212二阶矩阵与平面列向量的乘法(改)(教育精品).ppt

《212二阶矩阵与平面列向量的乘法(改)(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《212二阶矩阵与平面列向量的乘法(改)(教育精品).ppt（15页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、镇江实验高级中学数学组镇江实验高级中学数学组镇江实验高级中学数学组镇江实验高级中学数学组江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学数学数学数学选修选修选修选修4-24-24-24-2矩阵与变换矩阵与变换二阶矩阵与平面列向量的乘法二阶矩阵与平面列向量的乘法江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1 初赛初赛初赛初赛 复赛复赛复赛复赛 甲甲甲甲 80 80 90 90 乙乙乙

2、乙 60 60 85 85 某电视台举行的歌唱比赛某电视台举行的歌唱比赛,甲、乙两选甲、乙两选手初赛、复赛成绩如表：手初赛、复赛成绩如表：规定比赛的最后成绩由初赛和复赛综规定比赛的最后成绩由初赛和复赛综合裁定合裁定,其中初赛占其中初赛占40%,复赛占复赛占60%.则甲和乙的综合成绩分别是多少则甲和乙的综合成绩分别是多少?江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书

3、普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1形成概念形成概念江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学

4、必修1 1 1 1江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1形成概念形成概念江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标

5、准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1例题评析例题评析江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1解决教材上解决教材上P P8 8的思考题的思考题江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1课堂练习课堂练习课本第课本第1010页习题页习

6、题2.12.1中的中的 第第6 6，7 7题题江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1课时小结课时小结(1)二阶矩阵与平面向量的乘法规则二阶矩阵与平面向量的乘法规则;(2)理解矩阵对应着向量集合到向量集合的理解矩阵对应着向量集合到向量集合的映射映射;(3)待定系数法是利用原象和象之间关系确待定系数法是利用原象和象之间关系确定矩阵的常用方法定矩阵的常用方法.江苏省江苏省江苏省江苏省普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 数学必修数学必修数学必修数学必修1 1 1 1课外作业课外作业课本第课本第1010页习题页习题2.12.1中的中的 第第8 8，9 9，1010题题