（通用版）高考生物二轮复习 专题十一 生物技术实践 考点31 微生物的利用及在传统发酵技术中的应用课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、第一篇专题十一生物技术实践考点31微生物的利用及在传统发酵技术中的应用直击考纲1.微生物的分离和培养。2.某种微生物数量的测定。3.培养基对微生物的选择作用。4.利用微生物进行发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用。5.从生物材料中提取某些特定的成分。6.运用发酵加工食品的基本方法。7.DNA的粗提取与鉴定。静悟提纲核心点拨栏目索引题组特训静悟提纲1.微生物的培养微生物的培养(1)无菌技术：主要包括消毒和灭菌。消毒方法：常用煮沸消毒法、巴氏消毒法。常用灭菌方法：灼烧灭菌接种环、接种针等金属器具；干热灭菌主要针对玻璃器皿等；高压蒸汽灭菌主要针对培养基等。核心点拨(2)倒平板操作操作过程如

2、图所示，操作时要待培养基冷却至50 左右时，在酒精灯火焰附近进行。制备固体培养基最后要将平板倒置，其主要目的是防止培养皿皿盖上的水珠滴入培养基造成污染。(3)平板划线操作(4)稀释涂布平板法：先将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个菌落。如图所示：2.某种微生物的分离与计数某种微生物的分离与计数(1)分离选择培养基培养基中加入青霉素可以分离出酵母菌和霉菌。培养基中加入高浓度的食盐可得到金黄色葡萄球菌。培养基中缺乏氮源时，可以分离得到固氮微生物。当培养基的

3、某种营养成分为特定化学成分时，也具有分离效果。改变微生物的培养条件，也可以达到分离微生物的目的，如将培养基放在高温环境中培养能得到耐高温的微生物。(2)计数土壤中分解尿素的细菌的分离与计数a.筛选菌株：利用以尿素为唯一氮源的选择培养基筛选菌株。b.计数方法：活菌计数法和显微镜直接计数法。前者为了增强实验的说服力和准确性，需设置重复组，一般选择菌落数在30300的平板进行计数。c.过程：土壤取样样品的稀释微生物的培养与观察。分解纤维素的微生物的分离a.实验原理即：可根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。b.流程：土壤取样选择培养梯度稀释涂布平板挑选菌落。(3)鉴定方法鉴定分解尿素的细菌含酚红指示

4、剂的以尿素为唯一氮源的培养基细菌指示剂变红，则该菌能分解尿素鉴定纤维素分解菌3.微生物在传统发酵技术中的应用微生物在传统发酵技术中的应用项目果酒和果醋的制作腐乳制作泡菜制作作用菌类果酒：酵母菌果醋：醋酸菌毛霉乳酸菌原理酵母菌在无氧条件下将葡萄糖氧化成乙醇；醋酸菌在有氧条件下将乙醇氧化为醋酸毛霉将蛋白质、脂肪分解成小分子有机物乳酸菌将糖转化为乳酸原料选择新鲜葡萄(或苹果)豆腐大白菜、花椰菜等新鲜干净的蔬菜实验流程挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵醋酸发酵果酒果醋让豆腐上长出毛霉加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制操作注意事项材料选择与处理；防止发酵液污染，控制好发酵条件材料用量；防止杂菌污染；控制温度及酒精含量泡菜

5、坛的选择；腌制条件(无氧)共同点都是天然的发酵，利用了微生物新陈代谢过程中代谢产物的作用或直接获取代谢产物题组一微生物的培养和利用题组一微生物的培养和利用123451.苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害。某学校科研小组准备依据如图操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选出苯酚高效降解菌株。据图回答下列问题：题组特训(1)甲图中苯酚降解菌的富集培养基应含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有_。蛋白胨、苯酚答案解析12345(2)将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐_，以达到获得苯酚高效降解菌的目的。应采用_法来进行该菌种的计数与分离

6、，统计的菌落数往往比活菌的实际数目要_。增加(升高)稀释涂布平板小答案解析解解析析本实验的目的是筛选苯酚降解菌株，因此将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐增加，以达到富集苯酚降解菌的目的。图甲中采用的是稀释涂布平板法，以便于菌落计数与分离，用这种方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目要小，因为常常有两个或多个菌体连在一起生长繁殖而形成一个菌落的情况。12345(3)制备平板培养基时除了需要水、碳源、氮源、无机盐和特殊营养物质外，还必须添加_。培养基的灭菌方法为_。琼脂(凝固剂)高压蒸汽灭菌答案解析解解析析制备的平板培养基是固体培养基，除了需要水、碳源、氮源、无机盐和特殊营养物质

