年度学校工作总结报告年度学校工作总结报告范文(4篇).docx

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1、 年度学校工作总结报告年度学校工作总结报告范文(4篇)年度学校工作总结报告 年度学校工作总结报告范文篇一 为了使此项工作落到实处，主要实行以下措施：一是加强政治学习，以胡提倡社会主义荣辱观和十x大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有规划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推动课程改革、培育高素养人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素养，强化对新课程理念的熟悉，

2、标准了业务学习制度，转变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注意实效、且有利于课程改革，效劳于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。 1、开全开足课程。 依据新课程规划，全部年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按规划上课。为满意学生心理安康教育需要，在编制紧急状况下，指派教师兼任了心理安康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。 2、组织教师观看教学光盘。 为提高教师教学水平,学校利用周二

3、周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,准时组织教师仔细观看,并进展分组争论,支持鼓舞青年教师参与优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了根底。 3、加强教研会，搞好校本教研。 为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的胜利阅历，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进展试验讨论，将自己的讨论成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“讨论者“转变迈进了一大步。 4、坚持听课评课制度。 为了使广阔教师理论学问实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理

4、论，新思想实际应用于教学实际，其详细安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。 5、加大力度，稳固和提高课改试验成果. 1)开学初，我校准时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的胜利与缺乏。对于教师角色的转换，学生学习方式的转变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些缺乏之处，进展客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担忧不胜利，要注意培育习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的阅历，我校准时召开教学工作会议两次，进展了推广和沟通。在全校范围内形成了一种积极探究，提高质量的教学气氛。 2)教研组准时安排骨干教师的公开课，其

5、中三年级教师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教育主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并准时进展研讨和总结，使同事们熟悉到了授课时教学目标肯定要明确，留意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参加课题讨论工作，使人人参加课题讨论，课题讨论为教师效劳的气氛，同时参与中心学校组织的课题讨论阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与讨论，受到了好评。 6、关于综合实践活动 本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进展了长期的坚持与整理，在开学初学

6、校就对综合实践工作进展安排，制定具体的综合实践活动规划，要求以班为单位，各班再依据本班实际，制定班级综合实践活动成果进展了整理和存档，内容涉及调查报告、试验报告、精致制作，美术作品近30件，评比了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活开工作小结。 7、大力推广和使用“三疑三探“教学模式。 主要做法是： 1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探“的理论学问; 2确定试验教师，带头上好尝试课、示范课; 3、组织试验教师到城关二小、丁河小学观摩学习; 4、把“三疑三探“实施状况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。 8、抓好养成教育。 (1)德育工更新观念，落实好组织建立，领先垂范，是抓好养成教

7、育的前提。 教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建立，以制度标准行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平常的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进展思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理安康教育，留意提高养成教育的针对性和实效性。 (2)深化班级文化建立，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。 深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人成效。班主任要以墙上

8、挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的抱负之火，让学生迎着朝阳想一想，今日该怎样努力，踏着夕阳问一问，今日有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打搅别人是一种美德，“精、静、净“，使教室真正成为教育的主阵地。 (3)利用目标导向，培育学生自我教育、自我进展的力量，是养成教育的落脚点。 依据学生的实际状况及其心理进展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必需依据制度来实现，闻名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为标准的合法界限，任何高超的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的根底“，基于这一点，养成教

9、育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的治理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实公民道德建立实施纲要让学生以这些目标约束引导自己的行为。固然，标准的治理是为了学生良好行为习惯的养成和素养的内化，班主任还需要一些方法上的指导。 (4)切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的根底和重要载体。 家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会“学生信息调查等方式，让家长深刻熟悉到：父母不仅是孩子的首任教师，更是孩子的终生导师，家长既要关怀孩子的学习，更要关怀孩子良好行为习惯的养成。由于这将影响孩子的一生。 9、全面

10、考核学生。 为全面考核学生素养，表达新课程改革的要求，不断改良小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师仔细考核所教学科，并填写了学生素养成绩登记表。并依据考核成绩评比出“素养优质学生“。 1、仔细做好 “双基迎国检“档案的续建工作，并做到档案标准、齐全，数据清楚精确。 2、细心设计提高校园文化建立并做到：一是加强室内治理，统一标准、统一规划，标准班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置标准化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次。四是细心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，

11、收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。 3、打造良好的育人环境 1)、校园环境：创立一个花园式校园，营造一个良好的学习气氛，使师生们能在一个漂亮、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的状况下，想方设法改善我校的办学条件，转变我校的校容校貌，竭力打造出了一个良好的育人环境。 开学以来安置好教育教学工作的第一件事后，我就马上找有关部门协调商议想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路，村里也没什么企业，资金也是很困难，尽管如此，经过屡次协调，还是大方解囊，伸出救济之手，在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路，使原

12、本坑坑洼洼的道路，变得焕然一新，在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。 在资金极为紧缺的状况下，我们就发动全校教师，自己动手，丰衣足食，我们教师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆，又买了涂料重新粉刷了全部的教室墙壁，大门两侧的墙壁，还有厕所，又重新喷漆了大门和旗杆，修补了校园中间的地坪和被冻烂的校园内全部台阶，购置了各处室的办公设施，重新粉刷了校长室和教务处，对校长室和教育处做了统一的规划和布置，接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾，对男女寝室也进展规划和布置，又新购置了几付报栏，添置图书、仪器、体音美器材，使我们的各室根本上都到达了一类的

13、标准，学校的全部门牌全部换成镀金的黄色，更换了全部楼房窗户上的玻璃 接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘，写真和车贴，布置了我们的教室，美化了我们的校园，还购置了大量的盆花和其他绿色植物，总计算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。 4、营造较好的气氛 1)组织丰富多彩的活动，营造敬重谅解、团结和谐的工作气氛。 俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠“，我们学校教师在搞好团结这一块上做的特别好，同事们都能熟悉到大家来自三山五岳，为了一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。教师们都能够珍惜这种缘分，相互敬重，相互谅解，相互学习，相互帮忙。在

14、教学中，不断切磋沟通，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好气氛，也大大提升了我们学校的分散力。 2)组织课外活动，营造学生活泼气氛。 学校进行了丰富多彩的课外活动。体育方面进行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。组织学生积极参与各种征文活动。 1、加强领导班子建立，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，争论、讨论学校重大问题做到政务、财务公开，自觉承受群众监视，严格掌握领导独断专行的不良行为。 2、以行风建立和教育效能为契机，深化师德师风建立，通过行风建立的各种规定的标准，实行强有力措施，狠抓教师队伍建立。一是对比行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、

15、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷120份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，实行了有力措施进展了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有消失违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增加。 (一)、仔细落实德育工作，突出德育的首要地位 一是仔细落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明教师“文明学生“文明班级“的评比条件，并把这些条件作为“一面镜子“张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展

16、。 二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进展一日常规教育。 三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用队会课、班会课对学生进展思想品德教育。 四是严格升降国旗制度，向学生进展爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮忙学生树立正确的人生观，增加民族自尊心和骄傲感。 (二)、重点工作重点抓，积极制

17、造德育工作新气氛 1、充分利用节假日，搞好各种教育活动 结合劳动节对学生进展喜爱劳动的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗读会、“我爱劳动“作文竞赛等活动。通过该项活动的开展，增加了师生敬重喜爱劳动的观念。 2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、手足口病的扩散及关于食品卫生的安全，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂治理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通学问法规，让学生了解交通学问，削减交通事故的发生。 3、开展好班主任工作阅历沟通会。 结合我校的实际状况，9月份组织班主

18、任进展阅历沟通，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感沟通，也使各班主任有了相互学习的时机。 4、抓好社会、家庭、学校的联系。 结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育状况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。 1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。标准收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。 2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，掌握学校财产流失。 3、完善财务财产规章制度，仔细落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。 1、本学期我们结合本校实际，对校园内

19、外安全进展排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分降落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位教师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发大事的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提示家长们协作做好安全防患工作。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平常的工作中。能坚持在学期初、学年完毕都开展法纪教育，本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教

20、育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平常我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能把握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的熟悉。 加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全 3、成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。 4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进展法制专题讲座，以演讲、法律学问问答等为主，选好队员参与安全学问竞赛。 5、结合冬季交通事故多发觉象对学生进展道路交通安全教育。 通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题： 1.竞争意识不强，不愿展现自我，新的教育理念还渗的不深，不擅长钻研业务，按部

21、就班，完成的任务质量低。 2、对课堂教学竞技的展现，教师信念缺乏，局部中青年教师工作刻苦、踏实，积极担当各类公开课，来提高自己的教学水平，照实验教师劲头很足，但大局部还是不情愿主动担当公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。 3、教师对教学的探讨和讨论的气氛不是很浓，缺乏剧烈的奉献敬业精神。 4、教学评价和治理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。 总之，工作千头万绪，今日的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进展，对于工作中的问题，我们更要冷静思索，查找最有利的

22、捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 年度学校工作总结报告 年度学校工作总结报告范文篇二 下面我代表樱桃园联校向全体教师汇报20xx年度工作状况，安排20xx年度教育教学工作要点。 一年来，在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，我们坚持以“科学进展观”为指导思想，以落实“以人为本”作为治理理念，以构建和谐教育为工作核心，解放思想，更新观念，带着全镇广阔小学教职工，团结进取，奋力拼搏，取得了全县一流的工作业绩，制造了我镇教育事业的新辉煌。现将一年来的工作向大家进展汇报如下。 为深化教育人事治理改革，使学校治理更加科学

23、、标准、高效，推动全员聘任制度，与每位教职工签订了聊城市事业单位聘用合同，明确了岗位职责，激发了工作热忱，鼓舞了干劲。为严格岗位纪律治理，给八处中心校安装了指纹考勤机，促进了学校治理进一步走向标准化，严格了人事纪律和考勤治理。为全面贯彻山东省中小学根本治理标准，制订了樱桃园镇联校教育教学工作评估实施方法，从校园环境、教学设施、治理机构及制度、治理者素养、教学常规、推动素养教育、教科研工作、教研活动等八方面对各学校的进展评估，多样化的量化学校工作。 建立了教师专业化成长评估体系。针对教师考核工作改革和促进教师治理的过程化的需要，为促进教师走专业化成长之路，我们从20xx年3月份开头酝酿建立教师专

24、业化成长治理体系，经屡次讨论，制定了樱桃园镇联校教师专业成长考核实施方法及实施细则，为全面评价教师的教育教学工作供应了可操作性依据。9月份为每位教师建立了专业成长专用档案，每人一盒，一式两份，联校和小学各保存一份，动态化记录个人根本信息、学历进修、师德评议、教学成绩、论文论著、教研科研等成长状况。我们经教代会通过后，开头正式实施，在学年末依据专业成长记录的各项内容，量化记分后排列名次，警告和惩罚名次较低者，拿出两万元嘉奖积极进取、成绩优异、成长突出的教师，促进教师整体走向专业化。 加强了校园文化建立，提高各小学校长和全体教师在校园文化建立方面的思想熟悉，明确了学校设施、教学活动、人际关系、花草

25、树木、课程资源等在学校文化建立中的作用，各小学的校园文化建立均有明显起色，加强了师生团结协作力量，拓宽了教育资源开发渠道，增进了资源共享，和谐校园建立稳步推动。 “书香校园”工程在全镇开头推行。在镇试验小学开展“学生双休日读书规划”取得肯定阅历的根底上，根据县教育局的部署，联校从11月份开头，在全镇全部小学推行“书香校园”工程，鼓舞师生养成读书习惯，制定读书规划，建立阅读笔记，定期开展沟通、展评，在建立“学习型校园”和构建“书香校园”工作中迈出了坚实的步伐，有利于提升学校文化建立的层次，拓宽教育学习资源，促进教师学问构造的转化和优化，在专业化成长之路上更好、更快进展，促进学生综合素养全面和谐提

26、高。 在清明节前夕，联校组织开展了“缅怀革命先烈，励志安康成长”读书征文活动，使学生受到了一次生动的思想教育，增加学生的爱国情操，鼓励学生的学习情趣。 在“5.12”汶川大地震发生后的其次天，我们热切关注灾情，对于灾区人民承受的巨大身体和心灵的苦难，全镇师生犹如身受，各校先后掀起为灾区捐款献爱心活动，教师捐款一万七千余元，学生捐款八千余元，党员缴纳特别党费四千五百余元，捐款总额居全县乡镇学校的前列，受到了教育局领导的欣赏，捐款活动场景在莘县教育周刊上登载，师生的思想熟悉进一步提高，坚决了团结全都、众志成城、共抗灾难、再创辉煌的决心和信念。 为迎接北京奥运会的成功召开，表达对祖国综合国力不断增加

27、的喜悦骄傲之情，表达对“科技奥运、绿色奥运、人文奥运的”庄重承诺的支持，我们根据上级部署，制造性地开展活动，进行了“心系奥运、安康成长”征文活动，取得了良好效果。 学生综合素养评定工作走向标准化。从20xx年开头每学期进展综合素养评定，为全部小学生建立成长记录袋，动态记录学生成长信息。联校制定了学生成长记录袋治理使用方法，投入近四万元，统一购置了专用档案橱，为每一个学生统一购置了成长记录档案袋。通过实施“学生成长记录袋”评价制度，引导、鼓舞、促进学生的进展，使学生既能学会推断自己的进步，感受胜利的喜悦，又能积极反省自身的缺乏，主动寻求改良的方法和途径，还能帮忙教师、家长了解学生的成长与进步，沟

28、通信息，探讨方法，寻求最正确教育途径。 重点加强了留守儿童少年的治理。我们在今年4月初组织了特别学生群体调查，建立了特别学生群体信息数据库，把握了家庭贫困生、学习困难学生、单亲或孤儿、进城农夫工子女、农村留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特优生、学习成绩特优生等八类特别群体的信息，特殊是比拟突出的农村留守儿童问题，实行了家访、师生结对和生生结对帮扶等形式，稳定了学生思想、学习和生活，杜绝了安全隐患和违法大事的发生，解除了外出务工家长的后顾之忧，在建立和谐社会中迈出了踏踏实实的一步。 我们依据新的师德评估内容，制定了“学生评教”和“家长评教”标准，于12月21日组织各小学开展了“学生评教”和“

29、家长评教”活动，将评分结果记入教师年度专业成长评估总分。要求全体教职员工，特殊是教育干部和班主任仔细履行师德标准，仔细落实了廉政建立要求。 经过大家的不懈努力，致使我镇教师队伍作风严谨，师生思想稳定，学习气氛深厚，和谐校园已根本建立，为实现高效教学奠定了坚实根底，联校被评为“全县党风廉政建立先进单位”、“全县学校德育工作先进单位”。 为确保广阔师生的生命和财产安全，我们时时讲安全，到处防隐患，警钟长鸣，不敢有丝毫麻痹和懈怠。大力进展安全教育，学习安全学问，营造深厚的安全教育气氛，各学校在校门口和校内醒目位置拉起安全标语横幅，开拓安全教育专用板报栏，强化了师生安全意识。构建安全治理网络，严格治理

30、制度，安全责任落实到位。联校每周例会安排的首要工作是安全工作，了解的第一个问题就是学校安全问题。联校与各学校、学校与教师、教师与学生层层签订了安全责任书，做到了责任明确、要求详细、措施得力。安全检查常常化、制度化，防患于未然，给广阔师生制造了安全的教育教学环境。 由于措施得力，全镇各小学仔细落实联校要求，全镇小学和幼儿园均未发生任何安全事故，确保了学校师生生命财产安全和学校安全运行，联校于20xx年被评为“全县学校安全工作先进单位”。 把握信息时代脉搏，实现跨越式进展。农村教育要快速进展，必需紧跟时代步伐。把握信息时代脉搏，利用信息技术，更新教育治理手段，准时了解教育进展形势，是社会进展的必定

31、要求。联校确立的指导思想是：重点投入，超前进展。一年来，我们集中财力20万余元为全镇18处小学和中心幼儿园配备了电脑及视频设备，到达一校一台，最终保存的8处小学到达每校2台。各小学连接了互联网，申请了公务电子邮箱，通过电子邮箱加强各校联系，但凡可以用电子形式上交的材料，不再手写和打印。这是全镇小学办公方式的重大改革，将促进信息技术的学习、使用，提高办公效率，节约办公本钱，推动无纸化办公。 开办了“樱桃联校百度博客”，设立了投稿专用邮箱，师生稿件分为名师风采、精彩案例、童心童语、规划总结、诗歌散文、教育治理、教育叙事、教学科研、时事评论等类别，为全镇小学教师和学生搭建了一个准时、量大、便利、快捷

32、的沟通平台，有利于大家展现教育教学成果和心得，展现成进步程和艺术才华，实现资源、信息和成果共享，把师生的优秀作品更快推向媒体，更好地做好教育宣传工作。2023年11月开办以来，已有近120篇文章在博客上发表。这一措施使我镇学校治理、信息教育、教师培训、教学改革实现了跨越式进展。 创新做好顶岗支教实习生工作。“顶岗支教双提高工程”是县教育局针对农村小学师资实际状况，实行的一项制造性举措。我们根据县教育局的要求，妥当做好顶岗支教实习生工作。实行有力措施确保顶岗实习生人身、财产安全。对他们举办了师德教育，岗前培训，业务指导，结对帮助，阅历沟通等活动，提高了教育教学力量。在提高顶岗实习生教育教学实践力

33、量的同时，我们在职教师从他们身上学到了先进的教育教学理念、崭新的教育教学方法，了解到了大量的时代进展信息和教育进展趋势，学到了许多有用的计算机技术，对拓宽教育教学资源、改良教育教学方法，提高教育教学质量起到了推动作用。 我们积极鼓舞教师撰稿在各级各类教育刊物上发表。一年来，全镇教师共发表县级以上优秀论文200余篇，其中35篇被评为省优秀论文，40多篇在国家级报刊发表，17篇教育教学案例和26篇教育叙事获县级嘉奖，5篇获省级嘉奖。镇试验小学在20xx年10月份当代小学生杂志上以“科技风”为主题专栏，发表学生作品7篇。 20xx年是我县师资大培训年，全方位、多层次的培训接连不断，密度之高、力度之大

34、前所未有。我们仔细领悟师资大培训的意义和工作部署，建立组织，加强协调，统一规划外出学习培训人员，并创新开展镇级校本培训，努力提高教师素养。 教师新课程培训蓬勃开展。一年来，我们派出2名教师参与了聊城市其次批骨干教师培训，2名教师参与了“国家级义务教育新课程远程研修班”学习，5人参与了在聊城大学举办的农村中小学教育干部培训，3人参与了山东省农村中小学教师素养提高培育工程培训。20xx年寒假期间，派出15名英语教师参与了县英语教师学科培训。暑假期间，组织4批共74人次参与县语文、数学、综合、英语等学科培训活动，每学科均由联校成员带队，与各学科教师一起参与 年度学校工作总结报告 年度学校工作总结报告

35、范文篇三 本学期，我校仔细贯彻党中心颁发的关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下： 抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育的重要局部。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍特别重视构建德育治理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育治理模式，即校长德育处班主任班

36、委会一条线;党支部团支部大队部中队一条线;值日领导值日教师值日班队干部一条线。这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特殊是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，细心筹划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素养明显提高。 一学期来，学校不断加强班主任队伍建立，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力气。同时，组织班主任进行德育工作研讨会，选派班主任参与省级班主

37、任网络培训。通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进展引导，要求班主任喜爱身边的每一个学生，特殊关怀爱惜后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生，用昂扬的工作热忱投身教育事业。 本学期学校连续狠抓行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”的创立评比活动。平常通过校行政、教师及小干部的执勤，准时了解各班学生的状况，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容，尤其是“两操”的质量，进展细化、量化，每周公布各班的得分状况，做到公正、公开、公正，有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发大事，学校德育

38、副校长协同德育处、班主任合力做出准时、有效的处理，确保学校的安全和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，并针对不同年级，分层次地召开学生大会，开展教育活动。学校还不定期地组织学生进展卫生安康学问的学习，文明行为习惯养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建立，提升学生思想道德素养。 我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月，学校开展了“让文明礼貌永驻校园”的系列主题活动，特殊是“文明礼仪”主题班会的召开，让学生爱校护校，用文明妆点校园的信念得以增加。结合“十一”国庆，我校举办了“祖国颂”演讲竞赛，活动充分抒发

39、了当代中学生的爱国情怀，呈现了他们青春的风采，爱国热忱得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参与第25届校田径运动会，本次运动会特地设置了三个集体竞赛工程：播送操、两人三足和奥运跳跳龙，通过这些集体竞技活动，以促进团结，强化竞争意识，发扬团队精神。同时，在10月份秦淮区进行的中小学生军训会操竞赛中，我校初一年级学生组成的方队充分呈现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威猛雄壮，最终取得了良好的成绩。11月份我校组织学生进展秋季社会实践，通过参观巡游汤山，增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月，学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进展法制教育宣传，并邀请了法

40、制副校长石翠平到学校，以报告的形式向学生叙述了日常生活中一些常见的法律现象，并引导学生进展深入的思索，以提高学生的法律意识。 加强学校与家庭联系。举办家长学校，制定规划定期召开家长委员会，指导家长的家庭教育，期中考试后召开家长会，介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望;完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特殊是后进生的父母，做到常常联系，相互沟通，准时向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。 拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的根底上，扩大队伍，建立新的德育基地，利用各种社会资源，开展警校共建、社区共建等活动，促进学校教育的社会化，

41、使学校教育更加贴近 近社会，贴近生活，共同推动文明学校和文明城市建立。同时借助公检法的力气，维护校园周边环境，确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期，学校还与社区主动协调，亲密协作，依托教育平台，切实根据序时进度，做好在校学生的参保登记缴费工作，并做到城镇学生人人参保。 加强德育工作是培育学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，取得的一些成绩，有效稳定了全校的教育教学秩序，得到了各级领导的确定，赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探究，在新形势下，学校德育工作将面临很多新的状况，面临很多新的挑战和机遇，我们有

42、信念和决心把学校德育工作做得更好，进一步推动学校整体办学水平再上新台阶。 年度学校工作总结报告 年度学校工作总结报告范文篇四 在过去的xx年，石门小学上下一心，仔细学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，仔细落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推动校园文化建立，积极践行教育“学在”品牌建立。 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校治理，仔细实施素养教育，努力提高教育质量，积极创立丰富多彩的校园文化等方面取得了肯定的成绩。 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的根底

43、保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之-“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，连续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;仔细组织教师开展“学在”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大争论;大力挖掘师德先进典型，树立典范，鼓舞教师向身边的先进典型学习，连续开展“感动校园教师”评比活动。 特殊是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到*市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激

44、荡着她们的心扉，鼓励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立典范，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们连续一丝不苟地抓好常规制度建立和治理，千方百计提质量。我们主要实行了以下措施： 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学标准。要求教师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改良行细致地检查，并形成总结，由校长亲

45、拘束专题会议上对优秀教师进展表扬，对表现不够的教师提出批判，并要求她们准时改正。 学校针对青年教师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担当新教师的师傅，为她们进展手把手地指导。 学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促标准”督查小组，建立石门小学“抓常规 促标准”工作纪律。每周轮番对教师的值班、教学、卫生、安全等学 校系列常规工作进展督查，准时发觉问题，解决问题。 学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大局部学生养成了爱

46、学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡治理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃命演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。 1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓舞工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热忱，培育学校良好科研学习气氛。在浓郁的相互学习、相互合作的教研气氛中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。 2.扎实做好我校主持的衢州市、*市两级课题结题工作，仔细总结，深刻反思，整理出我校课题讨论的阅历和缺乏，以利今后的课题讨论工作。 依据我校青年教师占全校教师总数76%的实际状况，学校连续坚持以培育青年教师为师训重点。依据学校教师素养提升工作规划，学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作： 学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进展集体争论、汇总、