17少年闰土(2)(教育精品).ppt

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1、鲁鲁 迅迅关于鲁迅的资料关于鲁迅的资料 嘴巴尖尖，额嘴巴尖尖，额头上有几簇白毛。叫头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差，嗅声似猪。视觉差，嗅觉发达。夜行性。食觉发达。夜行性。食性杂，尤喜食动物性性杂，尤喜食动物性食物，包括蚯蚓、青食物，包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和鼠鳝、蝼蛄、天牛和鼠类等，也食植物性食类等，也食植物性食物，有时盗食农作物物，有时盗食农作物王米、小麦、白薯和王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。花生等。有冬眠习性。鲁迅先生曾说：鲁迅先生曾说：“猹猹字是我据乡下人所说的声音，生造出来的，字是我据乡下人所说的声音，生造出来的，现在想起来，也许是獾罢。现

2、在想起来，也许是獾罢。”现代汉语词典现代汉语词典注：注：猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说故乡故乡）。狗獾哺乳动）。狗獾哺乳动物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。等。也叫獾。nini扭动扭动kuku 胯下胯下chch 厨房厨房 t t o o圈套圈套 w w i i刺猬刺猬chch 畜生畜生cucu n n逃窜逃窜其间其间无

3、端无端素不知道素不知道如许如许希奇希奇单知道单知道给上面的词语与正确的解释连线给上面的词语与正确的解释连线 只知道只知道稀奇稀奇如此如此从来不知道从来不知道其中其中无缘无故无缘无故注意读音注意读音银项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上缚缚在在畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月仿仿佛佛空空地地 zhngzhngy yn nzhnzhnjngjngf fchchf fk k ngngqunqunx xngng空空k k n n（）k k n n（）天空天空空地空地多音字组词多音字组词行行x xn n（）h hn n（）行为行为行列行列尽尽j jn n（）j j n n（）尽量尽量尽管尽管正正zhzh

4、ngng（）zhzhngng（）正月正月正确正确圈圈ququ n n（）jujun n（）圆圈圆圈羊圈羊圈佛佛 f f （）f f （）仿佛仿佛神佛神佛问题探讨问题探讨1.1.闰土这个名字是怎样来的？闰土这个名字是怎样来的？2.2.“我我”和闰土初次见面是怎样的情和闰土初次见面是怎样的情景？景？3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的事希奇的事”。他给。他给“我我”讲了哪些希奇的事呢讲了哪些希奇的事呢？.你觉得闰土是个怎样的孩子？你觉得闰土是个怎样的孩子？.“闰土闰土”名字的由来名字的由来他和我仿佛年纪，闰他和我仿佛年纪，闰月生的，五行月生的，五行（五行（五行指水、金、火、木、指水

5、、金、火、木、土。）土。）缺土，所以他缺土，所以他的父亲叫他闰土。的父亲叫他闰土。.初次见面的情景初次见面的情景课文在写课文在写“我我”与闰土初次见面的与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？象呢？他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。圈。健康、可爱健康、可爱3.3.闰土给闰土给“我我”讲了好多讲了好多“希奇的希奇的事事”。他给。他给“我我”讲了哪些希奇的讲了哪些希奇的事？事？雪地捕鸟

6、雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿 在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼你能你能复述复述吗？吗？刺猬：哺乳动物，刺猬：哺乳动物，头小，四肢短，身上有头小，四肢短，身上有硬刺，昼伏夜出，吃昆硬刺，昼伏夜出，吃昆虫、蛇、鼠等，对农业虫、蛇、鼠等，对农业有益，有冬眠的习性。有益，有冬眠的习性。你觉得闰土是个怎样的人？请结合你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。个

7、的填空题吧。4.闰土的形象闰土的形象闰土是一个闰土是一个_的孩子，我的孩子，我从从_可以看出来。可以看出来。健康可爱健康可爱热情友好热情友好见识丰富见识丰富机智勇敢机智勇敢聪明能干聪明能干闰土的形象闰土的形象 闰土是个活泼可爱的少年，闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。请同学们画出有关句子，读一读。外貌描写外貌描写其间有一个十一二岁的少年，项其间有一个十一二岁的少年，项带银圈带银圈他正在厨房里，紫色的圆脸，头他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈晃的银项圈动作描写动

8、作描写手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。日，我们便熟识了。他也躲到厨房里，哭着不肯出门他也躲到厨房里，哭着不肯出门语言描写语言描写只记得闰土很高兴，说是上城之后，见只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。了许多没有见过的东西。他说：他说：“这不能。须大雪下了才好，我这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看用短棒

9、支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”闰土又对我说：闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，我

10、们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去地走去”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑一般的滑”“我们沙地里，潮汛要来的时候，我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚似的两个脚”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友

11、所不知道的。的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。角的天空。理解这段话的意思理解这段话的意思难句理解：难句理解：他们都和他们都和我一样，只看见院子我一样，只看见院子里高墙上的四角的天里高墙上的四角的天空。空。“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少少爷爷”，整天生活在大院里，不能广泛，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了窄。这句话表达了“我我”对自己所处对自己所处环境的不满，流

12、露了对农村丰富多彩环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。生活的向往。“我我”盼盼望望紫色的圆脸紫色的圆脸头戴小毡帽头戴小毡帽颈套银项圈颈套银项圈健康健康可爱可爱喜欢喜欢雪天捕鸟雪天捕鸟夏日拾贝夏日拾贝月夜刺猹月夜刺猹 潮汛看鱼潮汛看鱼 聪明聪明见识广见识广勇敢勇敢羡慕羡慕 佩服佩服向往向往 难舍难分难舍难分少年少年闰土闰土拓展阅读拓展阅读 课文最后说他们从此没有再课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的同发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说学，请去找找鲁迅的小说故乡故乡来读读吧！来读读吧！