合理使用手机的倡议书范文（17篇）.docx

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1、 合理使用手机的倡议书范文（17篇）合理使用手机的建议书 篇1 亲爱的教师和同学们： 最近，我校同学慢慢开头由于玩手机而疏忽了学业，做作业不仔细或不思索，走路玩手机而造成很大的安全隐患。手机仿佛有一种吸引力，只要翻开手机，各种各样的信息就如海洋般席卷而来，让人难以自拔，产生非常严峻的依靠性，手机中的一小窗景物，让人无视了安全。以至于有些同龄的“低头族”，即便教师、校领导三番五次地提示同学不要带手机到教室，但他们“两耳不闻窗外事”，视若无睹，还公然在课堂上玩嬉戏，可谓“分秒必争”，教师讲什么完全当耳旁风，如“关公进曹营身在曹营心在汉”，严峻影响了学习成绩和效率。 有篇报道是这样的，一名青年在走路

2、时低头刷手机，结果掉入湖中溺亡，低头族的危害可想而知。并且，做一个“低头族”有很多危害，比方，会使交通事故发生增高，也会影响颈椎发育，还会造成近视。所以我提出以下几点建议： 1、不带手机入校，回家做作业时自觉关闭手机。 2、走路不玩手机，保证自己的安全，避开发生交通事故。 3、班干部以身作则，积极协作教师工作，不做“低头族”。 4、不要由于玩手机而“本末倒置”，我们必需以学习为主，以消遣为辅。 5、同学之间应相互监视，催促对方不做“低头族”。 6、熟悉到“低头族”对学业的不良影响，呼吁身边人不做“低头族”。 7、让家长和教师监视，合理治理玩手机的时间。 同学们，青春需要奋斗，不要虚度光阴，不做

3、“低头族”，我们应当从现在做起，爱护视力，也爱护生命安全。 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇2 亲爱的全体共青团员： 随着社会的进展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控力量相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，严峻影响了在校学生身心安康和正常的学习、生活。 一、手机严峻影响学生身心安康进展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱，更简单受手机辐射的影响。科学家讨论发觉，未成年人所汲取的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机嬉戏还会严峻影响视力。有的同学还通过

4、手机互传一些内容不安康的短信，谈情说爱等等，这些都严峻影响了我们学生身心的安康成长。 二、手机严峻影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊或发短信。中学生自制力比拟弱，上课、自习甚至就寝后都抵抗不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人谈天、看电子小说、玩嬉戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也严峻影响了自己和其他同学的学习、生活。 大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在很多兴旺国家如德国、英国等已立法制止中学生使用手机。我国许多闻名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等，都明令制止学生在校期间携带使用手机、MP3

5、、MP4、嬉戏机、掌上电脑等，并得到了学生、家长的认可和支持。为加强校园治理，促进同学们身心安康成长，校团委向全体共青团员发出以下建议： 1、亲密协作校团委将关于学生在校园内禁用手机的号召进展究竟。 2、从现在开头，全体团员不以任何理由携带手机、MP3、MP4、嬉戏机等进入校园，有手机的主动交给家长保存。 3、学校各班班团干部领先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内使用手机。 亲爱的全体共青团员，让我们热闹响应校团委的号召，积极行动起来，把手机留在家里，把抱负带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力！ 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇3 亲爱的同学们： 科学技术日新

6、月异，手机已从以前的浪费品变为人们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多隐患。 首先，手机体积小，简单丧失，很可能造成我们的财产损失。 其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高出5%。 第三，作为消费群体的高中生，许多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满意自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室常常会响起不和谐的声音，严峻影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的

7、休息；有的同学还把手机作为谈情说爱的工具；甚至还有局部同学在考试中使用手机作弊，哄骗自己，也哄骗教师。还有很多同学利用手机上网、聊、玩嬉戏，废寝忘食，夜以继日，严峻影响了正常的学习和生活！鉴于以上状况，为了促进学校学风建立，营造良好的学习气氛，保证良好的课堂教学秩序，帮忙学生养成良好的学习习惯，夯实学习根底，提高学习成绩，我们向各位家长建议： 收回孩子的手机。假如还没有给孩子配用手机的话，请在高中阶段尽量不要给孩子购置手机。同时，向同学们发出建议： 1、不盲目跟风，不相互攀比，不向家长提出购置手机的要求，不增加家庭的负担。 2、假如有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。 3、除了手机，也不

