体育教师学期教学工作计划体育教师教学计划(6篇).docx

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1、 体育教师学期教学工作计划体育教师教学计划(6篇)体育教师学期教学工作规划 体育教师教学规划篇一 体育与安康课程模块教学为学生供应了更广泛的选择余地。本学期课堂教学力图以多样的教学方式，激发学生学习兴趣，到达运动参加的目的，提高学生科学熬炼的主动性、自觉性与积极性，通过太极拳模块、田径模块教学，使学生进一步把握二十四式太极拳及田径运动的根本技术与技能，增加体能，同时在运动中培育学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、合作与探究学习，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的根底，逐步形成安康的生活方式和良好的思想品德。 高x具有初步发觉问题、分析问题与解决问题的力量；在生理上，大局部学生

2、进入了生长发育的顶峰，身体素养有了明显地提高，为进一步学习供应了有力的条件；在心理上，高x学生心理还不成熟，掌握心情力量较弱，心理极不稳定；虽然对高中体育具有极强的奇怪心与新奇感，但合作意识与团队观念较为薄弱。 1、利用室内理论课，运用多媒体教学技术，使学生把握根本的理论学问、动作技能。 2、利用实践课，使学生进一步把握运动技术要点，形成运动专长，培育终身体育意识。 3、采纳分组教学法，培育体育骨干。 4、加强思想品德教育，在课堂教学中进展德育教育的渗透。 5、积极开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生运动参加的积极性。 及课时安排： 略。 体育教师学期教学工作规划 体育教师教学规划篇二 围绕“

3、安康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例，坚持科学进展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化进展为目标；以提高体育教学质量，促进学生安康成长为根本；以实施有效教学讨论为载体；研训结合，注意层次，注意过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的进展内涵，切实把效劳于学校、效劳于教师、效劳于学生的理念落到实处。现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本规划。 1.深化体育（与安康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，到达学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质安康水平。 2.抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳

4、光体育活动。 3.强化科研意识，擅长总结反思，积极开展教研活动，探究创新进展体育特色。 4.开展形式多样的体育活动，丰富学生生活 5.积极备战各项体育竞赛.争取好的成绩 6.做好器材治理。有标准，有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。 当前，90后、00后中一些在溺爱中长大的孩子们在享受优质生活的同时，逐步弱化了学生每天参与体育熬炼奋勉图强的优秀品质。尤其是小学生，他们在爷爷奶奶爸爸妈妈两辈人的爱惜都在这个孩子身上，熬炼的时机并不多，为促进阳光体育活动的进一步开展，城关一小自20xx年以来体育师资的数量和业务水平有所提高、运动

5、场地、器材缺乏得到了改善、只注意孩子的学习成绩，而无视体育活动的思想正在转变，运动安全得到有效解决。为我校积极开展阳光体育活动供应了保障。 开展教师自学与外出学习相结合的形式。体育教师自学体育与安康课程标准和相关书籍丰富自身素养和业务水平，并在相关笔记上做记录。学校定期不定期安排教师外出学习，外出教师要按要求完成学习任务、做好笔记。外出学习后要上交外出学习心得体会交由学校存档。体育教师的考核依据其课堂教学状况和体育器材的治理，结合学校领导队课间操和大课间活动等的定期不定期检查状况对其作出评定。 体育课的安全问题是我们学校和体育教师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱

6、学生，对学生布满爱心。上课前，教师应仔细检查场地器械是否坚固安全；在课堂中，应认真观看学生的活动状况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。确保学生的安全。 1.体育教师要按学校要求开全课时，不得随便串课、旷课，体育教师要在上课前到达场地并组织学生站队。器材要在课前到达场地并在课后准时入库。体育教师上课需着轻巧服装。 2.体育课堂中教师要组织学生有序活动，不得打闹、不得随便走动，保证学生的安全。 3.确保眼保健操扎实开展，任何教师不得占用眼保健操时间。课间操、大课间活动要有明确分工组织有序，保证各项活动顺当实施。 4.低年级的孩子要注意良好行为习惯的养成，标准其站、立、行

