上海外国语大学附属浦东外国语学校考题.docx

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1、上海外国语大学附属浦东外国语学校（2013） 面试日期:4月中下旬5月初 面试人数：大约二千人参加 面试内容：总体感觉浦外很简单，大多数孩子出来都说简单。家长陪同孩子给老师验证过户口本和五年级成长手册后，孩子们一批批先到一楼小教室里等，再到三楼一间教室里看演示如何操作机器，再到语音室录音。 题目大概是： 1)模读：词语+几句句子 2)回答问题 3)听一篇短文，做3道选择题 4)数学题 其中一道是：小车上坐着5个女孩，每个女孩都有一只书包，每个书包里有5只猫，每只猫又有5只小猫，问校车里一共有多少条腿？（小陷阱：要记得把孩子的腿也算进去）（答案应该是610） 5)口头作文给了一幅房子的图，让孩子

2、描述一下房子。 英语面试： 跟读：听文章，作选择题 看图说话：她考到的图片是个彩色足球 整个考试的过程大概如上，时间应该是10-15分钟吧。 其他题目整理： 1、有一堆苹果，4个小朋友分，第个小朋友拿了一半外加1个，第二个小朋友拿剩下的苹果的一半外加个，第三个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加个，第4个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加个，正好拿光苹果，共几个苹果。 2、有个部分是看一段视频，然后回答问题。儿子没有完全看懂。奥数题是大三角形中有很多等分线，计数一共有多少个三角形？ 3、三角形的题是求周长。 往年考试回顾 根据了解上午7场，下午5场， 其中，下午3场13：30（150人)、14:00（1

3、5O人）和14：30（最后场次200人）计500人；那应该还有下午12：30和13：OO两场，合计300人。总共1100+300+500=1900 小结 有证旁身，数英重要，好好准备，良好发挥，自信自我。、上海中学东校（2013）面试日期：4月中下旬5月初面试人数：大约二干人以上面试内容：4月7日校园日面谈情况：分两批：上午的笔试+面试。下午的只有面试，据说因为时间关系临时取消了笔试1、笔注内容：考语数英三门，很难的。摘录一道：给你每个拼音的首字母，让你猜成语（狐假虎威）。有数学题用英语出。英语还要写篇作文。2、面试：老帅边看奖状证书边做记录，还问了几个问题。比如：你擅长啥？你对以前学校印象怎

4、样？都报了哪些学校？哪个是首选？为什么？为啥来我们东校？喜欢着什么书？如果推荐一本给外公，推荐哪本？为什么？在班里排第几？朗读一段中文（没有给内容，实际需要背诵的）朗读一段英文（也没有给内容，实际需要背诵的）中英文分别自我介绍。妈妈的生日是几月几日？妈妈的生日你为她做点什么？爱看什么书？都讲些什么内容？去年期末成绩几分？班级第几名？包括你怎么过来的？妈妈开的是什么车？爸爸会开车吗？等等类似的问题！总之，一堆看似很小的问题，其实能反应很多东西的。心理测试:上机测试，题量很多。类型有跟情绪有关的，也有跟情商有关的。有一或类似问题）；回答从低到高有5个选项。 可能出现的类型有：1.你无缘无故感到孤独

5、吗？2.你觉得老师对你公平吗？3.你有没有突然觉得羞愧或惭愧？4.你觉得你自己开朗吗？你认为别人认为你开朗吗？5.你憎恨这个社会的风气吗？6.你想过要偷东西吗？7.对于家庭作业你是什么态度？数学笔试【考试简介】考试时间：1小时30分钟（4月19日）满分：150分考卷形式：分A、B、C卷（各50分）题目数量：共38题【考试简评】难度中等；题量很大；几何题目比例很高，反倒数论题较少！【试卷剖析】一、几何：平面几何为主，立体几何为辅，难度适中。二、应用题：牛吃草、行程、工程、年龄三、速算巧算四、抽屉原理一、几何：平面几何为主，立体几何为辅，难度适中二、应用题：牛吃草、行程、工程、年龄三、速算巧算：1

6、、12345678910/31234567890，求小数点后两位？2、19721972*2013-20132013*1972四、抽屉原理：1）1，2，3，23,24中最少取几个数，是两个数相差12。考察孩子的题目1、能说说你在班级里排名吗？2、在班里担任什么？3、平时需要做哪些工作？4、说说你的那个艺术奖项是怎么回事。5、现在还在学吗？6、你们学校的提高班是报名就可以读的吗？考察家长的题目1、孩子平时做作业要到几点？2、那晚上怎么安排？3、孩子在班级里的名次呢？4、家长怎么控制孩子玩游戏？5、周末怎么安排孩子的？6、遇到孩子不接受家长意见或不肯听话怎么解决？7、你认为你家孩子最大的缺点是什么？

7、8、爸爸好像不怎么管孩子吧？数学方面：1。10个人的分数，算平均分。好象分数上下蛮大的，所以将全部数相加除10是比较直接的方法。2。一堆小球，找规律，然后求第7行第4个球的值3。4个直角边长为3和5的三角形围城正方图形的面积。4。A到B如果用60千米/时的速度5：30到，如果用80千米的速度是3：30 到，求A到B路程5。25枚正面朝上的硬币，第一次翻动是1的倍数的，第二次翻动2的倍数的，一直到第25次，翻动第25倍数的。问这样下来，还有几枚硬币正面朝上。孩子方面：1、面试老师问：喜欢什么运动？孩子答：会游泳，会篮球、会高尔夫。2、面试老师问：你为什么喜欢文来学校啊？孩子答：喜欢文来学校的设施