8、在课堂上玩MP3、MP4、MP5等消遣设备。 4、各班级干部应领先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监视、考验。 5、上课仔细听讲，努力吸取学问，保证听课效率；自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇4 亲爱的同学们： 为响应学校所发出五个文明（宿舍文明、食堂文明、网络文明、举止文明、课堂文明）的号召，落实其中的“课堂文明”，让大家能在课堂上更加仔细、高效的听讲。同时又鉴于同学们对手机的依靠太强，因此，理学院学生会发出建议，让大家不将手机带进课堂。 不知从什么时候开头，我们感觉很难仔细完整地听

9、完大学里的一节课；没带手机的时候，有种不知所措的感觉。怎知课堂本应是让我们全无杂念、用心致志的神圣场所！身为大学生的我们当以学习为重！课堂上的仔细听讲不仅是学习的需要，也是对自己的负责，更是对教师们的敬重。中学时代的我们也曾是佼佼者，理应在大学这片沃土上挥洒青春的汗水。可进入大学后我们明显感觉到了些许孤独、些许放纵，手机成了我们沟通的工具（聊、看帖）。它确实是日常生活中不行或缺的工具，可却不能忽视它的负面影响。由手机的仆人渐渐沦为手机的“奴隶”后，我们的时间已经悄然流走。为了对自己负责，更为了还课堂一份神圣。在此，理学院学生会向全校发出如下建议： 请同学们上课前将手机静音或关机后放入袋子中，交

10、人统一负责保管，课后准时还回。 同学们！文明是我们大学生必备的行为素养，是新时代青年应谨记的道德标准。让我们从今日做起，从自己做起，从身边的点滴做起，在课堂上不携带手机、不使用手机。让校园的文明之风从课堂文明开头，传遍漂亮的江大！ 你一个简洁行为可以塑造自己的一堂课，你高效的一堂课可以换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的学问，等到学问的幼苗健壮成参天之树时，胜利就在此起航！ 参加进来吧！我们需要你的参加！ 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇5 亲爱的同学们： 手机现在已经成为了我们生活的一局部，手机的智能化也让手机这一通迅工具变成了消

11、遣消遣的工具。手机在给我们的生活带来便利的同时，也静静地在“绑架”我们的生活，影响我们的学习。课堂上，教师辛辛苦苦地授课时，有不少学生不仔细听讲，低头刷微博、发短信、玩手机嬉戏，甚至接听电话，这些现象严峻影响了同学们的课堂学习质量。 为促进学风建立，营造良好的学习气氛，维持良好的课堂教学秩序，土木工程学院学生会现向全校同学发出以下建议： 一、上课期间尽可能不带手机，做到人机分别；带手机的同学在上课期间主动关机。在图书馆、自习教室将手机调至震惊并避开使用手机，宿舍休息时间不使用手机，不影响其他同学休息。 二、课堂上，同学们应当相互监视，共同形成良好的学习习惯。积极打造“无手机课堂”，仔细听讲，提

12、高听课效率，活泼课堂气氛。 三、养成合理使用手机的良好习惯。我们要做到让手机为我们效劳，而不是被手机牵制，以学习为主，消遣为辅，少打嬉戏，少扫瞄无用信息，以理智的态度使用手机。 四、班干部应领先垂范，以身作则。上课带头不使用手机，并在上课前做好提示和监视工作。 同学们，学习是我们学生的首要任务，大学期间更是我们学习的黄金时期。上课玩手机消磨的不仅仅是我们的时间，更是父母与教师的殷切盼望，终将葬送的是我们的青春与抱负。为了自己的抱负与将来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，打造“无手机课堂”，用实际行动为形成优良学风、校风奉献力气。 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机

13、的建议书 篇6 亲爱的同学们： 学风是学校的气质和灵魂，学风建立是学校永恒的主题。优良的学风是学校的立校之本，是鼓励同学们奋勉向上、努力成才的精神力气，是学校提高育人质量的重要保证。我校始终坚持“以学生为本”的理念，积极营造良好学习环境。 但目前我们课堂上，仍有不少不仔细听讲的“低头族”，从前“风声，雨声，读书声，声声入耳”，现今“刷微博，刷微信，刷嬉戏，刷刷不息”，这严峻影响同学们的课堂学习质量，干扰破坏教师们的课堂教学秩序，对学校的学风更是一种无形的践踏。作为学习的仆人翁，良好的学风、文明的课堂离不开每一位同学自觉的维护，为此学生处向全校同学发出如下建议： 一、专注，打造“无手机”课堂。

