初三语文复习课件《常识与名著》(教育精品).ppt

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1、中考专题复习之三常识与名著常识与名著（一）文学常识p语文课程标准与教材对文学常识的语文课程标准与教材对文学常识的考查要求是：考查要求是：“了解课文涉及的重要作了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。家作品知识和文化常识。”p考纲：考纲：“识记教材涉及的重要作家识记教材涉及的重要作家及其作品，了解相关的文化常识，了解及其作品，了解相关的文化常识，了解诗歌、小说、散文、戏剧等文学样式的诗歌、小说、散文、戏剧等文学样式的特点。特点。”p从题型上看，既有客观型的选择题，也从题型上看，既有客观型的选择题，也有主观型的填写表述题。有主观型的填写表述题。文学常识考查内容p从内容上说它包括以下四个方面：从内

2、容上说它包括以下四个方面：1作家的生作家的生活年代、朝代（外国作家的国别）；活年代、朝代（外国作家的国别）；2重要作重要作家的作品及出处；家的作品及出处；3作品中的主要人物与性格；作品中的主要人物与性格；4与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。的。p中考对文学文化常识的考查，一般是给四组表述中考对文学文化常识的考查，一般是给四组表述中外重要著名作家、作品及有关情况的语句，选中外重要著名作家、作品及有关情况的语句，选出表述有错误或正确的一项。所给文化名人主要出表述有错误或正确的一项。所给文化名人主要是课本涉及的著名中外作家，因此应注意掌握课是课本涉及的著

3、名中外作家，因此应注意掌握课本涉及的作家、作品及有关课文与名著的知识。本涉及的作家、作品及有关课文与名著的知识。经典例题p例例1（2002年烟台年烟台)下列表述有错误的一项是下列表述有错误的一项是()A白杨礼赞是茅盾的散文代表作之一。文中的白杨白杨礼赞是茅盾的散文代表作之一。文中的白杨树象征了中国北方的抗日军民，尤其象征了当时我们民族解树象征了中国北方的抗日军民，尤其象征了当时我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。B冰心在小桔灯中写到冰心在小桔灯中写到“我我”提着灵巧的小桔灯，提着灵巧的小桔灯，“慢慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着慢地

4、在黑暗潮湿的山路上走着”，尽管那，尽管那“朦胧的桔红的光，朦胧的桔红的光，实在照不了多远实在照不了多远”，但，但“我我”似乎觉得眼前有无限光明，这是因似乎觉得眼前有无限光明，这是因为为“小姑娘小姑娘”的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了“我我”。C由于由于“柳柳”与与“留留”、“丝丝”与与“思思”谐音，古代有折柳相赠谐音，古代有折柳相赠来表示对远行人的留恋之情的风俗，所以离别诗中多出现柳来表示对远行人的留恋之情的风俗，所以离别诗中多出现柳树的身影，或烘托环境气氛，如树的身影，或烘托环境气氛，如“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新柳色新”；或折柳表达思

5、念之情，如；或折柳表达思念之情，如“柳条折尽花飞尽，借问柳条折尽花飞尽，借问行人归不归行人归不归”。D罗贯中的三国演义中的李逵，人称罗贯中的三国演义中的李逵，人称“黑旋风黑旋风”，是，是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧，斧，“专杀贪官污吏专杀贪官污吏”。D分析：p本题考查了文学常识的多方面内容。本题考查了文学常识的多方面内容。A、B两项除涉及作家、作品外，还与作品内容两项除涉及作家、作品外，还与作品内容紧密结合，解答时一定要对作品内容有大紧密结合，解答时一定要对作品内容有大致的了解；致的了解；C项涉及到古代的文化习俗，并

6、项涉及到古代的文化习俗，并通过列举古诗文名句来阐释；通过列举古诗文名句来阐释；D项将作品人项将作品人物与作品结合起来进行辨析。解答时通过物与作品结合起来进行辨析。解答时通过逐一辨别，逐一辨别，A、B、C三项均正确，三项均正确，D项中项中李逵应为水浒传中的人物，而不是李逵应为水浒传中的人物，而不是三国演义。因此本题的答案是三国演义。因此本题的答案是D。巧记文学文化常识巧记文学文化常识p1采取纵向记忆和横向联系的方法。采取纵向记忆和横向联系的方法。纵向记忆纵向记忆就是就是以文学史为线索，把课文涉及的古今作家整理归类，以文学史为线索，把课文涉及的古今作家整理归类，形成完整的知识网络，以加深记忆；形成

7、完整的知识网络，以加深记忆；横向联系横向联系就是提就是提起作家就能说出他的代表作品，进而联想起作品中的起作家就能说出他的代表作品，进而联想起作品中的典型人物形象、精彩片段、名言警句等，或者提起作典型人物形象、精彩片段、名言警句等，或者提起作品中的人物形象、名言警句，就能联想到它的出处、品中的人物形象、名言警句，就能联想到它的出处、作者、时代背景、作品价值等。作者、时代背景、作品价值等。p2对作家、作品对作家、作品(仅限基本篇目仅限基本篇目)按中国古代按中国古代(先秦、先秦、两汉魏晋南北朝、唐宋元明清两汉魏晋南北朝、唐宋元明清)、中国现代、外国进、中国现代、外国进行分类，然后进行纵向、横向记忆。

8、另外，课文知识行分类，然后进行纵向、横向记忆。另外，课文知识如课文中的人物、课文的主要内容、课文与名著的关如课文中的人物、课文的主要内容、课文与名著的关系、课文作者的风格等也都要了解。系、课文作者的风格等也都要了解。（二）名著p语文课程标准要求语文课程标准要求“广泛阅读各种广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不得少于类型的读物，课外阅读总量不得少于260万字，每学年阅读两三部名著万字，每学年阅读两三部名著”，而且而且“附录附录”中还有中还有“关于课外读物的建关于课外读物的建议议”。每册教材有荐读名著导读。每册教材有荐读名著导读。p考纲：考纲：“在广泛阅读的基础上，注在广泛阅读的基础上，注重阅读

9、课标推荐的名著。重阅读课标推荐的名著。”p题型：选择、填空、表述、感悟、仿写题型：选择、填空、表述、感悟、仿写一、选择类一、选择类1、结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。、结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣武圣”，这，这位英雄是（位英雄是（）。）。A.赵云赵云B.关羽关羽C.张飞张飞D.马超马超2、（四川省遂宁市）下面中国四大古典名著中的人物与、（四川省遂宁市）下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项

10、是（情节搭配不当的一项是（）A、林黛玉、林黛玉葬花、焚诗葬花、焚诗B、诸葛亮、诸葛亮草船借箭、借草船借箭、借东风东风C、鲁智深、鲁智深醉打蒋门神醉打蒋门神D、孙悟空、孙悟空三借芭蕉扇三借芭蕉扇以上两题主要考查的是中国四大古典名著中的主要人物和以上两题主要考查的是中国四大古典名著中的主要人物和相关情节，难度不大，第相关情节，难度不大，第1题的英雄是题的英雄是B.关羽，第关羽，第2题题“醉打蒋门神醉打蒋门神”的人物不是鲁智深而是武松。的人物不是鲁智深而是武松。二、填空类二、填空类p根据你对名著的了解答题。根据你对名著的了解答题。(通通P19)p（1）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角）孙悟空大闹

11、天宫后，回到花果山，在独角鬼王物提议下，号称鬼王物提议下，号称。西天归来后，接。西天归来后，接受如来授职为受如来授职为。p（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王望天王降诏早招安，心方足。降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：直言反对，请写出其中两人的名字：、。p（3）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）字以内）解析：p本题涉及的孙悟空大家都很熟悉，孙悟空大闹天宫，本题涉及的孙悟空大家都很熟悉，

12、孙悟空大闹天宫，孙悟空翻不出如来佛的手掌心，孙悟空智降牛魔王等孙悟空翻不出如来佛的手掌心，孙悟空智降牛魔王等故事可谓家喻户晓。辽宁省大连市的这道试题考的很故事可谓家喻户晓。辽宁省大连市的这道试题考的很细，孙悟空被号称为齐天大圣，西天归来后授职为斗细，孙悟空被号称为齐天大圣，西天归来后授职为斗战胜佛；直言反对宋江的是武松、李逵、鲁智深；战胜佛；直言反对宋江的是武松、李逵、鲁智深；格列佛游记对大家来说并不熟悉，此题参考答案：格列佛游记对大家来说并不熟悉，此题参考答案：格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。p这类题型考查的与选择类题型考查所涉及的内这类题型考

13、查的与选择类题型考查所涉及的内容相当，题材主要是课程标准中建议阅读的长容相当，题材主要是课程标准中建议阅读的长篇文学名著以及高中课程标准中推荐阅读的长篇文学名著以及高中课程标准中推荐阅读的长篇文学名著红楼梦、三国演义。这类篇文学名著红楼梦、三国演义。这类题型是近几年最常见的题型，在题型是近几年最常见的题型，在2004年中考年中考中所占比例超过一半。中所占比例超过一半。三、表述类三、表述类p语文课开展语文课开展“走近名著走近名著”活动，请接着甲同活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情故事。（要求：说出书名、人名

14、和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）警句、格言。）p同学甲：水浒传中，同学甲：水浒传中，嫉恶如仇嫉恶如仇的鲁提的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位愧是一位见义勇为见义勇为的英雄。的英雄。p你的讲述：你的讲述：解析：p像这类题一般不设标准答案，但有答案标准，符合答案像这类题一般不设标准答案，但有答案标准，符合答案标准方可给分，所做的答案中作品名称要正确，内容叙标准方可给分，所做的答案中作品名称要正确，内容叙述符合原作，

15、还有恰当正确地运用成语、名言、警句或述符合原作，还有恰当正确地运用成语、名言、警句或格言。如：保尔格言。如：保尔柯察金来到烈士墓前悼念为革命而牺柯察金来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时，曾默默地想到：牲的战友时，曾默默地想到：“人，最宝贵的是生命。人，最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。这仅有的一次生命应该生命对于每个人来说只有一次。这仅有的一次生命应该怎么度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因碌碌无为怎么度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨；在临死的时候，他能够而羞耻，不因虚度年华而悔恨；在临死的时候，他能够说：说：我的整个生命和全部精力都已经献给了

16、人类最伟我的整个生命和全部精力都已经献给了人类最伟大的事业大的事业为人类解放而进行的斗争。为人类解放而进行的斗争。”此题的讲述此题的讲述故事略显出难度梯度，提醒我们平时阅读名著不可囫囵故事略显出难度梯度，提醒我们平时阅读名著不可囫囵吞枣，对人物的衣着外貌、言行举止、绰号，故事情节吞枣，对人物的衣着外貌、言行举止、绰号，故事情节先后关系要明了。先后关系要明了。四、感悟类四、感悟类p领悟类题型是以前中考没有的，可以说它领悟类题型是以前中考没有的，可以说它就是课程标准的产物，课程标准在第四学就是课程标准的产物，课程标准在第四学段（段（79年级）目标中提到欣赏文学作年级）目标中提到欣赏文学作品品“从中

17、获得对自然、社会、人生的有益启从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。境和形象，能说出自己的体验。”p下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本请在下列书目中任选一本(部部)，从作品特点和，从作品特点和自己的阅

18、读感受方面来向他介绍。自己的阅读感受方面来向他介绍。p备选书目：童年水浒备选书目：童年水浒钢铁是怎钢铁是怎样炼成的样炼成的格列佛游记格列佛游记骆驼祥子骆驼祥子p书名：书名：p作品的特点作品的特点(指作品内容、主题思想、写指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介一点作简介)：pp自己的阅读感受：自己的阅读感受：p五、仿写类五、仿写类p仿写类题型首先考查的仿写的句式、修饰手法，其仿写类题型首先考查的仿写的句式、修饰手法，其次是所仿写的句子的内容来源于名著，且要求考生次是所仿写的句子的内容来源于名著，且要求考生有较好的组织语言

19、的能力，对所阅读过的名著留下有较好的组织语言的能力，对所阅读过的名著留下的印象进行精致加工，形成答案。的印象进行精致加工，形成答案。p5、模仿划、模仿划的句子，在横线上补写一句与之句的句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子式相同且语意连贯的句子(书名号内只能填写课外读书名号内只能填写课外读物物)。p我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。读西游读西游记，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩记，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领。妖除魔的高超本领。读读，。解析：p本题要求仿写的句子与原文画线句子的结本题要求仿写的句子与原文画线句子的结

