八年级生物第一章第三节软体动物和节肢动物(教育精品).ppt

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1、 第三节第三节 软体软体动物动物和节肢动物和节肢动物一一 学习目标学习目标1.了解常见的了解常见的软体软体动物动物和节肢和节肢动物动物2.知道知道软体软体动物动物和节肢动物和节肢动物的的主要特征主要特征3.了解了解软体软体动物动物和节肢动物和节肢动物与与人类的关系人类的关系二 自学指导 认真阅读课本认真阅读课本12-17页，页，完成学习任务完成学习任务三自主学习1、观察、观察縊蛭和蝗虫縊蛭和蝗虫的的结构外形结构外形图片，了解图片，了解软体软体动物动物和节肢动和节肢动物物结构特征结构特征2、通过阅读课本内容，讨论通过阅读课本内容，讨论12页和页和15页讨论题，归纳页讨论题，归纳软体软体动物动物和

2、节肢和节肢动物的主动物的主物物要特点要特点。3、观看视频资料，总结观看视频资料，总结软体软体动动物物和节肢动物和节肢动物特征。特征。四四 知识精讲知识精讲（一）软体软体动物动物1.种类多种类多，身体柔软。，身体柔软。2.常见的种类有常见的种类有 ：石鳖，蜗牛，：石鳖，蜗牛，乌贼，縊蛏，河蚌，扇贝，乌贼，縊蛏，河蚌，扇贝，文蛤等。文蛤等。软体动物软体动物软体动物约软体动物约115,000多多种种,仅次于节肢动物仅次于节肢动物,是动物界的第二大门是动物界的第二大门.乌贼、章鱼、乌贼、章鱼、扇贝、河蚌扇贝、河蚌等软体动物等软体动物，它们身体柔它们身体柔软靠贝壳保软靠贝壳保护身体。护身体。蜗牛和章鱼蜗

3、牛和章鱼鹦鹉螺和海蛤鹦鹉螺和海蛤乌贼乌贼乌乌 贼贼章鱼章鱼扇贝扇贝扇贝河蚌河蚌河蚌河蚌石鳖石鳖3.縊蛏的内部结构縊蛏的内部结构4.讨论讨论（1）縊蛏的贝壳有什么作用？）縊蛏的贝壳有什么作用？（2）它是靠什么结构运动的？）它是靠什么结构运动的？（3）它是怎样呼吸和取食的？）它是怎样呼吸和取食的？5 5常常见见的的软软体体动动物物河蚌生活习性：水中生活形态结构：贝壳：瓣状，有保护作用外套膜：保护、能分泌物质形成贝壳，能分泌珍珠质形成珍珠斧足：运动器官蜗牛生活习性：陆地形态结构螺旋形的贝壳：保护腹足：运动器官，有足腺乌贼生活习性：海水形态结构海螵蛸腕足：捕食与人类的关系：食用药用观赏人工珍珠足贝壳乌

4、贼蜗牛河蚌片、瓣状、保护片、螺旋形、保护片、已退化为海螵蛸、支持斧足，用于运动腹足，用于运动腕足，主要用于捕食动物名称比较项目比较河蚌、蜗牛、乌贼的主要区别（1）蜗牛：生活在陆地上，有一螺旋形的贝壳，蜗牛：生活在陆地上，有一螺旋形的贝壳，内贴外套膜，里面有柔软的身体，头部有两对触内贴外套膜，里面有柔软的身体，头部有两对触角，腹足是它的运动器官，内有足腺，能分泌黏角，腹足是它的运动器官，内有足腺，能分泌黏液。在它爬地过的地方常有一道黏液的痕迹。液。在它爬地过的地方常有一道黏液的痕迹。（2）河蚌：生活在江河湖泊、池沼的水底，以水中的微河蚌：生活在江河湖泊、池沼的水底，以水中的微小生物为食河蚌柔软身

5、体的外面，包有两片厚厚的瓣状的小生物为食河蚌柔软身体的外面，包有两片厚厚的瓣状的贝壳；紧贴两片贝壳的内面是一片柔软的膜叫外套膜，包贝壳；紧贴两片贝壳的内面是一片柔软的膜叫外套膜，包裹着河蚌柔软的身体，能分泌珍珠质形成珍珠层；斧足是裹着河蚌柔软的身体，能分泌珍珠质形成珍珠层；斧足是河蚌的运动器官，它的肌肉收缩时，可使身体缓慢的移动河蚌的运动器官，它的肌肉收缩时，可使身体缓慢的移动位置，斧足还能挖掘泥沙，将身体钻进泥沙里位置，斧足还能挖掘泥沙，将身体钻进泥沙里贝贝 壳壳鳃鳃 斧斧 足足外套膜外套膜（3）乌贼：是软体动物中的乌贼：是软体动物中的高等种类。生活在海水中，高等种类。生活在海水中，以鱼、虾

6、等小动物为食，贝以鱼、虾等小动物为食，贝壳退化，称为海螵蛸，头部壳退化，称为海螵蛸，头部很显著，有两个发达的大眼很显著，有两个发达的大眼及围绕着口的十条腕足，有及围绕着口的十条腕足，有捕食的作用。体内有墨囊，捕食的作用。体内有墨囊，借喷射墨汁来躲避敌害攻击借喷射墨汁来躲避敌害攻击6.软体动物的主要特征软体动物的主要特征（1 1）身体柔软身体柔软,不分节不分节,一般左右对称一般左右对称 (2)身体分头、足、内脏团三部分 头部:口,眼,触手和其它感觉器官 足足:运动器官运动器官,块状,斧状,拄状长腕状 内脏团:内脏器官,如消化,循环,生殖(3)体表有体表有外套膜外套膜。身体背侧皮肤的一部分褶襞延伸

7、为膜状,能分泌贝壳,保护功能.4.大多有大多有贝壳贝壳结结构构：角角质质层层(最最外外):仅仅有有贝贝壳壳素素构构成成,透透明明,薄薄,具具色色泽泽.由由外外套套膜膜缘缘生生壳壳突突起起分分泌泌形形成成的的,起起着保护外壳作用着保护外壳作用.壳壳层层(中中间间层层):由由角角拄拄状状的的方方解解石石构构成成,由外套膜缘背面表皮细胞分泌而成的由外套膜缘背面表皮细胞分泌而成的 珍珍珠珠层层(底底层层):由由叶叶状状的的霰霰石石构构成成,这这一一层层由由外外套套膜膜的的整整个个外外表表皮皮细细胞胞分分泌泌形形成成.富富光泽光泽,不断加厚不断加厚.7 软体动物在自然界中的作用软体动物在自然界中的作用水

8、产养殖，营养价值丰富；水产养殖，营养价值丰富；重要的中药材；重要的中药材；珍贵的装饰品；珍贵的装饰品；传播疾病。传播疾病。（二（二）节肢动物节肢动物 1.生物界中最大的类群，生物界中最大的类群，目前约有目前约有120万种万种2.分布广泛，适应能力强分布广泛，适应能力强3.常见的常见的节肢动物节肢动物对虾对虾蜘蛛蜘蛛蝎子蝎子蜈蚣蜈蚣蜘蛛蜘蛛4.节肢动物中的主要节肢动物中的主要类群类群-昆虫昆虫说一说：说一说：你知道的昆虫的名字！你知道的昆虫的名字！玉玉带蜻蜻 红蜻蜓红蜻蜓甲虫甲虫天牛天牛台湾粉金龟台湾粉金龟宽边赤弄蝶赤弄蝶 枯叶蝶枯叶蝶竹节虫竹节虫螳螂螳螂广斧螳广斧螳蚱蜢蚱蜢蚊蚊蟋蟀蟋蟀柳十八斑

9、叶甲柳十八斑叶甲苍蝇苍蝇大青叶蝉大青叶蝉七条蟌七条蟌安蝉安蝉 l 蜕皮蜕皮螳螂螳螂草蝉草蝉水中甲虫水中甲虫 （1）最近的研究表明，全世界最近的研究表明，全世界的昆虫可能有的昆虫可能有1000万种，约占地球万种，约占地球所有生物物种的一半。所有生物物种的一半。但目前有名有姓的昆虫种类仅但目前有名有姓的昆虫种类仅100万万种，占种，占 动物界已知种类的动物界已知种类的2/3-3/4。由此可见，世界上的昆虫还有由此可见，世界上的昆虫还有90%的种类我们不认识；按最保守的估的种类我们不认识；按最保守的估计，世界上至少有计，世界上至少有300万种昆虫，那万种昆虫，那也还有也还有200万万种昆虫有待我们去

10、发现、种昆虫有待我们去发现、描述和命名描述和命名。(2)思考思考 昆虫有什么特征昆虫有什么特征,具具有什么样的动物才称得上是昆虫有什么样的动物才称得上是昆虫呢呢?一般来说一般来说-昆虫有三对足，能爬行。大多昆虫有三对足，能爬行。大多数昆虫都有翅，能飞行。数昆虫都有翅，能飞行。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分昆虫的身体分为头、胸、腹三部分翅和足是运动器官，长在胸部。翅和足是运动器官，长在胸部。外骨骼外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止水分壳，有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。蒸发的作用。（3）.蝗虫的身体结蝗虫的身体结构构

11、头头部部胸胸部部腹腹部部（4）昆虫的结构特点昆虫的结构特点身体分部头、胸、腹；运动器官翅和足（都长在胸部）身体表面有外骨骼1、寻找食物2、躲避敌害3、寻找配偶4、寻找适宜的产卵场所 通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间，对其生存和繁殖有重要意义。翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？5节肢动物的共同特点节肢动物的共同特点身体由很多体节构成；身体由很多体节构成；体表有外骨骼；体表有外骨骼；足和触角分节。足和触角分节。6.6.节肢动物与人类的关系节肢动物与人类的关系科研科研-食物食物-饲料饲料-传粉传粉-药用药用-传播疾病传播疾病-五五 当堂训练当堂训练l1

12、.1.下面动物属于软体动物的是下面动物属于软体动物的是lA A 河蚌河蚌 扇贝扇贝 B B 文蛤文蛤 蜗牛蜗牛lC C 蛔虫蛔虫 蜗牛蜗牛 D D 乌贼乌贼 沙蚕沙蚕l2.2.下列动物体内能形成珍珠的是下列动物体内能形成珍珠的是lA A 蜗牛蜗牛 B B 扇贝扇贝 lC C 河蚌河蚌 D D 縊蛭縊蛭l3.3.节肢动物具有的特点是节肢动物具有的特点是lA 身体被毛，用肺呼吸身体被毛，用肺呼吸lB 身体有外骨骼，身体分身体有外骨骼，身体分节节lC 体表有鳞片，用肺呼吸体表有鳞片，用肺呼吸lD 体表光滑，皮肤呼吸体表光滑，皮肤呼吸l4.4.下列关于动物形态结构特点的叙述，下列关于动物形态结构特点的

13、叙述，错误的是错误的是lA 蚯蚓呈圆筒形长有刚毛，是对土壤中蚯蚓呈圆筒形长有刚毛，是对土壤中穴巨生活的适应穴巨生活的适应lB 具有外骨骼是昆虫适应陆生生活的重具有外骨骼是昆虫适应陆生生活的重要特征要特征lC 身体分为头胸腹三部分是节肢动物的身体分为头胸腹三部分是节肢动物的共同特征共同特征lD 身体有相似的环状体节组成是蚯蚓和身体有相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点沙蚕的共同特点l5.下列不属于节肢动物的是下列不属于节肢动物的是l A 蜘蛛蜘蛛 B 蜈蚣蜈蚣 C 沼虾沼虾 D 蜗牛蜗牛l6.下列有关软体动物的叙述，正确下列有关软体动物的叙述，正确的是的是lA 身体外有外套膜身体外有外套膜lB 生活在水中生活在水中 lC 对人类都有益处对人类都有益处lD 用气管与水流进行气体交换用气管与水流进行气体交换六六 作业布置作业布置课本课本p17练习题练习题2.3.4.5完成练习册内容完成练习册内容