2022年广东省中考物理真题(含解析).pdf

上传人:奔*** 文档编号:88102372 上传时间:2023-04-22 格式:PDF 页数:30 大小:3.38MB
返回 下载 相关 举报
2022年广东省中考物理真题(含解析).pdf_第1页
第1页 / 共30页
2022年广东省中考物理真题(含解析).pdf_第2页
第2页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年广东省中考物理真题(含解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年广东省中考物理真题(含解析).pdf(30页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年广东省中考物理试卷1.下列关于中学生的估测,符合实际的是()力.身高约为170mm B.体重约为50NC.站立时对地面的压强约为500Pa D.体温约为3 7 t2.如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水,用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是()辑魏福a b c d e f g hA.声音主要是由瓶内空气振动产生的B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的C.o 瓶的音调最低D.d 瓶的音调最低3.关于四冲程汽油机的工作过程,下列说法正确的是A.吸气冲程:只吸入空气 B.压缩而酸缸内温度降低C.做功冲程:气体推动活塞做功 D.排气冲程:内能转化为机械能4.电磁波的频率与波长的大致分布如图所示

2、,下列说法正确的是C10 10s 1013 1012 1014 10ls 10频率HI I I I I I I红外线f可紫外线X射 线 Y射线 Q 2,即在中的电流大;/7曲灯疱的亮度翼由灯泡的实际功率决定的,所以根据公式 可知,灯泡L在 中 比 在P=2R 中的电功率大,亮度较亮。:4。根据电功率公式 炉分别计算灯泡j 和灯泡G的电阻,并比较两灯的电阻大小;p=在开关S闭合的前提下,只闭合5/灯泡J、心串联接入电路,浮 闭 合 为灯泡qL串联接入电路;根据串联电路电阻规律可知电路:和电路的总电阻的大小关系,根据欧姆定律可得通过两电路的电流的大小关系,根据电功率公式p=产出可知灯泡L在 图 与

3、 在中的电功率的大小关系,灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,据此解答。本题考查了串联电路特点、欧姆定律、电功率公式的灵活运用,题目有一定难度。7.【答案】B【解析】解:由图可知,方漂浮,沉底,%=6+F次即将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中排开水的体积比原来变大了,则水面高度将升高。故选:B。由图可知,b 漂 浮,_.,a沉底,广 _ ,F,=G b 尸加 Ga将石块a和不吸水的木块方置于装有水的烧杯中,把“、人当做一个整体分析,由题意可知都是处于漂浮状态,所以受到的浮力相等,等于它们的总重力,由阿基米德原理 厂 分析。本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用,根据阿

4、基米德原理分析出浮力的变化是解题的关键。8.【答案】气 态 液 熔 化【解析】解:固态、液态和气态是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型,其中图乙表示物质的液态。图甲表示物质处于固态,图乙表示物质处于液态,由图甲固态变为图乙液态时,发生的物态变化为熔化。故答案为:气态、液、熔化。(1)物质常见的三种状态:固态、液态和气态。固态时分子间间隙小,排列整齐和紧密;液体时分子间间隙变大,排列不规则;气态时分子间间隙最大,排列杂乱无章。(2)物质的三态可以发生相互转化,固态变为液态叫熔化;液体变为固态叫凝固;液态变为气态叫汽化;气态变为液态叫液化;固态直接变为气态叫升华,气态直接变为固态

5、叫凝华。本题考查物质的三态即三态变化,基础知识考查,难度不大。9.【答案】原 子 核 负 裂 变【解析】解:原子由带正电的原子核和核外带负电的电子构成。用中子轰击轴2 3 5原子核,可使其发生核裂变并释放核能。故答案为:原子核;负;裂变。(i)原子由带正电的原子核和核外带负电的电子构成。(2)核能的利用有核裂变和聚变。知道原子核的构成,明确核能的两种利用,可解答此题。1 0.【答案】热 值 内 不 守 恒【解析】解:(1)运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较大的热值,完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比,液态氢可以释放出更多的热量:并且所需的液态氢的体积小,便于储存和运输。(

6、2)火箭发射升空时,燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的机械能,使得火箭的机械能增大,所以机械能不守恒。故答案为:热值;内;不守恒。(1庞载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量;(2 燃料的燃烧属于化学变化,将化学能转化为内能;火箭是热机的一种,它的工作原理就是将内能转化为机械能;根据机械能的变化判断机械能是否守恒。本题考查了对热值、能量的转化等知识的理解和应用,对于实际问题,要了解具体情况后结合所学知识解答。1 1.【答案】直 线 折 射 虚【解析】解:(1那 弟 在A处看不到硬币,是由于

7、杯的边缘部分挡住了来自硬币的光线,光线进入不到眼睛,所以眼睛看不到硬币,这说明了光在均匀介质中是沿直线传播的;(2)当杯中缓缓注水后,来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射,当折射光线进入人眼时,人眼逆着折射光线看去,看到的便是由于光的折射而形成的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高)故答案为:直线;折射;虚。(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的;(2)光从一种介质斜射入另一介质时,光的传播方向会发生偏折,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线就看到了物体的虚像。本题综合考查了光的直线传播和光的折射,关于光现象历来就是考试的一个热点,所以该题属于常见题,一定要掌握。1 2.【答案】大 小

8、 上【解析】解:秋风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大,屋顶受到向上的压强大于向下的压强,产生一个向上的压强差和压力差,所 以 秋 风“卷”走屋顶茅草。故答案为:大;小;上。流体的压强跟流速有关,流速越大压强越小。比较屋顶上下的空气流动速度,比较屋顶上下受到的压强,再比较屋顶受到向上和向下的压力。掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强知识解释生活中的问题,注意平常的积累,注意挖掘古诗中蕴含的物理知识。13【答案】电 流 高 度 差 甲【解析】解:(D装置中乙容器中两个5的电阻并联后再与甲容器中一个50的电阻串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电

9、流和左端的电阻电流相等,即,乙容器中两个5A的电阻并联,根 据 并 联 电 路 的 电 流 特 点 知,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,/,=/所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,即是研究电流产生的热量与电流的关系;(2)据实验装置可知,电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀,从而导致U形管中的液面会发生变化,虽然产生热量的多少不能直接观察,但可以通过U形管液面高度差的变化来反映电流通过导体产生热量的多少,这种研究方法叫转换法;(3)根据Q =产 例 可知,在电阻和通电时间相同的情况下,电流越大,电流产生的热量越多,由(1)可知通过容器甲内电阻丝的电流较大,故其产生的热量

10、较多。故答案为:电流;高度差;甲。(1)由图可知甲乙两容器中电阻丝的电阻相同,通过电阻丝的电流不同,故如图是探究电流通过导体产生的热量与电流的关系;(2)电流通过导体产生的热量的多少不能直接观察,但可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转换法;(3)根据Q =尸Rt可判断电流产生热量的多少。本题考查的是学生对“探究电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系”实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用是解决该题的关键,突出运用所学知识解决实际问题的能力,明白。形管在实验中的作用,具有一定的综合性。14.【答案】A 40 300【解析】解:(D 由图甲可知,R=3,则拉力端移动距离s=3

11、 A,所以图乙中上面的倾斜直线A 是绳子自由端运动的s _ t 图像,而下面的倾斜直线B 是物体运动的s _ t 图像;(2)不计绳重和摩擦,拉力 2,则动滑轮重力:F=(G+G.ff=3 f-G=3X801V-200N=40N(3)由图乙可知,t=3s时,物体运动的高度/i=1.5m,拉力做的有用功:W_=Gh=200JVX 1.5m=300/故答案为:4 40;300o(1)由图甲可知,7 2 =3,则拉力端移动距离5=3 h,据此确定图乙中绳子自由端运动的s-t图像是A 还是B;(2)不计绳重和摩擦,拉力 、,据此求动滑轮重力;F=2/-f v 2 f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机;

12、u 2)r Q z M A Q -A Q P j+P s-3 0!C理可得匕=2P2,由电功率公式可知/,卢,将其代入义=2 以可得”zm,即无:鼠=2。&=苴 马=元 ,高=工(旬由于电阻丝的升华,会导致灯丝变细,由影响电阻大小因素可知电阻横截面积越小,电阻越大,结合电功率公式 炉可知此时电功率减小。P =A故答案为:(i)电阻丝;电动机;(2)5;S、S:;(3)1:2;(4)变小。(1)电吹风是利用电动机将被加热电阻附近的空气吹出而产生热风:(2)要使电吹风处于“冷风”状态,则内部加热电阻不能接入电路,即只闭合开关S,不闭合其他开关。要使电吹风处于“加热”状态,需要将加热电阻接入电路;(

13、3)通过计算“暖风”和“冷风”状态时的电功率结合吸热公式可求得电阻之比;(4)影响电阻大小因素有材料、长度、横截面积。本题通过分析常用电器电吹风的电路结构来分析其工作原理,相机考查了吸热公式、电功率的计算,综合性较强。25.【答案】不 能 反 射 能 力 强 6 8 5 1 6 0【解析】解:(1)人耳可听声的频率范围是:20Hz20000Hz,超声波是振动频率高于2 0 0 0 0 H z的声波,故人耳不能听到超声波:超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点,可用于测距、测速等;(2)汽车遇到超声波时的时间为:t=0.5to=0,5 x 0.4s=0.2s,车与测速仪之间的距离为5=v

14、t=0.2s x 340m/s=68m;(3)第一次超声波传播的距离为:$1 =%。=0.6s x 340?n/s=204m,第二次超声波传播的距离为:s2=v2t2=0.3sx 340m/s=102m,图像如图所示;测速过程中,跑车通过的路程为:,5主=0.5(5工一%)=0.5x(204m-102m)=51m跑 车 行 驶 的 时 间 为车=0.5(ti+t2)+t区-tj=0.5 x(0.6s+0.3s)+1.0s 0.6s=0.85s跑车的速度为:ss 51m NA,=-=oOm/y 0.85S 故答案为:(D不能;反射能力强;(2)68;(3)图像如图所示:51;60。(i)人耳可听

15、声的频率范围是:20Hz20000Hz,超声波是振动频率高于20000Hz的声波,它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点,可用于测距、测速等;(2)汽车遇到超声波时超声波传播的距离即为车与测速仪之间的距离,根 据 公 式s=仇可得汽车与测速仪之间的距离;(3)根据公式$=战可得两次超声波传播的路程,由此画出图像;(4)根据测速仪的原理可知,车 通 过 的 路 程 为 两 次 超 声 波 通 过 路 程 之 差 的 一 半,即%=0.5(5L S)车的行驶时间为以=。.5。+3 +%一4根据公式”;求得车的速度。本题考查超声波的应用,速度的计算,要求学生理解回声测距的原理以及测速仪的原理,难度大。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com