20、构基本相同，更重要的是内容方面既要写构基本相同，更重要的是内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示，所写作品当然可以不限于自己的启示，所写作品当然可以不限于大纲规定的课外阅读推荐篇目，命题大纲规定的课外阅读推荐篇目，命题者的意图是倡导学生重视课外阅读。者的意图是倡导学生重视课外阅读。p答案示例：读三国演义，我如同追踪答案示例：读三国演义，我如同追踪关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋疆场关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋疆场的威武雄姿。的威武雄姿。初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内容主要人物形象或主

21、要内容主要主要艺艺术术特色特色精彩片精彩片段段西西游游记记吴吴承承恩恩明明孙孙悟空：封建社会的叛逆悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好者和反抗者，好动动、顽顽皮，皮，武武艺艺高高强强，勇敢机智，疾妖，勇敢机智，疾妖如仇。如仇。猪八戒：憨厚猪八戒：憨厚纯纯朴，朴，贪贪吃吃好睡，滑稽荒唐，作好睡，滑稽荒唐，作战战勇敢，勇敢，不畏妖魔，有小生不畏妖魔，有小生产产者、小者、小市民的意市民的意识识特点。特点。唐僧：是个善良唐僧：是个善良闵诚闵诚的苦的苦行僧，不辞行僧，不辞劳劳苦，不畏苦，不畏艰险艰险，但有昏庸但有昏庸顽顽固，是非不分固，是非不分具有浪具有浪漫主漫主义义色彩，色彩，想象超想象超凡，夸凡，夸张

22、张神奇，神奇，变变形荒形荒诞诞。孙孙悟悟空大空大闹闹天天宫宫真假真假美猴王美猴王孙孙悟悟空三打空三打白骨精白骨精 猪八猪八戒高老戒高老庄招庄招亲亲初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内容主要人物形象或主要内容主要主要艺艺术术特色特色精彩片精彩片段段水水浒浒施施耐耐庵庵元元末末明明初初宋江：人民理想的忠义之士，宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。抗性，又有妥协性。鲁智深：鲁智深：正

23、直无畏、见义勇为的豪侠。正直无畏、见义勇为的豪侠。林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。明果敢，凶狠泼辣。武松：力、武松：力、勇和正义的象征。勇士的典型，勇和正义的象征。勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。复仇的代表，刚正的义士。李李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会底层的游同情心，是生活在社会底层的游民的典型。民的典型。全文全文结构宏结构宏伟完整伟完整成功成功地塑造地塑造了一大了一大批英雄批英雄人物形人物形象。象。叙事翔叙事翔实精彩实精彩。林教头林教头风雪山神

24、风雪山神庙庙 智智取生辰纲取生辰纲武松打武松打虎、斗杀虎、斗杀西门庆西门庆鲁提辖拳鲁提辖拳打镇关西、打镇关西、大闹五台大闹五台山山宋宋江题反诗江题反诗 初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内容主要人物形象或主要内容 主要主要艺术艺术特色特色精彩片精彩片段段骆骆驼驼祥祥子子老老舍舍祥子：勤劳正直、诚实善祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽

25、。脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。虎妞：具有二重性，一是虎妞：具有二重性，一是有着自己追求幸福的愿望，对有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。占有者、支配者。独特的独特的北京市民文北京市民文化的表现者化的表现者与批判者。与批判者。善于描善于描写老北京风写老北京风土习俗、民土习俗、民情世俗情世俗。语言俗语言俗白凝练。白凝练。独特的独特的讽刺艺术。讽刺艺术。怒辞杨怒辞杨宅（第五宅（第五节）节）曹曹家遇险家遇险（第十节）（第十节）晦暗的晦暗的地狱

26、（第地狱（第十六节）十六节）最后的最后的绝望（第绝望（第二十二、二十二、二十三节）二十三节）初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要主要人物形象或主要内容内容主要主要艺术艺术特特色色精彩片段精彩片段繁繁星星 春春水水冰冰心心以歌咏自然、赞美以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗母爱和抒发哲理的诗为最多为最多。有许多诗有许多诗托物言志，以鲜明的托物言志，以鲜明的形象来比喻或暗示某形象来比喻或暗示某种人生哲理。种人生哲理。有的揭露学生时代有的揭露学生时代的黑暗，同情涂炭的的黑暗，同情涂炭的生灵，讴歌探索前进生灵，讴歌探索前进道路的先驱者。道路的先驱者。抒写生活抒写

27、生活真实，表现真实，表现率直的个性。率直的个性。诗风清新诗风清新明丽，俊秀明丽，俊秀含蓄，富有含蓄，富有诗情画意，诗情画意，格调自然柔格调自然柔和和抒情抒情和哲理的完和哲理的完美融合美融合。繁星繁星一一：告诫青：告诫青年人珍惜青春，年人珍惜青春，勇于奉献，给勇于奉献，给人以启迪和鼓人以启迪和鼓舞。舞。春春水水一五：一五：将母爱、自然、将母爱、自然、童心三者和谐童心三者和谐地织入了诗的地织入了诗的经纬。繁星经纬。繁星一二：一二：“爱爱的哲学的哲学”，是，是冰心诗歌的核冰心诗歌的核心和主旋律心和主旋律。初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内主要人物形象或主

28、要内容容主要主要艺术艺术特特色色精彩片精彩片段段鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记丹丹尼尼儿儿笛笛福福鲁滨孙：是一个鲁滨孙：是一个要求个性自由、勇要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积追求财富的具有积极进去精神的新兴极进去精神的新兴资产者的英雄形象。资产者的英雄形象。星期五：鲁滨孙星期五：鲁滨孙救起的白人俘虏，救起的白人俘虏，是鲁滨孙忠实的仆是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。人和朋友。描写具体逼描写具体逼真，用人物行真，用人物行动具体表现人动具体表现人物性格。物性格。注注重人物性格的重人物性格的刻画，注重表刻画，注重表现性格的变化现性格的变化和发展。和发展。常常常穿插一些人常穿插一

29、些人物的议论来补物的议论来补充、突出人物充、突出人物性格。性格。挖独挖独木桥木桥制作瓦制作瓦罐罐开开导导“星星期五期五”自自封总督封总督初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内主要人物形象或主要内容容主要主要艺术艺术特色特色精彩片段精彩片段格格列列佛佛游游记记斯斯威威夫夫特特英英全书共四个部分，写格全书共四个部分，写格列佛在小人国、大人国、列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行飞岛国和慧骃国的旅行经历，讽刺了英国贵族经历，讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文法律、财政、教育

30、、文化、艺术等个方面，反化、艺术等个方面，反映了映了18世纪前半期英世纪前半期英国的社会现实。国的社会现实。将虚构情将虚构情节、幻想故节、幻想故事和对现实事和对现实的揭露巧妙的揭露巧妙结合。结合。点点面结合，对面结合，对照写作，四照写作，四部游记一正部游记一正一反地排列。一反地排列。绝妙的想绝妙的想象，生动的象，生动的细节。细节。游小人国游小人国时对时对“高跟高跟”、“低跟低跟”党党的斗争的斗争游游大人国时和大人国时和国王的谈话国王的谈话游飞岛国游飞岛国时参观时参观“拉拉格多科学院格多科学院”游慧骃游慧骃国时和马的国时和马的对话对话初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主

31、要人物形象或主要内主要人物形象或主要内容容主要主要艺术艺术特色特色精彩片段精彩片段童童年年高高尔尔基基前前苏苏联联阿辽沙：是一个卑视阿辽沙：是一个卑视自私贪婪、同情不幸、自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少憧憬美好生活的正直少年。年。外祖父卡希林：外祖父卡希林：家长制手工业者的形象，家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。惟利是图，寡情薄义。外祖母伊凡诺夫娜：外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳人民的优慧，体现了劳人民的优秀品质。秀品质。交替运交替运用儿童视角用儿童视角和成人视角，和成人视角，交替描写的交替描写的多

32、视角描写多视角描写方法。方法。语言生动活语言生动活泼，描写栩泼，描写栩栩如生。栩如生。选材独选材独特，取材于特，取材于作家的经历。作家的经历。与外祖父与外祖父等人联欢等人联欢（第三章）（第三章）雅柯夫和雅柯夫和奇奇打架奇奇打架（第二章）（第二章）外祖父打外祖父打外祖母（第外祖母（第十章）十章）报报复老师（第复老师（第十二章）十二章）初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要主要人物形象或主要内容内容主要主要艺术艺术特特色色精彩片段精彩片段钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的奥奥斯斯特特洛洛夫夫斯斯基基前前苏苏联联保尔：个性倔强，充满保尔：个性倔强，充满青春活力，

33、不畏困难，勇青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移产主义事业抱着坚定不移的信念，的在革命斗争中的信念，的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。共产主义战士。冬尼娅：天真、纯朴，冬尼娅：天真、纯朴，醉心于爱情，最后由小资醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。落伍者和寄生虫。以真人真以真人真事为基础进行事为基础进行艺术创作。艺术创作。写了大量写了大量的历史事件和的历史事件和群众的英雄业群众的英雄业绩。绩。运用运用多种艺术手法，多种艺术手法，加强了艺术感加强了艺术感染力，如格

34、言染力，如格言警句、内心独警句、内心独白、日记、回白、日记、回忆等。忆等。苏联红苏联红军与彼得留军与彼得留拉匪徒开战拉匪徒开战（第一部分（第一部分第七章）第七章）熔铸熔铸“钢钢铁铁”的过程的过程（第二部分（第二部分第二章）第二章）打消自打消自杀念头（第杀念头（第三部分第八三部分第八章）章）初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内容主要人物形象或主要内容 主要主要艺艺术术特色特色精彩片段精彩片段朝朝花花夕夕拾拾鲁鲁迅迅五猖会记叙了作者少年时五猖会记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制控诉了封建家长和封

35、建教育制度对青少年身心的摧残；父度对青少年身心的摧残；父亲的病揭露亲的病揭露“巫医不分巫医不分”的的名医敲诈勒索、封建迷信，鞭名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动；范爱挞了复古倒退的反动；范爱农通过一个爱国知识分子在农通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；琐记歌彻底性和软弱性；琐记歌颂了颂了“不满现状不满现状”的革命青年。的革命青年。语言优语言优美、流畅，美、流畅，生动幽默，生动幽默，妙趣横生。妙趣横生。叙事充叙事充满奇妙艺满奇妙艺术。术。从百从百草园到三味草园到三味书屋书屋阿长阿长

36、与山海经与山海经二十四孝二十四孝图图藤野先生藤野先生无无常常初中名著阅读导引一览表初中名著阅读导引一览表篇篇目目作作者者主要人物形象或主要内容主要人物形象或主要内容主要主要艺艺术术特色特色精彩片精彩片段段名名人人传传罗罗曼曼罗罗兰兰法法由由“贝多芬传贝多芬传”、“米开朗琪罗传米开朗琪罗传”、“托尔斯泰传托尔斯泰传”组成组成贝多芬贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪、疾病缠身的情况求，在双耳失聪、疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章。下，创造了音乐史上辉煌的篇章。米开朗琪罗：意大利文艺复兴米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家

37、，时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，有艺术创作，自幼丧母，勤奋好学，有艺术创作，制作了酒神、哀悼基督等制作了酒神、哀悼基督等雕像。雕像。托尔斯泰：俄国伟大的托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用文学家，用6年时间完成战争与年时间完成战争与和平，之后又推出了安娜和平，之后又推出了安娜卡卡列尼娜、复活等。列尼娜、复活等。语言语言饱合深饱合深情，富情，富有诗意。有诗意。从大从大处落笔。处落笔。风格风格多变。多变。贝多贝多芬遗嘱芬遗嘱米米下编下编第三章第三章“孤独孤独“托托第十第十二章二章“忏忏悔家与悔家与宗教狂宗教狂乱乱”我国古典文学之最（我国古典文学之最（1）p1、诗经是我国最早的一部诗

38、歌总集。、诗经是我国最早的一部诗歌总集。2、史记是我国第一部纪传体通史，作者是、史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁。西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁。3、资治通鉴是我国第一部编年体史书，作、资治通鉴是我国第一部编年体史书，作者是北宋史学家司马光。者是北宋史学家司马光。p4、离骚是我国第一首优秀的长篇抒情诗，、离骚是我国第一首优秀的长篇抒情诗，作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。5、论语是我国第一部语录体散文，作者是、论语是我国第一部语录体散文，作者是孔丘的弟子及再传弟子。孔丘的弟子及再传弟子。6、春秋是我国第一部私人编撰的史书

