2022年人教版物理八下3.3《探究凸透镜成像的规律》WORD教案8 .pdf

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1、名师精编优秀教案初二物理凸透镜成像规律学案一、基本概念主光cc光心轴o光心cc主光轴o1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示。2、光心：通常位于透镜的几何中心，用“O ”表示。3、焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，用F 表示。4、焦距：焦点到光心的距离叫做焦距，用f 表示。5、物距：物体到凸透镜的距离叫做物距，用u 表示。6、像距：像到凸透镜的距离叫做像距，用v表示。7、实像：由实际光线会聚而成，能在光屏上呈现的像是实像。8、虚像：不是由实际光线会聚而成，而是由光线的反向延长线相交而成，不能在光屏上呈现的像是虚像。二、三条特殊光线1、通过光心的光线经透镜后

2、传播方向不改变，如下图：2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；平行于主光轴的光线，经凹透镜后向外发散，但其反向延长线（必须用虚线画出反向延长线且不能带箭头）必过焦点，如下图：3、过凸透镜焦点的光线，经凸透镜后平行于主光轴；射向凹透镜异侧焦点的光线，经凹透镜后平行于主光轴，如下图：三、凸透镜成像光路图1、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案当 u2f 时，成倒立缩小的实像，此时，fv2f 。应用举例：照相机等。2、

3、当 u=2f 时，成倒立等大的实像，此时，v=2f 。此点为成实像大小的分界点。3、当 fu2f 。应用举例：投影仪等。4、当 u=f 时，不成像。此点为成像虚实的分界点。5、当 u2f 倒立缩小实像fv2f 照相机异侧u=2f 倒立等大实像v=2f 成 实 像 大 小的分界点异侧fu2f 投影仪异侧u=f 不成像成像虚实的分界点u2f 时成缩小的像，uf 时成实像， uf 时成虚像， 所以，u=f是成像虚实的分界点。3、成等大的像时，物距等于像距；成放大的像时，像距大于物距；成缩小的像时，像距小于物距。4、实像总是倒立的，像和物在透镜的两侧；虚像总是正立的，像和物在透镜的同侧。口诀： 一焦分

4、虚实，二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒。注意： 凹透镜始终成缩小、正立的虚像。五、习题练习1一个物体到凸透镜的距离为30 cm 时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm 处，则成像的情况一定是（）A.放大的实像B.等大的实像C.缩小的实像D.上述三种情况都可能2物体从距凸透镜12 cm 处移到距凸透镜20 cm 处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（）A.10 cm B.20 cm C.11 cm D.以上都不对3在做凸透镜成像实验时，当蜡烛距凸透镜15 cm ，在光屏上成放大的像，则下列说法中不正确的是（）A.蜡

5、烛距透镜40 cm 时，一定成缩小的实像B.蜡烛距透镜18 cm 时，可能成放大的实像C.蜡烛距透镜20 cm 时，一定成放大的实像D.蜡烛距透镜6 cm 时，一定成放大的虚像4某幻灯机的镜头和幻灯片之间的距离可在10 cm20 cm 之间调节，现因原镜头损坏，则应选用下列哪一个元件做镜头（）A.焦距为 5 cm 的凸透镜B.焦距为 10 cm 的凹透镜C.焦距为 10 cm 的凸透镜D.焦距为 20 cm 的凸透镜5用照相机给家人照相，人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是（）A.大于 2f；小于 f B.大于 2f；小于 2f 而大于 f C.小于 2f 而大于 f；大于 2f

6、 D.大于 f；大于 2f 6测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm ，则底片到镜头间的距离为（）A.100 mm以外B.50 mm 以内C.略大于 50 mm D.恰为 50 mm 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -