【中考冲刺】2023年黑龙江省龙东地区中考模拟化学试卷（附答案）.pdf

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1、2023年黑龙江省龙东地区中考模拟化学试题学校:姓名：班级：考号：一、单选题1.下列生活中的有关做法不涉及化学变化的是（）A.服用碱性药物治疗胃酸过多B.“新冠”疫情期间出门佩戴口罩C.用食醋清洗水壶中的水垢D.燃烧天然气和柴火煮饭、烧菜2.分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类正确的是A.酸：碳酸、硫酸、醋酸 B.单质：氢气、空气、天然气C.有机物：甲烷、乙醇、水 D.混合物：干冰、海水、合金3.化学实验是科学探究的重要学习方式。下列实验操作正确的是固体4.下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是A.碳酸钠、Na2c03、苏打 B.氧化钙、CaO、消石灰C.乙醇、C2H5OH、酒精

2、D.氢氧化钠、NaOH、烧碱5.下列有关物质的性质与应用叙述不正确的是A.氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料的助燃剂B.氢氧化钠固体能吸水，可用来干燥CO2气体C.钛合金与人体具有“相容性”，可用来制造人造骨D.碳酸氢钠能与酸反应，可用来治疗胃酸过多6.下列事实的微观解释错误的是A.用水银温度计测量温度一分子间隔改变B.春天公园里散发出阵阵花香一分子在不断运动C.氯化钠的水溶液可以导电一有自由移动的离子D.水在通电条件下生成氢气和氧气一分子发生改变7.下列实验现象叙述正确的是A.铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由

3、黄色变为蓝紫色D.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀8.汞使用的历史很悠久，用途很广泛。在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，下列对图中信息的解释正确的是A.汞属于金属元素 B.汞原子最外层电子数是80C.汞原子核内中子数是80 D.汞原子的相对原子质量是200.6g9.工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是c c O氢原子X+总一 等g碳原子0氧原子甲 乙 丙A.甲的化学式为C2H4B.保持乙化学性质的最小微粒是水分子C.乙和丙都属于氧化物D.化学反应前后分子发生了改变1 0.苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧

4、螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为c76H52046。下列说法错误的是A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小11.下列化肥中有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿的是A.KC1 B.K2cCh C.NH4NO3 D.Ca(H2Po4)212.黑火药是中国四大发明之一，其主要反应为：占燃2KNO,+3C+SK,S+X T+3CO,T。下列说法正确的是A.X 的化学式为2N B.生成物C02是空气污染物C.该反应前后各元素的化合价均

5、未改变 D.物质X 常用作保护气13.以下主题的知识归纳中，完全正确的一组是A.化学与环境B.化学与安全鼓励生活垃圾焚烧处理减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生房间里着火应立即打开门窗天然气泄漏应立即打开排气扇排气C.化学与营养D.化学与材料蔬菜、水果中富含维生素幼儿及青少年缺钙易患佝偻病纯金属、合金都是金属材料塑料、纤维、橡胶都是合成材料A.A B.B C.C D.D14.下列实验的处理方法错误的是A.过滤时，为防止滤纸被戳破一把玻璃棒靠在三层滤纸处B.蒸发食盐溶液时，为防止液滴四处飞溅一用玻璃棒不断搅拌C.给试管加热时，为防止试管破裂一放在酒精灯的焰心处D.氢氧化钠溶液沾到皮肤上一大量的水冲洗后

6、，涂硼酸溶液1 5.在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是A.X 可能是该反应的催化剂B.Y、Q 的相对分子质量比一定为11：9C.参加反应的X、Z 的质量比为1：5 D.物质Z 可能是化合物16.下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是()A.Fe Na+NO；ClB.K+Na+OH SO：C.H+K+SO：OHD.Ba NO；CO；Cl17.下列实验中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A除去NaOH溶液中混有的少量Na2cCh加入过量的Ca(OH)2溶液，

7、过滤B鉴别稀盐酸和稀硫酸取样，分别加入BaCL溶液，观察现象C除去NaCl溶液中混有的少量MgCh加入适量的NaOH溶液，过滤D鉴别气体C O 和H2点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象A.A B.B C.C D.D18.在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯，在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体，向右盘烧杯中投入一定质量的镁，均恰好完全反应，天平发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新达到平衡的是A.将游码向右移动4.2g B.向右盘烧杯中再加入4g稀盐酸C.在右盘上放4.8g镁 D,在左盘上放4g碳酸钠固体二、

8、多选题19.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A.单质中只含一种元素，含一种元素的物质一定是单质B.碳酸盐与盐酸反应都有气体生成，与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐C.NaOH、Ca(OH)2等碱溶液能使酚酸试液变红，使酚献试液变红的一定是碱性溶液D.置换反应生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应不一定为置换反应2 0.下列图像不能正确反映对应变化关系的是稀盐酸质量g反应时间/s向等质量的镁粉、锌粉中分别加入过量的相同的稀盐酸_O固体质量g在密闭容器中，镁条燃烧前后固体质量的变化反应时间D/向饱和的KNCh溶液中加入KNO3晶体硝 酸 钾 质 豆g三、填空题21.用化学

9、用语填空。(1)3个二氧化硫分子：。(2)保持氯气化学性质的最小粒子：。(3)标出氧化铁中铁元素的化合价：o22.化学与人类的生活密切相关，回答下列问题。(1)下列元素：Ca、Fe、Z n中 属 于 常 量 元 素 的 是。(2)生 活 中 将 硬 水 软 化 的 方 法 是,区 分 硬 水 和 软 水 的 方 法 是。(3)燃烧法可鉴别羊毛纤维与合成纤维，现象为有 气味的是羊毛纤维。(4)生活中的铁块制成铁板利用了铁的一性。防 止 铁 板 生 锈 的 方 法 有(写 一 条)。23.在某次实验课上，小东同学把一包铁粉和镁粉的混合物放入一定量的AgNCh溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤渣和浅

10、绿色滤液，据此回答下列问题:(1)滤渣中一定含有一,可能含有一(填化学式)。(2)滤液中可能含有的溶质一(填化学式)。(3)用化学方程式表示溶液变为浅绿色的原因四、简答题2 4.能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。(1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和 等化石燃料的燃烧。(2)科技发展可促进新能源的开发和利用。下 列 能 源 不 属 于 新 能 源 的 是(填字母)。A.煤 B,地热能 C.太阳能 D.核能(3)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸，使汽油充分燃烧，这是通过 的方法使汽油充分燃烧。(4)塑料制品在给人类带来

11、方便的同时，也带来“白色污染”，防治白色污染的具体措施是。(写一点)2 5.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。(l)t C时，甲、乙、丙 三 种 物 质 溶 解 度 由 大 到 小 的 顺 序 是。(2)将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是 o(3用时，将 20g物质丙加入50g水中充分溶解，所得该温度下溶液的质量为(4)下 列 说 法 不 正 确 的 是(填 字 母 序 号)。A.t C时，用甲、乙、丙三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量大小关系是：乙 甲 丙B.t2时，甲、丙两物质溶液中所含溶质质量相等C.乙中混有少量甲，可以采用蒸发结晶的方法提纯乙五、推断题2

12、6.A E是初中化学常见的物质，其 中E是大理石的主要成分，B用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种。(图中“一”表示相连物质间能发生反应，“一”表示物质间有相应的转化关系)请回答下列问题。(D B的化学式：(2)写 出C-E的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _o(3)A的物质类别是。(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)(4)D的一种用途。六、实验题27.结合如图有关实验，回答问题。(D过滤(2)溶解(3)稀释浓硫酸(4)中和反应(1)过滤时，玻璃棒的作用 o(2)溶解时玻璃棒的作用 o(3)稀 释 浓 硫 酸 时 玻 璃 棒 的 作