7、等行为习惯，养成遵守纪律听从指挥的习惯。学习简洁的动作技巧，培育喜爱体育活动的兴趣。三四年级的孩子要在良好习惯的根底上严格要求，培育其自制力量和集体荣辱感，并在学习动作技巧的同时熬炼不怕挫折、不怕困难的顽强的意志品质。高年级孩子要学会用体育熬炼来调整心情，坚持体育熬炼。 5.体育教学时要进展德育的渗透，培育良好的品德。 6.体质安康卡片的填写要真实保质保量的完成。 7.体育教师要做好器材的治理和物品摆放，器材出入库填写使用记录。 8.学校相关领导要定期或随时对教师体育课、体育器材、课间操、大课间活动进展检查，发觉问题准时解决。 9.落实体育教研组教研活动。 10.其他工作。 总之，我校全体教师

8、将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创城关一小体育之辉煌。 体育教师学期教学工作规划 体育教师教学规划篇三 本学期为了使我个人教学质量有所提高，个人身体素养有所提升，成为一名具备肯定职业道德的体育教师，特制定本学期工作规划： 以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻小学生体制安康标准，培育全面进展的学生。加强出操

9、、集队、上课纪律，做好田径队、乒乓球队的选材与训练工作，切实提高运发动体能、运动技能、竞赛力量和心理素养;以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作力量，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提高学生克制困难、战胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 1、积极提倡学生在体育活动中，以安康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。 2、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始年级学生行为习惯，

10、思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育教师专业的进展，本学期积极开展教学根本功操练。从上课的仪表服(乡镇劳保所工作规划)装、备课教案、课前的预备开头。 5、依据学生的兴趣爱好，开展好每月一项活动，促进学生积极熬炼身体，鼓励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。 6、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 通过本学期的集训，盼望能培育学生吃苦耐劳的精神，使运发动养成良好的熬炼习惯，推动学校体育的进展，促进学生运动技能的提高，有效进展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的共性，增加学生集体荣誉感。 7、积极预备“六一”校内运动会。 “

11、六一”是儿童的节日，为了能使学生过上一个欢乐、有意义的一天，我要细心预备运动会工程，让学生们都有时机参与到其中，并能体验到体育带来的乐趣，过一个欢乐充实的一天。 8、抓好体质安康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，制造符合学生实际的教具，开发创编适合学生的嬉戏，从而激发学生的兴趣和情愿参与体育活动的愿望，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成绩都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体

12、素养全面进展。 当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要对每位学生负责，让每一个学生都能够安康成长! 辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得肯定的突破，但与自己的要求还是有肯定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定20-工作规划如下： 新学期我们体育组将依据学校的进展大计和教科研的工作要点，坚持“安康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领悟体育与安康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探究、制造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出积极奉献。 二、重心工作 1、全面提高

13、体育教学质量。 根据体育与安康课程标准，提前一周备好课，备课过程中要表达教学过程、教学措施、手段和方法，要表达新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校有一小时的体育活动时间。并且要留意改善，和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。 2、全面提高学生的身体素养。 “学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容;学生自我爱护力量及安全熬炼习惯的养成与我们的课堂常规有着特别亲密的联系;学生对体育器材的疼惜是学生思想品德的良好教材。

14、(1)抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加标准化、习惯化。 (2)加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进展安全学问的传授，增加学生熬炼中的自我爱护力量和安全意识。 (3)加强对学校体育器材的治理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 3、全面提高教师身心安康。 为了缓解教师的工作压力，给教师营造一个轻松、开心的工作气氛，体育组将每月安排一次教工体育活动。 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以育人为宗旨，以促进学生身心安康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增加学生身体素养，提高学校体育运

