编辑：支教老师工作总结.简短(5篇)_支教老师个人总结.docx

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1、编辑：支教老师工作总结.简短(5篇)_支教老师个人总结 时间消逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时老师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教给予我的生命精彩。 这一学期的支教生活经受在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期，不仅仅是对我人生经受的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为老师的真正含义，也让我更加明白了作为一名老师的职责，让我走进了我生命中作为训练者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结： 1。思想方面 仔细学习有关训

2、练的各种事情。工作中，我用老师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，专心向同学们传授学问，尽自己所能，专心训练每一个同学，用行动告知自己，同学的成果便是自己的成果，同学需要的学问便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为同学们尽责。 2。工作方面 刚到红旗学校，我初步了解了一下同学状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。我为工作的开头定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当同学的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，由于“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的确定。每一天空余时间我都在

3、写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成果有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。 3。生活方面 在这一学期的时间里，校领导的关怀爱惜下，在同事伴侣的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有必需距离，但看到孩子们专心的学习都给了我莫大的鼓舞，也给我的工作增加了无穷的动力。 结束语：我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。或许我的到来不能立即转变什么，但是我想至少

4、透过我能给他们带来一缕清爽的空气。透过这一学期与老师们的深化接触，我收获到了真挚的情意，让我的工作潜力得到了更多的熬炼、提高，收获了很多珍贵的阅历，发觉了这些老师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我能够学习的优点，这是难得的学习机会。 支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经受永久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不行磨灭的一笔，生命由于它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。 支教老师工作总结(篇二) 一年来，我在思想上，业务上收获都许多，也进步了许多。现将这一年来的工作总结如下： 一、乐观调整心态，克服困难，尽

5、快融入当地的教同学活和学习当中。 由于是第一次在农村工作，在支教前已经做了充分的预备，但是依旧没有想到现实的状况还是和想象中有很大的差距。但我们本着支教一年，贡献学问的同时付出爱的宗旨，很快调整了我们的心态。一年来，我们和当地老师吃住在一起。工作中，严格要求自己，按时参与学校的各项活动，听从领导的各项支配，不搞特别化，主动地与学校的老师沟通沟通，虚心向他们学习，虚心听取他们的看法和建议。我从不自高自大，而且能乐观主动的参与学校组织的各种教研活动，仔细学习老师们在教学中积累的一些珍贵阅历，更学习他们那种爱岗敬业、诲人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢业业为农村训练事业奉献一生的敬业精神。 二、工作中尽职

6、尽责，努力调动同学的乐观性，真诚对待每一个同学。 人都是有缺点的，宽容同学的缺点，往往更能发掘出他们的优点。有时候，从另一个层面来看，缺点未尝不是优点。每个孩子都有胜利的理由，每个孩子都是一朵将要盛开的花。一份耕耘，一份收获。孩子们在我们的细心调教下，转变了以往那种不科学的学习方法。他们由过去的被动学习到主动要求进步，由单纯的背诵式学习到探究式发问，精神面貌也大为改观。 三、因材施教，敬重同学，支教一年，贡献学问的同时付出爱。 从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。

7、桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。上课时注意同学主动性的发挥，培育同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课每一个同学都有所收获。 工作中，我不断和他们谈话，了解他们的心理，准时表扬和鼓舞，在微小处关怀他们的学习和生活同学们渐渐从我身上感受到了生活的暖和，产生乐观的思想行为。我设法借助活动的力气和友爱的力气，为同学们制造良好的训练环境，使他们在环境的力气中更好、更快的成长。 四、团结协作，乐观参与当地学校的教研活动，仔细上好示范课，连续引进先进的教学方法、训练理念，并努力地去关心其他老师，

8、坚信大家好才是真得好。 没有辜负上级领导的要求，开创性地诠释着支教的作用和意义，得到了领导和老师们的全都好评。 五、领导关怀 在这一年里，很感谢荥阳二中和崔庙中学师生和领导的关心，给我们解决了很多实际的困难。 总之，在这一年里，我切身体会到了这次支教活动对我心灵的净化。我知道了在同一片蓝天里还有那样一个地方，有那样一批人在悄悄的奉献着，他们用自己的青春，自己的一生去实现对同学的承诺。他们用他们的实际行动让我知道了什么是青春无悔，什么是对训练的执着。我会怀着一颗感恩的心，感谢我能有这个机会，感谢这里的每一个人，我为我的这段支教生活感到骄傲！在今后的工作中，我将连续努力学习，不断提高，力争再创佳绩

9、，不负老师这个光荣称号。 支教老师工作总结(篇三) 暑往寒来，光阴荏苒。不经意间，十二个月过去了，本学期的支教生活即将结束，回顾一学期来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！在王家岩教学点领导的大力支持下，我顺当完成了这学期的支教工作，现总结如下： 一、降低重心，做教学一线的一般人 我并没有由于支教就有了“光环”。自从我踏进王家岩校内那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作

10、支配；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特别化。生活上从不向学校领导提出过多的要求，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；第三，树立仆人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“王家岩教学点”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“王家岩老师”的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里兴奋，为她们能够接受、理解我而兴奋，为我能够融入新城中学这个集体而兴奋。 二、关怀同学，奉献爱心，做同学的良师益友。 我在所教同学身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细备课，了

11、解每一个同学的各种状况，因材施教。课堂上我再现老师的风采，精彩的叙述，循循的诱导，乐观地鼓舞，深深的吸引着每一个同学。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好同学作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个同学都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与同学、家长、校领导建立了和谐的关系。我还特别留意同学的养成训练，个人卫生训练，关心他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀同学的生活状况，能够和同学谈心，了解每个同学的生活，嘘寒问暖，关心有困难的同学。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。

12、一学期支教工作是短暂的，而过程中那些点点滴滴却始终萦绕在心头挥之不去。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经受。”在最短的时间内我已经爱上了那个教室，一个虽然并不华丽却可以让我感受真诚的教室；我也确定我爱上了那个讲台，虽然不高，却可以让我无时无刻布满.的讲台；我确定我爱上了那个操场，虽然简陋，却让我感受到生命的力气，集体的力气，但是我更加明白我是爱上了那班淳朴的孩子，一群总会让我热忱四射的同学。面对他们我所能做的就是以肯定的自信，百分的热忱，最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的同学，也为自己，我体会到了身为人师的傲慢与责任。 此刻微风袭袭，

13、万籁无声，繁忙的一天终于过去了。疲乏，烦躁在安静中开头烟消云散，发觉这如同一片净土，没有噪音，没有拥挤，没有浮华，更没有五彩缤纷的灯光，一切都远离城市的喧嚣。这里有的只是纯朴，安静，还有一颗颗对学问极其渴望的心。 开头有一些体会到徐本禹的感觉，虽然我没有他的宏大壮举，但是那颗火热的心却是一样地跳动，我不期盼我能像他一样成为感动中国的精神符号，我只知道我现在所能做的就是尽自己所能，用热忱，爱心做到让同学满足，让自己满足，给同学们带来一点点阳光，一点点欢乐。 支教老师工作总结(篇四) 在凉爽的秋日里，我们xx市70位老师怀着感动的心情接受了一个光荣的任务：支援农村的训练事业。 支教工作的意义和价值

14、就在于：优化了老师资源配置，促进了义务训练的均衡进展，加快了.主义新农村建设。架起了城乡联系和沟通的桥梁，促使老师更新训练观念，深化教学内容方式，同时给同学带去了更多的学问和欢乐，使年轻的老师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素养。从这个意义上来说，支教是一种责任，更是一种境界的体现。 带着这样一种熟悉我踏上了支教之路。 我所支教的地方在xx市xx镇。在去往学校的途中，道路颠簸，两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田，花生下来了，就晒在公路上，因此经过时常常要绕路而行。走了40分钟后我们开进了张舍中学。学校四周全是农田，来的时候花生刚刚下来，一阵风过，花生的芳香

15、扑鼻而来，捡一个剥开放进嘴里，一股清甜味道洋溢口中，直透心底。现在10月份了，玉米也熟了，于是满公路又都是金黄一片的玉米棒子，整的、碎的处处都是。很有视觉冲击力。这里晾晒也要提前占好位置，就像青岛夜市摆摊的小贩一样，不过这里占位置是用要晾晒的粮食代替。 xx中学坐落在镇中心，学校有一座教学楼，一座试验楼，还有几排平房，是伙房、茶炉、同学宿舍和老师家属院。我住在试验楼上，4人同住。另外一位与我同来的老师则是住在楼下平房内。自来水是一天三次定点供应，但因水质问题，不能直接烧开饮用，需到茶炉打水。伙食自理，买菜要等到下午四五点钟才有，所以必需方案好每天的伙食种类。镇上有小超市，基本的日用品都可以买到

16、，若想逛大超市就要到xx市区了，不过成本太高，来回车费要18元钱。 校内很宽敞，种着柳树，桦树等，还有几颗柿子树，上面已经果实累累了。校内经过一个暑假已经荒草萋萋，开学后学校组织同学拔草，这是我上学时干过的“农活”，看着同学们头顶烈日，手脚麻利地工作，不禁感叹，这在青岛是没有的，家长们早心疼了，不会舍得让孩子干的。但也少了珍贵的劳动训练。 校内中最有特色的是一处花廊水池和一片茂密的竹林。花廊由藤蔓缠绕，开着不知名的小花，微风吹来，淡淡芳香撩人，花架下是石桌石凳，简洁而舒适。中午有几个同学便瞅上了这处绝好的餐桌。看着他们闲适地吃饭谈天赏景，真是青春时间，无限美妙！水池中几年前投放的鱼苗现已长成了

17、很多大鱼。刚到学校时，领导们款待我们的就是这池中捞上来的活草鱼。味道特鲜！竹林中栖息着数不清的鸟儿。我们发觉，每天早晨五点半鸟儿们像是有人指挥似的齐声开头欢叫，大合唱中间还有几秒停留，到了六点它们又齐声止住。这时我们想不起床都难啊！经过争论，我们全都认定，这是鸟儿们在吃饱喝足之余表达对生活的喜爱。 再说说学校的训练教学状况吧。xx中学硬件设施不是很齐备，目前还无法实现老师电子备课。教室中也不能使用多媒体课件，但是教室还是比较宽敞光明的，五十个同学坐在里面并无拥挤的感觉。老师的办公室以级部为单位来划分，也很宽敞。学校的体育设施非常缺乏，这一点让人感到遗憾。张舍中学共有十五个教学班，每个级部五个教

18、学班，同学七百五十左右。我负责初一两个班的语文教学工作。在接触同学之前，同事们就告知我，农村的孩子比较朴实本分，但由于学问面的狭窄，思维不是很敏捷。也有淘气的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期盼的心情走进了教室。 孩子们在宁静地等待，五十双眼睛向我看来，我看到了奇怪和探寻。我也微笑地看着他们，信任他们也会懂得我的友善。在这相互对视的目光中我们开头了语文的学习。 这里的同学特点是：都很喜爱读书，对学问的渴望超出了我的想象，学校虽然有图书馆和阅览室，但是供同学看的图书少之又少，他们能获得读书的时间也是不多的，由于他们的学习时间支配得很满。所以我每次上课都会给他们多读一

19、些精品文章，每次他们都听得那么入迷。读着读着，下课了，但是同学们嚷嚷着还要听，假如听不到就会带着无比遗憾的表情大声喊着“老师再见”，但下了课依旧不愿离去，围着我团团转，想要再多知道一点学问，多看一看老师手中的那本书。所以我每次都和他们约好下次再读。 他们对生活布满着盼望和向往。他们的感情很丰富，观看力也很细。在开学初的一次作文中，他们用稚嫩的笔描绘了自己的家庭、学校、老师和同学。虽然文笔不见得有多美，语句不见得有多顺，但在字里行间，我看到了他们对家庭的喜爱，对学校生活的期盼，对老师的仰慕和对同学的友爱。曾经有一位同学在作文中称我为“活雷锋”，只是由于我在课上关心同学解决了一个小问题。虽然类比不

20、恰当，但我还是感动于他们的这一份崇拜。最感动的一个细节就是，每天上下课师生相互问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵常常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在同学的爱里很幸福。 他们很有礼貌，见到老师行礼问好；他们也很勤劳，总是将校内和教室打扫得干洁净净。 同时，他们也很顽皮，班上也有个别同学违反纪律出去上网，被班主任发觉，受到了严峻的批判训练。还有的请来了家长，看着同学们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。 学校的人际关系很融洽，xx中学的领导对我们很关怀，生活上为我们的食宿操劳，给我们配发各种生活用具，还单独开出一间屋子给

21、我们做厨房。工作中给我们最大限度去施展和发挥自己的才能，特意带我们去平度看老师节演出，周末回家也尽量给我们供应便利和照看。老师节分发礼品也.了给我们一份。这一点一滴都体现了张舍中学领导对青岛支教老师的重视、关怀和爱惜，我们感怀在心。同事们常常在一起谈论同学的训练问题，教学问题，常常能听到老师们轻松开心的玩笑声。国家大事是他们关注的话题，同时住房、职称、股票、基金这些现实的问题也摆在他们面前。这里的老师对于城市学校的训练状况比较关注，常常会和我沟通，从他们的话语中我能感受到他们心中的盼望和向往。他们对待自己的工作很负责，每天细心备课上课，关注每一个同学的进展，给每一个孩子进展的空间和机会，让每一

22、个孩子都负责一项工作，熬炼同学的实践力量。我感觉这里虽然是乡镇，但是老师们敬业的心和我们一样，甚至比我们更好。要知道，我们做着一样的工作，得到的回报却是有差距的。所以，我敬佩他们！ 我在支教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，听从支配，仔细细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对同学学问面窄、理解文章肤浅的问题，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外文章，让同学读一读，想一想。每周还拿出一节课时间让同学自己读宠爱的文学名著，观赏文学之美。每到这节课，同学们看到我拿着他们喜爱的书走进来，都特殊快乐，情不自禁地鼓起掌来。

23、针对同学思维不敏捷的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时赐予同学乐观的课堂评价。同学们慢慢由不爱发言到抢着发言。针对同学背诵效率不高的问题，我教给他们背诵方法，同时采纳多种背诵形式，使同学感受到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。针对同学作文语言贫乏、素材匮乏的问题，我关心他们建立语言积累本和周记本，每天积累一条格言，一段美文，每周写一次周记，记录几条新闻。 同时我虚心向每一位老师学习，和他们沟通，建立了良好的合作关系。 支教工作已过去一个多月了，我的感受良多，但拙笔无能，无法一一全部详述。只是挑最深刻的吧。首先，我们的到来对于农村当地学校是一个良性的补充，有助于

24、农村学校训练工作的更好开展。其次，促进了城乡训练的沟通，我们带来了自己的教学理念和阅历，也学习到了农村老师的优秀品质和有益阅历。我们看到了农村训练的现状，同时也使农村的老师了解了城市训练的面貌。第三，对于老师个人的进展非常有利。在这里工作更能促使老师更新训练观念，深化教学内容方式，在农村条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素养。第四，我们的到来给农村同学带去了更多的学问和欢乐。第五，来到乡村，我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好！ 总之，最终深深地感谢市训练局对于我们青年老师的信任和关怀。给了我们这

25、样一个珍贵的学习熬炼机会。我们肯定不辜负全部人的期望和厚爱，为训练事业做出自己应有的贡献。 支教老师工作总结(篇五) 紧急劳碌的一学年支教结束了，回想一年来的工作，倍感欣慰，在铁炉初级中学，感受全体老师对训练的热忱，感受优秀领导班子对训练事业和生活的执着，感受同学对趣味科学的憧憬和渴望，感受与我共处的孩子纯真可爱，风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着，这份执着不因路途遥远、生活不便而转变。 在铁炉中学完成正常的训练教学工作同时，因临潼铁中同事生病，于12月初加带临潼铁中高一班级2个班的物理课，由于频繁来回于两个学校之间，加之繁重的工作一度使我身体状况很差，靠责任与初心坚持最终完成全部工作

26、，现将主要教研工作归纳如下： 1.在支教单位完成的“趣味物理试验”20个讲座，详细项目有： 试验1：大力士纸;试验2：一张纸不同的承载量;试验3：欢乐的纸飞机;试验4：纸飞机的飞行原理;试验5：能自己跳开的纸杯;试验6：吹不出来的奇妙兵乓球;试验7：手绢的隐秘;试验8：有孔纸片托水;试验9：水是有“皮”的?;试验10：窗纱托水;试验11：用10粒米清洗油瓶;试验12：蛋壳的结实与脆弱;试验13：谁的力气大;试验14：能抓住气球的杯子;试验15：带电的气球;试验16：一张纸可以使鸡蛋落地不碎;试验17：高脚杯可以提起5k更多工作总结.扩展阅读 支教老师个人工作总结一 支教老师个人工作总结一 支教

27、老师个人工作总结一一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩三家子老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。在三家子领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下：一、降低重心,做教学一线的一般人我并没有由于支教就有了“光环”。自从我踏进三家子校内那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作

28、支配；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特别化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊谈天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平常与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；第三，树立仆人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“三( ）家子学校”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“三家子老师”的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里兴奋，为她们能够接受、理解我而兴奋，为我能够融入三家子

29、学校这个集体而兴奋。二、细心预备并做好示范课和专题报告我在繁重的教学工作之外，还担当了一项非常重要的任务，那就是指导我们学校青年老师的教学工作。听了青年老师多节随堂课后，我提出了很多的看法和建议，并悉心指导授课老师，使青年老师的教学水平有了很大的提高。三、仔细听课、评课，细心指导我校老师的教学工作。（一）是“听”，根据学校的支配，我把全部老师的课，全部仔细地听了一遍，摸清了老师们课堂教学的基本状况，找到了老师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。（二）是“讲”，我对老师课堂上暴露出的这些问题，进行了仔细分析，归类，并利用间周一次的教研活动时间，有针对性地，有方案地进行辅导讲座。我先后讲过的专题有“

30、简洁语文不简洁”“新课程改革的基本思想”和“如何转变传统的课堂教学面貌”等8次讲座，为了让老师们学有所获，每次讲座，我都要翻阅大量的资料，仔细撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课，达到了每月一次，起到了较好的示范作用。（三）是“跟”，学校为我支配了几位青年老师，我深化课堂，随堂听课，进行跟踪指导。一年来，我随堂听课达60节，评课、指导课达30多节，说课达20多节，几位青年老师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着四周每一位老师，为老师的教学起到了模范作用，推动了学校新课改的顺当实施。四、关怀同学，奉献爱心，做同学的良师益友。我在所教同学身上，倾注了全部的爱。课前

31、，我仔细备课，了解每一个同学的各种状况，因材施教。课堂上我再现老师的风采，精彩的叙述，循循的诱导，乐观地鼓舞，深深的吸引着每一个同学。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好同学作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个同学都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与同学、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还特别留意同学的养成训练，个人卫生训练，关心他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀同学的生活状况，能够和同学谈心，了解每个同学的生活，嘘寒问暖，关心有困难的同学，当我了解到我班陈刚同学家里比较困难，我就常常把家里的旧衣服送给他，并且还动员同事一起来关