14、上课时我们坚决关闭手机，抵抗手机刷屏的诱惑，聚精会神地听讲，用心致志地求知，敬重教师、敬重自己、敬重他人、敬重学问，坚守内心对学问的崇敬，还课堂一方安静。 二、沟通，划分课堂虚拟与现实。 “世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在刷屏。”我们盼望这句玩笑话不要成为课堂上教与学的现实写照。上课前我们要做好预习，上课时我们要积极思索，紧跟教师教学的节奏，主动与教师互动沟通。 三、响应，营造“用心”学习气氛。 学生党员、预备党员、入党积极分子、学生干部、班团骨干要积极响应，以身作则、做好表率，带头上课关闭手机，自觉承受教师和同学们的监视。各二级学院、各班级要发挥自主性和创新性，通过手机收

15、纳袋、签订“无手机课堂”公约等形式，让同学们渐渐养成“无手机课堂”的自觉习惯，积极营造“用心课堂”的学习气氛。 亲爱的同学们，让我们一起行动、从我做起，从现在开头：放下手机抬起头，把心留在课堂上！ 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇7 敬重的家长、亲爱的同学： 随着当前通信技术的进展，学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。在通信领域信息丰富化、便利化等因素的刺激下，手机作为便利的信息沟通工具，大量涌进校园。学生在校携带手机，有其积极的意义和作用，但也存在着不容无视的弊端。局部在校学生违反校纪校规使用手机，影响了正常的教育教学秩序和学生的学习生活秩序，同时也引发了一些不

16、良大事。孩子常以要与家里联系更便利为由，要求携带手机，但试问学生一个月真正用于跟父母联系的电话有几个，总共几分钟？ 我们不否认手机等移动通讯工具赐予我们带来通讯上的便利，同时更应当看到它给我们高中学生造成的不利影响： 1、短信谈天，影响休息，贻误学业。据学校宿管部反映：局部学生在寝室里用手机谈天、上网、打嬉戏、看小说、扫瞄图片甚至看一些不该中学生看的内容直到深夜一两点，既消磨意志，又影响休息。 2、不良信息，玷污心灵。据了解，我校在学生发送承受的”手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信、图片。 3、使用手时机阻碍学校的教育教学秩序。多数同学在课堂上会不自觉地翻看

17、手机，更有甚者，不听教师警告，公然在课堂上玩手机，甚至与教师发生冲突。 4、手机为考试作弊供应了条件。用手机舞弊已是普遍现象，学生在考试中因利用手机作弊而被惩罚的例子数不胜数。 5、增加父母额外经济负担。在学校进展的抽样调查显示，学生购置手机的资金均来自于父母。另外，每月几十元到上百元不等的话费也给家长增加了不少的负担。 6、过度使用手机危害安康。很多同学在熄灯后仍连续玩手机，严峻影响视力，而且手机辐射还会引起神经衰弱、记忆力丢失、失眠、精神不振等病症，损害人体安康。 中学阶段是学生成长，学会自控，学会对将来人生规划的时期。鉴于此，学校向家长和学生严肃发出建议：拒绝手机入校园，争做文明学生，共

18、同创立一个文明和谐的校园。那么，制止使用手机，学生怎样与家长联系呢？要和孩子取得联系，可以拨打班主任电话、发短信或使用公用电话联系。 为了给孩子制造一个良好的学习和成长环境，盼望家长能与学校共同努力！ 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇8 亲爱的同学们： 随着社会的进展，手机已走进了校园，走进了你我的生活。如今的大学校园，同学们几乎人手一部手机，这给同学们大学生活带来了便利、增加了乐趣，但是手机等电子产品就像一把双刃剑，在给我们的学习和生活带来便利的同时，也带来一系列的问题。 目前，在课堂上用手机上网、短信、飞信谈天、玩嬉戏、听音乐、看小说，甚至接听电话等现象愈演愈烈。

19、教师在课堂上仔细授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉！从前是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，声，嬉戏声，声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序，而且严峻影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风。 为促进学风建立，营造浓郁的学习气氛，维持良好的课堂教学秩序，形成优良的班风学风，我们向全系同学建议： 1、上课不带手机，把安静还给课堂。这既是对教师、对他人的敬重，也是对自己的敬重，更是对学问和文明课堂的敬重。 2、上课用心听讲，仔细做好听课笔记；自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。 3、除上课不带手机，不得在课堂上玩MP

20、4、MP5等消遣设备。 4、学生党员、干部要以身作则，做出表率，并对其他同学做好监视和劝导工作。 亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧，从我做起，从今日做起，从每一节课做起，让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂，让手机远离课堂，还课堂以安静。让我们为营造一个优良的学习环境，争创文明课堂做出我们的一份努力吧！ 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇9 亲爱的同学们： 随着社会进展，家庭经济条件的变化，同学们都配有了手机。学生携带手机便利了与家长、同学间的联系，而且随着手机功能的日趋强大，它已经成为我们生活的重要组成局部。但是手机等电子产品就像一把双刃剑，在给我们的学习和生活带来

21、便利的同时，也带来一系列的问题。大学生手机的不合理使用，铺张着我们大量的时间和精力，严峻影响了我们的学习和生活。正值青春的我们，需要拥有宏大的抱负和为之奋斗的激情，这样才对得起自己的青春，才不枉父母和教师对我们的殷切期望。所以我院在此建议：为了抱负，我们要合理使用手机，在一份安静中走向将来。建议如下： 1、上课主动不带手机，用心致志听课，提高课堂学习效率；遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。同学之间相互监视，营造良好的学习气氛。 2、不沉溺于手机谈天、嬉戏等，周一至周五早7：00-12：00、下午2：30-5：30、晚7：00-9：30，尽量离开寝室去自习室自习，从而保障有效的

22、学习时间。 3、做到劳逸结合，留意休息，爱护眼睛，不长时间把玩手机。不影响自己和他人正常的作息时间，坚持自律和他律相结合，营造积极、友好、和谐的宿舍气氛。 4、养成使用手机的良好习惯，做到以学习为主，消遣为辅，以理智的态度对待手机。不沉迷于手机谈天，不沉迷于手机电子书等，坚决抵抗不良信息。严格要求自己，并对宿舍中沉迷手机的同学进展劝阻，宿舍同学相互带动，共同提高。 5、党员和学生干部要发挥榜样带头作用，树立标杆形象。同学们，为了自己的抱负，为了我们身上所肩负的责任，正确合理的使用我们的手机，让它为我所用，促进我们的学习和成长。 数学与信息科学学院学生会 20xx年3月25日 合理使用手机的建议

23、书 篇10 亲爱的同学们： 今日我们建议的主题是：遵守学校规章制度，不把手机带进校园。 高中阶段是一个人一生中承受教育、培育意志、锻造品行、奠定将来的重要阶段。但是我们圆满地看到，手机在校园中的消失给我们成长带来了的很多隐患。首先，使用手机对身体安康有不良影响。中学生在使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人要高出5%。 其次，许多同学在校园内使用手机、互发信息的现象，已经严峻干扰到正常的教育教学和课堂秩序，严峻影响到了同学们用心学习和成绩的提高。再次，许多同学使用手机是为了与人攀比或赶时髦，让我们想想看，由于我们的虚荣而使父母增加一笔额外的负担，手机我们还能够用的安心吗! 或许有些同学会说;没有

24、手机无法于家长联系。下面我向大家介绍几种在校期间与家长联系的方法。 1、使用校园ic卡拨打公用电话。 2、若遇紧急状况，可以向班主任借用手机与家长取得联系。 3、假如班主任不在，可以到学生指导部请示使用外线固定电话与家长联系。 鉴于以上状况，为了进一步净化校园环境，营造良好校风学风，校团委、学生会特向全校学生提出以下建议： 1、作为中学生，不携带手机进入校园，以不携带手机为荣，不相互攀比为荣。 2、各班班干部、团干部、三好学生应领先示范、以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园。并能经受同学监视、考验。 3、不向父母提过分要求，不以各种理由索要手机，加重父母经济负担。 同学们，不要由于在校使用

25、手机而影响他人，扰乱学校的秩序。顾及他人是一种文明修养的象征，你将获得他人悄悄的敬重。让我们携起手来，拒绝手机进入校园;让我们行动起来，争做文明学生，共建文明校园! 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇11 敬重的学生家长： 随着科技的进展和人们生活水平的提高，手机作为人们日常生活中的一般工具也大量涌入校园。事实上，学生携带手机的确便利了与家长、同学间的联系，特殊是智能手机的不断升级，给我们的生活带来了更多的便捷。然而，任何事物都有它的两面性。事实证明，在校园里，学生携带手机弊端越来越明显： 一、频繁使用手机，损害身心安康。 现在不少学生由于过度使用手机，心情变得烦躁担心

26、，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等状况，也会造成他们的紧急和焦虑，这些都是手机中毒综合症的表现。 二、破坏校规校纪，影响教学秩序。 调查发觉，配有手机的学生，大多数在课堂上有玩手机的习惯，学生自控力量差，严峻影响了课堂纪律及听课质量。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力缺乏，影响学习效率。有的学生甚至在网上直接搜寻习题答案和作文范文，丢失了学习与思索的主动性，养成了依靠思想。 三、随便结交朋友，严峻影响学业。 手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围快速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随便结交朋友，还联系社会不良青年，给学生安康成长造成了严峻影响，给学校的治理工作造成极大不便。 四、炫

27、耀攀比盛行，助长不良风气。 手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给局部条件较差的家庭增加了经济负担。 五、不良信息泛滥，不利学生成长。 手机上网、微信谈天、网络嬉戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会阅历的学生，很简单上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生安康成长。个别学生还会因此而导致学业成绩严峻下降。 六、配带使用手机，形成安全隐患。 一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不留意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。因手机丧失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系

28、等大事也时有发生。 七、亲情渐渐疏远。 为了便利家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进展摇控治理，肯定程度上替代了与孩子面对面沟通和沟通的治理方式，导致家庭教育不到位，简单让学生养成不好的行为习惯。 八、手机消费支出，加重家庭负担。 学生使用手机已成为一种新的消费方式，极大地增加了家庭经济负担。更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。 很多事例证明，中小学生使用手机弊远大于利。我国许多学校对学生在校期间携带使用手机都明文制止，得到了学生、家长的全都认可和支持。“制止学生使用手机，保证其集中精力用于学习和安康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。 孩子

29、是家庭的盼望，祖国的将来。为了加强学校的治理工作，促进孩子身心安康成长，营造师生共同的精神家园，从本学期起，严禁学生携带手机进校园，请家长做好对子女的教育引导，积极支持协作学校工作，切勿给子女配备手机，已经配备的，要准时收回，由家长保管，坚决不允许学生携带手机进入校园。 我们真诚的盼望各位家长、各位同学赐予支持与协作，远离手机，构建和谐，还校园一片纯洁的天空，给自己留下一颗纯净的心灵！ 永安市东门小学 20xx年1月10日 合理使用手机的建议书 篇12 亲爱的同学们： 当手机从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候，它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成

30、长带来了很多隐患。 首先，由于手机是珍贵物品，由于它的体积较小，简单丧失，因此很可能造成我们的财产损失。 其次，青少年使用手机对身体安康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高出5%，严峻的危害了青少年的智力发育和安康成长。拥有一个安康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧！ 第三，我们都知道，许多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购置手机的时候，经常把款式放在第一位而不顾忌昂扬的价格。想想，由于我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，我们还能够用的安心吗！ 更严峻的是，有的同学上课玩手机、发短信，致使教室里常常响起不和谐的声音，严峻的干扰

31、了其他同学的听讲，影响了教师的正常教学，阻碍了课堂的有序进展；更有甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，甚至有的同学使用手机在考试中作弊！很多同学在课余时间用手机上聊、玩嬉戏，更是严峻的影响了正常的学习和生活！或许，有的同学会说，我们使用手机是为了便利和家长联系，那么，大家扪心自问我们每个星期能给家长打几次电话，发几条短信呢？ 鉴于以上状况，为引导学生在校期间正确使用手机，从而进一步整顿校园环境，特向全体学生发出以下建议： 1.学校学生会成员及各班班委、班团干部应以身作则、领先垂范、做出表率，合理的使用手机； 2.每周至少和父母通一次电话或发两条信息，向他们汇报在校状况、报一声平安、送上一句问

32、候； 3.共创文明校园，不在教室等公共场合使用手机； 4.仔细听课，上课期间保证手机关机； 5.保证充分睡眠，形成安康作息，晚10:30后不使用手机； 6.正确利用手机各功能，不利用手机传播低俗文化； 7.节省电能，不使用校园内电源给手机充电。 8.不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机或加重家庭的经济负担。同学们，文明是我们中学生必备的素养，是我们身为新时代青年应当谨记的道德标准。让我们从今日做起，从自己做起，从身边点滴做起，正视手机对学习的不良影响，在校园内正确合理的使用手机。让校园的文明之风从拒绝手机开头，传遍漂亮的校园。 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇1

33、3 敬重的各位家长、亲爱的同学们： 为了促进学生身心安康成长，切实加强儿童青少年近视防控，做好预防小学生沉迷网络教育引导工作，标准学生日常行为治理，营造良好的育人和成长环境。近日，教育部印发了关于加强小学生手机治理工作的通知，为响应教育部号召，我校打算从本学期开头，全面制止学生携带手机（包括电话手表、平板电脑等电子设备）进校园。在此，我们向全校学生和家长发出以下建议： 1、学生自觉落实学校治理要求，主动引领新风气，不携带手机进校园。 2、学生自觉抵抗利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵抗沉迷网络嬉戏、电子小说、网络社交等行为。积极参与体育熬炼、社团等有益身心的活动，根据正确的方法做好眼

34、保健操，提升体质体能，爱护视力。 3、盼望家长加强对子女的教育和监管，急躁细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法，引导催促子女养成良好的使用习惯。 4、建议家长为学生定制合理的学习和休息、社交等规划，加强与孩子的沟通沟通，特殊要安排好孩子放学后和节假日生活，丰富孩子的学习成长经受。 5、家长担当对孩子的监管职责，准时发觉、制止和矫正孩子网络嬉戏沉迷和不当消费行为。提高自身网络素养，学习沉迷网络早期识别和干预的学问，引导孩子绿色上网，当好学生的典范。 6、家长不主动给学生购置手机，准时订正孩子之间炫耀攀比的不良风气，的确需要使用的要落实好监管人员责任，严格限制使用时间和场所。

35、 学生在校使用手机，对校园的正常教学秩序造成了不良影响，铺张珍贵的学习时间，分散了学习的精力；手机中传播的一些不安康、不文明的信息对学生身心安康造成的负面影响，应当引起各位家长的重视。学校也会从严治理、教育，从而到达家校共育，协同管控的目的。 拉林满族镇中心学校 20xx年3月9日 合理使用手机的建议书 篇14 亲爱的同学们： 随着经济社会的蓬勃进展,手机俨然成为人们必不行少的社交工具。聊、打电话、看网页、玩嬉戏，手机极大便利了我们的日常生活、丰富了我们的闲暇时间。我们在享受网络带来的通讯便捷和休闲消遣之际，我们不禁发觉：青年学生上课玩手机，吃饭玩手机的现象日趋严峻，青春的大好年华在低头和指间

36、渐渐消逝。 同学们，我们还不应当好好反思这一切吗?不知从何时起，从前只闻“风声雨声读书声”的大学校园，现在几乎只闻“短信彩铃声”。优良的学风是高校永恒的追求，更是青年学生学业有成的重要保证。聚精会神的听讲、如饥似渴的求知，既要学学问，更要学习“学学问”的思维和方法，努力成为自己专业领域的行家里手。为此，校学生会向全校同学发出如下建议： 1、上课时自觉将手机关机或调成静音状态，如需通信请下课时在拿起手机，把安静还给课堂。这既是对教师、对他人的敬重，也是对自己的敬重，更是对学问和文明课堂的敬重。 2、上课用心听讲，仔细做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学

37、习质量。 3、除自觉关闭手机外，不在课堂上玩mp4、mp5等消遣设备。 4、各班班干部要以身作则，做出表率，并对其他同学做好监视和劝导工作。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，为了营造一个良好的上课环境，让我们一起行动起来吧，从自己做起，从身边做起，善用手机，摆脱对手机的依靠;让我们“不当低头族”!为别人，更为自己! 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇15 各位同学、各位家长： 科学技术日新月异。手机，从以前的一种浪费品已变为人们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多隐患。 首先，手机体积小，简单丧

