沪科版《测量小灯泡的电功率》PPT+FLash课件.ppt

上传人:仙*** 文档编号:22687010 上传时间:2022-06-25 格式:PPT 页数:26 大小:1.90MB
返回 下载 相关 举报
沪科版《测量小灯泡的电功率》PPT+FLash课件.ppt_第1页
第1页 / 共26页
沪科版《测量小灯泡的电功率》PPT+FLash课件.ppt_第2页
第2页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《沪科版《测量小灯泡的电功率》PPT+FLash课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版《测量小灯泡的电功率》PPT+FLash课件.ppt(26页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率实验: 导入导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?电功率是表示电流做功快慢的物理量 电功率的计算公式P=W/tP=UI220V40W如果我们给它提供的电压等于2.5V、略大于2.5V略小于2.5V时,小灯泡的电功率是怎样变化的?根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.1.实验目的:测定小灯泡的额定功率和实际功率测定小灯泡的额定功率和实际功率2.实验原理:实验原理:3.3.应该测量的物理量应该测量的物理量: : 是是_ _和和_。电压电压电流电流实验探究

2、:实验探究:P=UIP=UI4.4.实验器材实验器材: 额定电压为额定电压为2.52.5V V的小灯泡一个,的小灯泡一个, _ _,开关,滑动变阻器,开关,滑动变阻器, _ _,_,导线若干。,导线若干。电压表电压表电流表电流表电源电源(1 1)实验设计中为什么需要加入)实验设计中为什么需要加入滑动变阻器?滑动变阻器?答:为了能保护电路和答:为了能保护电路和改变小改变小灯泡两端的电压灯泡两端的电压,于是要加入,于是要加入滑动变阻器。滑动变阻器。(2 2)怎样连接小灯泡与滑动变阻器?)怎样连接小灯泡与滑动变阻器?为什么?为什么?答:为了能答:为了能用滑动变阻器改变用滑动变阻器改变电路中的电流,从

3、而改变小灯电路中的电流,从而改变小灯泡两端的电压泡两端的电压,所以让滑动变,所以让滑动变阻器与小灯泡阻器与小灯泡串联串联。3.3.实验中应该测量几个量?实验中应该测量几个量?答:根据公式答:根据公式P=UIP=UI,要测量小灯,要测量小灯泡的电功率必须测量小灯泡两端泡的电功率必须测量小灯泡两端的的电压电压U U以及流过小灯泡的以及流过小灯泡的电流电流I I。4.4.电流表、电压表应分别连在什么电流表、电压表应分别连在什么位置上?位置上?答:因为要测小灯泡两端的电压答:因为要测小灯泡两端的电压以及流过小灯泡的电流,所以以及流过小灯泡的电流,所以电电压表应与小灯泡并联,电流表应压表应与小灯泡并联,

4、电流表应与小灯泡串联与小灯泡串联。5.5.滑动变阻器的滑片在闭合开关前滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置?为什么?应该放在什么位置?为什么?答:滑动变阻器的滑片在闭合开关答:滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在前应该放在使滑动变阻器连入电路使滑动变阻器连入电路的电阻值最大的位置的电阻值最大的位置,这样起到,这样起到保保护电路护电路的作用。的作用。5.5.实验步骤实验步骤: :(1) (1) 设计电路设计电路, ,连接电路连接电路.(.(连接电路时,连接电路时,开关要断开开关要断开) )(2) (2) 开关闭合前开关闭合前, ,滑动变阻器移到最大值滑动变阻器移到最大值. .(3) (3

5、) 调节滑动变阻器调节滑动变阻器, ,使电压表示数小于使电压表示数小于, , 等于和略大于灯泡的额定电压等于和略大于灯泡的额定电压. .分别分别 读出电流表的示数读出电流表的示数, ,并且观察小灯泡并且观察小灯泡 的亮度的亮度. . 电路图电路图电路图电路图连接实物图连接实物图:实验记录表实验记录表小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示数U/V电流表示数电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U额额=2.5V20.32发光较弱发光较弱0.64实验记录表实验记录表小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示数U/V电流表示数电流表示数I/A小电灯的亮度小电

6、灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U额额=2.5V20.32发光较弱发光较弱0.642.50.4正常发光正常发光1实验记录表实验记录表小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示数U/V电流表示数电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U额额=2.5V20.32发光较弱发光较弱0.642.50.4正常发光正常发光130.48发光很强发光很强1.44小灯泡的实际消耗的电功小灯泡的实际消耗的电功率不一定等于额定功率。率不一定等于额定功率。当小灯泡U实实=U额额时 P实=P额;当小灯泡U实实U额额时,P实P额;当小灯泡U实实U额额时,P实P

7、额;实验分析:实验分析:测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率1.实验原实验原理理2.实验电实验电路图路图3滑动变阻滑动变阻器的作用器的作用由由I=U /R得:得: R=U/IR=U/IP=U ISL保护电路保护电路改变灯泡两端的电压改变灯泡两端的电压(都不能超过额定电压的(都不能超过额定电压的1/5)实验知知 识识 梳梳 理理1.一位同学一位同学,连接好电路,在闭合开关连接好电路,在闭合开关 时发现小灯泡不亮,电流表无示数,时发现小灯泡不亮,电流表无示数, 但电压表有示数,请分析电路中可能但电压表有示数,请分析电路中可能 出现的故障出现的故障:2.另一位同学在连

8、接好电路后,闭合另一位同学在连接好电路后,闭合 开关,发现小灯泡特别亮,这说明开关,发现小灯泡特别亮,这说明 他在闭和开关前没有他在闭和开关前没有:将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处可能是电灯泡出现开路。可能是电灯泡出现开路。 3.3. 在测量小灯泡的功率的实验中,在测量小灯泡的功率的实验中,某同学在连接滑动变阻器时,由于粗某同学在连接滑动变阻器时,由于粗心,连接的电路闭合开关后,移动变心,连接的电路闭合开关后,移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度,请你根据以下情况来判断该同度,请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误?学的连接过程中分别出现了何

9、种错误?(1 1)小灯泡始终都很亮时,原因:)小灯泡始终都很亮时,原因:(2 2)小灯泡始终都很暗时,原因)小灯泡始终都很暗时,原因: 4.4. 某同学在实验时得到如下表格,该某同学在实验时得到如下表格,该实验现象和数据记录都正确,你能指出实验现象和数据记录都正确,你能指出他设计的表格的错误吗?他设计的表格的错误吗?实验实验次数次数电压电压/v电流电流/A亮度亮度电功率电功率/w 平均平均电功电功率率/w12.200.28比正常暗比正常暗 0.620.7622.500.30正常发光正常发光 0.7532.800.32比正常亮比正常亮 0.90平均电功率没有必要平均电功率没有必要。例题:在测定小灯泡电功率实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约10 ,两个规格分别为“10、1A”“50、5A”的滑动变阻器。电源电压为6V.(1)本次实验中应选择规格为 的滑动变阻器;图(a)已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整在连接电路前,开关要 正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 端(填“A”或“B”)(2)闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图(b)所示,产生故障的原因可能是 ,排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数2.5 V时,电流表的示数如图(c)所示为 A,小灯泡的额定功率是 W 不改变这个电路还可以完成的实验是:( )

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com