部编版三年级语文下册第5单元测试题含答案.docx

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1、部编版三年级语文下册第 5 单元测试题含答案第五单元测试题一时间：90 分钟 总分值：100 分一、根底训练营(39 分)1. 读拼音，写词语。(8 分)台卖2. 给下面的汉字加上偏旁组成字，再组词。(6 分) 令3. 用“”画出句中的错别字，并改正在括号里。(3 分)(1)小马虎常常惹磨烦，真让人胆心。()()(2)我变得树上长满了各种形壮的鸟窝。()()(3)小白兔觉察了树干上不段往下滴的水朱。4在括号里填入适宜的ABB 式的词语。(3 分)()()()的饭菜 ()的草地()的大地()的太阳 ()的露珠()的奖牌5. 选词填空。(4 分)(1) 李伟()三年被评为“五好学生”，他是我们的好

2、典范。13 / 17(2) 小娟做完了语文作业，又()做数学作业，一分钟也不铺张。(3)()是晴天还是雨天，他()要来训练场参与训练。(4)()下雨了，他()不去参与训练了。6写出以下句子运用的修辞手法。(4 分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。( ) (2)青蛙在荷叶上唱歌，小鱼儿在荷叶下玩耍。( ) (3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。( ) (4)星光在我身体里汩汩流淌，告知我一个隐秘。( )7. 照样子，发挥想象写句子。(6 分)(1) 在宇宙的这一边，喷泉从水池里喷出，似乎盛放的烟花；在宇宙的那一边， 。(2)大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。(3)“早春二月”乘以“竹外桃花三

3、两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”。8. 把以下句子按挨次排列。(5 分)()最终，太阳似乎大方了，很快不见了。()五点半左右，日食开头了。()渐渐地，圆圆的太阳变得像月牙儿一样了。()太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。()可是每躲一次就被“吃掉”一块。二、综合呈现厅(3 分)9. 发挥想象，你能用五个圆形拼出什么图案？画一画。看谁的想法更颖。三、课本直通车(4 分)10. 依据课本内容推断正误，正确的画“”，错误的画“”。 (1)“很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影”，这一切都是想象出来的。( )(2) “我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。( ) (3)铅笔有好

4、多梦想。它的梦想是依据它长长的身体想象出来的。( ) (4)像尾巴这样反方向去想，尾巴就能有一只猫，真有意思！ ( )四、阅读检阅台(24 分)11. 课内阅读。(10 分)“咕噜噜”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开头惦念家里那些香喷喷的饭菜，似乎还观看爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最宠爱吃的东西！“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。“你看，这不好好的嘛。” “那么，可能是一只虫子撒的尿。”(1) 依据意思写四字词语。(4 分)大口大口地啃着。()一丝乌云都没有。()(2) 朗读“是你的牛奶打翻了吗？”这句

5、话时要用()的语气。(3 分)A奇异B赞美C疑问(3)下面说法正确的一项为哪一项()(3 分)A“那可是我最宠爱吃的东西！”中的“！”流露出“我”的难过。B“咕噜噜”中的“”的作用是表示列举的省略。 C“你看，这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。12. 课外阅读。(14 分)马蜂窝大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去的，真吓人！老农观看了，就拿一个口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊跑过来，它们觉察了口袋，以为里面有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先观看的，该归我。”羚羊喊道：“是我先观看的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸

6、听见了，它鬼头鬼脑地溜过来，观看梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸转了转瞬珠，抓了抓耳朵，想了个坏方法，它说：“别吵了，别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，确定有好方法。我们听你的。”狐狸一听，心里愉快极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。你们现在就竞赛，从这儿跑到小河边，再跑回来。”梅花鹿和羚羊舍命地向小河边跑去。狐狸得意地翻开口袋，马蜂一下子全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚儿。(有删改)(1) 梅花鹿和羚羊为争吵起来。(2 分) (2)

7、狐狸看到那只圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“”画出来。(2 分) (3)狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“”。(2 分)骗梅花鹿和羚羊说那只口袋是它的。()与梅花鹿和羚羊比谁跑得快。()骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支走了。() (4)“狐狸得意地翻开口袋”，它得意什么？(3 分)(5) 用“”在括号里标出这个故事说明的道理。(3 分)狐狸很聪明。()梅花鹿和羚羊很傻。()贪心的人没有好下场。()无论如何都不能信任别人。()(6) 按事情的起因、经过、结果，用“”将短文分为三局部。(2 分)五、习作百花园(30 分)13. 从下面任选一个题目，开放想象，写一个故事，要求想象合理，

