九年级语文9月月考试题 新人教版 试题.doc

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1、内蒙古海拉尔区第四中学2014届九年级9月月考语文试题 新人教版一、积累与运用（19分）1、下列加点字注音、字形完全正确的一项是（2 分）（ ）A、一点不旁鹜（w） 耸（sng）立 襁（qing）褓 真谛（t）B、强聒（gu）不舍 厌 恶（） 亵（ xi ）渎 陨（yn）落C、记载(zi) 褴（ln）褛 炫耀(xun) 谀（ y）词D、一抔（pu）黄土 窸 窣（s ） 努（n）钝 咨诹善道（zu）2、下列加点词运用不正确的一组是（2 分）（ ）A、他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！B、他学识渊博，见多识广，绝对是能够带动大家推翻旧思想的风流人物。C、我们读文章要用心，

2、绝不能断章取义。D、他重蹈覆辙，终于开发出能抗击甲型流感的疫苗。3、根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（2分） 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈； ， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。4、请在下列名著中任选一个完成任务：西游记、水浒传、三国演义、红楼梦（4分）我选择的名著是（书名）： 作者（1分）：这部书中我最喜欢（感兴趣）的人物（1分）：这部书我喜欢（感兴趣）的原因或和他（她）有关故事（2分）：5、古诗文默写。（7分）“脸朝黄土背朝天”，这是古代贫苦农民辛勤一声的写照，在观刈麦中，也有忍受酷暑骄阳弯腰弓背的劳作者形象，请用诗中的

3、语言回答： ， 。陆游的卜算子 咏梅中表达坚贞不屈品行的句子是 ， 。温庭筠商山早行中触景生情，把景物描写与梦境自然的联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是“ ，凫雁满回塘”。“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句“ ， ”表达意思一致。6、下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）A在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。B会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。D初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。二、古诗词赏析（5分）沁园春 雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下

4、，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。7、“沁园春”是本词的 。（1分）8、“山舞银蛇，原驰蜡象”二句在写作手法上有什么特别之处？（2分）9、本词主要表达了作者怎样的思想感情？(2分)三、现代文阅读（33分）（一）阅读下文，回答问题。（12分）学会转身一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么

5、找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针嘀嗒、嘀嗒的走动声就轻易地找到了。换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺

6、测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角

7、度看，这样，无法解决的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持头脑简单，敢于去干所谓办不到的事情。通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见

8、的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。10.选文的中心论点是什么？(2分)11.阅读选文第段，理清论证思路，补全表格中A、B、C、D四处内容。(4分)提出观点

9、A 分析论述B论证方法：道理论证举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例论证方法：C得出结论D12.选文第1段和第8段分别有什么什么作用？(4分)13、下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？(2分)事例：明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为明初诗文三大家之一。（二）阅读下文，然后回答问题。（9分）超级网银“网上银行”又称网络银行、在线银行，是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目，使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说，网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。如果你已开通网上银行，你会发现里面新增了

10、一个“超级网银”功能。“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”，通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构，实现“一站式”网上跨银行财务管理，是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品，2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务，还可以跨行查询别的银行账户，甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。一般来说，在使用“超级网银”前，用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页，在“我的账户” “账户管理” “他行（互联）账户查

11、询/签约”下面，一般都可以找到相关的 操作选项。使用传统网上银行系统时，如果想了解自己在各家银行的账户情况，需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面，可直接向各家银行发送交易指令并完成操作，查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细，一个U盾可以完成多家银行的网银登录。对个人转账服务而言，“超级网银”比普通网银更为高效、快捷，甚至可以做到实时到账。对于公司而言，“超级网银”强大的资金归集功能，可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大，只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费，而大部分银行公布

12、的收费水平均不低于现有普通网银。“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理，将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。16文段主要从哪两个方面介绍了“超级网银”？（2分）17文段运用了什么说明方法？（1分）有什么作用？（2分）18文段加点词语“暂时”能否去掉？请说明理由。（2分） (三)阅读文章回答问题(12分)两角钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱

13、。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角

14、钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在?我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。他还

15、真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀?”然后，我再次郑重

16、地向他说了声：“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。19.用自己的话简要概括文章的主要内容（2分）。20. 试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种)，对文中画线句子进行具体分析。(2分)21、结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。(2分)22、“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么?(2分)三、文言文阅读（13分）比较阅读下面两个文言语

17、段，完成2528题。(甲)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自出师表)(乙)伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸

18、谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。25、解释下列句中加点的字词。(4分)躬耕于南阳 先帝不以臣卑鄙约己爱民 悉仰于官26、翻译下列句子。(4分)受任于败军之际，奉命于危难之间臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。27、选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项（）(2分)A.先帝/不以臣卑鄙B.咨臣/以当世之事C.提拔隐逸/以进贤良D.臣身/在外28、甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?（3分）三、作文（50 分）2

19、9、春风吹拂，绿了大地；下雨飘散，滋润万物；秋风送爽，果实累累；冬雪飞舞，涤荡心灵。大自然中的万物与我们朝夕相伴，也总是带给人们许多感悟，请任选大自然中熟知的生物、现象等借助它们抒发情感，自拟题目作文。30、半命题作文：“成功之路在于 ”要求：1、选择29题要自拟题目，选择30题要将题目补充完整.2、立意自定，不少于600字3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。4、字迹工整，卷面整洁，不许使用涂改液（纸）600 6（二）答案：14超级网银15逻辑顺序（1分）16“超级网银”的含义或概念“超级网银”的各种功能。17运用作比较的说明方法，突出了“超级网银”的优点。18不能去掉， “暂时”限定时间 ，表示部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨行转账手续费，以后就不一定了，这个词语体现了说明文语言的准确性。（三）19、“我”在邮局遇到两角钱的难题时(1分)，一个男孩子主动帮助了“我”(1分)，令“我”感动难忘(1分)。(大意相同即可)23、帮助别人并得到别人的肯定与尊重(1分)是快乐和自豪的(1分)。24略四、25、躬：亲自，亲身卑鄙：出生卑微，身份低贱约：克制悉：全部，都