13、用。(4)中 和 反 应 中 玻 璃 棒 的 作 用。28.同学们将初中所学习的常见气体的制取与性质相关知识进行整理。请根据如图回答问题。(2)实验室制取二氧化碳应选用的装置是(填字母)，反应的化学方程式为。用A装置制氧气，反 应 的 化 学 方 程 式 为。试管口略向下倾斜的原因(3)若将B和C或B和E连接均可制取某种气体，则分液漏斗中应装的药品为,若用C装置收集气体，当 观 察 到 时,则该气体已收集满；若要制取干燥的氧气，装置的连接顺序为：发生装置-。(用字母和箭头表示)(4)将制得的氧气通入装置G中，发现只有白磷燃烧，对比通氧气前后白磷与红磷的现象，说 明 可 燃 物 燃 烧 需 要

14、满 足 的 条 件 是。2 9.下图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图，回答下列问题。BCD(1)A 实验中，打开活塞，用 分别接近a、b玻璃尖嘴口处，检验产生的气体。实验过程中，在 水 里 加 入 少 量 硫 酸 钠 的 目 的 是。(2)B 实验(填“能 或”不能”)测定空气中氧气的含量，原因是。(3)C 实验中，能 观 察 到 的 实 验 现 象 是。(4)D实 验 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为。七、科学探究题3 0.纯碱的用途非常广泛，某化学兴趣小组的同学对它产生了浓厚的兴趣，设计了如下两个实验，并对反应后试管中残留废液进行探究。无色酚酎稀盐酸实验1实验2【实 验 1

15、 (1)向一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加无色酚酸溶液，观察到溶液变成色。【实验2】(2)向另一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加足量稀盐酸，观察到的现象是同学们对实验2反应后的废液中溶质成分进行探究。【提出问题】废液中所含溶质是什么？【作出猜想】猜想一：N a C k H C L 猜想二：N a C k N a 2 c O 3.猜想三：(3)【设计实验】同学们为验证猜想，设计了如下实验。方 案 :实验操作与现象反应化学方程式实验结论小芳取少量废液于试管中，滴加澄清石灰水，有白色沉淀产生(4)_ _ _ _ _ _ _ _猜想二正确方案二：小明取少量废液于试管中，滴加几滴无色酚献溶液，发现溶液不变红色

16、，小明认为猜想一正确。【进行讨论】（5）同学们一致认为小明的实验结论不正确，理由是 o【进行总结】（6）分析反应后溶液中溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑八、计算题3 1.戊二醛（C 5 H 8。2）是新一代消毒剂，在防控新冠肺炎疫情的过程中被广泛使用。回答下列问题。（1）戊二醛属于。（填“有机物”或“无机物”）（2）戊 二 醛 的 相 对 分 子 质 量 为。（3）1 0 g 戊二醛中含氧元素的质量为 g o3 2.某公司生产的新型融雪剂，其成分是无水C a C L 和少量的NaCL为测定C a C L 的含量，同学称取该样品1 2 g,加水充分溶解成溶液，然后取一定质量分数的N a 2

17、c o 3 溶液分五次加入，充分振荡，实验数据见表。取你分析数据并进行诱导计算。次数12345加入N a 2 c C h 溶液的质量/g2 02 02 02 02 0生成沉淀的质量/g2.5X7.51 01 0（1）上表 x=（2）样品中C a C b 的质量分数参考答案：1.B【分析】区别物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成。物理变化发生时没有新物质生成，化学变化发生时有新物质生成。【详解】A、服用碱性药物治疗胃酸过多过程中，碱性药物与胃酸中的盐酸反应，有新物质生成，属于化学变化，故 A 错误；B、“新冠”疫情期间出门佩戴口罩没有新物质生成，属于物理变化，故 B 正确；C、用食醋除去

18、水壶中的水垢是利用食醋与碳酸钙反应，把水垢除掉，生成了新物质，发生了化学变化，故 C 错误；D、燃烧天然气和柴火煮饭、烧菜过程中产生了二氧化碳等新物质，属于化学变化，故 D错误。故选B2.A【详解】A、碳酸、硫酸、醋酸都是由氢元素和酸根组成的，都属于酸，故正确；B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故错误；C、水中不含碳元素，属于无机物，故错误；D、干冰是二氧化碳固体，由一种物质组成，属于纯净物，故错误。故选Ao3.A【详解】A.量取液体体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项正确；B.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的g,试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长

