人教部编版小学语文三年级下册-肥皂泡-名师教学课件PPT(4).pptx

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1、 肥皂泡肥皂泡参赛参赛教师教师:张琰杰张琰杰20202020年年8 8月月2626日日难点难点名称名称:说说清楚吹肥皂泡的制作清楚吹肥皂泡的制作过程过程三年级三年级-下册下册-第六单元第六单元2121 冰心冰心（1900199919001999）,原名谢婉莹原名谢婉莹,笔名笔名冰心冰心。现代著名散文家、儿童文学家、诗人。她的作品现代著名散文家、儿童文学家、诗人。她的作品充满了对大自然的充满了对大自然的赞美赞美,以及以及母爱与童真的歌颂。母爱与童真的歌颂。主要主要作品作品:小说小说散文合集散文合集超人超人,诗集诗集繁繁星星春水春水,通信通信集集寄小读者寄小读者等。等。作者介绍作者介绍初读课文初读

2、课文自由读自由读课文课文,要求要求:l读准字音读通读准字音读通句子句子,把把难理解的句子多难理解的句子多读几遍。读几遍。l读完读完课文课文,思考思考:课文写了关于肥皂泡的课文写了关于肥皂泡的哪些事情。哪些事情。廊廊子子上上,吹吹泡泡。泡泡。和和一一和和,水水和和皂。皂。慢慢慢慢吹吹,软软脆脆薄薄。若若用用扇扇,扇扇一一扇扇。颤巍巍颤巍巍,玲珑玲珑娇娇。飞飞山山巅巅,心心骄骄傲傲!心心骄骄傲傲!lnglnghuhuhuhuhhboborurushnshnshnshnshnshnchn wi wichn wi widindin课文写了关于肥皂泡的哪些课文写了关于肥皂泡的哪些事事?课文写的是冰心童年

3、时代（课文写的是冰心童年时代（）肥皂肥皂水水,（）肥皂泡肥皂泡,（）肥皂泡肥皂泡,（）泡泡梦的事。）泡泡梦的事。做做吹吹赏赏想想做做 吹吹 赏赏 想想课文解读课文解读 默读课文第默读课文第3 3自然段自然段,说说说说冰心奶奶是如何做肥皂泡冰心奶奶是如何做肥皂泡的的,圈圈出文段中表示动作的出文段中表示动作的词语词语,完成完成填空。填空。把用剩的碎肥皂（把用剩的碎肥皂（）在一只小木）在一只小木碗碗里里,（）上点儿）上点儿水水,（）,使使它它溶化溶化,然后然后用一支竹笔套用一支竹笔套管管,（）上那黏稠的肥皂上那黏稠的肥皂水水,慢慢慢慢地（地（）起起,放放加加和弄和弄和弄和弄蘸蘸吹吹（）成一个轻圆的网

4、球大小的泡）成一个轻圆的网球大小的泡儿儿,再再轻轻地一（轻轻地一（）,那那轻圆的球儿便从轻圆的球儿便从管上落了管上落了下来下来,软软悠悠地在空中飘游。若悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地（用扇子在下面轻轻地（）,有时有时能飞能飞得很高很高。得很高很高。吹吹提提扇送扇送 再读第再读第3 3自然段自然段,想想想想作者用了哪些作者用了哪些词语把这一过程写具体的。词语把这一过程写具体的。（）地吹）地吹 （）地一提）地一提（）地扇送）地扇送慢慢慢慢轻轻轻轻轻轻轻轻做做这样的做做这样的动作动作,你你体会到了体会到了什么什么?这些词语写出了作者制作时动作很这些词语写出了作者制作时动作很轻轻,写写出出了泡

5、泡很容易破裂的了泡泡很容易破裂的特点特点,同时同时说明了作者说明了作者的细心和对吹泡泡的喜爱之情。的细心和对吹泡泡的喜爱之情。只有慢慢的只有慢慢的吹吹,轻轻的提轻轻的提,泡泡泡泡才能软悠才能软悠悠地在空中悠地在空中飘游飘游,大家大家再一起来读读这段话吧。再一起来读读这段话吧。作者在描写制作泡泡的过程作者在描写制作泡泡的过程时时,是是按一定的顺序写按一定的顺序写的的,我们我们能不能用上能不能用上“先先接着接着然后然后再再最后最后”这些表示顺序的这些表示顺序的词语词语,将将吹肥皂吹肥皂泡的过程叙述出来。泡的过程叙述出来。按照一定的顺序复述吹肥皂泡的过程。按照一定的顺序复述吹肥皂泡的过程。方法方法是

6、是:先先把用剩的碎肥皂放在一只小木把用剩的碎肥皂放在一只小木碗碗里里,接着接着加上点儿加上点儿水水,和弄和弄和弄和弄,使使它它溶化溶化,然然后后用一支竹笔套用一支竹笔套管管,蘸蘸上那黏稠的肥皂上那黏稠的肥皂水水,慢慢慢慢地吹地吹起起,再再吹成一个轻圆的网球大小的泡吹成一个轻圆的网球大小的泡儿儿,最最后后轻轻地一轻轻地一提提,那那轻圆的球儿便从管上落了轻圆的球儿便从管上落了下下来来,软软悠悠地在空中飘游。悠悠地在空中飘游。同学们同学们,你们最喜欢做什么事情你们最喜欢做什么事情?是是怎么做的怎么做的?用用“先先接着接着然后然后再再最后最后”这样表示顺序的这样表示顺序的词语词语,把过程写出来。把过程

7、写出来。我最喜欢的事情就是帮妈妈包饺子我最喜欢的事情就是帮妈妈包饺子,先用先用小勺把拌好的饺子馅放在妈妈擀好的圆圆的饺小勺把拌好的饺子馅放在妈妈擀好的圆圆的饺子皮上子皮上,接着把饺子皮对折接着把饺子皮对折,然后把皮的两边捏然后把皮的两边捏紧紧,在把中间部位捏出几个漂亮的褶皱在把中间部位捏出几个漂亮的褶皱,一个个一个个胖胖的饺子就包好了胖胖的饺子就包好了,最后就可以下锅煮饺子最后就可以下锅煮饺子啦。啦。小结小结:同学们同学们,希望希望在以后的写作在以后的写作当当中中,我们我们也能把这些表示先后顺序的词也能把这些表示先后顺序的词语运用到我们的文章语运用到我们的文章当中当中,这样这样会使我会使我们的文章更加有调理。们的文章更加有调理。