中考总复习化学第1讲 我们周围的空气课件.pptx

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1、121234第一单元 身边的化学物质第1讲 我们周围的空气 1 1212341复习指导航标3关键能力提升2必备知识精讲4核心素养创新 2 121234复习指导航标 3 34121234考情考情分析分析高高频考点考点常考常考题型型1.空气的成分和用途选择题2.空气中氧气含量的测定选择题3.空气的污染和防治选择题或填空题4.氧气的性质选择题或填空题5.氧气的制取实验题命命题规律律本讲知识在中考占分比例较大，题目难度适中。前 四个高频知识点常以选择题或填空题的形式考查为主，侧重考查空气的主要成分、空气中氧气含量测定 的误差分析、空气与环境污染、物质在氧气燃烧的现象描述，氧气的制取主要考查反应原理和方

2、法 4 121234必备知识精讲 5 34121234知识点知识点1 空气的成分和用途空气的成分和用途1.空气的成分。空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体 0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质0.03%。6 易易错警示警示 空气中各成分所占比值指的是气体的体积分数，而不是质量分数。空气中各成分是相对稳定的。空气是一种混合物。34121234知识点知识点1 空气的成分和用途空气的成分和用途2.空气的用途。空气是一种宝贵的资源，空气中各成分对人类生活有着重要的作用。（1）氧气：不仅能供给呼吸，用于医疗急救、潜水等，还能支持燃烧，与燃料燃烧时放出大量的热量，可用

3、于钢铁冶炼和金属焊接等。（2）氮气：是制造硝酸和氮肥的重要化工原料；由于其化学性质稳定，常用作保护气、灯泡填充气、食品充氮防腐等；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；还可用于磁悬浮列车等。（3）稀有气体：通电时能发出不同颜色的光，可制成航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等多种用途的电光源。7 34121234例题例题1（2020百色）空气的成分按体积计算，约占78%的是（）。A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体A 8 34121234例题例题1解析解析空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体又称为惰性气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、其他

4、气体和杂质大约占0.03%。A.空气中氮气大约占78%，故选项A正确。B.氧气大约占21%，故选项B错误。C.二氧化碳大约占0.03%，故选项C错误。D.稀有气体又称为惰性气体大约占0.94%，故选项D错误。答案 A 9 34121234知识点知识点2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定1.实验原理（用化学方程式表示）：。2.实验装置：3.实验现象：红磷燃烧产生大量的白烟，放出热量；待装置冷却至室温后，打开弹簧夹，水沿导气管流入集气瓶，集气瓶中水位最终约在刻度1处。4.实验结论：空气中氧气约占总体积的1/5。10 34121234知识点知识点2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定5

5、.误差分析：（1）测量结果偏小的原因：装置漏气；红磷的量不足；集气瓶没有冷却至室温就打开弹簧夹读数等。（2）测量结果偏大的原因：弹簧夹没有夹紧或者没有夹弹簧夹；红磷点燃后，将燃烧匙伸入集气瓶过慢或者没有快速塞紧橡皮塞。11 提示提示 实验中红磷的替代品必须满足的条件：替代品在空气中必须能够燃烧。替代品在空气中燃烧只消耗氧气，不能消耗其他气体。替代品在空气中燃烧的生成物为固体、液体等。34121234例题例题2（2020广州）测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下（已完成装置气密性检查）：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份用弹簧夹夹紧胶皮管点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子

6、塞紧，观察现象红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象其中有错误的实验步骤是（）。A B.C.D.D 12 34121234知识点知识点2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定解析解析在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，一般要注意以下几点：（1）装置的气密性好。（2）所用药品必须是足量。（3）读数时一定要冷却到原温度。（4）所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧，本身的状态为非气体，生成的物质为非气态。答案 D 13 34121234知识点知识点3 空气的污染及防治空气的污染及防治1.空气污染物及其来源。（1）目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、二氧化氮、一氧

7、化碳、臭氧（气体污染物）；可吸入颗粒物（固体污染物）等。（2）空气污染物的来源：化石燃料的燃烧；汽车尾气、工业废气的排放；植被遭破坏引起的沙尘；露天焚烧秸秆和垃圾等。2.空气污染的防治措施。（1）改变能源结构，提倡使用清洁能源。（2）安装尾气净化装置，工业废气处理达标后排放。（3）积极植树造林、种花种草。（4）秸秆还田，垃圾分类回收后处理。14 34121234例题例题3（2020雅安）如果煤燃烧后大量尾气直接排放到空气中，不会造成空气污染的是（）。A.NO2 B.CO2 C.SO2 D.可吸入颗粒物B 15 34121234例题例题3解析解析CO2是空气的成分，不是污染物，而SO2、NO2都

8、有毒，排放到空气中，会造成空气污染。可吸入颗粒物也会造成空气污染。答案 B 16 34121234知识点知识点4 氧气氧气的性质的性质1.物理性质。在标准状况下，氧气是一种无色、无味的气体，不易溶于水，密度为1.429 g/L，比空气略大。在压强为101 kPa时，氧气在-183 时变为淡蓝色液体，在-218 时变成淡蓝色雪花状的固体。2.化学性质。（1）氧气的助燃性。带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能够支持燃烧。17 易易错警示警示氧气具有助燃性，但不具有可燃性，不能作燃料。34121234知识点知识点4 氧气氧气的性质的性质（2）氧气的氧化性。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定