19、柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45。夹角，用酒精灯的外焰加热，先移动试管，使试管均匀受热，然后对准有药品的部位加热，此选项错误；C.铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶中而炸裂集气瓶底部，所以集气瓶底部要放少量的水或铺一层细沙，此选项错误；D.氢氧化钠固体有腐蚀性，称量有腐蚀性的固体药品，要放在玻璃器皿中称量，此选项错误。故选Ao4.B答案第1 页，共 14页【详解】A、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2c0 3,物质的名称、化学式、俗称一致，故 A 错误；B、氧化钙俗称生石灰，其化学式为CaO；消石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca(OH)2,物质的名称、化学式

20、、俗称不一致，故 B 正确；C、乙醇俗称酒精，其化学式为C2H50H,物质的名称、化学式、俗称一致，故 C 错误；D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学式为N aO H,物质的名称、化学式、俗称一致，故 D 错误。故选B。5.B【详解】A、氧气化学性质比较活泼，能够支持燃烧，能做火箭燃料的助燃剂，故 A 正确；B、氢氧化钠可以与二氧化碳反应，不能用来干燥二氧化碳气体，故 B 错误；C、钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用来制造人造骨，故 C 正确；D、碳酸氢钠可以和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多症，故 D 正确。故选B。6.A【详解】A、水银是金属汞的俗

21、称，汞是由原子直接构成而不是分子，解释错误，符合题意；B、能阵阵花香，说明有香味的分子在不停的运动，解释正确，不合题意；C、氯化钠溶于水会解离出氯离子和钠离子，在溶液中氯离子、钠离子可以自由移动从而导电，解释正确，不合题意；D、水分子在通电的条件下反应生成氢分子和氧分子，分子发生改变，解释正确，不合题屈、o故选Ao7.A【详解】A、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，可观察到溶液由蓝色变为浅绿色，铁的表面覆盖一层红色物质，故选项实验现象叙述正确；B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是白色烟雾，故选项实验现象叙述不正确；C、将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色，故选项实验现象叙述

22、不答案第2 页，共 14页正确；D、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀，是实验结论而不是实验现象，故选项实验现象叙述不正确。故选A o8.A【详解】A、从该图中得到的信息可知，该元素的元素名称为“汞”，是金属元素，故正确；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为80；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则汞原子核外电子数是8 0,最外层电子数不是8 0,故错误；C、80 是汞元素的原子序数，即核电荷数、质子数，而不是核内中子数，故错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为2 0

23、 0.6,相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故错误。故选A o9.C【详解】试题分析：由三种物质的分子微观示意图判断分子构成，根据分子构成写出物质的化学式：甲物质的化学式为c 2 H 4、乙物质的化学式为HQ、丙物质的化学式为C 2 H 6 0,因此保持乙化学性质的最小微粒是水分子；化学反应前后分子发生了改变，但是丙物质的化学式为c 2 H 6。，含有三种元素，不属于氧化物。故选C。考点：分子的构成物质的分类化学变化的实质1 0.C【详解】A、单宁酸C 7 6 H 5 2 0 4 6 由碳、氢、氧三种元素组成，正确；B、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数，一个单宁酸分

24、子是由7 6 个碳原子、5 2 个氢原子和4 6 个氧原子构成，正确；C、单宁酸中碳、氧元素的质量比=1 2 x 7 6:1 6 x 4 6=5 7 ：4 6,错误;D、根据元素质量分数计算的表达式，单宁酸中氢元素的质量分数最小，正确；故选C。1 1.C【分析】氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿的作用；答案第3页，共 1 4 页【详解】A、KC1中含有N、P、K中的钾元素，属于钾肥；B、K2co3中含有N、P、K中的钾元素，属于钾肥；C、NH4NO3中含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥；D、Ca(H2Po4)2中含有N、P、K中的磷元素，属于磷肥。故选C。12.D【详解】A、根据化学反应前