7、外，还必须添加琼脂作为凝固剂。培养基的灭菌方法为高压蒸汽灭菌法。12345(4)乙图为连续划线法示意图，在该图中_(填序号)区域最易获得单菌落。如需要长期保存该菌种，应采用甘油管藏的方法，保存温度为_。20 答案解析解解析析图乙为平板划线法，随着划线次数的增加，菌种进一步被稀释，因此图中区域更易获得单菌落。长期保存该菌种，应采用甘油管藏的方法，保存温度为20。12345123452.外卖在方便了大家的同时也存在着食品安全隐患，今年济南将启动外卖“食安封签”，同时在餐饮企业的卫生测评指标中增加“微生物控制指数”。回答下列问题：(1)微生物接种最常用的两种方法是_和稀释涂布平板法。这两种方法的所有

8、操作都应在酒精灯火焰附近进行，目的是_。用前种方法若要在五个区域划线，共需灼烧接种环_次。平板划线法避免周围环境中微生物的污染6答案解析(2)用稀释涂布平板法对细菌进行计数时，所统计的菌落数往往会比实际数目偏小，原因是_。在5个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1 mL，培养一段时间后，平板上的菌落数分别为48、50、52、54、330，则每升原菌液样品中细菌数为_个。当两个或多个细胞连在一起时，平板上只能观察到一个菌落5.1108答案解析解解析析用稀释涂布平板法对细菌进行计数时，当两个或多个细胞连在一起时，平板上只能观察到一个菌落，所以统计的菌落数往往比活菌的实际数目小。观察数据发现

9、330与其他数值相比明显偏高，证明此平板已被污染，此数值应该舍弃，其他四个培养基上平均数(48505254)/451，所以每升水样中活菌数为511030.11035.1108(个)。12345(3)为防止人员感染和污染环境，实验人员离开实验室时，一定要做的事情有_、_。洗手(或用酒精对手消毒等)对使用过的培养基进行灭菌处理后再丢弃答案解析解解析析实验人员离开实验室时，一定要洗手(用酒精对手消毒等)，以防止被微生物感染，对使用过的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境。12345解解析析腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是毛霉。毛霉属于真核生物，而乳酸菌属于原核生物，因此毛霉与乳酸

10、菌在结构上的主要区别是：毛霉有核膜包被的细胞核，而乳酸菌没有。题组二传统发酵技术的应用题组二传统发酵技术的应用3.腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。它“闻着臭，吃着香”且易于消化吸收，深受大众喜爱，其制作方法广为流传。请回答下列有关问题：(1)现代科学研究表明，许多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是_，它与乳酸菌在结构上的主要区别是_。12345毛霉毛霉有核膜包被的细胞核而乳酸菌没有答案解析(2)腐乳易被人体吸收是因为豆腐中的成分发生了如下变化：_。豆腐中的蛋白质在蛋白酶的催化下分解成小分子肽和氨基酸，豆腐中的脂肪在脂肪酶的催化下分解成甘油和脂肪酸解解析析腐

11、乳易被人体吸收是因为豆腐中的成分发生了如下变化：豆腐中的蛋白质在蛋白酶的催化下分解成小分子肽和氨基酸；豆腐中的脂肪在脂肪酶的催化下分解成甘油和脂肪酸。答案解析12345(3)在腐乳制作过程中会加盐腌制，加盐的作用是_。越接近瓶口加盐量越多的原因是_。析出豆腐中的水分使豆腐变硬，抑制微生物的生长避免豆腐变质越接近瓶口，杂菌污染的可能性越大解解析析制作腐乳的过程中，加盐可以析出豆腐中的水分使豆腐块变硬，在后期的制作过程中不会过早酥烂；同时，盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。越接近瓶口，杂菌污染的可能性越大，因此要随着豆腐层的加高增加盐的用量。答案解析12345(4)防止杂菌污染是制作腐乳过