38、失，很可能造成我们的财产损失。其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时，会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高出5%。第三，作为消费群体的中学生，许多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些人为了满意自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担，于心何忍! 更为重要的是，有的同学下课玩手机上课发短信，致使教室常常会响起不和谐的声音，影响了正常的教育教学，干扰了其他同学的休息;甚至还有少数同学使用手机在考试中作弊，哄骗自己，也哄骗教师。还有很多同学利用手机上网、聊、玩嬉戏，废寝忘食，夜以继日，严峻影响了正常的学习和生活! 鉴于以上状况，为了

39、防微杜渐，还学生一份安静的学习心态，一个良好的成长环境，进一步净化校园环境，营造好的校风学风，校德育组、大队部特向全校学生提出如下建议： 1、作为学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不相互攀比为荣。 2、学校大队部成员及各班中队委、班团干部应领先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监视、考验，坚决不携带手机进校园。 3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。 学校规定：从现在开头，全校学生均不得带手机等通讯消遣设备进入校园。在学校内任何一个地方，若发觉学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。 最终，诚心盼望同学们充分熟悉到手机的负面影响的危害，请远离手

40、机，珍惜时间，珍爱生命。为了实现宏大的中国梦，为了净化校园环境，严格自律吧! 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇16 各位同学： 随着生活水平的不断提高，我校学生使用手机、mp4的现象日渐增多，虽然在肯定程度上便利了家长和学生的联系。然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多隐患。 其负面影响也渐趋明显，详细表现为： 局部学生会阅读手机中大量不安康、甚至黄色的信息，会严峻影响身心安康的进展; 局部学生上课时用手机发短信、玩嬉戏、收听彩铃，严峻影响了学习成绩的提高和正常的教学秩序; 局部学生在不当时间和地点发信息、打电话，听mp

41、4等，也会影响了学习和休息; 局部同学利用手机在考试时违纪舞弊，增加了监考的难度，败坏了考风; 局部同学利用手机结交网友或早恋等;极个别学生利用手机和校外人员串通，简单滋生校园安全隐患; 滋长了学生之间的攀比心理，给家长增加了经济负担。 为了进一步净化校园环境，营造好的校风学风，特向全校同学发出如下建议： 1作为中学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不相互攀比为荣。 2班团干部应领先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监视，坚决不携带手机进校园。 3不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。 4在学校内任何一个地方，若发觉使用手机，任何一位领导、教师都有权力没收。 在此，

42、八(8)向全校同学发出建议：拒绝手机入校园，争做文明学生，共同创立一个文明和谐的校园。 建议人：xx 20xx年x月x日 合理使用手机的建议书 篇17 亲爱的同学们： 当手机从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候，它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了很多隐患。 首先，由于手机是珍贵物品，由于它体积较小，简单丧失，因此很可能造成我们的财产损失。 其次，青少年使用手机对身体安康有不良影响。学生使用手机，大脑中汲取的辐射比成年人高出5%，危害智力发育和安康成长。 更严峻的是，有的同学上课玩手机、发短信，致使教室里常常响起不和谐声音，严峻干扰了其他同学听讲

43、，影响了教师正常教学，阻碍了课堂的有序进展；更有甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，甚至有的同学使用手机在考试中作弊！很多同学在课余时间用手机上聊、玩嬉戏，更是严峻影响了正常学习和生活！或许，有的同学会说，我们使用手机是为了便利和家长联系，那么，大家扪心自问我们每个星期能给家长打几次电话，发几条短信呢？ 鉴于以上状况，为引导学生在校期间正确使用手机，从而进一步整顿校园环境，特向全体学生发出以下建议： 1.学校学生会成员及各班班委、班团干部应以身作则、领先垂范、做出表率，合理使用手机； 2.每周至少和父母通一次电话或发两条信息，向他们汇报在校状况、报一声平安、送上一句问候； 3.共创文明校园，不在教室等公共场合使用手机； 4.仔细听课，上课期间保证手机关机或静音状态，课间合理利用手机，不使用手机进展嬉戏等； 5.保证充分睡眠，形成安康作息，晚10:00后不玩手机； 6.正确利用手机各功能，不利用手机传播低俗文化，不利用手机上有害青少年身心安康的网站或观看不利于青少年进展的影视作品； 同学们，文明是我们必备的素养，而文明使用手机更是我们身为新时代青年应当谨记的道德标准。让我们从今日做起，从自己做起，从身边点滴做起，正视手机对学习的消极影响，在校园内正确合理的使用手机，让文明使用手机的好习惯传遍漂亮的校园！ 建议人：xx 20xx年x月x日 【合理使用手机的建议书】