32、心生活有困难的同学。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。一年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年，我觉得值！ 支教老师学期工作总结参考. 上一个学期，我是*学校的“支教”老师；这一学期，我已不是那“流水的兵”，而是*学校的一员了。我依恋的不单单是*的蓝天白云、青山绿水，更多的是*可爱的孩子、可亲的老师们，我的身心完全融进了*学校。 在学校工作之余我想着家里的正读高中的孩子，操持家务的老公；在家里享受天伦时我又牵挂着*的孩子。每周一个来回

33、，来回100多公里，劳累里，不知不觉中，一年的支教生活就将结束。我兴奋过，我更在失落中惆怅。我真舍不得*的孩子、同事，但我也希望着和家人团聚，我在冲突中徘徊。梳理在*一年的工作，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。 我从农村学校调到县城学校，从县城学校到农村学校支教，恰好经受一个轮回。相同的角色，不一样的责任。我没有丝毫的“城市感”，战战兢兢中生怕自己工作的疏漏，愧对“支教”的光环。“听从领导工作支配，严格遵守学校的各项规章制度，做到按时到校，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务”，我一遍又一遍的对自己念紧箍咒。一年来，除了因考驾证请过一天事假外

34、，工作期间，我每天都在自己的教学岗位上。最先接纳我的是*的孩子们，上课时，他们在我的引导下尽情地奔跑、欢快地跳动，下课后他们和我无拘无束的玩耍、如亲生孩子般的和我亲近，甚至在我面前撒娇。这种时候，我真为我的支教而幸福！渐渐的，*的老师们把我当成了他们团队的一员，他们的姐妹。忘不了罗登平、梁家军等老师家可口的饭菜；忘不了天冷时王庭阶、蔡晓敏等老师为我送上的厚厚的棉絮；忘不了张志宏、周兰、蔡光敏等校领导给我无微不至的照看；最难忘的是和*的那一帮哥们姐妹们骑车到米汤泉时一路洒下的欢乐。一年来，我几乎遗忘自己是彭一小的老师，我只知道我就是*人。 何谓“支教”？部分人的解读是到“乡下闲适”，我用我一年的

35、时间，在我的课堂上努力将这种解释矫正。全部学科的教学都是师生之间每时每刻的心灵的接触，我们的体育课也不例外。为此，我利用下午、晚上的“孤独”时间阅读大量书籍，多方搜集材料，准时了解课改新动向，更新自己的训练理念，更好地服务于自己的训练教学工作。在工作中，我担当的是1、2、3、4班级的体育课。*学校的孩子山上生、水边长，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨，缺少自信，可怕会说错被老师批判，会遭人讥笑。因此，在嬉戏环节基本处于被动位置。在教学中我鼓舞同学多多参加嬉戏，用母亲般的亲和语言给于确定。在我的带领下，那些平常不爱说话的孩子都开头期盼着上我的体育课。我用我的热忱和对同学的关爱赢得了同学的信

36、任，孩子们许多时候都会围在我的身边和我“缠绵”，不时向我的衣兜里塞上几个煮熟的鸡蛋、新摘的柑橘。今年6月，为了庆祝儿童节，我们几个支教老师组织孩子们表演了竹竿舞，这之后孩子们的竹竿舞情结便再也无法打开了，纷纷嚷着要学。张校长也看上了这种既简洁又欢快的体育运动，要求我在全校推广，表示尽学校所能赐予支持。要求合理，任务艰难，我唯有尽心竭能。于是我的体育课甚至是学校的课余时间里学校都能听见孩子们“开开合合”、“进进出出”的欢歌声。为此我的嗓子嘶哑了，但看到孩子的兴奋样，我却无比的欢乐。竹竿舞，不再是森林学校的专利，偏僻的*更美丽。为完成市上县里关于同学体质健康的上报工作，我在和孩子们练习竹竿舞之余，