12、程中的一项重要的操作，请再列举一项防止杂菌污染的操作：_。装瓶时操作要迅速、小心解解析析在腐乳制作过程中为防止杂菌污染，用来腌制腐乳的玻璃瓶洗刷干净后要用沸水消毒，除此之外，装瓶时操作要迅速、小心；整齐地摆放好豆腐、加入卤汤后，要用胶条将瓶口密封；封瓶时，最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止瓶口被污染。答案解析12345(5)在腐乳制作过程中会遇到许多问题，请你提出一个科学合理且可供研究的课题。_。探究制作腐乳的最佳湿度解解析析在腐乳制作过程中，盐的浓度、温度、湿度等都会影响腐乳的品质，因此可供研究的课题有：探究制作腐乳的最佳湿度、探究制作腐乳的最佳温度等。答案解析123454.用百香果作材料制成

13、的果醋具有缓解压力、消除疲劳、延缓衰老、预防动脉硬化、养颜美容的功效。如图为百香果醋的制作流程图，请回答下列相关问题：12345(1)过程的酿造原理是先使酵母菌进行_，以增加酵母菌的数量，然后通过_获得果酒。有氧呼吸无氧呼吸解解析析在果酒发酵过程中首先让酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，再进行无氧呼吸产生酒精。答案解析(2)酿制百香果酒时，并不需要对百香果进行严格的消毒处理，这是因为在_的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物因无法适应这一环境而受到抑制。过程往往不能长时间密封，原因是_。缺氧、呈酸性酵母菌无氧呼吸产生CO2，会使得装置气压增大答案解析12345(3)过程适宜的温度为_。

14、温度过高时，醋酸菌代谢减慢甚至死亡，根本原因是_。3035 温度过高，影响酶的活性解析解析醋酸菌的最适生长温度为3035，温度主要影响酶的活性。答案解析12345(4)过程转入过程前，除改变温度外，还需调整的发酵条件是_。要鉴定百香果醋是否酿制成功，除可以通过观察菌膜、尝、嗅之外，还可以通过检测和比较_做进一步的鉴定。通入无菌空气醋酸发酵前后的pH解解析析醋酸菌是需氧型细菌，发酵时需要通入无菌空气。可以通过检测和比较醋酸发酵前后的pH来进一步鉴定果醋是否酿制成功。答案解析123455.泡菜制作简单，易于储存，开胃提神，醒酒去腻，老少适宜，是家喻户晓的一种佐餐菜肴。以下是有关泡菜制作的一些问题，

15、请分析回答：(1)制备泡菜的盐水中盐与清水的质量比约为_，盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是_。12345解解析析制备泡菜的盐水中盐与清水的质量比约为14，盐水加热煮沸是为了杀灭杂菌，冷却之后使用是为了避免高温杀死乳酸菌，保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。答案解析14 加热煮沸是为了杀灭杂菌，冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响(2)在泡菜腌制过程中经常向坛口边缘的水槽中补充水分，目的是提供_环境。在发酵初期会有气泡从坛沿水槽内的水中间歇性溢出，这些气泡来源于_。无氧微生物呼吸作用产生的气体和泡菜坛中剩余的空气解解析析在泡菜腌制过程中向坛口边缘的水槽中补充水分的目的是隔绝

16、空气，提供乳酸菌发酵的无氧环境。在发酵初期微生物呼吸作用产生的二氧化碳和泡菜坛中剩余的空气由于发酵坛内温度升高会从坛沿水槽内的水中溢出。答案解析12345(3)发酵后期，乳酸含量继续增加，当达到1.2%以上时，发酵速率渐渐变缓甚至停止，主要原因是_。pH过低抑制了乳酸菌的生长解解析析发酵后期，当乳酸含量达到1.2%以上时，pH过低会抑制乳酸菌的生长，导致发酵速率渐渐变缓甚至停止。答案解析12345(4)若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是_。盐过多抑制了乳酸菌发酵解析解析盐过多会抑制乳酸菌发酵，会导致制作的泡菜“咸而不酸”。答案解析12345(5)发酵过程中会产生亚硝酸盐，亚硝酸盐在特定条件下会转变成致癌物_，所以在发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量，以把握取食泡菜的最佳时机。检测亚硝酸盐含量的方法是_，在检测泡菜中亚硝酸盐含量的实验中，必须先制备已知浓度的_，将显色反应后的样品与其进行比对。亚硝胺比色法标准显色液解解析析亚硝酸盐在特定条件下会转变成亚硝胺，可引起基因突变导致癌症。检测泡菜中亚硝酸盐含量的方法是比色法，检测时必须先制备已知亚硝酸盐浓度的标准显色液。答案解析12345