8、，喜欢文来学校的环境。3、面试老师补充问：文来中学除了设施和环境你喜欢，还有吗？孩子补充回答：文来中学到我们学校的讲座我听了，讲了文来中学的历史，还有很多，我喜欢文来中学。如果上宝中学和文来中学都录取我，我还是会选择文来中学。题目大概是：1)模读：词语+几句句子2)回答问题3)听一篇短文，做3道选择题4)数学题其中一道是：小车上坐着5个女孩，每个女孩都有一只书包，每个书包里有5只猫，每只猫又有5只小猫，问校车里一共有多少条腿？（小陷阱：要记得把孩子的腿也算进去）（答案应该是610）5)口头作文给了一幅房子的图，让孩子描述一下房子。英语面试：英语部分跟读：听文章，作选择题看图说话：她考到的图片是

9、个彩色足球整个考试的过程大概如上，时间应该是10-15分钟吧。英数笔试数学部分：全部用英语出题还有道是类似定义新运算的字母竖算式，然后问题每个字母代表什么招生办法1根据招生条件，由学生在网上登记。学校网址为：vww.msshw.pudong-2经学校初审后，发给符合条件的学生正式报名表。3经面谈、体检后，进行录取注：一般都是在4、5月份的时候报名，也是投简历的。随时关注校网，般在4月初。招生计划约300多人，开设英德法三个语种。往年考试回顾根据了解上午7场，下午5场，其中，下午3场13：30（150人)、14:00（15O人）和14：30（最后场次200人）计500人；那应该还有下午12：30

10、和13：OO两场，合计300人。总共1100+300+500=1900试题整理：第一套卷（还有第二套）：一、听录音跟读，有七八道题。1.February，另一套是January，还有一道是a cup of coffee二、听录音做正确选答，自认为这部分做得不好。三、看图说话，我们是个房间，另间是老师在讲课。四、看视频回答问题，接下来是根据内容做选择题，有两女一男。五、中译英、英译中，自认为全对。六、英语数学题，有八题，这里说几个题0.0045*2500+4.5*2.4+0.45*51=45有一张图形，展开来是什么样，一道看不懂的图形题有A、B、C三种人，是Chinese，American，En

11、glish。A比C大，B比Chinese大，A比English大，哪个是美国人？其他题目整理：1、有一堆苹果，4个小朋友分，第个小朋友拿了一半外加1个，第二个小朋友拿剩下的苹果的一半外加个，第三个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加个，第4个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加个，正好拿光苹果，共几个苹果。2、有个部分是看一段视频，然后回答问题。儿子没有完全看懂。奥数题是大三角形中有很多等分线，计数一共有多少个三角形？3、三角形的题是求周长。收费标准：按公办学校标准收费。小结：有证旁身，数英重要，好好准备，良好发挥，自信自我。老帅边看奖状证书边做记录，还问了几个问题。比如：你擅长啥？你对以前学校印象怎样？

12、都报了哪些学校？哪个是首选？为什么？为啥来我们东校？喜欢着什么书？如果推荐一本给外婆，推荐哪本？为什么？在班里排第几？朗读一段中文（没有给内容，实际需要背诵的）朗读一段英文（也没有给内容，实际需要背诵的）中英文分别自我介绍。妈妈的生日是几月几日？妈妈的生日你为她做点什么？爱看什么书？都讲些什么内容？去年期末成绩几分？班级第几名？包括你怎么过来的？妈妈开的是什么车？爸爸会开车吗？等等类似的问题！总之，一堆看似很小的问题，其实能反应很多东西的。第三个环节：注意力及记忆力考查让小朋友们先看一个短片（动画片），然后发给小朋友们一张问题卷。1、在四个选项中什么没有出现2、查理最先发现的是什么？类似于这样

13、的问题大概有15道题。考试前老师并没提醒看这个动画片的目的，所以从这测试中很能考查出小朋友记忆的能力和注意力保持力。第四个环节：无领导小组讨论本人认为这部份是最出采的面试部分，从这个面试的过程可以看出孩子的很多能力，如组织能力、协调能力、争取机会的意识等。活动以6人一组，画一幅“my life 我的生活”为主题的画，完成后，由一个人代表该组进行阐述这幅。在这个活动的过程充分展示了孩子的策划能力、沟通技巧，也可以看出孩子们的领导力、演讲口才及表现力。而且这个活动还可以测出小孩子的机会争取意识，因为发言的只有一位，在这个时候是该谦让还是必须争取机会？这个无领导小组讨论是很多知名公司在大学生招聘会上经常用的方法，这个面试方法是很先进的。第五个环节 英语能力自我展现1、请有意愿的小朋友用英语来表述所画的画2、请有意愿的小朋友用英语现场为张江集团作一首歌（有一个小女生，用祝你生日快乐的旋律现场编了一首歌，拿到了校徽）类似于这样的问题还有一些，这些问题没有标准答案，可以自由发挥，都是用来考查小朋友的自我展现能力的。经过这样精心挑选的小朋友怎能不优秀？