37、利用各种闲暇时间仔细开展测试，一丝不苟地填报，真正做到每一个孩子的体质数据都是真实可信。在我的体育课堂上，有一幕让我终生难忘：那是一个特别酷热的下午，我正挥汗如雨的给孩子们讲解示范动作，突然一个孩子向我请假去上厕所。过了好一会他才回来，手里拿着一瓶凉爽的矿泉水，说：“老师，你流了好多汗水，喝水吧。”我知道从学校到四周唯一的小卖部要走几分钟的路，这个孩子分明是假借上厕所之由，行给我买水之实呀！感动，我竟差点唏嘘。 “相看两不厌，只有敬亭山”我常调侃*生活的艰辛，如今我篡改白居易的观刈麦诗句“今我何功德，落伍彭一小。出行公交车，每月有饭票。念此私自愧，尽日不能忘”来表达我的担心。*学校的兄弟姐妹们

38、，在如此条件下，做出的教学成果全县瞩目，*人才辈出足可见证*老师的敬业。杨海燕老师家在主城，来回一次500多公里；蔡光敏主任早年就是教学骨干，在*一干就是二十几年-他们没有埋怨，虽没能轰轰烈烈，却在悄悄中奉献。他们给我心灵洗礼，在他们面前我的支教没有理由不踏实。我应当庆幸，庆幸有心灵上的这一震撼，不然我会因碌碌无为而颓废。 别了，*友爱的孩子；别了，*友爱的兄弟姐妹！我不会忘了*河里清清的流水，不会遗忘*地里香甜的柑橘，更不会忘了一年来“相濡以沫”的*学校的师生们。我将用从你们身上吸取的“养分”滋润我以后的教学人生。 支教老师学期参考. 1.老师学期工作总结报告参考. 2.老师学期工作总结.

39、3.老师的学期工作总结. 4.老师支教的工作总结. 5.老师学期工作总结 6.理化第一学期工作总结.参考 7.上学期工作总结参考. 8.有关团支书学期工作总结.参考 9.同学会外联部学期工作总结参考. 10.本学期工作总结参考. 支教老师个人工作总结二 支教老师个人工作总结二 支教老师个人工作总结二至学年度，我们迎来了支教生活的其次年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作方案上有了新的熟悉，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教状况做一下详细的汇报:一、思想熟悉更加深刻，明白了更多的道理我作为一名支教老师，万分幸运地来到

40、了xx中心学校。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也渐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的忠厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我四周的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的训练事业;从上级领导的细致要求上，看到了训练事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了将来和盼望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家训练事业的忠诚融入奉献中去。二、业务水平的改进与提高在本学年( ），乘着国家对农村基础训练加大投入的春风，我们xx学校业也增加了很

41、多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了许多有关电脑和卫星接收的学问，并将所学学问转化为对同学训练的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了训练教学效率。同时，依据农远所学学问，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮连续训练，我们学习了新的教学方法，并应用于广阔教学实践中去。三、以身作责，给同学树立良好的榜样一走进我们xx中心学校，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，训练局领导多次来我校检查指导工作，予以许多的关怀。中心校领导更是严格要求，从制度上赐予我们更高的进步台

42、阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们同学良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走全部的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时，也对同学的平安供应了切实的保障，对此，我无愿无悔。四、一年来的成果与阅历在这一年来，我通过不断地学习、讨论、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿势来融入训练教学中去。努力实现素养训练和科学进展的精神，训练同学做人与学习并重，学问与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成果，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级

