学校足球队方案.docx

《学校足球队方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校足球队方案.docx（48页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校足球队方案学校足球队方案1 为进一步开展校园足球活动，我校为进一步做好此项工作，根据全国校足办的要求并结合南京市校园足球工作详细状况，现制定江宁区陆郎中心小学20xx-20xx年校园足球工作规划： 一、加强校园足球课程建立 1、在实现足球进校园的根底上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为一至六年级的必修课，每周1节。 2、三至六年级以班级为单位组建5人制足球队。 3、积极争取，对现有体育教师进展培训，使其到达专业化水平。 4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进展指导，并做到长期化、制度化。 5、开发足球课程资源，将足球教学引

2、入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化讨论，逐步形成以足球为特色的体育教学。建立足球特色大课间。 二、做好足球运动的根底教育和普及工作 （1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间常常参与活动。班主任教师做好分组、辅导和组织活动等工作。 （2）抓根底。利用体育课、体育活动课等时间进展足球根底教学活动。将活动课的内容重新进展编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。 （3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。 三、举办班级联赛 （1）为了给学校增加更浓的足球气氛，给学生更多

3、的竞赛时机，班级之间的足球赛采纳校内联赛制。 （2）为了突显学校足球教育活动，展现学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动发动大会、学生足球才艺展现、年级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。 四、建立嘉奖评价制度 （1）对学校足球队在各种竞赛上给与大力支持。 （2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最正确团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最正确球员、最正确守门员各一名。 五、保障措施 领导小组统筹规划学校足球教育进展思路，制定相关评价、治理制度，统筹安排经费投入，为学校足球

4、教育创设良好的进展气氛。领导小组下设办公室在体育组处，负责校园足球各项工作的落实。详细负责足球活动筹划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。 六、详细实施 20xx.10-11月组织开展校园足球班级联赛 真筹备组织参与“区长杯”足球联赛 20xx.1月总结各项工作 20xx. 2-3月新队员选拔 各个梯队人员考核调整。 20xx.4-5月完善队员选拔和考核及教练员治理制度。 组织召开梯队队员家长会，并成立足球队 各梯队家长委员会。 20xx. 6月组织梯队训练 20xx.7月组织各梯队进展为期20天的夏令营。 学校足球队方案2 一

5、、指导思想 增加企业整体分散力、培育员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰富员工业余生活、熬炼身体 二、球队报名参与人员名单（17人）： 名单略 三、初期组建相关事项 1、球队名称：xx足球队 2、球队徽标：xx公司司标 3、球队队服：选择世界闻名球队队服作为原型，统肯定制，印制xx足球队的队名及队徽。 4、球队治理人员： a、暂定xx为xx足球队队长，负责初期球队的整合、磨合、协作训练，确定球员的位置及赛场阵型，对全体球员进展治理，向办公室提报训练及竞赛规划等。 b、xx公司办公室为球队的后勤治理部门，负责球队的装备、用品的登记选购、球员参加和退出的办理、联系训练及竞赛场地、组织与外队之间的

6、竞赛、安排竞赛所需的消耗品、组织竞赛观众等。 c、本球队直接代表xx公司参加各类赛事及活动，因此必需听从xx公司的领导和治理。 5、培训和磨合训练：由足球队队长依据球员的工作安排等排定日程表进展安排。 四、费用预算： 1、队服定制：给每位球员（含替补队员）定制球衣一套及球袜一双，球鞋由个人自行预备。费用70元/人x22人1540元（多预备几套可机动调配），拟报预算费用1500元整。 2、每次训练或竞赛场地、消耗品费用：依据查阅深圳市全部可租用的足球场地并联系后统计，根本价格为白天9人制小场400450元/两小时，晚上500600元/两小时，11人制大场白天9001000元/两小时，晚上1000

7、1200元/两小时，一般会赠送纯洁水一件。 五、相关问题： 1、建议固定一个竞赛场地作为主场，洽谈商定固定的租用时间，以取得较为优待的价格。固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时间，同时可以在邀请外队竞赛的时候作为主场。 2、 xxxxxxxxxx公司的员工流淌性特别大，对于队服定制等问题带来很大的压力，球队人员的流淌性也会直接影响球队的整体协作和竞赛成绩。 3、建议组建初期聘请专业教练赐予训练指导，便于全队磨合及定位。 学校足球队方案3 为了积极推动我校校园足球向广度进展，形成我校校园足球的良好气氛，更好地推动我校的足球品牌建立，举办琼中二小xxxxxxxx年校园足球活动，旨在普

8、及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球学问和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培育全面进展、特长突出的校际足球后备人才。 二、活动理念 1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为标准、积极向上、团结合作、相互帮忙的良好品质。队员们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。 2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调力量、反响力量以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到

9、了很好的进展。 3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好进展，实现学生全面素养的提升。 三、活动主题 活动主题：欢乐足球、活力足球 四、组织机构 领导小组组长： 副组长：吴清易、卓立香、王应就 成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师 职责：负责筹划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。 竞赛组组长：陆飞 组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师 职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的筹划、组织、足球的竞赛。 五、对实施校园足球活开工作的要求 1、由校长亲自负责校园足球活动; 2

10、、供应完善充分的“校园足球活动”场地条件; 3、组织足球训练的教师(教练)参与相关培训; 4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，制造必要条件，共同为校园足球活动的开展供应保障。 5、提高对“校园足球活动”重要性的熟悉。各班要把开展此次活动作为推动足球事业、活泼学生课余生活，培育学生安康生活方式的一个重要组成局部，把活动落到实处。 6、加强对校园足球活动的治理和指导。要仔细讨论、细心设计、积极探究出符合各班实际、面对全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和标准化。 7、加强安全爱护工作。在开展校园足球活

11、动中，要高度重视安全爱护工作，从活动规划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的掌握以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心安康和安全。 8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾播送站准时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。 六、校园足球竞赛组织方案 (一)、学校通过足球技术竞赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛竞赛。 (二)、竞赛对象：三、四、五、六年级男女组 (三)、竞赛地点：学校足球场 (五)、竞赛时间：5-6月每天下午其次节课后 (六)、竞赛方法： 1、竞赛采纳分组循环，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0

12、分，按各队在全部竞赛中积分的多少打算名次 2、全场竞赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。 3、以年级为一组，以班为单位进展，采纳5人制足球竞赛。 4、每场竞赛替补队员不限 5、竞赛时各班主任必需到场。 七、裁判与申诉 1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。 2、如参赛队不服裁判判决须在竞赛完毕后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进展答复。 3、本次竞赛的解释权归组委会。 八、评奖方法： 评比优胜奖及组织奖。 九、后勤保障组 组长：昊清易 职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。 学校足球队方案4 为响应国家深入开展青少年“校园足球活动”号召，推动我区校园足球文化的建

13、立，不断引导广阔青少年学生积极参加足球运动，提高我区青少年足球水平，现打算在全区组建中小学男子足球队和女子足球队。详细方案如下： 一、球队组别 1.南通开发区小学男子足球队（丙级队、丁级队）； 2.南通开发区小学女子足球队（丙级队、丁级队）； 3.南通开发区中学男子足球乙级队； 4.南通开发区中学女子足球乙级队。 二、组建方式 1.区队组建 20xx年，社会事业局在区校园足球联赛的根底上，确定各队入选名单，每队10-14名。通过暑期培训再选拔一批，最终确定正式队员12名，预备队员8名。球队人数每年调整一次，调整时间为区联赛后。 2.基地认定 每年依据每支球队中各校输送人数多少确定基地学校。输送

14、人数最多的为该年度该球队训练基地学校，由社会事业局颁发“南通开发区XXX年度足球训练基地”铜牌和证书。基地学校负责球队的日常治理。 3.教练组成立 各基地学校成立教练组，由入选队员所在学校教练组成，组长为基地学校教练。主教练由社会事业局聘请专业教练，派驻到各基地学校，共同负责基地学校球队的治理、训练和组织参赛工作。 三、工作职责 区社会事业局以购置效劳的方式开展球队培训。详细分为暑期集训和平常训练两个阶段，暑期训练为一个月，每天4小时；平常训练为每周周六，一学期训练20天，每天4小时。 （一）基地学校职责 1.加强建立和治理，建立健全各项规章制度，为队员的训练供应标准、优质的效劳。 2.帮助做

15、好运发动的生活治理，加强安全监控和保卫工作。 3.对基地的各项设施设备常常进展维护修理，保持各项设施设备完好。 4.加强球队的日常治理，做好教练组的考勤工作，为球队训练供应必要后勤保障。 （二）教练组职责 1.制定暑期和平常训练工作规划，安排好全年的训练、竞赛组织工作。 2.落实训练治理措施，帮助主教练执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规章等）。 3.负责球队训练，考核队员成绩，加强队员生活、学习治理（队员因特别缘由请假，需由主教练批准）。 （三）队员职责 1.积极参与球队组织训练、竞赛等活动。无故三次不到者予以淘汰 2.自觉遵守球队纪律，保守球队隐秘，执行球队打算，听从教练安排，积极完成球

16、队交给的各项任务。 3.听从球队治理，维护球队团结、稳定。 四、工作要求 1.加强组织领导。各训练基地学校要建立校园足球训练领导小组，负责基地学校区队的训练、竞赛等事宜。南通开发区校园足球办公室负责对全区各训练基地、区队的选拔、治理及考核等工作。 2.强化安全保障。建立完善校园运动安全防范规章制度和应急预案，加强安全检查和风险治理，提高校园足球安全防范水平。强化对队员的安全教育，增加队员安全防范意识和自我爱护力量。 3.筹措专项经费。积极争取将校园足球改革进展资金列入本级财政预算，设立校园足球工作专项经费。要加大宣传力度，广泛汲取社会赞助，鼓舞社会企业、单位赞助校园足球公益活动，为校园足球的持

17、续性进展供应必要的资金保障。 4.完善考核机制。将校园足球竞赛成绩与人才输送纳入基地学校评估体系，对球员输送成绩突出的学校和个人进展表彰嘉奖，对工作不力的基地学校将予以摘牌，并通报批判。 学校足球队方案5 为了推动校园足球活动的开展，依据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球学问和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培育全面进展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势，积极投入人

18、力、物力、财力，制造必要条件，共同为校园足球活动的开展供应保障。 三、组织机构 领导小组组长：沈红斌 副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平 成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师 职责：负责筹划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师 职责：负责组织实施足球节全校性体育工程活动及开幕式的筹划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群 职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。 后勤保障组

19、组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红 职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品选购 医务组：梁梅香 职责：负责整个足球节学生意外损害的抢救 四、“中山杯”校园足球节竞赛规程 （一）、竞赛时间：11月9日至12月4日 （二）、参赛工程：（1）一、二年级（四项）：20人10米足球运球接力赛、20人（其中必需有10名家长）10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及播送操班级赛。 （2）、三、四年级（四项）：20人10米足球运球接力赛、20人（其中必需有10名家长）10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及播送操班级赛。 （3）、五、六年级（四项）：20人10米

20、足球运球接力赛、20人（其中必需有10名家长）10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及播送操班级赛。 （三）、参与方法：全体学生、家长、教师。 （四）、竞赛方法： （1）、20人制10米射门赛按进球多少打算名次，每人1次射门时机进一球得1分； （2）、20人10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜； （3）、亲子工程20人（其中必需10名家长）10米足球抱夹接力：必需是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必需手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜； （4）

21、、队列队形及播送操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演工程。以整齐、干净、精神面貌、做操质量为评分标准。 （五）、五人制足球赛竞赛规章： 1、采纳国际足联最新审定的五人制足球竞赛规章。 2、竞赛用球使用4号球。 3、竞赛时间为20分钟。 4、每场竞赛替换运发动不限。 5、各班必需穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不赐予参与竞赛。 6、各年级班级竞赛：抽签打算竞赛班级实行单场淘汰赛。 （六）、嘉奖方法： 1、各年级部颁发最正确团队奖一名班级量化考核加10分。各年级竞赛成绩按竞赛规程工程四项加起总分第一名班级20分、其次名15分、第三名10分计入班级量化考核中。 2、三、四、五、六

22、年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、其次名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、其次名加5分，第三名加2分、第四名加1分。 3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少打算名次，详细名次取得同上条。 4、。每个年级设最正确球员、最正确守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。 （七）、留意事项及要求： 1、班级参与竞赛时，班主任必需组织。 2、竞赛前后，班主任务必要提示同学留意安全；同时强调不要消失打架、发生口角等现象。 3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必需严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。 4、对阵图中有相应的竞赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好

23、竞赛预备。若晚半小时则视为自动弃权。 5、自本方案下发公布以后，班主任要提示同学们不要影响学习，以学习为重；竞赛中坚持“友情第一，竞赛其次”的作风。 6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节赐予处分。班主任组织不得当，将予以肯定的考核。 学校足球队方案6 为了贯彻国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知精神，全面推动“体育、艺术2+1”工程，依据我校的实际状况，特制定本活动方案。 一、成立足球社团的目的 体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培育，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参与体育运动，不仅有益身体安康

24、，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和嬉戏最能培育孩子的自尊心，自信念，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参与的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个特别好的熬炼身体，建立自信念和培育情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往力量得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特殊酷，这对培育孩子的性情是特别有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带着孩子们熟悉足球，学习足球，引导学生自觉宠爱和参加足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。 1、校园足球的进展潮流 教育部部长袁贵仁近

25、日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期进展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。 袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的胜利做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育工程中。另据了解，在新一轮根底教育课改中，在总课时削减的状况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。 国家将足球作为学生体育进展的突破口，大力推动足球进展，已经是大势所趋，将来23年，足球运动会在

26、中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。 2、足球社团的进展思路 在足球启蒙的开头阶段，教师依据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，宠爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的快乐才是重要的，通过多种无球和结合球的嬉戏，让儿童尽情玩耍，以培育他们对足球的剧烈爱好，提高他们积极参加足球活动的深厚兴趣，并能从中观看了解儿童的协调、灵敏、速度等素养。普及足球根本技术的根底上，标准足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔59名足球小将组建足球队，进展5对5、或99的班级竞赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。 3、由专业少年足

27、球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，盼望在足球方面进一步提高的可以参与矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。 二、分工职能 1、学校负责学生的组队、治理、场地保证，组织学生开展校园足球活动，通过播送站等媒介宣传和推广校园足球，营造浓郁的校园足球文化。 2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进展选拔、训练，负责竞赛组织与实施，负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购置等工作。 3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训，联赛指导、裁判培训和治理。 4、联系徐州足球协会负责筹划宣传组织校园足球市内联赛，参观职业联赛，邀请足球明星走进校园等活动。

28、 5、合作伙伴和赞助商负责帮助活动筹划、赛事宣传、商务推广，落实赞助规划和维护商务权益 三、社团治理人员介绍 xxx 四、校园足球训练方法 1、积极引导、激发兴趣 在启蒙的开头阶段，依据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、 以玩代练的方法，让儿童了解足球，宠爱足球活动，自编多种无球和结合球的嬉戏，让儿童尽情玩耍，以培育他们对足球的剧烈爱好，提高他们积极参加足球活动的深厚兴趣，并能从中观看了解儿童的协调、灵敏、速度等素养。 2、足球技术启蒙训练 单个技术动作的启蒙训练 对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，如：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位

29、等。 启蒙训练要在慢速的状态下进展，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟识球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续进展制造有利条件。 每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，削减无效的时间消耗。 单个技术动作的娴熟化训练 循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进展循环练习，克制枯燥感，保持儿童的新奇感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”。 竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进展练习竞赛。相互鼓舞。相互讲评。共同提高。 嘉奖性练习方法：依据队员对完成技术动作的质量，进行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。 趣味嬉戏性练习方法：可以自编各种足球嬉

30、戏，在嬉戏中设置一至二个技术动作，让学生在嬉戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。 3、技术动作的组合串联练习 在单个足球技术动作娴熟的根底上，运用把握的动作，结合实战模拟，进展技术动作合理的组合练习。 4、小学生足球训练根本内容 主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量工程，根底训练达标表现优秀的局部学生入选校足球队并参与课外足球训练。 五、安全防范 团队之星俱乐部在小学生体育熬炼方面拥有丰富的阅历，胜利举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育熬炼安全，在运动安全防护方面拥有一套科学标准的方法。从活动规划的安排、文体设

31、施的检查、活动内容的选择、活动过程的掌握、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格根据教学安排进展，小型竞赛严格吹罚，初级阶段制止身体接触，牢牢掌握学生心情，教会学生运动防护的方法，确保学生的身心安康和安全。 加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。 学校足球队方案7 （一）组建校足球队 1、组建时间：20xx年10月 2、组队规模：分别成立三、四年级小学男足、女足足球队。（每队15人）。 3、组织成员 领队：张凤武 主教练：马学智 助理教练：马生花 （二）足球队活动规划 1

32、、足球队日常活动由体育组负责协调实施。 2、球队教练、助理教练负责日常的训练。 3、训练场地：田径场内足球场。 4、训练时间：每周星期二和星期四的上午大课间活动和下午课外活动时间进展训练。有竞赛任务时适时增加训练时间。 （三）球队所需物品 1统一队服每队30套。（竞赛服，训练服，外衣，护具）（竞赛服，训练服正面印制密云，反面印制编号字样）。 2凡参与足球队队员必需购置人身意外保险，预备创可贴、云南白药、碘酒、棉签等日常简洁药品。 35号足球2个；训练器材等。 （四）球队组建所需费用预算 球队组建需要建立及活动经费才能正常实施，需肯定经济支持以用来购置统一队服、训练器材、以及进展选拔赛及其他学校

33、间进展联谊赛的开销。 （五）校队队员选拔 小学队：在三、四年级男女生中选拔。 （六）组队训练的根本任务、内容、要求及手段 1提高队员的训练竞赛作风。严格的组织纪律性；严格的训练自觉性。 2教练的任务： 拟定训练规划； 负责选择队员，了解队员状况； 执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规章）（淘汰、增补）加强队员生活治理。（队员因特殊事故请假，由教练核准）负责报名参与竞赛事宜。 3训练的内容 体能训练：速度训练，耐力训练，协调性训练； 技术训练：根本动作训练，攻防训练，跑位； 战术训练：进攻战术，防守战术。 （七）队员义务： 1自觉学习有关足球学问，积极参与球队训练，努力提高自身的足球技术水平。

34、 2参加球队召开的各类会议，积极参与球队组织的训练、竞赛等活动。 3自觉遵守球队纪律，保守球队的隐秘，执行球队的打算，听从教练安排，积极完成球队交给的各项工作。 4队员必需听从球队的治理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。 学校足球队方案8 为贯彻落实教育部和国家体育总局联合下发的关于开展全国校园足球活动的通知及关于开展校园足球活动的通知精神，结合我校“阳光体育运动”和“乡村少年宫活动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球气氛，打造校园足球传统学校奠定根底。 一、组队的

35、目的 1.增加学生体质，促进学生安康。 2.培育学生兴趣爱好。 3.增加学生意志品质。 4.落实上级要求，全面开展足球进校园活动。 二、组织机构 领队：刘长征 教练：张铮米洪洋 三、组队目标 1.使组队队员初步了解足球运动，把握足球根本规章。 2.力争在20xx年底可以让队员把握根本的足球技术，可以自行组织足球竞赛。 四、足球队员选拔 在学生自愿报名的根底上通过班主任及体育教师推举进展选拔。 五、实施措施 宣传预备阶段：3月7日前：宣传发动，选择队员，组建校园足球队，明确教练员职责及任务。3月12日前：做好完善场地、配备器材等预备工作。 训练竞赛阶段：3月166月30日：利用周三、周五乡村少年

36、宫活动时间开头训练。在本学期的期中和期末组织小型的汇报竞赛。 一阶段体能训练： 1、培育和进展球感和掌握球根本力量； 2、学习根本的运、传、接、射门等根本技术； 3、培育正确的跑、跳技术，进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量； 4、通过分队竞赛领悟“进球与阻挡对方进球“这一足球竞赛的根本战术思想，培育抬头观看力量和意识。 二阶段加强训练： 1、连续熟识球性和控运球根本技术； 2、学习与把握竞赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术； 3、在提高根本技术娴熟性的根底上，逐步培育队员能在对抗局面下掌握球和攻守的力量。 安全防护：学校加强在队员训练和竞赛中安全爱护工作。 经过长期的训练

37、，使球员身体素养，心理素养，以及社会适应力量得到加强；战术素养、竞赛意识根本成型，争取在以后的竞赛中取得好成绩。 学校足球队方案9 一、指导思想 以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素养教育的有力抓手。以“新童谣教育”的根本内涵欢乐、制造为宗旨，做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌，进而创立足球特色学校。 二、进展目标 1、总目标深入挖掘和提炼“欢乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探究足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创立成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。 2、分目标 (1)构建足球特色学校运行网络，创立足球特

