（通用版）高考生物二轮复习 专题一 第2讲 细胞的基本结构课件-人教版高三全册生物课件.pptx

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1、第2讲细胞的基本结构三年高考试题统计与命题预测 易错易混排查(1)细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的。()提示膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的。(2)核被膜与质膜的相连可通过线粒体来实现。()提示核被膜与质膜的相连可通过内质网来实现。(3)真核生物的核糖体全部游离在细胞质基质中。()提示真核生物的核糖体有些游离在细胞质基质中,有些附着在内质网上。(4)分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外。()提示分泌蛋白在核糖体上合成,然后依次经过内质网、高尔基体排出细胞外。(5)蓝藻细胞的能量来源于其线粒体的有氧呼吸过程。()提示蓝藻细胞为原核细胞,其细胞中无线粒体,但可以进行有氧呼

2、吸。(6)膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程。()提示膜蛋白参与协助扩散过程。考点一考点二细胞结构和细胞学说真题诊断1.(2019全国卷,1)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是()A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质答案D解析此题的切入点是原核细胞和真核细胞的区别以及细胞器的结构与功能。蓝藻属于原核生物,只有一种细胞器核糖体,无其他细胞器,A项错误。高尔基体中无DNA,B项错误。高尔基体中不能合成ATP,C项错误。高尔基体是具有单层膜的细胞器,线粒体和叶绿体是具有双层膜的细胞器,膜上都含有蛋白质,D项正确。考点一

3、考点二2.(2019全国卷,2)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是()A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量答案B解析此题的切入点是细胞核的结构与发生在细胞核内的生理过程。真核细胞中的染色质存在于细胞核中,A项正确。真核细胞中,遗传信息的转录主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中的核糖体上,B项错误。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,C项正确。细胞核内的遗传物质为DNA,DNA的合成需要消耗ATP,D项正确。考点一考点二核心知识1.原核细胞和真核细胞的比较考点一考点二2.细胞

4、膜的组成、结构和功能 考点一考点二3.细胞器的结构和功能 考点一考点二4.细胞核的功能(1)细胞内遗传物质贮存、复制和转录的主要场所(遗传信息库)。(2)细胞代谢和遗传的控制中心。考点一考点二对点训练(2018全国卷,1)生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶答案D考点一考点二解析叶绿体的类囊体膜是光反应的场所,光反应过程产生ATP,所以在类囊体膜上有ATP合成酶,A项正确。溶

5、酶体内含有多种水解酶,所以当溶酶体破裂后,其中所含的水解酶会水解破坏细胞内的一些结构,B项正确。核膜和线粒体膜及叶绿体膜一样都是双层膜结构,细胞核和细胞质之间可以通过核孔进行物质交换,如RNA、蛋白质等,C项正确。线粒体含少量的DNA和RNA,核酸分布于线粒体基质中,D项错误。考点一考点二物质出入细胞的方式真题诊断1.(2019全国卷,3)某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。再将含有保卫细胞的该溶液

6、分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()考点一考点二A.H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞答案C考点一考点二解析本题的切入点是H+-ATPase的功能及两个实验的结果。由题意知,H+-ATPase是一种位于膜

7、上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。与黑暗处理相比,蓝光照射能使溶液的pH明显降低,说明H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,且蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外,A项合理。光能通过光反应转化成为ATP中活跃的化学能,H+-ATPase再利用ATP中的能量实现对H+的逆浓度梯度跨膜运输,而不是蓝光直接为H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+提供能量,B项合理,C项不合理。若溶液中的H+能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞,则的结果应是溶液的pH升高,而实际上溶液的pH不变。所以溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫

8、细胞,D项合理。考点一考点二2.(2018全国卷,2)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输答案C考点一考点二解析本题解题的切入点是物质出入细胞的方式,物质出入细胞的方式有小分子和离子的跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)和大分子物质的膜泡运输(胞吐和胞吞)。巨噬细胞摄入病原体的过程是依靠细胞膜的流动性,通过胞吞来完成的,属于膜泡运输,A项错误;固醇类激素和甘油的化学本质是脂质,细胞膜基本支架是磷脂双分子层,根

9、据相似相溶的原理,固醇类激素和甘油进入细胞的过程属于自由扩散,B、D两项错误;神经细胞膜外Na+浓度高于膜内,神经细胞受到刺激时,细胞膜上Na+通道开放(Na+通道由特异性蛋白质构成),Na+内流不需要ATP,属于被动运输中的协助扩散,C项正确。考点一考点二核心知识1.细胞膜“选择透过性”的物质基础考点一考点二2.影响物质跨膜运输的两大因素物质浓度、O2浓度(1)物质浓度(在一定的浓度梯度范围内)(2)氧浓度考点一考点二3.“三看法”快速判断物质出入细胞的方式 考点一考点二4.巧用两种抑制剂确认运输方式 考点一考点二对点训练1.(2018全国卷,3)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误

10、的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象答案A考点一考点二解析本题解题的切入点是植物根系细胞吸收矿质元素。小麦从土壤中主要吸收水和无机盐,无法吸收N2,A项错误。小麦从土壤中吸收矿质元素的方式是主动运输,其能量主要来自细胞的有氧呼吸,适时松土增加了土壤中的氧气浓度,促进了根部细胞的有氧呼吸,有利于根系对矿质元素的吸收,B项正确。植物秸秆中含有多种有机物,微生物通过分解作用可以将其降解为CO2、H2O和一些无机盐,无机盐以离子的