15、动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的根本法规; 2、以素养教育全面深化体育教与学方式转变; 3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展; 4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作; 5、连续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推动素养教育; 6、全面提高学生第八套播送操技术动作; 7、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质安康标准;全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学治理 建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周教师全面负责治理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的

16、治理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，标准堂课质量，领悟精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，连续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学规划。备好室内和室外课

17、教案。体育教师坚持“连续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生急躁细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 4、做好器材治理 有标准，有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度，确保其最大的使用率和安全性。各位教师教育好学生不能任凭进入体育室，借了器材要准时归还，做到谁上课谁负责、

18、谁借谁负责。 学校体育工作确立“安康第一”指导思想，依据市教研室工作安排，以学校体育工作条例为工作依据，制造性地实施体育新课程改革，面对每一个学生的进展，制造布满才智的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，进取预备，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。 二、主要工作及措施： 1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素养。 (1)参与校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自我生命一局部、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。 (2)参与各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，树立安康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益

19、，以培育学生的团队精神和创新本领。 (3)进取参与中心校组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的阅历沟通，提高教师上课水平和工作本领。 2、抓好“两操一活动”质量，进取贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。 (1)连续严格标准啦啦操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作标准、美观。 (2)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，催促两操一活动的正常开展。 (3)进一步落实啦啦操操、眼保健操检查，结果每周点评制度。 3、

20、多方努力，齐抓共管，做好“学生体质安康标准”的测试登记工作。 4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的规划，做好运发动及家长思想工作，制造条件，从难、从严、从实战动身，进展严格训练，加强意志品质培育，争创佳绩。 5、重视场地器材建立，当好领导参谋，并切实落实体育室器材出借登记、治理制度。 7、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。 为贯彻落实学校体育工作条例，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定规划如下： 一、从学校体育教育现状动身，完善体育治理机制，明确个人职责，为

21、体育工作的开展铺平道路。 我校建校历史悠久，体育特色鲜亮，教师素养普遍较高，学生体育根底坚固，学校对体育课设置课时充分，体育设施器材齐全，有较好的体育工作条件。 本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管详细的体育工作，信任在他的催促协调下我校的体育教育教学工作肯定会步入一个新的台阶。 体育教师日常工作实施目标治理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师制造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作勤于工作，促进学校体育工作的进展。 二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。 体育是学校教育的重要

22、组成局部，努力提高学生的身体素养和安康水平是实施素养教育的重要目标之一，也是德育智育美育的根底，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。 1、加强体育教研活动，标准体育课堂教学，提高教学质量。 学校成立体育教研组，组织体育教师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化常常化，努力提高教师的业务素养。 体育教师依据学科特点进展教学，努力改良教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育力量的培育。 2、以学生体质安康标准为切入口建立检查评估制度，对所学课程准时测试，以催促学生学习，提高学生熬炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在

23、95%以上。 三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成局部，是实现学校体育目的任务的重要途径之一。它是培育学生身心进展的重要环节，是增加体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 学校加强对课间操课间舞的治理，由体育教研组长教师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操舞顺当开展。成立课间操检查小组，在精神面貌出勤人数动作质量等方面，以班级为单位进展检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样;队伍队形一个样;做操质量一个样;教师学生一个样。

24、一、学生状况： 通过对三年级学生的了解，结合自己的教学实际，对本次课中学生的根本状况分析如下。 1、通过一二年级的学习，学生已根本把握动作要领。本次课：一是要订正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习，提高学生的技能水平，增加学生的体能。 2、跳短绳练习内容相对枯燥，学生不乐于长时时固定练习。为此采纳多种手段，多种形式的练习，从而激发学生的参加积极性。 3、长时间单一的练习内容，学生简单枯燥，练习也不够全面。为此安排更丰富的教学内容，利用跳绳，借助嬉戏来吸引学生，同时补充练习的缺乏，做到身心的全面协调进展。 二、教材分析： 跳短绳有很大的有用价值，对于提高学生的身体素养有重要意义。同时也

25、是进展学生协调性，提高速度、灵活等身体素养的重要帮助性练习。三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩，为增加身体素养打好根底。 三、教学目标： 1、认知目标：能够区分同伴跳短绳动作方法是否正确，能够了解并遵守嬉戏规章。 2、技能目标：通过多种练习活动，学生能娴熟把握前摇绳并脚跳的技术动作，并在原有的根底上成绩有所提高。同时能增加学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素养，进展学生体能。 3、情感目标：培育学生团体意识，教会学生竞争与合作;激发运动兴趣，通过活动体验，学生能够简洁描述在嬉戏活动中的心情感受。 四、教学设计说明： 1、在教学方式的选取上，依据水平二的教学目标，结合中低年级学生顽皮好动喜爱

26、被表扬，爱玩嬉戏，擅长仿照，留意力易分散等特点，本课选择了学生喜爱的教学模式。 2、在教学方法的选择与运用上，注意学生观看与仿照力的培育和学生方法的指导。主要学法包括观看、仿照，教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让学生在开心的嬉戏活动中，体验到胜利的乐趣，为今后的学习和熬炼打下坚实的根底。 3、在教学评价手段的运用上，注意通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价，来激发学生学习的积极性。在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果，而是从学习态度、情意表现等多方面作全面的评价，保证了不同学生的学习需求。 一、教材内容介绍 小学三年级的教学内容包括根本体操、走跑与嬉戏、跳动与嬉戏、投

27、掷与嬉戏、技巧与器械体操、小球类与嬉戏、对抗角力嬉戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与安康根底常识。这一学期根本学习一些简洁的内容，初步把握一下，主要是根本体操、走跑、跳动、投掷、技巧和球类。 二、教学目的 在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。” 三、教学目标 1、引导学生初步养成主动、积极参加体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的深厚兴趣，并在活动中表现出展现自我的愿望和热忱，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。 2、引导学生通过各项体育活动内容获得一些运动和安康的根底

28、学问;初步学习和体验运动的技术与技能;学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我爱护、自我评价的方法;培育参加体育活动的良好习惯，以及安全地进展体育活动的意识。 3、引导学生通过体育教学活动，逐步养成正确的动作姿态和良好的身体形态，通过多种形式的嬉戏进展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面进展，增加关注自己身体和安康的”意识。 4、引导学生在学习与练的过程中，体验参加不同工程运动时的紧急与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，并在肯定困难的条件下进展体育活动，渐渐形成克制困难与抗挫折等意志品质。 5、引导学生形成活泼开朗、积极向上、友好相

29、处、团结合作、竞争进取的精神，以及英勇、坚韧、坚忍不拔、敬重他人、遵守规章的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好根底。 四、教学进度(周次、教学内容) 略 新学期伊始，教师和同学们都面带笑容、心境开心地开头了紧急而又劳碌的学校生活。为更好地完成自我分担的各项工作，完成教学任务，特制定规划如下： 课程标准强调以学生的进展为中心，始终把学生主动、全面的进展放在中心地位。小学体育教学工作要以培育学生进取参与体育熬炼的兴趣为切入点，教师的教法必需经过学生的学法来实现其功能，在教师方案设计和实施过程中，要留意学生学法的讨论与探究，并且要讨论教法与学法的变化，充分发挥嬉戏的功能作用，把握体育运动技能，

30、进展身体素养、增进身体安康。培育学生终身体育熬炼的意识与行为。 作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，专研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的进展，丰富学生熬炼工程，引导学生进取参加，构成生气勃勃的学校体育气氛。 二、学生情景分析 学生非常喜爱体育，但局部技能、动作把握的不是很好。没有自觉体育的习惯。 三、主要目标 1、培育学生进取参加体育活动的态度和行为，乐于学习和展现简洁的运动动作。说出所做简洁动作术语。 2、把握软式排球的垫球、上手传球动作，小足球的拖球、拨球、颠球、运球技术，明确武术手型特点，根本把握武术的简洁组合动作。 3、体验

