POWERPOINT演示文稿(7).ppt

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1、计算机多媒体技术专业剖析汇报 汇报人汇报人：刘英杰刘英杰计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 计算机多媒体技术专业汇汇 报报 提提 纲纲专业定位和人才培养模式 课程体系与改革师资队伍 教学条件教学管理与改革 问题与整改措施专业特色计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 一一专业定位和人才培养模式计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 计算机多媒体技术专业创办于计算机多媒体技术专业创办于20102010年年现有专职教师现有专职教师1111人人,具有硕士学位具有硕士学位5 5人，人，具有企业一线工具有企业一线工作经验作经验5 5人人目前，在校

2、学生目前，在校学生6666人，人，20112011年计划招生年计划招生7575人人1.1 专业简介专业简介计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 1.2 专业背景与调研专业背景与调研专业调研：专业调研：各大各大企业、高校、毕业生群体、人才市场、网络招聘信企业、高校、毕业生群体、人才市场、网络招聘信息等。息等。1人才需求：人才需求：目前我国影视、动漫、游戏、网页设计等行业的多媒目前我国影视、动漫、游戏、网页设计等行业的多媒体人才缺口达百万以上，体人才缺口达百万以上，虚拟现实虚拟现实人才需求量达二百万左右。人才需求量达二百万左右。23岗位调查：岗位调查：确立了本专业的方向设置为确

3、立了本专业的方向设置为多媒体设计多媒体设计和和虚拟现实虚拟现实应用应用两个方向。两个方向。计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 就业方向职业岗位主要工作任务职业资格证书多多媒媒体体设设计计方方向向平面设计包括标志设计、包装设计、画册设计及广告设计、等工作平面设计师网页设计与网站开发包括网站美工设计及网站开发网页设计师影视后期制作能够运用非线性编软件进行影片剪辑及特效处理；能制作商业广告及栏目包装。影视设计师交互多媒体开发网络及单机多媒体课程制作、商业电子广告、交互动画设计等动画设计师虚虚拟拟现现实实应应用用方方向向游戏开发与制作完成游戏场景建模、游戏人物建模方法、承担游戏特

4、效制作工作游戏动画设计师虚拟现实项目制作完成三维模型及贴图的制作，并将模型与虚拟软件整合虚拟现实应用工程师三维效果图及建筑漫游制作能根据客户需求完成效果图的制作；能完成三维建筑漫游制作任务，如三维房产动画。三维动画设计师1.3 岗位群分析岗位群分析计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 1.4 专业定位专业定位人才培养目标人才培养目标专业核心能力专业核心能力 本专业培养具备数字媒体制作与传播行业所需的知识和能力，能运用数字艺术在多媒体与网络平台上从事艺术策划、设计、制作等相关职业的应用型高级技能人才。1.能够利用PhotoshopPhotoshop、IllustratorIl

5、lustrator等软件进行平面设计2.熟练运用FlashFlash软件，掌握交互多媒体的开发方法3.熟练运用3DSMAX3DSMAX、ZbrushZbrush等软件,掌握三维建模、贴图方法4.熟练运用VirtoolsVirtools、VRPVRP等软件进行虚拟现实项目开发5.能够利用After EffectsAfter Effects、PremierePremiere完成数字合成与特效的制作计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 1.5 专业建设规划与实施专业建设规划与实施1.实现教师队伍知识、能力、专业等方面的优势互补2.以学科带头人、学术骨干队伍建设为重点3.建设掌握行

6、业领先技术的专业优秀团队4.每门专业核心课程培养2-3名技术精湛的教师1.争取在“十二五”期间完成3-5门精品课建设。2.根据社会需求和技术发展更新课程体系3.鼓励本专业教师主编或参编符合专业培养目标的优秀教材5-7门。4.建设立体化核心课程教材，并建成院级以上精品教材师资队伍建设课程与教材建设实验实训基地学生能力培养1.加强校外实践基地的建设，争取在“十二五”期间建立3-5个校外实践基地。2.实验室注重梯度建设，优先建设核心课程实验、实训室1.就业对口率高、就业层次高、创新与创业能力在省内同行同类院校中处于领先地位。2.推行“以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促新”的理念3.全面实施“双证”

7、教育，提高对口就业率。计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 1.6 人才培养方案人才培养方案多媒体设计方向多媒体设计方向虚虚拟现实应拟现实应用方向用方向Flash交互多媒体开发交互多媒体开发Flash游戏开发游戏开发环境艺术环境艺术AutoCAD制图制图 三维建筑漫游动画三维建筑漫游动画游戏角色与场景制作游戏角色与场景制作游戏关卡制作游戏关卡制作虚拟现实及其应用虚拟现实及其应用数字合成与特效数字合成与特效备备具具多媒体技术专业多媒体技术专业2个专业方向个专业方向多媒体技多媒体技术专业术专业人才人才7种种专业专业能力能力平面设计平面设计能力能力网页设计与网网页设计与网站建设能

8、力站建设能力影视后期特影视后期特效制作能力效制作能力 交互多媒体产交互多媒体产品开发能力品开发能力 三维效果图及建三维效果图及建筑漫游制作能力筑漫游制作能力游戏开发与游戏开发与制作能力制作能力虚拟现实制虚拟现实制作能力作能力美术基础网页设计与制作三大构成摄影摄像Flash动画基础Photoshop图像处理基础广告创意与策划平面设计基础游戏原画设定础基心心核核计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 1.7 人才培养模式改革人才培养模式改革构建适应高职学生发展的“学、仿、做学、仿、做”一体的教学模式和计时性-分步式任务驱动教学法积极开展科研项目、引入社会项目。项目实现过程中，吸纳

9、学生参与从而使学生学到实践知识，开阔了思维视野，锻炼了项目经验“订单式”培养“课程嵌入式”培养“企业主导型”培养“校企互动型”培养计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 二二课程体系与改革计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 2.1 课程体系课程体系基于专业能力模块设置课程体系基于专业能力模块设置课程体系 计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 2.2 课程标准课程标准1.根据企业对多媒体人才的需求及时修订课程标准2.职业素质培养与专业技能培养并重3.将职业资格认证项目嵌入专业课程，实现“双证融通”4.注重提高学生的实践能力及创作能力计算

10、机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 课程组课程组课程标准课程标准授课计划授课计划立体化教材立体化教材项目案例库项目案例库过程过程+结果考核记录结果考核记录授课教案授课教案标准化课程标准化课程内容建设内容建设 本专业教材的建设，直接牵涉到本专业课程体系的建构，是一项具有开创性的工作，本专业教材的建设，直接牵涉到本专业课程体系的建构，是一项具有开创性的工作，也是一项具有长远意义的系统工程。针对一些课程，课程组利用自身多年的教学经验编也是一项具有长远意义的系统工程。针对一些课程，课程组利用自身多年的教学经验编写教材或者校本教材。写教材或者校本教材。目前已出版教材有两部，校本教材多部

11、。目前已出版教材有两部，校本教材多部。2.3 课程内容课程内容计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 三三师资队伍计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 计算机多媒体技术专业拥有专任教师计算机多媒体技术专业拥有专任教师1111人，其中具有硕士学位人，其中具有硕士学位5 5人，行业人，行业企业经历企业经历5 5人，中级职称人，中级职称5 5人，初级职称人，初级职称6 6人，具体比例情况如图表所示：人，具体比例情况如图表所示：3.1 师资队伍情况师资队伍情况图图1 教学团队的学历教学团队的学历/学位结构学位结构 图图2 团队团队的的职职称称结结构构 图图3 企企

12、业业一一线线教教师经验师经验比例比例 图图4 教教师队师队伍的年伍的年龄结龄结构构 计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 3.2 师资队伍素质与水平师资队伍素质与水平本本专专业业具具有有一一批批高高水水平平的的师师资资队队伍伍，有有着着较较强强的的教教学学能能力力和和科科研研能能力力。已已主主持持多多项项省省部部级级科科研研项项目目，发发表表论论文文20多多篇篇。多多媒媒体体专专业业教教师师队队伍伍中中有有多多人人具具有有一一线线企企业业工工作作经经验验，这这为为了了解解企企业业一一线线需需求求，合合理理设设置置课课程程，实实现现以以企企业业需需求求为为导向的项目化教学方式