11、形式被植物的根系吸收,C项正确。给玉米施肥过多,土壤溶液浓度升高,远远高于根部细胞细胞液浓度,导致根部细胞失水而造成“烧苗”现象,D项正确。考点一考点二2.(2018海南卷,6)将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和的含量下降,下列叙述不合理的是()A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收答案A解析Mg2+通过主动运输的方式进入根细胞,需要消耗能量,降低温度,与呼吸作用有关的酶的活性降低,使其释放的能量减少;进而影响水稻根系对Mg2+的吸收,A

12、项错误,D项正确;MgSO4必须溶解在水中形成离子后,才能被根吸收,B项正确;根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成,C项正确。考点一考点二考点一考点二微专题2病毒病毒在细胞外处于静止状态,基本上与无生命的物质相似,当病毒进入活细胞后便发挥其生物活性。由于病毒缺少完整的酶系统,不具有合成自身成分的原料和能量,也没有核糖体,因此决定了它的专性寄生性,必须侵入易感的宿主细胞,依靠宿主细胞的酶系统、原料和能量复制病毒的核酸,借助宿主细胞的核糖体翻译病毒的蛋白质。典例1.(2019北京卷,29)流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。(1)流感病毒必须在内增殖,当侵染

13、人呼吸道上皮细胞时,会经过、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为细胞,后者能产生特异性抗体。(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是。(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、(选择并排序)等。a.将抗体分别与流感病毒混合b.将各

14、混合物加入同一细胞培养瓶c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d.检测NA抗体与易感细胞的结合率e.检测培养物中病毒的增殖量f.检测细胞对病毒的损伤程度图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是。选用的对照抗体应不能与特异性结合。依据本实验结果提出疫苗研制的思路。(5)若你已被确诊为流感患者,请列举具体的应对措施。答案(1)活细胞吸附(2)浆/效应B(3)当HA、NA出现变异的流感病毒入侵机体时,已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用,故需每年接种疫苗(4)a、c、eD63流感病毒可选用NA制备流感疫苗。(5)包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面。

15、(合理即可)解析本题考查动物免疫调节内容。(1)病毒生物是寄生生物,必须在活细胞内才能增殖,病毒侵染细胞的过程包括吸附、穿入、脱壳、合成和成熟等阶段。(2)流感病毒刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为记忆B细胞和浆细胞,其中浆细胞能分泌抗体,抗体与抗原特异性结合。(3)预防接种的做法是,通过预先接种灭活抗原(疫苗),刺激机体产生记忆细胞和抗体;当机体再次遇到相应抗原时,记忆细胞能够快速增殖分化产生浆细胞,浆细胞短时间内产生大量抗体,通过抗体与抗原特异性结合,使得机体基本不患病或患病程度较轻。(4)由曲线看出抗体D63对流感病毒的抑制效果更好。既然是混合后加入培养液中,则对照抗体不应与流感病毒结

16、合。2.(2019四川成都二诊)艾滋病是由感染人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。下列叙述正确的是()A.HIV的遗传物质会直接整合到宿主细胞的染色体中B.合成HIV蛋白质的遗传信息是由宿主细胞提供的C.感染HIV后的机体没有免疫应答不能产生特异抗体D.艾滋病患者的直接死因是多种病原体感染或恶性肿瘤答案D解析HIV通过逆转录合成DNA,然后整合到宿主细胞的染色体中,A项错误;合成HIV蛋白质的遗传信息是由HIV的遗传物质提供的,B项错误;感染HIV后的机体只保留了少部分体液免疫,可以产生少量特异抗体,C项错误;艾滋病患者的直接死因是多种病原体感染或恶性肿瘤,D项正确。对点训练1.(2

17、019吉林省吉林市三调)近期,我国多个省市出现非洲猪瘟疫情,给人们造成恐慌。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染引起的一种急性、热性、高度接触性传染病,只感染猪不感染人。下列有关说法正确的是()A.猪瘟病毒侵入猪的体内后,可在内环境中增殖B.ASFV属于生物,可以同时感染动物细胞和植物细胞C.人工配制的培养基上能培养非洲猪瘟病毒,灭活后可制备疫苗D.健康猪主要通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水而感染答案D解析猪瘟病毒侵入猪的体内后,必须寄生在猪的活细胞内才可以增殖,在内环境中不能增殖,A项错误;病毒为专性寄生,非洲猪瘟病毒只可以感染猪的细胞,不可以感染其他动物细胞和植物细胞,B项错

18、误;病毒没有细胞结构,不能独立代谢,必须寄生在活细胞中,故不能用培养基直接培养,C项错误;非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染引起的一种急性、热性、高度接触性传染病,健康猪可通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水而感染,D项正确。2.(2019山东临沂二模)2019年4月发表在Nature上的研究成果表明,科学家发现了HIV用于应对免疫系统攻击的、具有三种不同构象的三聚体结构,目前科学家开发的疫苗仅靶向其中一种构象。下列分析正确的是()A.HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均来自其侵染的T细胞B.HIV可能通过改变三聚体构象躲避浆细胞和记忆细胞的特异性识别C.切断性接触、血液和母婴传播等传播途径是预防艾滋病的唯一措施D.HIV三聚体结构的发现,为开发有效对抗HIV的疫苗提供了新思路答案D解析HIV增殖所需的模板和逆转录酶来自HIV,增殖所需的原料、酶、能量均来自其侵染的T细胞,A项错误;浆细胞没有特异性识别功能,B项错误;性接触、血液和母婴传播等是艾滋病的主要传播途径,因此切断这些途径是预防艾滋病的有效措施,但不是唯一措施,C项错误;根据题意,科学家开发的疫苗仅靶向其中一种构象,因此HIV三聚体结构的发现,为开发有效对抗HIV的疫苗提供了新思路,D项正确。