中考一轮复习化学课件第5课时我们周围的空气.pptx

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1、中考一轮复习化学精品课件(含2011中考真题)第5课时我们周围的空气目录contents课程引入我们周围的空气基础知识2011年中考真题解析复习巩固练习课程总结与展望01课程引入010204课程目标与要求掌握空气的组成、性质和用途。理解氧气、氮气和稀有气体的性质和用途。掌握实验室制取氧气和二氧化碳的原理和实验操作。了解空气污染及其防治措施。03空气是地球表面最主要的自然资源之一，是人类生存和发展不可或缺的物质基础。氧气、氮气和稀有气体在工农业生产和科学实验中有着广泛的应用，掌握其性质和用途对于学生的未来发展具有积极的影响。了解空气的组成、性质和用途，对于人类的生产和生活具有重要意义。实验室制取

2、氧气和二氧化碳是化学实验中的基础实验，掌握其原理和实验操作对于提高学生的实验技能和科学素养具有重要意义。课程背景与重要性注重理论与实践相结合，通过实验探究加深对知识的理解。加强记忆与练习，通过反复练习巩固所学知识。注重归纳与总结，将所学知识系统化、条理化，形成完整的知识体系。积极参与课堂讨论，与同学交流学习心得，互相帮助，共同进步。01020304课程学习方法建议02我们周围的空气基础知识总结词了解空气的组成成分详细描述空气主要由氮气（约占78%）、氧气（约占21%）、稀有气体（约占0.94%）以及二氧化碳、水蒸气等组成。空气的组成总结词1.氧气2.氮气3.稀有气体空气的各成分的作用01020

3、304理解空气各成分的作用是生物呼吸和物质燃烧的必要物质。是植物生长的必需元素，也是合成有机物的原料。用于制造霓虹灯等。1.空气污染的原因工业排放、汽车尾气、生活污染等。2.空气保护措施减少污染物排放、使用清洁能源、加强环境法规监管等。总结词了解空气污染的原因和保护措施空气的污染与保护032011年中考真题解析考查空气的组成及各成分的体积分数，要求考生掌握基础知识点。选择题1选择题2选择题3考查氧气和氮气的性质，要求考生能够区分两者的不同点。考查二氧化碳的性质和用途，要求考生能够理解其在生活中的实际应用。030201选择题部分要求考生根据所学知识填写空气的组成成分，以及各成分的体积分数。填空题

4、1考查氧气和氮气的性质，要求考生能够准确描述两者的性质差异。填空题2考查二氧化碳的化学性质，要求考生能够理解其在化学反应中的作用。填空题3填空题部分要求考生根据实验现象分析空气的组成成分，以及各成分的体积分数。实验题1考查氧气的制取和性质实验，要求考生能够独立完成实验操作，并分析实验结果。实验题2考查二氧化碳的制取和性质实验，要求考生能够独立完成实验操作，并分析实验结果。实验题3实验题部分04复习巩固练习选择题1下列关于氧气的性质，属于化学性质的是选择题2下列关于氧气的物理性质描述，正确的是总结词考查氧气的化学性质总结词考查氧气的物理性质详细描述氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物

5、质发生化学反应，如与硫、铁等物质反应生成相应的氧化物。详细描述氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。选择题练习写出氧气的一种用途填空题1考查氧气的用途总结词氧气是一种重要的气体，在工业、医疗、航天等领域有广泛应用。例如，氧气可以用于炼钢、气焊、航天器的助燃剂等。详细描述填空题练习实验题101设计一个实验，证明氧气的化学性质总结词02考查实验设计能力详细描述03可以通过将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃，来证明氧气的化学性质。如果木条复燃，则说明氧气具有助燃性。实验题练习05课程总结与展望空气的组成与性质空气污染及其防治措施氧气、氮气和稀有气体的性质与用途实验探究空气中氧气含量的测定本节课重点回顾下节课将重点复习碳及其化合物，包括碳单质、一氧化碳、二氧化碳等。提前预习相关内容，了解碳及其化合物的性质和用途。准备好相关实验器材和试剂，如澄清石灰水、木炭等。下节课预告与准备在学习平台上，同学们可以查看其他同学的作业，并进行互评。请同学们根据所学内容，提出自己的疑问和建议，以便老师更好地为大家服务。请同学们根据本节课所学内容，完成课后作业，并提交到学习平台。学生自我评价与反馈THANKS感谢观看