31、参与不一样工程运动的心理感受，如：在练习400米工程活动中体验疲惫，在各种适应性攀爬活动中体验紧急，在练习小足球工程活动中体验兴奋等。 4、学会经过体育熬炼等方法调控心情，树立自信念。明确在团体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的欢快，培育良好的合作精神和体育道德。 四、教学措施 体育教学是体育工作的中心环节，是学生把握技术、培育兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务。 1、深入学习课程标准，分析教材，制定教学规划、单元规划，确定重、难点，了解学生实际情景确定教学目标。 2、课堂上，以启发、鼓舞、激趣的教学方式，吸引学生参加教学，以自主、合作、探究的学习方式

32、，促进学生参与体育熬炼。加强与重视对学生本领的培育。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材，不上无预备的课，观看学生的心情变化，多与学生沟通，准时与班主任、家长沟通，表扬提高的学生，对有缺点的学生绝不包庇，准时给与批判指正，绝不体罚和变相体罚学生，做一名学生喜爱的体育教师。 4、关注“体差生”，加强特长生的培育，本学期开展“我也有特长”活动，让学生自我确定一项特长工程，制定练习规划(练习时间、练习数量、要到达的明标)，上交到教师保管，每个月要回报一次练习情景。 5、培育学生参加体育熬炼的兴趣，在成功面前不傲慢，在困难与失败面前不气馁，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互助

33、，让学生真正感受到体育带来的乐趣，协作学校的各项体育工作，做好宣传和学生的思想工作，做到安全教育警钟长鸣。 6、仔细完成“学生体质安康测试”工作，做到公正、公正、公开。做好学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积存和保管，并且定期进展科学的分析，总结成绩、缺乏，以及影响因素，以便在今日的公正中扬长避短，继往开来。 7、仔细参与团体备课、教研，虚心向他人学习，与同行们探讨教学策略，在讨论教学资料、教学方法、设计教学方案、进展教学评价时，转换主角进展思索，想一想学生主体对这些设计、方法、资料是否能够理解，能否激起主体的探究意思和学习兴趣。让教研活动有时效性。 8、进一步提高课外教学活动和运动竞

34、赛水平，它能够对学生在体育课上得到的学问进展稳固，也能够拓展学生的本领，学习他们宠爱的体育工程，同时培育了我校的体育人才，基于这些对本学期的课外活动制定了具体的规划、措施，以保证课外活动顺当开展，探究科学有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取最好的成绩。 辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得确定的突破，但与自己的要求还是有确定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大了成绩，现制定20-年工作规划如下： 贯彻小学生体制安康标准，以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体

35、育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。 二、工作目标： 1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统工程，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、标准施行学生体质安康标准 严格执行课程规划，按表上足、上好体育课，仔细落实“体育大课间活动”，课余工夫让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。 2、做好器材治理 有标准,有规划地配置器材、装备等，落实场地、器材、装备的治理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和安全性。 3、积极开展教科研活动 依据教

36、育处工作规划和学校关于开展教研活动的要求，我将积极响应组长的号召，积极参加体育教研活动，积极参加教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题讨论。在教研组中积极争论训练心德，积极参与各类优质课的评比，仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积存和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内教师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。 本学期体育教学工作从增加体质动身，加强课堂对根本技能和根底学问的教学，同时对学生进展思想品德教育，培育学生的优良品质，使学生身心得以进展。规划如下： 一、教学目标： 1.在教学中，加强与

37、重视根底学问和根本技能的培育。 2.仔细备课，写好教案，仔细上好每一堂课。 3.增加学生体质，依据青少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。 4.仔细做好学生体育成绩的考核与评定，重视资料的积存，不断提高教学质量。 5.仔细学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，把握教材重点难点明确本科的教学任务。 6.教学中要有严格的组织纪律性，严格的爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故准时向领导汇报并做好妥当处理。 7.依据教学任务，提前预备和布置好场地器材及教学用具。 8.加强对校园体育器材的治理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱惜校园公共财产的良好

38、行为。 二、详细工作安排： 三月份： 1.制定各个班级课间活动内容。 2.做好阳光体育工程的预备工作。 3.做好体育课活动安全教育工作。 四月份： 1.抓好各运动工程训练工作。 2.做好阳光体育活开工作。 3.做好体育课活动安全教育工作。 五月份： 1.组织筹备“六一”运动会。 2.做好体育课的安全教育工作。 3.做好阳光体育活开工作。 4.抓好课间播送。 六月份： 1.做好庆“六一”儿童节的总结。 2.做好体育课的安全教育工作。 3.做好学生体质达标测试工作。 七月份： 1.做好各年级学生成绩的评价工作。 2.做好体育资料的整理归档工作。 3.做好学期工作总结。 体育教师学期教学工作规划 体

39、育教师教学规划篇四 学海无涯,学问是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断吸取新的理念。特制订本学期个人进修规划。 1、系统地学习并把握现代教育的理念和技能，把握本学科教育的国内外进展动态，拓宽专业学问面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。 2、积极参与省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯穿，使之内化成自觉的教学行为。 3、常常走出去倾听名师、特级教师的观摩课及各种讨论课，吸取他们的精华，不断改良自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的力量。 4、敢于开拓创新，使自己成长为“讨论型”的

40、教师。 5、常常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。 1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，汲取文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。 2、为人师表、领先垂范，做师德的表率、育人的榜样、教学的标兵、改革的先行者。 3、加强学习和培训，转变观念。仔细学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性试验报告。 4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外沟通活动中积极担当教育教学观摩、示范课任务。 5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中查找教学理

41、论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。 1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素养。 2、结合自身需要，自学计算机动画的简洁制作，提高课件制作水平，提高教学质量。 3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身进展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。 4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件;供应沟通平台，信息员展现自己收集的信息，以此来培育学生的特长，同时

42、调动学生的学习兴趣。 5、参与各种科研培训及课题组活动，积极探究具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学效劳的转变。 6、探究网络课模式，探究信息技术与学科教学整合的有效方法。 为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所进展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修： (一)、勤于学习，丰富自己的理论素养 1、坚持阅读专业相关学问的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的学问扩大自己的学问面从努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新学问，使课堂教学常教常新。 2、借助网络平台与时俱进，了解学科的进展动向和最新的讨论成果，并建立自己的教育博客。 3、做

43、一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。 4、积极参与校内外的听课活动，多向阅历丰富的教师请教。 (二)、善与反思，深刻省察自己的教育教学策略 1、做一名擅长反思，勤于积存的教师。 2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。 (三)、打造精彩课堂，提升课堂教学力量 1、在总结自身的教学特点根底上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有肯定的特色。 2、积极参加各类公开课、展现课、评优课活动，每学期坚持上一节公开课或研讨课。 (四)、乐于讨论，增加教

44、育科研力量 1、积极参加教育教学讨论与学校课题讨论，申报科研课题，把教研和科研结合起来。 2、在平常的教学中，把自己的行动和讨论结合起来，不断地总结，发觉问题就讨论问题，最终解决问题，改良教育教学。 3、讨论过程有序，每个阶段做到有规划、有总结。边讨论边反思，记录讨论过程中的实践体会。 4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建立。做到资料齐全、标准、准时，做到资料治理标准化，力争现代化。 体育教师学期教学工作规划 体育教师教学规划篇五 为贯彻落实学校体育工作条例，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定规划如下： 一、从学校体育教育现状动身，完善体育治理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 我校建校历史悠久，体育特色鲜亮，教师素养普遍较高，学生体育根底坚固，学校对体育课设置课时充分，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。 本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校徐校长主管详细的体育工作，信任在他的催促、协调下我校的体育教育教学工作肯定会步入一个新的台阶。 体育教师日常工作实施目标治理，三名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师制造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的进展。