9、条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应，是一种常用的氧化剂，具有氧化性。与非金属反应。硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气里燃烧得更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。反应的化学方程式为 。在空气中加热木炭时，木炭红热，无烟、无焰。木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，并放出热量。反应的化学方程式为 （完全燃烧）。18 34121234知识点知识点4 氧气氧气的性质的性质与金属反应。在空气中加热铁丝时，铁丝只能发生红热现象，不能燃烧；但在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。反应的化学方程式为 。镁条在空气中

10、燃烧，发出耀眼的白光（在氧气中燃烧更加剧烈），生成白色固体。反应的化学方程式为 。19 提示提示 做细铁丝、镁条在氧气燃烧的实验前，预先在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，目的是防止燃烧生成的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂。34121234知识点知识点4 氧气氧气的性质的性质与化合物反应。CO在空气中或氧气中燃烧均产生蓝色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量。反应的化学方程式为 。20 提示提示可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关，氧气含量越高，燃烧越剧烈。某些物质在氧气中燃烧的现象，由于氧气浓度的不同而存在差异。例如，硫在纯氧中点燃后燃烧得更旺，发出明亮的蓝紫色火焰；而在空气中燃烧时，则

11、发出微弱的淡蓝色火焰。34121234例题例题4（2020营口）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述中，正确的是（）。A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体C 21 34121234例题例题4解析解析A.镁条在空气中燃烧，冒出大量的白烟,放出热量，生成白色粉末,选项A错误。B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅,放出热量，生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,选

12、项B错误。C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项C正确。D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量，产生有刺激性气味的气体，选项D错误。答案 C 22 34121234知识点知识点5 氧气氧气的制取的制取1.氧气的实验室制法。在实验室里，常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。（1）反应原理。加热高锰酸钾制取氧气。（分解反应）分解过氧化氢溶液制取氧气。（分解反应）加热氯酸钾制取氧气。（分解反应）23 34121234知识点知识点5 氧气氧气的制取的制取（2）发生装置（如图所示）。固体加热型 固体不加热型 24 34121234

13、知识点知识点5 氧气氧气的制取的制取提示提示固定装置时试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，导致试管炸裂。用高锰酸钾制取氧气时，应在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。点燃酒精灯给试管加热时，要先给试管均匀加热后再固定加热。用酒精灯外焰加热，防止试管受热不均匀而炸裂。实验完毕后，先将导管移离水面，再停止加热，防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂。为了便于将发生装置的空气排净及顺利地导出产生的气体，导管伸入发生装置的部分不宜过长，稍露出胶塞即可。用固液不加热型装置制取气体时，长颈漏斗的下端口应伸入到接近锥形瓶底部的位置。25 34121234知识点知识点5 氧气氧气的制取的制取（3）

14、实验步骤（以加热高锰酸钾制取氧气为例）。查：检查装置的气密性。装：将药品装入试管，并在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧试管口。定：将试管固定在铁架台上。点：点燃酒精灯，给试管加热。收：用排水法收集氧气。离：收集完毕，将导管移离水面，防止水槽中的水倒吸炸裂试管。熄：熄灭酒精灯。记忆方法：谐音茶庄定点收利息。26 34121234知识点知识点5 氧气氧气的制取的制取（4）收集方法。因为氧气不易溶于水，密度比空气大，故可用排水法（图甲）或向上排空气法（图乙）收集。27 34121234知识点知识点5 氧气氧气的制取的制取（5）检验方法。将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明集气瓶内的气体

15、是氧气。（6）验满方法。用丙所示向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，若观察到木条复燃，则说明瓶内的氧气已收集满。用图丁所示向上排空气法收集时，气体从a管口进，b管口出，将带火星的木条放在b管口，若观察到木条复燃，则说明瓶内的氧气已收集满。用排水法收集时，当观察到集气瓶瓶口有连续均匀气泡冒出时，说明氧气已收集满。28 34121234知识点知识点5 氧气氧气的制取的制取2.氧气的工业制法分离液态空气法。在加压降温条件下，使空气液化，然后蒸发。利用液氮和液氧的沸点不同将两者进行分离。该过程发生的变化是物理变化。29 34121234例题例题5（2020柳州）化学是一门以实验为基础的学科

16、。请结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图中两种仪器的名称：_，_。（2）某同学用高锰酸钾加热制取氧气，反应的化学方程式为_。应选择的发生装置为_（填字母序号），收集装置为_（填字母序号）。铁架台D或FB集气瓶 30 34121234例题例题5（3）A装置与C装置比较，A装置的优点是可以控制反应的发生和停止。请写出一个利用A装置的优点进行的反应化学方程式：_。（4）实验室可用金属与浓硫酸反应制取SO2气体，金属锌和金属铜都能与浓硫酸反应生成SO2气体。欲制取一瓶纯净的SO2气体，最好选择金属_（填“锌”或“铜”），其理由是_。铜 铜随着反应的进行，浓硫酸会变成稀硫酸，锌能与稀硫酸反应生成氢气

17、，使得二氧化硫不纯，而铜不与稀硫酸反应 31 34121234例题例题5解析解析（1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。（2）根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；根据反应物的状态、反应发生需要的条件、气体的密度和水溶性及特殊要求选择装置。（3）根据装置的特点选择合适的药品制取气体并书写化学方程式。（4）根据浓硫酸随着反应的进行浓度会变稀，和锌反应生成氢气进行分析。答案（1）铁架台 集气瓶（2）（4）铜随着反应的进行，浓硫酸会变成稀硫酸，锌能与稀硫酸反应生成氢气，使得二氧化硫不纯，而铜不与稀硫酸反应。32 121234关键能力提升 33 121234 34 121234核心素养创新

18、 35 34121234命题点命题点1 空气空气的成分和用途的成分和用途1.（2020云南）空气成分中，可供给动植物呼吸的是（）。A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.（2020德州）空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是（）。A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.稀有气体3.（2020本溪）空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体（）。A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体BAB 36 34121234命题点命题点1 空气空气的成分和用途的成分和用途4.（2020黄石）下列说法正确的是（）。A.氮气约占空气体积的21%B.氧气能助燃，可以作燃料C.分离液态空气获得氧气是化学

19、变化D.空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应D 37 34121234命题点命题点2 空气空气中氧气含量的测定中氧气含量的测定5.（2019营口）实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）。A.木炭 B.红磷 C.细铁丝 D.蜡烛B 38 34121234命题点命题点2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定6.（2020鸡西）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。下列有关说法正确的是（）。A.装置内水位不会发生变化B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体C 39 3412

20、1234命题点命题点2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定7.（2020天门）如图是“测定空气中氧气含量”的两个实验装置。下列有关说法不正确的是（）。A.装置a中的气球先变瘪后胀大B.装置a只能定性判断空气中含有氧气C.装置b可测得进入集气瓶中水的体积D.将装置b的红磷换成木炭粉也可测得结果D 40 34121234命题点命题点2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定8.（2020北京）利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（）。A.实验前需检查装置气密性B.白磷的作用是消耗试管中的氧气C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D.最终量筒中液面约降至40 mL刻度线处D

21、41 34121234命题点命题点3 空气空气的污染及防治的污染及防治9.（2020广东）下列物质属于空气污染物的是（）。A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化硫10.（2020东营）6月5日是世界环境日，今年的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不符合这一主题的是（）。A.垃圾分类，节约资源B.单车出行，健康环保C.露天烧烤，享受生活D.种植花草，美化家园DC 42 34121234命题点命题点3 空气空气的污染及防治的污染及防治11.（2020湘西）每年的6月5日是世界环境日，2019年世界环境日的中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行动不利于保卫蓝天的是（）。A.露天焚烧固体

22、垃圾 B.积极治理沙漠、荒山C.加强大气质量监测 D.有条件的地区大量使用太阳能12.（2020安徽）某同学的下列生活行为不符合环保理念的是（）。A.骑自行车上学 B.夏季使用空调时，将温度调至最低C.用洗菜的水冲厕所 D.将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶AB 43 34121234命题点命题点4 氧气氧气的性质的性质13.（2020河北）下列物质能在空气中剧烈燃烧，会发出耀眼白光的是（）。A.硫 B.红磷 C.镁条 D.细铁丝14.（2020阜新）下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中，正确的是（）。A.氧气极易溶于水B.氧气是一种化学性质非常活泼的气体C.氧气由氧元素组成，氧气由2个

23、氧原子构成D.炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气C D 44 34121234命题点命题点4 氧气氧气的性质的性质15.（2020邵阳）下列有关实验现象的描述不正确的是（）。A.镁条在空气中燃烧生成白色固体B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C 45 34121234命题点命题点4 氧气氧气的性质的性质16.（2020天门）如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法不正确的是（）。A.实验丙和实验丁的生成物不同B.实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰C

24、.甲、乙装置中水的主要作用是吸收生成的二氧化硫D.从实验丙和丁可以看出增大反应物接触面积可以使反应更剧烈A 46 34121234命题点命题点5 氧气氧气的制取的制取17.（2020铜仁）化学是一门以实验为基础的科学。实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，下列仪器不需要使用的是（）。A.大试管 B.玻璃棒 C.铁架台 D.单孔塞18.（2020金昌）关于加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集的实验，下列说法正确的是（）。A.制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性B.反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面C.导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体D.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花

25、，目的是防止反应时药品进入导气管BD 47 34121234命题点命题点5 氧气氧气的制取的制取19.（2019重庆B）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是（）。A.c可以代表氧气 B.t2时刻，O2开始产生C.t1时刻，KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变C 48 34121234命题点命题点5 氧气氧气的制取的制取20.（2020绵阳）实验室用KMnO4制氧气并验证氧气的性质，下列操作正确的是（）。A.检查装置气密性 B.硫在O2中燃烧C.验证O2已集满 D.加热KMnO4制O2A 49