25、后原子的种类和数目不变，反应前钾、氮、氧、碳、硫原子的个数分别是：2 2 6,3,1,反应后钾、氧、碳、硫原子的个数分别是：2,6,3，所以X的化学式为N 2,不符合题意；B、二氧化碳是空气的成分之一，不是空气污染物，不符合题意；C、根据化学方程式可知，反应前后碳元素的化合价由0价变成+4价，硫元素的化合价由0价变成-2价，氮元素的化合价由+5价变成0价，碳、氮、硫元素的化合价均发生了改变，不符合题意；D、X为氮气，常温下化学性质不活泼，可以用作保护气，符合题意；故选D。13.C【详解】A.生活垃圾焚烧处理会产生大量二氧化碳、烟尘等污染环境，错误。归纳错误；B.房间里着火立即打开门窗相当于增加

26、了空气，燃烧会更旺，火势更大，错误。天然气泄漏禁止一切可能产生火花的行为，打开排风扇可能会产生火花，故错误。因此归纳错误；C.蔬菜、水果中富含维生素；幼儿及青少年缺钙易患佝偻病。归纳正确；D.塑料、合成纤维、合成橡胶都是合成材料，错误。归纳错误。故选C。14.C【详解】A、过滤时，为防止滤纸被戳破，可以把玻璃棒靠在三层滤纸处，此实验的处理方法正确；B、蒸发食盐溶液时，为防止液体受热不均，造成液体飞溅，加热蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，此实验的处理方法正确；答案第4页，共14页C、试管底部接触焰心，因为外焰温度最高，焰心温度较低，使试管受热不均匀容易炸裂试管，此实验的处理方法错误；D、氢氧化钠溶液

27、沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，此实验的处理方法正确。故选C。15.D【分析】丫物质反应后质量增加了 2 2 g,是生成物，Z物质反应后质量减少了 3 2 g,是反应物，Q物质反应后质量增加了 1 8g,是生成物，根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质总质量不变，故X物质是反应物，参加反应的X物质的质量为：22g+18g-32g=8g,待测是0。【详解】A、该反应中，X是反应物，不是催化剂，说法不正确；B、因为不知道化学方程式中反应物、生成物的化学计量数，因此不能确定各种物质的相对分子质量比，说法不正确；C 参加反应的X、Z的质量比为：8g：32g=l：4,说法不正确；D、Z物质

28、在该反应中为反应物，可能为化合物，也可能为单质，说法正确。故选D。16.B【分析】离子共存，所给离子之间不能相互结合，形成沉淀、气体或水；无色溶液，使溶液有颜色的离子不能存在。【详解】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但 FD 的水溶液呈黄色，A选项错误，不符合题意；B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，B选项正确，符合题意；C、H+、O H两种离子能结合成水，不能大量共存，C选项错误，不符合题意；D、Ba2 CO32-能结合成碳酸专贝沉淀，不能大量共存，D选项错误，不符合题意。故选B。【点睛】本题为离子共存与有颜色离子水溶液的综合考查题，离子

29、共存要求所给离子之间不能相互结合，形成沉淀、气体或水；水溶液有颜色的离子则需要日常积累，例如Fe3+的水溶液呈黄色，Fe2+的水溶液呈浅绿色，CM+的水溶液为蓝色等。17.A答案第5页，共14页【分析】除杂质题至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质；鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。【详解】A、N a2 cC h能与过量的C a(0 H)2 反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的)，不符合除杂原则，此选项不能达到实验目的；B

30、、B aC L 溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钢沉淀和盐酸，与稀盐酸不反应，可以鉴别，此选项能达到实验目的；C、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤得到氯化钠溶液，此选项能够达到实验目的；D、鉴别气体C0和 H 2,点燃，火焰上方罩干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾的是氢气，无明显现象的是一氧化碳，可以鉴别，此选项能达到实验目的。故选A o1 8.B【详解】根据碳酸钠与盐酸反应的化学方程式，可得知：N a2 co j +2 H C 1 =2 N aC l+H2O+C O,T1 0 6 7 3 4 41 0.6 g 5 0 gx l 4.6%=7.3 g 4.4 g所以投入碳酸钠的左盘实际增重

31、=1 0.6 g-4.4 g=6.2 g；根据金属镁与盐酸反应的化学方程式，可得知：M g +2 H C l=M gC l2+H2 T2 4 7 3 22.4 g 7.3 g 0.2 g所以投入金属镁的右盘实际增重=2.4 g-0.2 g=2.2 g；则均恰好完全反应后，天平左盘增加质量比右盘增加质量多出6.2 g2 2 g=4 g；所以，要使天平仍然保持平衡，需要使天平右侧质量增加4 g；由于烧杯内可以发生反应的物质已完全反应，因此所加入的物质不再发生反应，加入的质量即增加的质量。故选B o1 9.C D【详解】A、单质是由同一种元素组成的纯净物，同一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和

32、臭氧放在一起属于混合物，不符合题意；答案第6页，共 1 4 页B、碳酸盐与稀盐酸反应有气体生成，但与盐酸反应产生气体的固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属，如铁、镁等，不符合题意；C、NaOH和 Ca(0H)2等碱溶液均显碱性，都使酚献试液变红，则能使酚配试液变红的一定是碱性溶液，符合题意；D、置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和化合物的反应。有单质A和化合物生成的反应不一定是置换反应，例如，CO+CuO=Cu+CO2,不属于置换反应，符合题意。故选CD。20.CD【详解】A、向盛有澄清石灰水的烧杯中滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，pH值的变化是从大于7 逐渐的减小到

33、小于7,故选项图象正确；B、镁的活动性比锌强，反应速率快，至完全反应所需时间短；等质量的锌粉和镁粉分别与足量的等溶质质量分数的稀盐酸反应，镁生成氢气的质量比锌多，故选项图象正确；C、镁条燃烧，是与氧气反应生成氧化镁，由质量守恒定律，反应前后固体质量逐渐增大，至完全反应不再发生改变，故选项图象错误；D、在一定温度下，向饱和的KNCh溶液中加入KNCh固体，硝酸钾不能继续溶解，溶质的质量分数不变，故选项图象错误。故选CD。21.(1)3SO2(2)Ne 2。3【解析】3 个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字3,故是3s。2；(2)发气是由颊原子构成的，所以保持筑气化学性质的最小粒子是颊

34、原子，故是Ne；(3)由化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在答案第7 页，共 14页后，氧化铁中铁元素的化合价是+3价，故是E L o、。答案：(1)3SO,；(2)Ne;(3)港O，。22.(l)Ca#钙元素#Ca元素(2)煮沸#加热煮沸加肥皂水(3)烧焦羽毛(4)延展 刷漆、或电镀、或涂油等【解析】Ca、Fe、Z n中属于常量元素的是C a,属于微量元素是Fe、Zn；(2)硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，受热易分解生成不溶性的钙、镁化合物，所以生活中将硬水软化的方法是煮沸，区分硬水和软水用肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水；(3)燃烧法

35、可鉴别羊毛纤维与合成纤维，现象为有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，无烧焦羽毛味的是合成纤维。(4)生活中的铁块制成铁板利用了铁的延展性。铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，防止铁板生锈的方法有刷漆、电镀、涂油等。23.(1)Ag Fe(2)AgNO3(3)Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag【分析】铁粉和镁粉的混合物放入一定量的AgN03溶液中，则镁粉先和硝酸银反应生成银单质和硝酸镁，当镁完全反应后，铁粉再和硝酸银反应生成银单质和硝酸亚铁。(1)把一包铁粉和镁粉的混合物放入一定量的AgNCh溶液中，则镁粉先和硝酸银反应生成银单质和硝酸镁，当镁完全反应后，铁粉再和硝酸银反应生成银单质和硝酸亚铁

36、。使其充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，说明镁完全反应，铁参加了反应。故滤渣中一定含有答案第8页，共14页Ag,一定没有M g,可能含有Fe。(2)滤液中一定含有的溶质是硝酸镁和硝酸亚铁，可能含有的溶质硝酸银。(3)溶液变为浅绿色是因为溶液中含有硝酸亚铁，故化学方程式为Fe+2AgNCh=Fe(NO3)2+2Ag。【点睛】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题可以依据金属活动性顺序表进行。24.(1)天然气 A(3)增大可燃物与氧气的接触面积(4)使用可降解塑料等【解析】目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧；(2)煤是常规能源，不是新能源，地热能、太阳能、

37、核能都是新能源，故选A；(3)汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过增大燃料与氧气接触表面积的方法使汽油充分燃烧；(4)要解决白色污染，要尽可能减少使用塑料品，回收废旧塑料，而焚烧废旧塑料袋会造成环境污染，塑料也不能禁止使用；故能解决“白色污染的措施：减少使用不必要的塑料制品；重复使用某些塑料制品；回收各种废弃塑料等。25.(1)丙甲乙(2)加甲物质(或降低温度等)60g(4)BC【解析】根据溶解度曲线可知，t1时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是：丙甲答案第9 页，共 14页乙;(2)根据溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，所以将甲的不饱和溶液转化

38、为饱和溶液的方法是：加甲物质(或降低温度等)；(3)t 3 时，丙的溶解度是2 0 g,将 2 0 g 物质丙加入5 0 g 水中充分溶解，所得溶液的溶质质量：1 0 g+5 0 g=6 0 g；(4)A、t C时，甲、乙、丙三种固体溶解度大小是：丙甲乙，用甲、乙、丙三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量大小关系是乙甲丙，故正确；B、t 2 时，甲丙饱和溶液质量分数相等，因溶液的质量不一定相等，所以溶质的质量不一定相等，故错误；C、由于甲物质的溶解度受温度的影响较大，乙物质的溶解度受温度的影响不大，乙中混有少量甲时，可用蒸发结晶的方法提纯甲，故正确；故选B C o2 6.N a 2 c C

39、 h Ca(OH),+CO2=CaCO,J +H2O酸(4)灭火等【分析】E是大理石的主要成分，所以E是碳酸钙；B用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，因此，B是碳酸钠；由于B-D,BTE,D-E,E-D,所以，D是二氧化碳；由于A与 B反应，A-D,所以A是酸；由于A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种，所以C是碱，C-E,所以C是氢氧化钙。(1)B是碳酸钠，化学式为C-E,即氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，化学方程式Ca(OH+CO2=CaCO,J +H,O答案第1 0 页，共 1 4 页(3)由于A 与 B 反应，AD,所以A 是酸，即 A 的物质类别是酸。(4)D 是二氧化

40、碳，用途有灭火，制成干冰用于人工降雨，制汽水等。2 7.引流(2)搅拌，加快溶解速率(3)搅拌，加快散热(4)搅拌，使酸碱充分接触，反应完全【解析】过滤时，玻璃棒的作用引流，防止液体冲破滤纸，故第一空填：引流；(2)溶解时玻璃棒的作用搅拌，加速固体溶解，故第二空填：搅拌，加快溶解速率；(3)稀释浓硫酸时玻璃棒的作用搅拌，使放出的热及时散开，故第三空填：搅拌，加快散热；(4)中和反应中玻璃棒的作用搅拌，使反应物混合均匀，充分接触，故第四空填：搅拌，使酸碱充分接触，反应完全2 8.酒精灯MnO2(2)B、E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 T 2KC1O,=2K C 1+3O,T

41、 防止冷A凝水倒流炸裂试管(3)过氧化氢溶液；集气瓶口有大气泡冒出 F-E(4)与氧气接触，温度达到着火点【解析】据图可知仪器的名称是酒精灯：(2)实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应是固液不加热型，发生装置选 B,二氧化密度比空气大，溶于水，所以收集方法是向上排空气法，故选E,反应的化答案第11页，共 14页学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl,+H2O+CO:T；装置A 没有棉花，可适用于加热氯化钾MnO,和二氧化镒制取氧气，反应的化学方程式为：2 K C 1 O,2 K C I+3 O,T,试管口略向下A倾斜的原因是：防止冷凝水倒流而炸裂试管；(3)若将B 和 C

42、 或 B 和 E 连接均可制取某种气体，符合用过氧化氢制取氧气的特点，则分液漏斗中应装的药品为过氧化氢溶液；若用C 装置收集气体，当观察到集气瓶口有大气泡向外逸出时，则该气体已收集满；浓硫酸具有吸水性，不和氧气反应，氧气的密度比空气大，要收集较干燥的氧气，装置的连接顺序为：发生装置-FTE;(4)磷燃烧，是因为温度达到白磷的着火点，与氧气接触，红磷不能燃烧，是因为温度没有达到红磷着火点，说明燃烧需要满足的条件是与氧气接触，温度达到着火点。29.(1)燃着的木条增强水的导电性(2)不能铁丝在空气中不燃烧(3)蜡烛由低到高依次熄灭高温(4)Fe2O3+3CO-2Fe+3CO2【解析】(1)检验电解

43、水产生的气体时，用燃着的木条靠近玻璃尖嘴，燃烧更剧烈的是氧气，产生淡蓝色火焰的是氢气，故填燃着的木条；纯水不导电，所以需要加入少量硫酸钠来增强水的导电性，故填增强水的导电性；(2)铁丝在氧气中不燃烧，故不能用于空气中氧气含量的测定，故填不能；铁丝在空气中不燃烧；(3)二氧化碳不支持燃烧且密度大于空气，故 C 实验中可以看到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，故填蜡烛由低到高依次熄灭；答案第12页，共 14页(4)一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成二氧化碳和铁，方程式为Fe2O3+3 C O-2 F e +3CO230.红 产生气泡 NaCl#氯化钠 Ca(OH)2+Na2CO,=CaCO,+2NaO

44、H 废液中只含氯化钠时，也不能使无色酚酷试液变色反应物是否有剩余【详解】实 验 U碳酸钠溶液显碱性，碱性溶液能使酚酷溶液变红色，故加入无色酚儆溶液，溶液变成红色；实验2碳酸钠和盐酸反应是二氧化碳气体，故观察到的现象是产生气泡；作出猜想盐酸过量剩余溶质为NaCl和 H C 1,若碳酸钠过量剩余溶质为NaCl和 Na2co3,若两者恰好完全反应，则剩余溶质为N aC l,故猜想三为NaCl；I设计实验碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，化学反应方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3；+2NaOH；进行讨论取少量废液于试管中，滴加几滴无色酚配溶液，发现溶液不变红色则溶液可能为中性或

45、酸性，即剩余溶质为NaCl和 H C 1,或剩余溶质为NaCl都可以产生同样现象，故小明的实验结论不正确；进行总结考虑反应后溶液中溶质成分时，除了考虑反应后生成物质，还需要考虑反应物中是否有过量的物质，因为过量的物质也混合在溶液中。31.(1)有机物(2)100 3.2g【解析】(1)答案第13页，共 14页戊二醛属于有机物;(2)戊二醛的相对分子质量=12x5+1x8+16x2=100；(3)10g戊二醛中含氧元素的质量=10gx嗡xl00%=3.2g。10032.(1)由图表可知：每20g碳酸钠溶液能产生2.5g沉淀，第二次累计加入碳酸钠溶液4 0 g,产生沉淀5 g,则x=5.0g(2)由图表可知：第四次加入碳酸钠溶液恰好完全反应，设氯化钙质量为丫CaCl,+Na2cO3=2NaCl+CaCO3 J111 100ylog111 100y 10g解之得y=llg,则样品中氯化钙的质量分数=*xl00%=92.5%【分析】本题主要考查化学方程式的有关计算【详解】见答案。【点睛】熟练掌握化学方程式的有关计算，以及质量分数的计算答案第14页，共14页