制度。工作上仔细遵守学校各项规定，严格根据规定和程序办事，自觉承受组

15、织和群众的监视。生活上严于律己，把握住小节。自身没有发生违法违纪现象。 虽然工作中取得了肯定的进步和成绩，但在有些方面还存在着一些缺乏之处。理论学习不系统、不深入，政治理论水平有待进一步提高，制造性的工作思路还不是许多，有些工作做的还不够完善，工作中有急躁心情等都有待于在今后的工作中加以改良。 教务处年度工作总结10篇3 时间过得飞速，转瞬间一学年的教务工作已经接近尾声，为下学年的工作做得更好，特总结阅历，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下： 在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和各项规章制度;积极参与学校的各类政治业务学习，并且仔细做好记录

16、，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;听从安排，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。本人始终本着为学生效劳的宗旨，以效劳学校教育教学工作为原则，严格要求自己，努力提高自身的素养修养，在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带着下团结同事力图把工作做的尽善尽美。 本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎，既要做好高三年级教师的课程安排，分发各种教学表册，计算考试成绩分析，又要查课，教务工作尤其显得繁忙，特殊是中考、高考、期中和期末考试，是关系到每一个学生的切

17、身利益所在，所以教务工作也随之增加。 教务员工作本身它是一项帮助性的效劳工作，既不能擅自做主、随便作出打算，又不得不把某些原则性的问题照实的记录、反应给领导和教师。在做这一工作时，必需立足于一切从实际动身，实事求是的反映状况、完成任务，绝不能搞似是而非，不懂装懂;仔细做好上传下达的工作，努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中，难免会遇到一些意想不到的问题，给工作带来肯定的困难，甚至遭到误会、非议、排斥，在这个时候，就要学会冷静，要有良好的心理素养和良好的修养，才能保证这项工作顺当完成。因此，要做好教务员工作，让领导放心，教师满足，必需坚持事实求是的原则、立场，不断加强自我熬炼、不断

18、进展自我教育，提高自身素养。 教务员每供应、整理、归纳一个信息、数据、状况等都必需精确无误，否则，将会造成不堪设想的严峻后果，有时会影响到某个学生的就业，甚至会影响到领导的决策。因此，我在做这个教务员的时候，总是时时刻刻告诫自己：凡事必需根据领导的要求去办，快速办理，不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;今日要完成的任务绝不拖到明天，哪怕是加班加点，也毫无怨言，要做就要做到更好! 教务员的工作，既具有主动性，又具有很强的被动性。有些教学工作，必需事前请示，事后汇报，三番五次的与教师沟通、交换意见，否则，很可能把事情办砸、办糟，教师、学生都可能不买你的帐，给领导添麻烦，让工作变得很被动。请示和汇报

19、是对上级领导的敬重和负责，同时也是对同行的信任和负责，更是把教务员工作搞好的必不行少的中心环节。对于在处理教学过程中消失的问题，做到事前请示，事后汇报，勤于沟通和沟通，就肯定没有解决不了的问题，做到了这些，就会让领导更放心、安心，教师有信念，教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。 教学资料是一个教学单位教学查、考等必不行少的，教学资料是否完整，直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施，有时会影响到学校的生存和学生的就业。因此，教学资料的存档是一项非常重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录，而且是将来开展教学活动必不行少的参考资料

20、。因此，对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料，都必需准时整理、归类、存档，然后登记、存档，做到事事有档可查。在学籍治理的过程中，我准时采集学生信息，把握年级学生最新数据，把年级的学生人数准确到个位，并随时把学生流失状况上报给学校领导。高三学生的各种材料、各种状况，我都很清晰。在会考治理工作中，我准时核对学生信息，核对学生参考科目及人数，尽量做到学生清晰，教师便利。教务处是教育治理的信息库。教务处要将各学科教学规划，总结汇总，对年级教学状况进展分析，期末进展教学检查，除了了解年级的教学状况外，还要准时将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息，通过各种途径进展传递，起到上令下

21、达，下情上达的作用。大量搜集校内外教学信息和阅历，使教务处成为既是教学治理的枢纽，又是教学治理的信息库，从而推动教改工作的开展 依据学校安排，本人随时承受学校安排的各种临时任务。 本人遵守我校的各种规定，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中热忱主动为学生效劳，听从领导的安排，坚守岗位，加班加点，本学期没有病事假记录。 教务处年度工作总结10篇4 一、廉：能以共产党员和干部的标准严格要求自己，自觉遵守学院关于党风廉政建立的规章制度，努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学院进展作奉献的时机，而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑糊涂，保证清正廉洁，无以权谋私

