沪科版《来自地球的力》ppt+flash课件.ppt

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1、沪科版来自地球的力ppt+flash课件力的三要素是什么？力的大小用什么测量？力的三要素是什么？力的大小用什么测量？如何画力的示意图？如何画力的示意图？让一小球在桌面上滚动，最终会怎样？让一小球在桌面上滚动，最终会怎样？据说正是下落的苹果打在牛顿的头上，激发了他的灵据说正是下落的苹果打在牛顿的头上，激发了他的灵感，打开了揭示引力迷宫的大门。希望以后下落的桔感，打开了揭示引力迷宫的大门。希望以后下落的桔子、梨子打在你们的头上，你们也能产生灵感，再打子、梨子打在你们的头上，你们也能产生灵感，再打开一个个科学迷宫。开一个个科学迷宫。人们对自然界事物的认识并不是一人们对自然界事物的认识并不是一帆风顺的

2、，对重力的认识也一样。帆风顺的，对重力的认识也一样。古希腊哲人亚里士多德，错误的认古希腊哲人亚里士多德，错误的认为地球上的每一种物体都有回归自为地球上的每一种物体都有回归自然处所的趋势。因此如气、火类的然处所的趋势。因此如气、火类的轻物质能向上飘，土和水的重物质轻物质能向上飘，土和水的重物质会向下落。会向下落。后来，经过不少科学家的努力，终于由牛顿揭示了重后来，经过不少科学家的努力，终于由牛顿揭示了重物下落的原因和规律，否定了亚里士多德的说法。物下落的原因和规律，否定了亚里士多德的说法。重力的施力物体是什么？重力的施力物体是什么？重力的施力物体是地球重力的施力物体是地球地球是否也受到地面上物体

3、的吸引力？为什么？地球是否也受到地面上物体的吸引力？为什么？根据物体间力的作用是相互的，所根据物体间力的作用是相互的，所以地球也受到地面上物体的吸引力以地球也受到地面上物体的吸引力地球受到地面上物体的吸引力，怎么不会向地面上地球受到地面上物体的吸引力，怎么不会向地面上的物体方向运动呢？的物体方向运动呢？因为地球的质量很大，受到的力很小，所以感觉因为地球的质量很大，受到的力很小，所以感觉不到地球向地面上的物体方向运动。不到地球向地面上的物体方向运动。重力是一种力，则重力也应有大小、方向、作用点三重力是一种力，则重力也应有大小、方向、作用点三个要素，重力的大小如何测定？方向如何确定？重力个要素，重

4、力的大小如何测定？方向如何确定？重力的作用点在哪里？的作用点在哪里？我们先来探究重力的大小如何测定？我们先来探究重力的大小如何测定？物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测定物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测定如何用弹簧测力计测量重力的大小？如何用弹簧测力计测量重力的大小？把物体放置在竖直放置的弹簧测力计上，弹簧测力把物体放置在竖直放置的弹簧测力计上，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小。计的示数就等于物体所受重力的大小。注意：物体挂在弹簧测力计下，要当弹簧测力计和注意：物体挂在弹簧测力计下，要当弹簧测力计和物体都处于静止状态时，指针示数稳定，才能读出物体都处于静止状态时，指针示数稳定，

5、才能读出示数，否则，物体处于运动状态，指针示数不稳定，示数，否则，物体处于运动状态，指针示数不稳定，无法读出示数。无法读出示数。物体所受重力的大小简称物重物体所受重力的大小简称物重物体所含物质的多少叫质量物体所含物质的多少叫质量，用，用m表示，质量的国际表示，质量的国际单位是单位是千克千克（kg），此外还有），此外还有克克（g）、）、吨吨（t）等）等单位。单位。1kg=1000g 1t=1000kg猜想：钩码的质量越大，那么钩码所受的重力是猜想：钩码的质量越大，那么钩码所受的重力是否也越大？否也越大？钩码的质量越大，所受的重力也越大钩码的质量越大，所受的重力也越大怎样证明你的猜想是否正确？怎样

6、证明你的猜想是否正确？实验实验如何设计实验？如何设计实验？桌面上有桌面上有5只质量为只质量为50g的钩码，第一次在弹簧测力的钩码，第一次在弹簧测力计下挂一只钩码，测出它的重力的大小，然后逐个增计下挂一只钩码，测出它的重力的大小，然后逐个增加，分别测出加，分别测出2只钩码，只钩码，3只钩码只钩码所受的重力大小，所受的重力大小，并填表，通过分析数据，得出结论。并填表，通过分析数据，得出结论。通过分析实验数据，你的结论是什么？通过分析实验数据，你的结论是什么？物体所受的重力跟它的质量成正比，其比值是定物体所受的重力跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于值，约等于9.8N/kg。在物理学中用符号在物理

7、学中用符号G表示表示物重物重，m表示表示质量质量，g表表示示一个物体的物重跟这个物体的质量之比一个物体的物重跟这个物体的质量之比，则物重与质量的关系为则物重与质量的关系为 Gm在精确度要求不高的情况下，可取在精确度要求不高的情况下，可取g=10N/kg，而，而1kg质量的物体，所受重力的大小为质量的物体，所受重力的大小为10N，如果题，如果题目没有交代目没有交代g取取9.8N/kg。=g或或G=mgm的单位是的单位是kg，G的单位是的单位是N，g的单位是的单位是N/kg。例例1、张华同学的质量是、张华同学的质量是50kg，他的体重是多少，他的体重是多少N？王芳同学的体重是？王芳同学的体重是39

8、2N，她的质量是多少，她的质量是多少kg？已知已知：m1=50kg，G2=392N；求求：G1=？，？，m2=？；？；解解：根据公式：根据公式G=mg，得，得答答：张华同学的体重是：张华同学的体重是490N，王芳同学的质量是，王芳同学的质量是40kg。G1=m1g=50kg9.8N/kg=490NGm=g或或G=mgG2gm2=392N9.8N/kg=40kg例例2、一块钢锭质量是、一块钢锭质量是4t，计算它所受的重力是多少？，计算它所受的重力是多少？已知已知：m=4t=4103kg，g=9.8N/kg；求求：G=？解解：根据公式：根据公式G=mg，得，得G=mg=4103kg9.8N/kg=

9、3.92104N答答：钢锭所受的重力是：钢锭所受的重力是3.92104N。注意：人们常说注意：人们常说“这一袋米的重量是这一袋米的重量是10kg”或或“买买10kg的大米的大米”都是指质量，质量习惯上称为重量。然而，人们在生活中也常都是指质量，质量习惯上称为重量。然而，人们在生活中也常把重量理解为所受重力的大小，特别是还有不少的物理书、科把重量理解为所受重力的大小，特别是还有不少的物理书、科普书也把重力称为重量。为了回避这些模糊不清甚至彼此矛盾普书也把重力称为重量。为了回避这些模糊不清甚至彼此矛盾的提法，我们教材中把的提法，我们教材中把物体所受重力的大小称为物重物体所受重力的大小称为物重，质量

10、就，质量就是质量，不提是质量，不提“重量重量”这个词。这个词。苹果受到重力的作用而下落，下落时运动方向即重力苹果受到重力的作用而下落，下落时运动方向即重力的方向，这一方向竖直向下；悬挂的物体受重力作用的方向，这一方向竖直向下；悬挂的物体受重力作用拉悬线自由下垂，悬线下垂的方向便是重力方向，这拉悬线自由下垂，悬线下垂的方向便是重力方向，这一方向竖直向下。一方向竖直向下。从这一现象你可得出什么结论？从这一现象你可得出什么结论？重力的方向总是竖直向下重力的方向总是竖直向下检验画是否挂正检验画是否挂正地球是圆的，站地球是圆的，站在地球上不同位在地球上不同位置的人所受重力置的人所受重力都竖直向下的。都竖

11、直向下的。重力的方向实质重力的方向实质是指向地心。是指向地心。阅读阅读P90页下半部分页下半部分通过阅读你知道了什么？通过阅读你知道了什么？重力在物体上的作用点叫重心重力在物体上的作用点叫重心质量分布均匀，形状规则的物体的重心，就在它质量分布均匀，形状规则的物体的重心，就在它的几何中心上。的几何中心上。如质量分布均匀的球的重心在球心，长方体的重如质量分布均匀的球的重心在球心，长方体的重心在对角线的交点上，均匀木棒的重心垂直平分心在对角线的交点上，均匀木棒的重心垂直平分线的交点。线的交点。质量分布不均匀，或形状不规则的物体的重心在质量分布不均匀，或形状不规则的物体的重心在哪里？如何确定？哪里？如

12、何确定？人体的重心会随姿态的改变而改变，原因是人的人体的重心会随姿态的改变而改变，原因是人的几何形状改变了，人下蹬时，重心如何改变？人几何形状改变了，人下蹬时，重心如何改变？人站起来时，重心又如何改变？站起来时，重心又如何改变？人下蹬时，重心降低；人下蹬时，重心降低；人站起来时，重心升高人站起来时，重心升高从以上几个现象，你知道了什么？从以上几个现象，你知道了什么？二是降低重心二是降低重心提高稳度有两种方法提高稳度有两种方法一是增大支面一是增大支面课时作业设计课时作业设计1、地面附近物体由于、地面附近物体由于 而受到的力叫做而受到的力叫做重力。重力是重力。重力是 对对 的作用，其的作用，其中中

13、 是施力物体。重力大小又称为是施力物体。重力大小又称为 。2、重力大小可通过、重力大小可通过 来测量，来测量，把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体 时。物体受到的重力就等于弹簧测力计的示数。时。物体受到的重力就等于弹簧测力计的示数。3、对于、对于g=9.8N/kg的理解，正确的是（的理解，正确的是（）A、质量是、质量是1kg的物体所受的力是的物体所受的力是9.8N B、1kg=9.8N C、在地球上，质量为、在地球上，质量为1kg物体所受的重力大小为物体所受的重力大小为9.8N D、以上说法都可以、以上说法都可以地球吸引地球吸引地球地球地

14、面上物体地面上物体地球地球弹簧测力计弹簧测力计静止静止A物重物重5、重力在物体的、重力在物体的 叫重心。质量分布均匀，叫重心。质量分布均匀，形状规则的物体的重心，在它的形状规则的物体的重心，在它的 。4、建筑工人砌墙时利用重垂线检验所砌的墙是否竖、建筑工人砌墙时利用重垂线检验所砌的墙是否竖直，这种检验办法是根据的直，这种检验办法是根据的 道理来检验的。道理来检验的。6、画出物体在水平面和斜面上时所受重力的作用。、画出物体在水平面和斜面上时所受重力的作用。重力的方向总是竖直重力的方向总是竖直向下的向下的作用点作用点几何中心上几何中心上GG7、月球对一个物体的吸引力只有地球对该物体的吸、月球对一个

15、物体的吸引力只有地球对该物体的吸引的六分之一。在地球上用弹簧测力计称得一个物体引的六分之一。在地球上用弹簧测力计称得一个物体的物重是的物重是9.8N，问，问：（1）如果同一个弹簧测力计在地球上称量这个物体，）如果同一个弹簧测力计在地球上称量这个物体，它的示数是多少？它的示数是多少？（2）这个物体在月球上的物重是多少？）这个物体在月球上的物重是多少？（3）它在月球上的质量是多大？）它在月球上的质量是多大？解：解：（1）G地球地球=9.8N（2）G月球月球=61G地球地球=1.63N（3）G地地=mg得得 m=Gg=9.8N9.8N/kg=1kg8、1个砝码的质量是个砝码的质量是100g，它所受的重力是多少？，它所受的重力是多少？=0.1kg9.8N/kg解：解：G=mg=0.98N已知已知:m=100g=0.1kg g=9.8N/kg求求:G=？答：它所受的重力是答：它所受的重力是0.98N。作业：作业：P92页页1、2、3、4此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!