38、色学校。 (2)讨论足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的竞赛中连续保持一流。 (3)探究“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与竞赛的运行机制，构建运作模式。 三、措施与方法： (一)组织与治理 1、成立学校创立足球特色学校领导 小组组长：芮行国(校长) 副组长：王晓帆、胡跃辉、周远志 参谋：王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人) 组员：周明霞、董刘虹 专业教练：庞小强 2、开展班主任足球专项工作培训，催促学生积极参与足球训练活动。 3、加强“绿茵足球”社团治理，定时、定点开展训练工作。 (二)学习与培训 1、仔细贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，

39、切实加强学校体育教育工作，促进学生全面进展。 2、定期组织教练员参与足球培训活动，提高足球教练员整体素养，促进学校足球教学工作的深入开展。 (三)以足球社团为抓手，积极开展创立活动 1、加强队伍建立进一步选拔人才，扩大足球训练队的规模。仔细挖掘有潜力的新队员，建立好球队梯队，壮大球队，保证球队的持续进展。 2、协调训练时间活动时间：周一至周五下午:4：20点-5：30点 3、落实活动内容： (1)提高队员运控球力量。 (2)把握正确的传接球技术。 (3)学习简洁的传切协作技术。 4、完善训练体系 (1)进一步完善足球训练规划足球训练必需做到有规划进展，足球训练规划的制定要力求科学合理并做到严格

40、执行。 (2)建立足球训练监视机制以教育处为主，定期对足球训练的状况进展监视检查，确保训练的质量和次数。 (3)建立运发动成长档案和运发动治理制度每个运发动的.成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的安康成长;同时，运发动活泼好动，思维活泼，比拟简单冲动，较难治理，所以，建立和完善运发动治理制度特别重要。 5、健全训练制度 (1)遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。 (2)每次训练都要履行运发动点名制度 (3)训练期间不能做与训练无关的事情 6、开展多种形式竞赛 (1)每年定期进行以年级为单位的足球竞赛。 (2)依据学校的状况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。 7、加强宣传

41、力度 (1)形成足球特色学校创立论文的登载、发表或沟通。 (2)在校园网上开拓足球特色创立专题的网页。 (四)后勤与保障 1、组织保障：学校把足球特色学校创立开发列入工作日事议程仔细抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥工程组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。 2、制度保障：制定相关的足球特色学校创立实施制度，搞好制度治理。 3、鼓励保障：把创立实施的成绩与对教师平常检查、期末检查、年度考核结合起来，与构造工资结合起来，与考核试验成果、考核先进结合起来。发挥鼓励机制，调动全体教师的积极性。 4、经费保障：学校将从学校整体预算中特地划出局部资金用于足球特色学校创立的实施，确保本

42、课程的顺当进展。 四、预期效果 1、规模：以年级为单位做到班班有社员，每年级都有一个足球队。 2、成绩：在区的竞赛中，力争第一。在市的竞赛中做到保三争一。 学校足球队方案10 今年2月27日，会议指出，实现中华民族宏大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关，进展振兴足球是建立体育强国的必定要求，也是全国人民的热切期盼。为扩大足球的群众根底，从小培育足球人才，方案规定各地中小学要把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。近日，国家体育总局、教育部联合出台国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见，要求加大投入力度，加强场地设施建立和利用，加强师资建立，在中国足球进展的根底和薄弱环节校园足球方面取得突破。春晓小学是新成立的学校，学校根底设施完备，且正处在快速进展阶段，有条件有力量在体育，特殊是在足球方面做出肯定成绩。进展春晓小学校园足球是挖掘学校课余体育训练的潜力，是开拓培育体育人才的重要途径，也是完成党中心提出“要在本世纪末实现我国成为世界体育强国的战略目标”的要求。 一、组队的目的： 推动和进展学校运动风气，培育足球人才，促进校际沟通，进展学校特色，通过训练，培育学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣，建立积极参加的团队合作精神。 二、规划目标： 提高和加强学生的身体素养和技术，熬炼耐力，提高斗志