22、和徇私舞弊的行为。同时严格要求部门工作人员凡事公开、公正、公正。 二、德：能仔细学习高等职业技术教育的理论和观念，留意汲取先进的办学理念和办学模式，努力贯彻院党委和各位院领导对学院教学工作的指导思想，能做到面对困难和冲突不回避、不退缩、任劳任怨，工作中留意以身作则、团结同志、胸襟开阔、恳切待人、公正公正、实事求是。能留意调动好教务系统和部门内部的各方面积极性完成学院的各项中心工作。 三、能：能留意总结工作中的阅历和成绩，不断查找工作中的失误和差距，学习和借鉴国内外的先进职教理念和教学治理模式。工作中有开拓进取的意识和不怕困难、奋勇前进的精神，在领导的支持和同志们的帮忙下，自认为能够较好的胜任岗

23、位。 四、勤：工作中不怕苦、不怕累，不计酬劳和个人得失，仔细对待每一项工作，努力将工作做出质量、做出水平。一年中无病、事假，为预备各种报告、材料、工程、报表，起草各种标准、文件，晚上、双休日、节假日常常加班，圆满完成各个上级部门和学院下达的工作任务。 五、绩：能紧紧围绕创示范性高职院的要求，有重点的组织好各种教学改革与建立，借学院质量治理年的东风促进部门工作效能、效劳水平的提高。响应构建和谐校园的号召，开展为教育教学和全院师生效劳，努力构建和谐教学运行与治理新机制，积极当好领导的参谋助手，为学院的各项重大大事出力，争做学院内涵建立和形象树立工作的先锋，一年中在完成各项日常协调和常规治理工作的同

24、时围绕重点主要成绩有： 专项工作： 1、 组织省教育厅办学条件检查、校企合作状况调查、产学研工作调查、 年拟设专业调研。 2、 组织首批厅级教改试点专业通过验收。 3、 预备人才培育工作评后专访。 4、 组织制定“某某“专业进展规划及各专项规划。 5、 组织新一轮人才培育方案制定。 6、 组织信息产业厅支持苏北进展状况调研。 7、 组织制定策应富士康来淮投资人才培育培训方案。 8、 组织开展大规模社会调查。 9、 联合开设“高职教育论坛“。 10、 组织开展省试验示范中心验收。 六、主要缺乏：实践教学环节的治理不够到位;专业课阶段教学改革工作需深化;先进教学理念与模式的学习应用不够;教学质量评

25、价与监控体系不完善;部门效劳意识及内部治理须加强。 在不断的工作中，我对自己的状况又了更为清楚的熟悉，当好教务到处长的工作其实并不是那么简洁的，我要对学校的教学成绩负责。我知道目前的形式是这样的，我必需要努力，必需要做好自己的工作，信任自己肯定能够胜利，信任这些，我就会连续努力，直至胜利! 教务处年度工作总结10篇5 教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下： 1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注意了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制定了教师教

26、学考核细则、兴趣小组的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考察等工作，根本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习标准，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。 2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了教师教学考核细则，建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处细心预备，严密组织，标准了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学状况，为学校领导的科学决策与治理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强

27、了对教研组工作的指导、催促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作规划，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开头走向制度化、标准化，有特色、有效率、有时间保证，详细表达在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。 4、强化了对学部教学图书建立与治理，购置了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与治理，负责转借。 5、充分重视并督导了教师参与市、校各类教学教研活动，如：语文组、数学组、科学组和艺体组教师分别进展了组内听评课教学活动，教师表现积极精彩。同时加大了对青年教师

28、培育的力度，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。 6、重视并时常催促教师落实校领导提出要求，鼓舞教师积极撰写教育叙事与论文，共上交31篇，切实提高了教师的业务水平及工作力量。 7、重视考风考纪。本学期胜利组织了两次月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进展了成绩分析和试卷分析;也积极组织了两次大考学生复习发动大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。 8、仔细组织学生学问大赛。4月份组织过英语书写大赛、写字大赛、演讲竞赛，5月份组织学生校内文学社作文大赛等，学生取得了较好成绩。 9、为提高教师的业务水平，除了随堂听

29、课、还仔细组织了教学技能大赛，如：校优质课大赛和现场无参考书写教案大赛。 教务处年度工作总结10篇6 2022年是学院连续深化教育教学改革，胜利迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下，教务处全面贯彻落实年初教学工作年会会议精神，以效劳地方经济社会进展为宗旨，以提高人才培育质量为核心，进一步探究和实践高素养高级技能型人才培育规律，深化教育教学改革，为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下： 一、科学推动专业调整与建立，主动融入地方产业构造 1.开展专业市场调研活动。2022年1月，我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相

