2021-2022学年-有答案-山东省淄博市某校初三(上)10月月考数学试卷.pdf

上传人:赵** 文档编号:89636585 上传时间:2023-05-07 格式:PDF 页数:18 大小:1.02MB
返回 下载 相关 举报
2021-2022学年-有答案-山东省淄博市某校初三(上)10月月考数学试卷.pdf_第1页
第1页 / 共18页
2021-2022学年-有答案-山东省淄博市某校初三(上)10月月考数学试卷.pdf_第2页
第2页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《2021-2022学年-有答案-山东省淄博市某校初三(上)10月月考数学试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年-有答案-山东省淄博市某校初三(上)10月月考数学试卷.pdf(18页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-20222021-2022 学年山东省淄博市某校初三(上)学年山东省淄博市某校初三(上)1010 月月考数学试月月考数学试卷卷一、选择题一、选择题1.一个多项式分解因式的结果是(3+2)(2 3),那么这个多项式是()A.6 42.下列式子:(1)22=;(2)=;(3)正确的有()A.1个3.能使分式21的值为零的所有的值是()A.=04.不改变分式23B.4 61C.6+4D.6 4+=1;(4)=+,其中D.4个B.2个C.3个2B.=12+52C.=0或=1D.=0或=1的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是()B.2+3D.12154+645A.2154+C.4+2+

2、246155.分式:2+3,22,12(),2中,最简分式有()A.1个6.化简结果是()A.17.当是整数时,(2+1)2(2 1)2是()A.2的倍数8.已知248 1可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数分别是()A.61,629.设=3(+1)(+2),=3(1)(+1),那么 等于()1111B.2个C.3个D.4个B.C.D.B.4的倍数C.6的倍数D.8的倍数B.61,63C.63,65D.65,67试卷第 1 页,总 18 页A.2+C.2+3311B.(+1)(+2)D.(+1)(+2)3110.已知、是 的两边,且2+2=2,则 的形状是()A.等腰三角形11.下

3、列各式:,A.112.下列各式中正确的是()A.+=+1C.=+122225B.等边三角形C.锐角三角形D.不确定,2+42,+3,23中,是分式有()个D.4B.2C.3B.=2D.=(0)13.已知多项式22+分解因式为2(3)(+1),则、的值为()A.=3,=1C.=6,=414.如果把分式3+3中,都扩大到2倍,那么分式的值一定是()A.不变15.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是()A.(+3)(3)=29C.245=(4)516.如图在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形(),把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是B.2

4、2=(+)()D.223=(2)3B.=6,=2D.=4,=6B.是原来的一半C.是原来的31D.是原来的2倍试卷第 2 页,总 18 页()A.2 2=(+)()C.()2=2 2+2二、填空题二、填空题当_时,1的值为负数若|2|+2 2+1=0,则=_,=_.三、解答题三、解答题把下列各式分解因式:(1)3 123;(2)(2+4)2 162;(3)(+4)4(+1);(4)2(2)4.211B.(+)2=2+2+2D.2 =()(1)1 1 ;(2)(2+2)(24);(3)121;试卷第 3 页,总 18 页+12+32(4)(5)(2)3()2(已知=3,求1183432221(1

5、);1).的值.已知=23=,求42223223的值已知224613=0,求2692的值已知,互为相反数,且满足(4)2(4)2=16,求22的值因式分解:(1)(2)(3)(6)2.观察下列等式112=1,21123=,2311134=,3411将以上三个等式两边分别相加得:2334=122334=14=412(1)直接写出下列各式的计算结果:122334.(1)=_.(2)猜想并写出:(3)探究并解方程:(3)(3)(6)(6)(9)=218阅读下面材料,并解答问题材料:将分式4232111131(2)11111111111113=_.拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式,由于

6、分母为21,可设423=(21)(2),423=422,423=4(1)2().1=1,=2,对于任意,上述等式均成立,=3,=1,=42321=(21)(22)12111(21)(22)2121=2221.试卷第 4 页,总 18 页这样,分式42321被拆分成了一个整式22与一个分式21的和1阅读上面的材料后,请你解答下列问题(1)将分式(2)试说明已知三角形的三边,满足=,试判断此三角形的形状442421442421拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式的最小值为4 试卷第 5 页,总 18 页参考答案与试题解析参考答案与试题解析2021-20222021-2022 学年山东省

7、淄博市某校初三(上)学年山东省淄博市某校初三(上)1010 月月考数学试月月考数学试卷卷一、选择题一、选择题1.【答案】B【考点】因式分解的概念【解析】整式乘法和因式分解是相反方向的恒等变形,因此把(3+2)(2 3)按整式乘法中的平方差公式展开后可得【解答】解:(3+2)(2 3)=4 6故选2.【答案】B【考点】分式的基本性质【解析】根据分式的基本性质作答【解答】解:(1)(2)(3)(4)22(+)()1+=,错误;=,正确;+=,错误;=+,正确故选.3.【答案】A【考点】分式值为零的条件【解析】分式的值为0的条件是:分子为0,分母不为0,两个条件需同时具备,缺一不可据此可以解答本题【

8、解答】试卷第 6 页,总 18 页解:21=0,2=0,即(1)=0,=0或=1,又 21 0,1,综上得,=0故选4.【答案】D【考点】分式的基本性质【解析】分式的分子、分母中含有分数系数,不改变分式的值,使分式分子、分母的各项系数化为整数要乘以2与3的最小公倍数6【解答】解:分式的分子和分母乘以6,原式=故选5.【答案】B【考点】最简分式【解析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分【解答】解:中分子分母没有公因式,是最简分式;中22=()()有公因式();中4

9、12()1215462=443()有公约数4;故和是最简分式故选6.【答案】C【考点】分式的混合运算【解析】直接运用分式的混合运算法则,变形、化简、计算即可解决问题【解答】试卷第 7 页,总 18 页解:原式=1=故选7.【答案】D【考点】完全平方公式【解析】用完全平方公式展开,看结果含有哪个因数即可【解答】解:原式=(42+4+1)(42 4+1)=8,结果应为8的倍数故选8.【答案】C【考点】因式分解的应用【解析】将248 1中第一项利用幂的乘方逆运算法则变形后,利用平方差公式分解因式,继续利用幂的乘方逆运算法则变形后,利用平方差公式分解因式,根据248 1可以被60到70之间的某两个整数

10、整除,即可得到两因式分别为63和65【解答】解:248 1=(224)2 1=(224+1)(224 1)=(224+1)(212+1)(212 1)=(224+1)(212+1)(26+1)(26 1)=63 65 (224+1)(212+1),则所求的两个数分别为63,65故选.9.【答案】A【考点】因式分解-提公因式法【解析】首先提取公因式3(+1)进而化简求出答案即可【解答】1试卷第 8 页,总 18 页解:=(+1)(+2)(1)(+1)33111=(+1)+2 (1)3=2+故选10.【答案】A【考点】因式分解的应用【解析】根据已知条件2+2=2运用完全平方式,可求出=,再根据、为

11、 的两边,则可知三角形的为等腰三角形【解答】解:2+2=2,()2=0,=,又、为 的两边,是等腰三角形故选11.【答案】B【考点】分式的定义【解析】根据分式的定义得到在所给式子中+1;+是分式【解答】解:下列各式:,故选12.【答案】C【考点】分式的基本性质【解析】根据分式的基本性质,即可解答【解答】解:、+1,故本选项错误;、2,故本选项错误;试卷第 9 页,总 18 页2+122251+125,2+42,+3,23中,是分式的有,+3.22、=(0),正确;、,故本选项错误.故选13.【答案】D【考点】因式分解的概念【解析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积,可得答案【解答】解:

12、由多项式22+分解因式为2(3)(+1),得22+=2(3)(+1)=2246=4,=6,故选14.【答案】B【考点】分式的基本性质【解析】依题意分别用3和3去代换原分式中的和,利用分式的基本性质化简即可【解答】解:如果把分式3+3中,都扩大2倍,得22(2)3+(2)3=8(3+3)=2(3+3).4故选15.【答案】B【考点】因式分解的概念【解析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,结合选项进行判断即可【解答】解:、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项错误;、符合因式分解的定义,故本选项正确;、右边不是积的形式,不是因式分解,故本选项错误;、是整式的乘法,

13、不是因式分解,故本选项错误;故选16.试卷第 10 页,总 18 页【答案】A【考点】平方差公式的几何背景【解析】利用正方形的面积公式可知剩下的面积=2 2,而新形成的矩形是长为+,宽为 ,根据两者相等,即可验证平方差公式【解答】解:利用正方形的面积公式可知剩下的面积=2 2,而新形成的矩形是长为+,宽为 ,面积为(+)(),根据两者相等,可得:2 2=(+)()故选二、填空题二、填空题【答案】0,1.故答案为:1.【答案】2;1【考点】非负数的性质:偶次方非负数的性质:绝对值【解析】先根据非负数的性质求出、的值,再把、的值代入所求代数式进行计算即可【解答】解:若|2|+2 2+1=0,可化为

14、|2|+(1)2=0,2=0,1=0,解得=2,=1,故答案为:2;1三、解答题三、解答题【答案】解:(1)原式=3(1 42)=3(1+2)(1 2);(2)原式=(2+4 4)(2+4+4)=(2)2(+2)2;试卷第 11 页,总 18 页(3)原式=2+4 4 4=2 4=(+2)(2);(4)原式=22 1 4=(4 22+1)=(2 1)2=(+1)2(1)2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用【解析】(1)首先提取公因式3,再用平方差公式进行二次分解即可;(3)首先用平方差公式进行分解,再用完全平方公式进行二次分解即可(2)首先提取公因式,再用完全平方公式进行二次分解即可;【解

15、答】解:(1)原式=3(1 42)=3(1+2)(1 2);(2)原式=(2+4 4)(2+4+4)=(2)2(+2)2;(3)原式=2+4 4 4=2 4=(+2)(2);(4)原式=22 1 4=(4 22+1)=(2 1)2=(+1)2(1)2.【答案】解:(1)原式=1=1;(2)原式=3(+2)(2)(+2)(2)(+2)(2)12211=3(+2)(2)=2+8;(3)原式=(+1)2(+1)21(+1)(+1 )(+1)(1)1=1;(4)原式=1;试卷第 12 页,总 18 页11(5)原式=1625836422(2).【考点】分式的混合运算分式的加减运算分式的乘除运算【解析】

16、此题暂无解析【解答】解:(1)原式=1=1;(2)原式=3(2)(2)(2)(2)(2)(2)12211=3(2)(2)=28;(3)原式=(1)2(1)21(1)(1)(1)(1)1=1;(4)原式=1;(5)原式=1625836422211().【答案】解:将得8343分子分母同除以,11511 8113()4=94=38.【考点】分式的化简求值分式的混合运算【解析】此题暂无解析试卷第 13 页,总 18 页【解答】解:将得8343分子分母同除以,=115118113()4=3894.【答案】解:设=23=,则=2,=3,=4,4(2)22(3)23(4)2原式=(2)(3)2(3)(4)

17、3(4)(2)42182482=26242242=1727【考点】分式的化简求值【解析】设2=3=4=,则=2,=3,=4,再代入代数式进行计算即可【解答】解:设2=3=4=,则=2,=3,=4,原式=(2)(3)2(3)(4)3(4)(2)42182482=26242242=1727(2)22(3)23(4)2【答案】解:224613=(2)2(3)2=0,2=0,3=0,即=2,=3,则原式=(3)2=112=121【考点】非负数的性质:偶次方因式分解-运用公式法【解析】已知等式左边利用完全平方公式变形,利用非负数的性质求出与的值,代入原式计算即可得到结果【解答】解:224613=(2)2

18、(3)2=0,2=0,3=0,即=2,=3,则原式=(3)2=112=121【答案】解:与互为相反数,=0,试卷第 14 页,总 18 页(+4)2(+4)2=(+4)+(+4)(+4)(+4)=(+8)()=16,8()=16,即 =2,联立解得:=1,=1,则2+2=1+1+1=3【考点】因式分解的应用相反数【解析】由与互为相反数得到+=0,将已知等式左边利用平方差公式分解因式,将+的值代入得到 =2,两方程联立组成方程组求出与的值,代入所求式子中计算即可求出值【解答】解:与互为相反数,+=0,(+4)2(+4)2=(+4)+(+4)(+4)(+4)=(+8)()=16,8()=16,即

19、=2,联立解得:=1,=1,则2+2【答案】解:原式=(+1)(+6)(+2)(+3)+2=(2+7+6)(2+5+6)+2,令2+6+6=,则原式=(+)()2=2=(2+6+6)2.【考点】因式分解-十字相乘法因式分解的应用【解析】此题暂无解析【解答】解:原式=(+1)(+6)(+2)(+3)+2=(2+7+6)(2+5+6)+2,令2+6+6=,则原式=(+)()2=2=(2+6+6)2.【答案】+1=1+1+1=3试卷第 15 页,总 18 页1 11()2 +2(3)原式可化为111111131(+3+3+6+6+9)=2+9,311(+9)=2+9,3=2(+9),(+9)(+9)

20、0,0或 9,则解得=2.【考点】规律型:数字的变化类【解析】(2)根据(2)中的规律即可得出结论;(1)根据题中给出的例子即可找出规律;(3)根据规律进行探究即可【解答】解:(1)原式=1 2+23+34+.+1=1=+11111111111311+1故答案为:1+11.111111111(2)13=2(1 3),24=2(24),35=2(35),1(+2)=(211111+21)故答案为:2(+2).(3)原式可化为113(11+31+1+3321+61+1+61+9)=231+9,113+9)=1+9,=2(+9),(+9)(+9)0,0或 9,则解得=2.【答案】解:(1)设4 42

21、 4=(2+1)(2+)+=4+(+1)2+,试卷第 16 页,总 18 页 +1=4,+=4,解得:=5,=1,原式=(2)假设(2+1)(25)+12+1=2 5+12+1;44242+112+1 4,4,即2 5+2+12+1 1,去分母得4+2+1 2+1,得4 0,与事实不符;所以原假设不成立,所以即44242+1 4.44242+1的最小值为4【考点】分式的加减运算【解析】(1)仿照阅读材料中的方法求出与的值,即可得到结果;(2)根据(1)的结果,利用基本不等式求出最小值为4即可【解答】解:(1)设4 42 4=(2+1)(2+)+=4+(+1)2+,+1=4,+=4,解得:=5,=1,原式=(2)假设(2+1)(25)+12+1=2 5+2+1;144242+112+1 4,4,即2 5+2+12+1 1,去分母得4+2+1 2+1,得4 0,0,+0,则有+2=0,()()=0,()()=0,=或=或=,此三角形为等腰三角形或正三角形【考点】因式分解的应用【解析】根据题意得到+2=0,通过因式分解得到、的数量关系,从而判断这个三角形的形状【解答】解:转化+=(+)+,得=+,+则(+)(+)(+)=0,(+)(+2)=0,0,0,+0,则有+2=0,()()=0,()()=0,=或=或=,此三角形为等腰三角形或正三角形试卷第 18 页,总 18 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com