39、，作、春秋是我国第一部私人编撰的史书，作者是春秋时代著名的思想家、教育家孔丘。者是春秋时代著名的思想家、教育家孔丘。p7、三国演义是我国第一部优秀的长篇历史小说，、三国演义是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。8、水浒传是我国第一部优秀的描写农民革命斗争、水浒传是我国第一部优秀的描写农民革命斗争的小说，作者是元末明初著名的小说家施耐庵。的小说，作者是元末明初著名的小说家施耐庵。9、西游记是我国第一部长篇神话小说，作者是明、西游记是我国第一部长篇神话小说，作者是明代小说家吴承恩。代小说家吴承恩。p10、梦溪笔谈是我国第一部用笔记文体写

40、成的综、梦溪笔谈是我国第一部用笔记文体写成的综合性学术专著，作者是北宋科学家、政治家沈括。合性学术专著，作者是北宋科学家、政治家沈括。11、聊斋志异是我国第一部优秀的文言短篇小说、聊斋志异是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。集，作者是清代著名小说家蒲松龄。12、儒林外史是我国第一部优秀的长篇讽刺小说，、儒林外史是我国第一部优秀的长篇讽刺小说，作者是清代伟大的小说家吴敬梓。作者是清代伟大的小说家吴敬梓。我国古典文学之最（我国古典文学之最（2）p13、红楼梦是我国艺术成就最高的早期白话小说，、红楼梦是我国艺术成就最高的早期白话小说，作者是清代伟大的小说家曹雪芹。作者是清代

41、伟大的小说家曹雪芹。p14、屈原是我国第一个伟大的诗人，作品收在楚辞、屈原是我国第一个伟大的诗人，作品收在楚辞里。里。p15、李清照是我国第一个女词人，作品收在李清照、李清照是我国第一个女词人，作品收在李清照集里。集里。16、李白是盛唐时期最伟大的浪漫主义诗人，作品收、李白是盛唐时期最伟大的浪漫主义诗人，作品收在李太白全集里。在李太白全集里。17杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在杜工部集里。杜工部集里。18、白居易是中唐时期最伟大的现实主义诗人，作品、白居易是中唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在白氏长庆集里。收在白氏长庆集里。我国古典文学

42、之最（我国古典文学之最（3）作家作品并称（作家作品并称（1）p1、文章西汉两司马：司马相如、司马迁。、文章西汉两司马：司马相如、司马迁。p2、史界两司马：司马迁、司马光。、史界两司马：司马迁、司马光。p3、三曹：曹操、曹丕、曹植。、三曹：曹操、曹丕、曹植。p4、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。p5、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。苏辙、王安石、曾巩。p6、三苏：苏洵、苏轼、苏辙。、三苏：苏洵、苏轼、苏辙。p7、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。、元曲四大家：关汉

43、卿、郑光祖、白朴、马致远。p8、欧美三大短篇小说家：莫泊桑、契诃夫、欧、欧美三大短篇小说家：莫泊桑、契诃夫、欧亨利。亨利。p9、风骚：诗经和楚辞。、风骚：诗经和楚辞。p10、乐府双璧：木兰诗和孔雀东南飞。、乐府双璧：木兰诗和孔雀东南飞。p11、三吏三别：石壕吏、潼关吏、新安吏、三吏三别：石壕吏、潼关吏、新安吏和新婚别、垂老别、无家别。和新婚别、垂老别、无家别。p12、中国小说四大名著：三国演义、水浒传、中国小说四大名著：三国演义、水浒传、西游记、红楼梦。西游记、红楼梦。p13、莎士比亚四大悲剧：哈姆雷特、李尔王、莎士比亚四大悲剧：哈姆雷特、李尔王、麦克白、奥赛罗。麦克白、奥赛罗。p14、六艺：六种经书，即诗、书、礼、六艺：六种经书，即诗、书、礼、易、乐、春秋；六种技能：即礼、乐、射、易、乐、春秋；六种技能：即礼、乐、射、御、书、数。御、书、数。p15、世界名著中四大吝啬鬼：欧也妮、世界名著中四大吝啬鬼：欧也妮葛朗台中的葛朗台中的葛朗台、威尼斯商人中的夏洛克、死魂灵中的葛朗台、威尼斯商人中的夏洛克、死魂灵中的泼留希金、悭吝人中的阿巴贡。泼留希金、悭吝人中的阿巴贡。作家作品并称（作家作品并称（2）家庭作业p通通P20第第1-3题；第题；第5-13题。题。p指指P32第第1-13题。题。p复背古诗文。复背古诗文。