8、语句通顺，表达有条理。(1) 月亮的心思(2)乒乓球的梦想第五单元答案一、1.楼梯 流淌 思绪 相遇 狐狸 连续隐秘 香肠2零零钱 抬抬头 续连续例如：铃铃声 治治理 读读书3(1)磨 胆 麻 担 (2)得 壮 的 状(3)段 朱 断 珠4例如：香喷喷 绿油油 白茫茫 金灿灿亮晶晶 亮闪闪5(1)连续 (2)连续 (3)无论 都(4)假设 就6(1)拟人 (2)拟人 (3)比方(4)拟人7例如：(1)喷泉悬挂在高处，如天女散花一般(2)果实累累加上秋高气爽等于农民伯伯的笑脸。(3) “阳春三月”乘以“烟花三月下扬州”，再乘以“吹面不寒杨柳风”， 等于“万紫千红总是春”。85 1 4 2 3二、

9、9.画图略。 点拨：可以拼成一朵花、奥运五环等。三、10.(1) (2) (3) (4)四、11.(1)狼吞虎咽 万里无云(2)C (3)C12(1)口袋归谁的问题(2)里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。(3)(4)它成功地支走了梅花鹿和羚羊，这只口袋里的东西就归它了。(5)(6)五、13.思路点拨：本次习作要留意以下几点：要大胆想象，写好想象故事的关键是要让自己的思维插上想象的翅膀，激发无穷的遐想。故事情节要合理、精彩，重点局部要具体描写。立意要颖。 例文略。第五单元测试题二时间：90 分钟 总分值：100 分一、给加点的字选择正确的读音，打“”。(3 分)思绪(xx)一栋楼(dngdng

10、)糖醋(cchu)抓痒(yngyng)狐狸(lli)气喘吁吁(xy)二、依据语境写词语。(8 分)今日晚上的fn ci()令我很 sh wn()，没有我爱吃的糖醋 pi ()和xin chn()。于是我只吃了一点儿。奶奶 dn xn() 我没吃饱，给我拿来了 ni ni()、min bo()和qio k l()等。三、选词填空。(6 分)状壮形()强()()态()丽铃零()声丁()电()()件蜜密秘()甜()亲()蜂()四、词语游艺厅。(8 分)1. 照样子，写词语。(3 分)气喘吁吁(ABCC 式)：津津有味(AABC 式)：2. 在横线上填上表示声音的词语。(3 分)(1) “”我的肚子里

11、发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。(2) 河水地流向远方。(3) 小雨下个不停。3. 依据语境，写出句中加点词语的反义词。(2 分)(1) 虽然天下起了雨，但是足球赛并没有中止，还在()进展。(2)这个方法太()了，一点儿也不简便。五、按要求完成句子练习。(9 分)1. 小松鼠在三角形的鸟窝里休息，我们不能打搅它。(给句子换个说法，保持意思不变)2. 狗生气了吗？没有。(仿写设问句)3. 我变的树上长满了各种外形的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头跳起了舞。(照样子，写句子)我变的花圃里开满了各种各样的鲜花： 季节一到，它们就。六、给下面的句

12、子排序。(5 分)()小狐狸一瘸一拐地在森林里走着，小兔子观看了，一路蹦跳过来，帮他提手中的东西。()小狐狸从书上学会了很多魔法。他用魔法变出了玩具、花园、城堡。 ()小狐狸这时才明白，原来欢快不是藏在他的魔法里，而是藏在帮助别人和承受别人帮助的喜悦里。()有一次，不知为什么，他用错了魔法，把自己变成了一个小瘸子。 ()小猴子也观看了，扶着他走下了高高的山坡。主题训练营(11 分)七、依据课本内容填空。(6 分)1. 我变成了一棵树中表达了一个贪玩的小姑娘由于不想，所以变成了一棵长满了各种外形的的树的故事。这篇童话歌颂了。2. 美国的爱因斯坦曾经说过：“比学问更重要。”3. 在宇宙的另一边，加

13、法是这样的：大地万物加上一场大雪等于 ，又等于。八、综合实践。(5 分)美术课上，同学们正在用自己的手指印作画。看着自己的手指印，你想到了什么？请你发挥想象写一写。读写呈现台(50 分)九、课内阅读。(13 分)黄昏的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”她不知道我变成了树！我有点儿愉快，又有些无望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈翻开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在

14、我的鸟窝里津津有味地吃了起来。1. 从画“”的句子中我们可以体会到“我” 的心理。(4 分)2. 下面对“我有点儿愉快，又有些无望”理解正确的一项为哪一项()(2 分)A. 这句话写出了“我”简洁的心理活动。“我”愉快的是妈妈不知道“我”变成了树， “无望”的是妈妈竟然认不出“我”来。B. 这句话写出了“我”冲突的心理，妈妈不知道“我”变成了树，“我”不知道是该愉快还是该无望。3. 联系全文思考：妈妈为什么要带好多东西分给小动物们吃？(3 分)4. 假设你也会变，你打算变成什么？你变化后会发生什么事情呢？动笔写下来吧！(4 分)十、课外阅读。(12 分)月亮是什么味道的呢？是甜的还是咸的？真想