43、严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的同学也取得也相应的成果，在上学期全区期末各中心校四班级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成果，但我们仍不能满意。今后还要连续努力，听从上级的支配，为党和国家训练事业多做贡献。 编辑精选：聚餐通知模板5篇聚餐通知模板(篇一) 为了活跃公司文化气氛，打造企业文化，增加凝聚力，让全体职工以乐观向上的精神风貌迎接新年的到来，增进同事之间的了解，增加员工之间的感情，强化了每个人的仆人翁意识和集体荣誉感，举办此次活动。 请各部门做好预备.会将具体策划活动，发到各部门. 聚餐地点:xxx 聚餐时间:xxx 望全体员工准时参与，团聚一堂。无特别状况不得请假。请大家

44、乐观协作响应，共同搞好这次聚餐活动。 XX公司xx部 日期:xx 聚餐通知模板(篇二) 各位同事大家好！ 值此祖国xx岁生日到来之际，为让大家有个好心境度过八天长假，公司领导，隆重的、严肃的、热忱的邀请大家共进午餐！现将午餐事宜通知如下: 午餐时间:20xx年x月x日中午11:30团体动身 午餐地点:xx 就餐要求:准时动身，带好空空的肚子即可(没吃早饭者聪慧，没吃昨日晚饭者绝顶聪慧) 严肃声明:因个人缘由没吃饱者，概不负责； 对以上问题有看法的能够，可是要保留，由于谁提看法谁付钱，嘿嘿！ 聚餐通知模板(篇三) 农历八月十五是我国的传统节日，中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统

45、节日。据史籍记载，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制，而祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“仲秋节”；又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动，故亦称“团聚节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、古代秋报拜土地神的遗俗。 公司定于本周x(x月x日)晚进行团体会餐，周x大扫除时间提前在16:00进行，周总结会议时间提前在16:5

46、0开头。请各位同事在17:30动身前整理好各自的台面，关掉电脑电源及办公区域周边的灯及其他电器电源。活动支配如下: 活动时间:20xx年x月x日下班后 活动地点:xx 活动人员:公司全体员工 活动资料: 1、17:30由公司地下停车场动身至xxxxxx餐厅 交通支配: 1、车辆支配. 2、17:20各位开车的同事离开公司将车停入xx大厦地下停车场(前十五分钟免费)。 17:30公司其余人员在公司大办公区集合，统一到地下停车场乘车。17:35统一由地下停车场动身前往餐厅 3、由xxx带队，争取统一到达时间。餐厅地址:xx 联系电话:xx 4、结束后:各位同仁视各自情景选择搭乘车辆。祝全体同仁吃的

47、快乐，玩的尽兴，周末开心！ 行政部 20xx-x-x 聚餐通知模板【篇四】 为了搞好这次聚会活动，本班特成立了“相聚20xx”组委会，组委会下设秘书处、公共关系部、后勤保障部、平安保卫部和财务审计部。秘书处常设资格审查组和文件起草组。考虑到本班同学分布比较广，组委会还特殊指定了东北片、华北片、华中片、华东片、华南片和西南片以及北美洲、东南亚地区召集人。盼望各召集人切实履行自己的职责，无论实行什么手段，肯定要将本片的同学召集到这次聚会。必要时，绑架也是允许以的，只要不惊动那个什么JC就行了。 次活动得到了.口惠实不至股份有限公司、中国光说不练集团的大力支持和友情赞助，由重庆自费旅行社承办，我们的口号是住无星级酒店、食宿自理、“麻木”接送，而且，为便利同学们的“卧谈会”，特供应6人一单间的优待，和少部分人睡酒店大堂沙发的待遇。 聚餐通知模板(篇五) 各位同学： 大家好!日月如梭，不觉间我们已毕业整整30周年了。安大是激起我们回想当年的好地方，在张老师的指导下，现在初步协商定于“五一”期间在安大相聚，有关事项通知如下： 1. 聚会时间：初步定于4月30日下午报到，活动后5月2日下午返回。 2. 请大家在三月底前将自己的近照(生活照)和聚会感言发至孙逸倩的邮箱xxxxxxx。 3. 供应聚会赞助的同学，请事先与我们联系。 4. 请大家尽早赐予回复，并就