30、关行业开展专业市场调研，猎取了大量客观的第一手人才市场资料与数据，为学院科学制定20_-20_年专业建立规划供应有力的科学依据。 2.合理调整专业布局。把与学院核心力量和效劳面对相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建立大类调整为严密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作效劳区的战略决策，经过充分的市场调研，组织汽车技术效劳与营销等新增专业的申报工作并顺当通过省教育厅的评审;停顿表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不严密的专业招生。 3.加强专业制度建立。进一

31、步重视专业人才培育指导委员会在人才培育方案制定过程中的的地位和作用，聘请区域内相关行业有影响的专家参与人才培育指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培育制度。 二、连续深化教学改革，彰显学院办学特色 1.人才培育模式改革。各专业依照各自特征进一步探究和实践 “三融合、三对接” (人才培育融合地方需求、专业严密对接娄底主导产业;人才培育融合企业资源、课程严密对接职业岗位力量;人才培育融合职业标准、教学严密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培育模式。煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的免费订单培育，学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业担当，由学院供应场地、设备、师资及教学、生源等教学

32、资源，由企业供应专业课程的设置方案、专业技能实训的局部师资，负责实践课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的工学结合人才培育模式改革，畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式改革，应用电子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双证融通培育模式改革;公共事务治理系酒店治理等专业初步探究出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培育新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。 2.产学研平

33、台建立。以人才培育为主要目标，主动建立各类产学研基地，为学生零距离承受岗前职业技能培训供应平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地，年均加工力量为400台套，产值600万元，担当啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务，既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培育训练，又为顶岗实习学生供应合理酬劳，减轻了家庭负担;积极探究以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式，依托学院具备比拟优势的会计专业，学院独资组建了娄底弘智商务询问有限公司，大大改善了该专业的校内生产性实训条件，学生的专业技能进一步提高。 3.课程体系改革。根据“基于工作过程、定于工学结合”的思路积

34、极推动课程体系改革。机电系机电一体化专业机电设备修理、数控专业数控编程技术等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报国家级精品课程，其中商务英语有用写作立项为英语类教指委精品课程，会计综合实训通过湖南省教育厅的推举，在全省排名第三，成为省级精品课程。 三、强化实践教学，突出职业力量培育 1.严格执行实践性教学任务。期初制定学院实践性教学任务安排表，通过实施抽查等催促手段，保证明践性教学任务落到实处。全年累计完成试验实训课时8000多节，试验实训工程开出率达100%。 2.加强试验实训条件

35、建立。一年来共投入资金100多万元，为实习工厂三期安装起动机，进一步充实和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地，改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建立和调整力度，截止到2022年底，校外实习基地达199家。 3.全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度建立、标准考核鉴定程序等举措，在全院各专业全面推行“双证书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、修理电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次，共计鉴定3748人次，学生合格率为95.2%。由于组织工作得力，学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优

36、秀等级。 4.组织学生参与技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教育厅组织的专业技能培训工作方案，组织会计、财务治理、数控技术、动漫设计等四个专业08级学生进展专项技能强化实训，并于12月中旬带队赴有关院校参与了此次专业技能抽查。 5.积极组织学生参与国家级、省级技能竞赛。全年共获国家级一等奖1个，二等奖1个;省级一等奖1个，二等奖2个，三等奖15个。其中，电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛，分别获得“单片机设计与开发”总决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成绩。 四、注意教研工作，夯实教学改革

37、根底 1.创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活动，下学期出台新的资助标准，资助经费从300-500元提高到500-1000元，教师参加教改的积极性高涨。全年共组织院级学术讲座27个，系级讲座58个。积极组织教师参与省级及以上各类教育教学讨论机构论文评比活动，共有13篇论文获得省级以上嘉奖。在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育讨论所联合主办的2022年湖南省职成优秀论文评比活动中，易爱良、邓海燕等两位教师送评的论文高职院校专业建立、改革与进展应与地方经济和产业构造严密对接一娄底职业技术学院为例、湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查讨论荣获一等奖。 2.标准教研

38、课题治理。组织了08年立项的4个省教育科学规划课题承受省教科院专家组的中期检查，组织立项了15个院级教研课题，组织对06、07年教研课题的结题评审，共有14个课题结题。组织教师申报中国职业技术教育学会科研规划工程四项，徐元俊教师申报的高职院校办学体制改革与现代大学制度建立讨论、李和平教师申报的以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探究等两个课题通过省职成教学会初评，呈送中国职业技术教育学会终审。 3.开展教学比武活动。组织4名教师参与湖南省高职院校专业课说课竞赛。教务处担当了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿教师主讲的导游实务课程荣获旅游治理类二等奖;邹慧鹏教师主讲的调酒技术课程荣