15、尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管它们怎么伸长了脖子，伸长了手， 伸长了腿，也够不着(zhozhe)月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象：“大象，你到我的背上来，说不定我们够得着呢！”月亮想：“这是想和我玩玩耍吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象够不着，它叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着(zho zhe)老鼠，心想：“这么个小不点儿，确定够不到我。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬了一片月亮。它给动物们分别

16、分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。一条小鱼看着这一切，怎么也弄不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去够月亮？不是还有一个吗！喏，就在水里，在我旁边呀！” 1用“”给加点字选择正确的读音。(2 分)2. 文中有只动物一起够月亮，它们分别是 。(4 分)3. 给短文加个题目：(2 分)4. 小鱼不明白的问题是什么？你明白了吗？这是怎么一回事呢？(4 分)十一、习作呈现。(25 分)续编故事。我觉得自己的身体飘了起来，原来是一阵大风把我送上了天。我站在云上，只见天空似乎一块缀满宝石的幕布。渐渐地，幕布拉开了第五单元答案一、xdngcynlix二、饭菜无望排骨 香肠 担忧 牛

17、奶 面包 巧克力三、状壮 状壮铃零 铃零密蜜 密蜜四、1. 例如：生气勃勃 波光粼粼 行色匆忙井井有条 欣欣向荣 翩翩起舞2(1)咕噜噜 (2)哗啦啦 (3)淅淅沥沥3(1)连续 (2)麻烦五、1. 小松鼠在三角形的鸟窝里休息，我们怎么能打搅它呢？ 2例如：海底有声音吗？有。3迎春花、桃花、杜鹃花、玉兰花 开放了笑脸六、3 1 5 2 4七、1. 吃饭 鸟窝 宏大的母爱2想象力3. 一片白茫茫 很多孩子的节日八、例如：我想到了卵形的果子。果子有红色的、绿色的、黄色的。果子还散发着浓浓的香味，令人垂涎三尺。九、1. 感动而又忐忑担忧 2.A 3妈妈想用美食来诱惑“我”回家。4. 例如：假设我会变

18、，我会变成一朵永不凋谢的鲜花，给人们送去永久的芳香。十、1. zhozhe27 小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、猴子、老鼠3例如：够月亮4为什么它们要那么费力，到高高的天上去够月亮？水里不是还有一个吗？ 我明白了。水里的月亮是天上的月亮的倒影。十一、思路点拨：发挥自己的想象续编故事，思路清楚、想象合理、语句通顺即可。 例文略。附：第五单元学问小结一、易读错的字流淌tng 一篇pin 鳄鱼香肠chn气喘吁吁x 发痒yn 丁零ln 吃醋c二、易写错的字密：下边局部是“山”不是“虫”。越：走字旁的最终一笔捺要长。乘：最终两笔是撇和捺。零：上下构造，下面是“令”不是“今”。肠：右边的第一笔是横折折折

19、钩。三、重点词语星空流淌隐秘楼梯 相遇 铃声万物乘法思绪穿越 一篇 一栋外形狐狸丁零巧克力 香肠连续抬头担忧无望 背包 面包花生牛奶饭菜排骨 麻烦四、多音字zhng长大长 chn长短dn担忧担x关系系 j系鞋带bi后背背dn挑担子五、形近字 bi背包淌流淌倘假设篇一篇扁一叶扁舟状告状壮强壮六、近义词密隐秘蜜蜜蜂栋一栋冻果冻狐狐狸孤孤独铃铃声玲玲珑继继承断断开狸狸猫理有理浩瀚浩荡 流淌流泻 穿越穿行犯难犯难 气喘吁吁气喘如牛惊异怪异 期望渴望期望 觉察觉察 惦念挂念 隐秘机密七、反义词浩瀚渺小相遇错过开放衰败瞬间永恒无望满足连续中断抬头低头隐秘公开难过舒适八、词语搭配翻开背包 地流淌嗵嗵地跳津津有味地吃惊异地望气喘吁吁地爬楼梯轻轻地垂下大口大口地啃丁零丁零的声音 浩瀚的星空茫茫的宇宙怪怪的声音 一块糖醋排骨三角形的鸟窝香喷喷的饭菜一丝乌云九、词语归类1. ABB 式词语：咕噜噜 香喷喷 慢吞吞2. ABCC 式词语：气喘吁吁 白发苍苍 大名鼎鼎 风尘仆仆3. ABAB 式词语：丁零丁零 哗啦哗啦 打量打量 比划比划 争论争论十、句子积存1. 排比句：当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？2. 拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞。