家校共建实施方案简短家校共建实施方案简短范文(三篇).docx

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1、 家校共建实施方案简短家校共建实施方案简短范文(三篇)推举家校共建实施方案简短一 大家下午好!今日参与“家校共育”专题工作沟通会，向大家汇报我们班级在家校联系工作方面的做法，有缺乏之处，敬请各位同仁批判指正。 开学初，我校组织并开展一年级全体家长家校共育培训会。杨校长、种书记、吴主任轮番发言，让家长们从中了解“家校共育”的好处。培训后，家长们的意识不强，收到的效果并不抱负。记得当时我们各班只有近10位家长填写比拟合格，当看到这一现象时，学校领导与我们五位班主任坐下来仔细分析缘由，并实行相应的措施进展补救。如：我们利用每天晚放学的时间，把家长请进教室，急躁地给每位家长讲解家校联系册的好处，还利用

2、便条夹在册中给家长传达相关事宜，这样的工作一连做了一个星期，最终家长们把握了正确填写方法，现在各班有95%的家长积极协作此项工作。这样，我们的工作取得了很大的进展。 为了家校联系工作能做得更好， 9月29日下午我们进行了一年级“入学仪式暨家长开放日”活动。在这次活动进行之前，我们做了大量的工作：让协作我们工作的家庭利用周末拍了“全家福”，把他们的照片展现在学校的展板上;每班还选择了20名行为习惯优秀的学生为他们附上简介为其他学生做典范;吴主任还为每个班填写质量比拟高的家校册进展了拍照，并做成了展板，供家长们学习。在“家长开放日”这一天，家长们听了一节示范课，参与了孩子的“入队仪式”，看到了一个

3、月来孩子的巨大变化，家长们特别感动，同时也感受到了“家校共育”带来的好处。 在当天我们还进行了家长会，我们又一次对家进步行了家校册的填写指导。这一次的指导详细到了每一页，甚至每一项怎么填。家长会上表彰了一批家校共育工作做得比拟好，仔细填写家校册，积极协作学校工作的家长，并为他们颁发了奖状，树立了家长们做好家校共育工作的信念。我们还对进步比拟大的学生进展表扬，各班评比出十星“文明礼仪、团结友爱、孝敬父母、劳动奉献、健体运动、学习榜样、科技艺术、英语好记星、社会实践、习惯进步星”，我们还实行了一系列的鼓励方法，如：今日我是班长、无作业日等，让孩子从中树立自信。另外，我们还选择了几本填写齐全，内容写

4、得比拟具体，教育方法得当的家校册让家长们相互传阅，相互学习。在家长会上我班家长积极发言，从家长的发言中家长们明白了教育孩子不是一件简洁的事，要讲究教育方法。有个家长在家校册上写道：“今日的家长会让我受益匪浅，与别的家长相比，在孩子身上我付出的确实太少了，我以前不是位称职的家长，今后，我肯定仔细填写家校册，全力协作学校，协作教师，努力把孩子教育的更好。”有了家长的这句承诺，何愁教育不好孩子!从家长朴实的话语中，可以看到家长的教育意识提高了，更愿意与学校协作了。 家长会后，我们又接着召开了家长委员会。给家长委员颁发了聘书，要求家长委员会成员团结全体家长关怀教育，与学校多沟通，支持学校工作，同时反响

5、家长的意见、建议，家长委员们也纷纷表示努力协作学校工作，积极参与学校的各项活动。 在家校共育活动中，为了把工作做的尽善尽美，我们学校的领导亲自挂帅，在每周五下午其次节课进行一年级班主任例会，大家纷纷发表自己的意见，有收获，有反思。通过每次的例会我们受益匪浅。 自从使用家校册以来，我们依据自己班级的状况制定了评分标准。迟到扣一分，仔细听讲的加一分，每天不佩戴红领巾的扣一分等等，学生的每一项加分减分我们都会在分数旁边写明缘由，让学生和家长都心中有数。我们每周会给孩子汇总得的红花数，然后把红花数兑换成绿分，月末计算出每个孩子在班级中的名次。为了鼓舞家长能保持参加的热忱，我们每周也给家进步行了评分并把

6、它记录在每位学生的家校册上。经过家校共同培育，学生的行为习惯已初步养成了，我们的班风也得到了很大的改善。 针对现在家长都拥有手机而且许多的家庭拥有电脑，为了能与家长再次有个沟通的平台，我们各班申请了群，家长们纷纷参加群内，这样就可以利用此平台，利用信息功能给家长发信息、通知等。家长若有任何反应意见，只需直接回复，我们就可再利用闲暇时间用此平台与家进步行一一沟通。比方：每天的作业、家校联系册填写的状况、节日对孩子的祝愿等，这一些看似微缺乏道的语言无不让家长体会到了学校无微不至的人文关心，把学校和家长关注孩子的心紧紧地融合在一起。 开学已2个月了，孩子良好的学习、生活习惯已根本形成。下一步我们会在

7、培育孩子良好的行为习惯的根底上与家长共同进展感恩教育，号召家长们“捐资助学”。 最终，用王金华校长的一句话 “做好每件事仔细是不够的，我们要专心去做。”大家共勉! 推举家校共建实施方案简短二 为进一步宣传我校办学理念、办学特色、治理举措；加强家校沟通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作气氛，特召开全校学生家长会。 家校联谊共育英才 20xx年5月5日下午4：25(本周五) 家进步入校园时间：4:20 各班教室 (一)4:254:35政教处集中讲话(王娉) (二)4:354:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国) (三)4：455：15各班以班为单位召

8、开家长会(各班班主任) (四)5：155：30教师与家长个别沟通(各任课教师) 1、家长会校门口秩序：xx 校门口调度：xx 2、详细安排： (1)总负责：xx 详细负责人：xx 照相：xx(一、二年级拍照) xx(三、四年级拍照) xx(五、六年级拍照) (2)楼层引导： 食堂门口总调度：xx 一号楼一楼：xx一号楼二楼：xx 一号楼三楼：xx一号楼四楼：xx 二号楼一楼：xx二号楼二楼：xx 二号楼三楼：xx (一)值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家进步入校园的安全、调度、引导。 (二)班主任： 活动前： 1、请班主任本周通知学生及家长，提前告知家长召开会议的时间，学生所在班级楼层和

9、详细班级，杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。 2、各年级主任要依据学校家长会总体方案，将本年级班主任集中进展培训。班主任教师要高度重视此项工作，要依据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会ppt。 3、围绕家长会做好教室布置，尽量展现我校的办学特色，班级治理特色。 4、家长会当天下午2:20之前，进展卫生保洁，在黑板(或ppt)上写好欢送标语。 5、班主任提前在天明小学教师群中下载防溺水安全教育视频，提前检查班内多媒体设备，如有问题准时与电教处联系，保证家长会正常播放。 活动中： 1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯，文明习惯，生活习惯等，引导家长树立正确的教子观念，切忌不

10、要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习，要让家长感到学校关注的是孩子的全面进展。 2、对学生的常规要求和要求家长协作的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，制止早到校现象，向全体家长明确学校夏季的作息时间，上午7:00进校园，下午2:20进入校园，低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规章，不准进入校园，一至六年级学生家长在道子口接送学生。 (三)年级组长 年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人，家长会方案请年级组长带着班主任仔细解读，做好充分预备，呈现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。 (四)行政全面检查分工及职责 1、班级召开家长会，各蹲点领导必需在场巡察和指导。 2

11、、政教处和年级主任加强巡察，检查各班家长会安全、纪律，准时妥当处理突发大事。 3、政教处做好安全教育视频的预备、印发家长会相关资料及宣传报道。 家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会ppt纸质(不少于2张)，会后于5月8日前以年级组上交政教处。 推举家校共建实施方案简短三 龙源期刊网 http:/ 家校合作共建育人摇 ： 来源：新课程小学2023年第07期 乔治赫伯特说：“一位好母亲抵得上一百个教师。”一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素养直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德标准、待人处事都会对孩子成长起到潜移默化的作用。可见，家庭教

12、育对孩子的重要作用。家庭教育是教育事业的重要组成局部，只有实现家庭、学校、社会教育有机结合，育人环境才能得到进一步优化。 学校教育与家庭教育严密相连、密不行分；家庭教育也需与学校教育有效合作，互动共赢。 为实现家庭教育和学校教育的有机结合，我做了以下工作： 一、召开家长会 召开家长会，是全部班主任最有利的法宝，也是每个班主任必选的工作方法。 我打破传统的“批判会”，不向家长打小报告，实行多种多样形式，让家长会开得既活泼又受益匪浅。 比方，我们进行“换位思索”的活动，让学生、家长都和教师说说自己的心里话，从而使学生、家长、教师之间的心灵得到进一步沟通。 安排“迎家长才艺展现”，充分发挥学生的特长

13、，吹、拉、弹、唱，只要是能展现学生才艺的工程，都积极接受。 通过才艺表演，让学生尽情地呈现自己，激发学生的学习兴趣，让家长也了解孩子的特长。通过这些活动，使家长会开成学生、家长和教师真诚沟通感情的集会，让每一个学生都能安康成长。 安排一些家长介绍育儿阅历报告，让其他的家长有个学习的时机。 利用感恩节，让学生表达对自己父母的爱。献给父母的礼物，有自己做的卡片，有亲自叠的千纸鹤，有写给父母的一封信。把家长叫到教室，让学生给父母捶背、洗脚等。 二、家长坐班 龙源期刊网 http:/ 把班级课程表给家长，一周安排几个家长轮番来校听课，让家长选择自己喜爱的科目，使其了解自己孩子在学习中存在的问题，为家长

14、正确引导、施教奠定根底。 孩子们看到家长和自己共坐一个课堂，既新奇又奇怪，上课的表现欲也增加了。 家长听课，同时能给上课的教师提出建议。我们通过共同讨论、探讨，不仅提高了自己的教学水平，同时也加深了教师与家长之间的感情，为班级的工作开展打下了坚实的根底。 三、互动学习 1.共建沟通平台 很多家长期望自己的孩子进步速度加快，在生活和学习中能有胜利的体验。 为此，我建了个群，让全部的家长和各科任课教师参加进来，沟通育儿阅历，争论孩子的成长。在群里，我常常给家长发一些教育孩子的材料，把孩子在学校的表现用相机拍下来，做成视频发到论坛里。2.同学互访 通过我们，使家长们成为好朋友，让家长定期将优秀的孩子

15、接到自己家中做客，学习优秀孩子的生活方式及学习方法，真正起到事半功倍的作用。 随着社会的进展，家庭教育的模式随着时代的进步而不断更新和转变，要与孩子交朋友，相互理解和敬重，增进情感沟通，家庭中要布满和谐、民主、上进的气氛，这才有利于孩子的成长。 总之，在家校共建上我取得了一点成绩，摸索出了一些阅历，同时也存在着一些缺乏。还有很多新的想法有待于去论证、去探究。今后我们肯定要在目前的根底上，扬长避短，求实进取，以喜爱美的生活为底蕴，以制造美的环境，拥有美的心灵，追求美的人格为己任，力争把家庭教育抓得更实、抓出自己的特色，积极探究家庭教育新途径，为全面推动素养教育，共同创立试验小学布满生命律动和活力的美妙明天而努力奋斗。编辑 郭晓云