13、提供了有力的保障。导向的项目化教学方式提供了有力的保障。专业教师近三年科研、教研情况统计总表专业教师近三年科研、教研情况统计总表国家级国家级省部级省部级市级市级总计总计项目项目科研项目科研项目3 33 36 6教改项目教改项目1 1教材专著教材专著教材教材3 33 3专著专著论文（作品）论文（作品）三大检索三大检索核心（以上）核心（以上）其它其它总计总计科研论文科研论文9 99 98 8教改论文教改论文1 15 56 6计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 3.3 师资队伍建设师资队伍建设1.加强师德建设，提高教师的职业道德水平加强师德建设，提高教师的职业道德水平 2.注重

14、学术梯队建设，改善师资队伍结构：注重学术梯队建设，改善师资队伍结构：如课程进修、学位如课程进修、学位学历晋升、产学研合作、专题讲座研讨班学历晋升、产学研合作、专题讲座研讨班3.重视培养重视培养“双师双师”型教师队伍，提高双师比例型教师队伍，提高双师比例4.大力加强学科带头人和骨干教师队伍建设大力加强学科带头人和骨干教师队伍建设5.继续坚持培养和引进相结合的方针继续坚持培养和引进相结合的方针 计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 四四教学条件计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 序号实训(验)室名称面积(m2)设备金额（万元）性质（仿真、模拟、生产性）实训

15、(验)项目利用率是否开放是否共建1多媒体实验室（一）12517.884仿真多媒体技术100是是2多媒体实验室（二）12525.345仿真动漫设计与制作100是是多媒体技术专业 实训（验）室建设情况一览表 4.1 实验（训）室建设情况实验（训）室建设情况1.目前，实验室建设处于初级阶段，尚不能满足学生实践学习需要。2.加强校外实践基地的建设，争取在两年内建立3-5个校外实践基地。3.实验室注重梯度建设，优先建设核心课程实验、实训室计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 编写教材情况编写教材情况4.2 教材与图书资料教材与图书资料序号序号教材名称教材名称出版社出版社出版时间出版时

16、间主编主编/参编参编是否规划教材是否规划教材1Photoshop CS5图像处理案例教程机械工业出版社2011年8月阚宝朋、刘万辉/徐雪峰等是2基于工作过程的网页设计与制作教程 机械工业出版社2010年4月张洪斌、刘万辉等是3Flash动画制作案例教程电子工业出版社待定刘万辉、刘英杰等是计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 五五教学管理与改革计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 强化日常教学管理和运行机制强化日常教学管理和运行机制进一步完善教学质量评估体系进一步完善教学质量评估体系全员考核与评估全员考核与评估，强化管理服务职能强化管理服务职能5.1 教学

17、管理规范教学管理规范计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 5.2 教学方法和手段改革教学方法和手段改革优优化教学内容化教学内容改改进进教学教学模式模式积积极探索极探索“四四结结合合”教学模教学模式式 “应用案例”和“技术训练方法”相结合；“理论教学”和“实况教学”相结合；“传统课堂”和“网络课堂”相结合；“课堂教学“和”“技能竞赛、作品展”相结合。积极推行积极推行“学、仿、做学、仿、做”一体的教学模式一体的教学模式教学方法教学方法改革改革 坚坚持技持技术术与与艺术艺术相相结结合，合，坚坚持持产产学研学研结结合，以合，以课课程程创创新新为为重点重点鼓励注重实效的教学方法鼓励注

18、重实效的教学方法手段的创新手段的创新如技术类实验实训课采用“计时性-分步式任务驱动教学法”、理论课推行基于网络的任务驱动教学 计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 5.3 产学结合产学结合 立足本地和苏南地区企业需求，聘请企业专家和兼职人员共同探索多媒体专业人才的培养办法，积极建设企业实训基地。一、深化校企合作模式，实现实践教学与课程体系设置紧扣行业需求一、深化校企合作模式，实现实践教学与课程体系设置紧扣行业需求 由骨干教师带头、由教师和学生共同组建的优秀科研团队，领域涉及美术设计与制作、多媒体制作、网站设计与网页制作、游戏设计与开发、虚拟现实应用等技术研究、开发与推广，充

19、分保证社会服务的效率和质量。二、深入开展社会服务项目，注重培养科技开发和服务能力二、深入开展社会服务项目，注重培养科技开发和服务能力计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 5.4 实践教学环节改革与实施实践教学环节改革与实施（1）加大实践教学比例，突出岗位核心技能加大实践教学比例，突出岗位核心技能 1、课内：专业课、专业基础课的实践环节都占总课时的50%以上。2、校内：举行各类专业技术比赛，如网页设计大赛、Flash设计大赛、等，给学生创造更多的实践机会。3、校外：见习、毕业实习、社会实践、社会调查、参加各类专业技术比赛、寒暑假兼等。（2）合理分配教学合理分配教学资资源，源，

20、进进一步建一步建设实设实践践课课程程资资源源库库和案例和案例库库 在课程资源建设上，以专业培养目标和教学计划为基础，完善教学大纲、教案、实验在课程资源建设上，以专业培养目标和教学计划为基础，完善教学大纲、教案、实验指导书等基础材料，力争在五年内建设多媒体技术专业的省院级精品课程指导书等基础材料，力争在五年内建设多媒体技术专业的省院级精品课程3-5项，并建设项，并建设相关课程的在线学习网站和教学案例库。相关课程的在线学习网站和教学案例库。（3）开源开源节节流，努力改善流，努力改善实实践教学条件践教学条件 优化实践教学环境和优化实践教学环境和“应用型应用型”人才培养模式，充分发挥每个学生的潜力，营

21、造人尽其人才培养模式，充分发挥每个学生的潜力，营造人尽其才的环境，保证人才培养质量和专业长期快速的发展才的环境，保证人才培养质量和专业长期快速的发展。计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 六六专业特色计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 6.1 专业建设特色专业建设特色1通过真实项目驱动教学培养能实现零距离上岗，为学通过真实项目驱动教学培养能实现零距离上岗，为学生服务；生服务；通过外包开发、校企合作实训，为企业服务；通过外包开发、校企合作实训，为企业服务；2开发融纸质教材、电子教材、网络教材为一体的特色教材，开发融纸质教材、电子教材、网络教材为一体的特色

22、教材，为多媒体行业提供在线资源，为行业服务，为社会服务。为多媒体行业提供在线资源，为行业服务，为社会服务。3计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 6.2 人才培养特色人才培养特色1跟踪新热媒体技术，设置专业课程和人才培养方案；跟踪新热媒体技术，设置专业课程和人才培养方案；基于专业能力模块设置课程体系，集中培养人才的专业核基于专业能力模块设置课程体系，集中培养人才的专业核心能力，提高对口就业率和就业层次心能力，提高对口就业率和就业层次 23全面实施全面实施“双证双证”教育，推行教育，推行“以赛促教、以赛促学、以以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促新赛促用、以赛促新”的理念的理

23、念计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 构建适应高职学生发展的“学、仿、做”一体的教学模式和计时性分布式任务驱动教学法 6.3 教学模式创新教学模式创新学、仿、做的三步教学模式学、仿、做的三步教学模式 计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 七七问题与整改措施计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 7.1 问题与整改措施问题与整改措施1.师资队伍结构有待进一步优化2.课程与教材建设需进一步完善 3.建立健全实验室实训基地建设 改进措施：1加大经费投入，为师资队伍建设提供保障2大力加强学科带头人和骨干教师队伍建设3继续坚持培养和引进相结合的

24、方针4通过新老结对帮带，组织教改、教研及科研课题小组，促进青年教师提高 改进措施：1选用优秀教材，及时更新和补充新知识,活选活用2鼓励本专业教师主编或参编符合专业培养目标的优秀教材3加大新技术，新知识课程开发力度改进措施：1加大经费投入，组建多媒体创作室和虚拟现实实验室2加强校外实践基地的建设，争取在“十二五”期间建立3-5个校外实践基地计算机多媒体技术专业剖析汇报计算机多媒体技术专业剖析汇报 我们相信，在学院及系部领导带领下，经专业我们相信，在学院及系部领导带领下，经专业全体教师的共同努力，计算机多媒体技术专业这棵全体教师的共同努力，计算机多媒体技术专业这棵含苞待放的花蕾必将绚丽绽放！含苞待放的花蕾必将绚丽绽放！谢谢！谢谢！