39、获旅游治理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位教师主讲的机械设计根底、冲压工艺与模具设计在网络预赛中获得三等奖。胜利组织学院2022年度说专业、说课程竞赛暨第六届教师教学比武决赛。参与决赛的20个团队在“说”的形式与内容上有创新，“说”的内涵与效果有进步，每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建立，落实到课程层面，传递到教师实践，根本实现了诠释理念、探究规律、沟通阅历、展现成果、推动改革、促进提高的活动预期。 4.教学简报发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报，在宣传最新高职教育理论与政策，介绍人才培育阅历，提炼教育教学特色，传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。 五、

40、参加学院工程建立，提炼教育教学品牌 1.参加学院国家骨干职业院校申报工作。担当了骨干校申报材料中申报表、建立方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。详细指导六个重点建立专业建立工程和四个其他建立工程的论证与撰写。 2. 仔细做好省级示范院校建立工作。根据我院省级示范校年度建立目标，稳步推动省级示范院校建立。担当省级示范校建立年度检查预备工作。负责14个二级指标(其中9个为关键指标)和2个主要建立工程年度发建立的综述材料撰写与佐证材料的装盒工作。 3.组织重点工程的申报工作。组织软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报2022年湖南省高等职业教育省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的“软件

41、技术专业教学团队”顺当通过省教育厅评审，被评为“省级优秀教学团队”。 4. 加大教学资源建立力度。以湖南职教新干线建立为契机，组织教学信息公布、精品课程和网络课程等教学资料上传，有力地促进了学院教学资源信息化建立。全年共编写校本教材6本，正式出版26本，发行量大28000册以上。 六、标准教学治理，加强教学质量建立。 1.组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家组于10月中旬对各系部20_-20_学年度教学工作进展评估。专家组通过看、查、访等方式，对系部的办学定位、专业建立、课程建立、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学治理、教研科研、特色与创新等方面进展了仔细细致的审查。根据评估工

42、作方案，电子信息工程系获一等奖，机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖，财经贸易系、外语系获三等奖，以上五个系部荣获20_-20_学年教学工作先进单位。我处还组织进展了教学工作评估阅历沟通会。此举既是对各系部既往工作的检查，给各系部供应了一个沟通平台，对促进各系部进一步深化教学内涵建立、加强教学治理具有非常重要的意义。 2.标准日常教务治理。合理调配教学资源，教学规划落实、教学任务安排、教材征订等日常教务工作有序运行，教学常规治理标准有序。每学期坚持期初、期中、期末深入系部进展三次教学常规检查。每逢期末，出台学院考风考纪建立工作方案，加大考风考纪与诚信考试教育。 3.加强教师课堂教学治理。担当了

43、全院专(兼)职教师20_-20_学年课堂(实践)教学工作量的统计与审核工作、组织全院学生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评教、学生评教，给每位专(兼)职教师课堂教学质量定等，为学院按劳安排、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑作用。 教务处年度工作总结10篇7 本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作规划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为。本期紧急而繁忙的教务工作马上完毕，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本

44、学期以来的详细工作小结如下: 一、加强学习，树立新的理念。 1、组织教师学习新课程理念，教师的要务在于更新教学观念。教师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，信任学生都存在进展潜能。树立学生进展观，将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿，使学生猎取学问，把握学问和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。 2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果，丰富教

45、学内容，开阔学生视野，使教学活动始终布满活力。详细的措施如鼓舞教师参与网络培训，勤上网查找资料。 二、加强教学常规治理，重实效。 1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师依据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次状况，选择恰当的教学方法，培育学生的规律思维力量、语言表达力量，动手操作力量及自学力量。 2、深入钻研教材，把握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有适宜精当的练习，并提倡写教后记。 3、加强学校现有教学资

46、源的治理和开发，发挥试验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极效劳于教学，不断提高效劳水平，教务处年度工作总结加强对图书室、试验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建立并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并积极帮忙教师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。 三、注意师资队伍建立，着力培育青年教师。 针对学校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培育校内骨干教师，以名师效应带动和影响广阔教师，为教师成长搭建平台。 四、标准考试制度，以考促教。 教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作完毕后，任课教师要准时将成绩登记备案;要准时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的缘由，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题力量，又回过头来带动教师的教学。表彰先进，鼓励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。 五、加强毕业班工作 九年级工作是