中职学校工作计划中职学校工作计划表(8篇).docx

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1、 中职学校工作计划中职学校工作计划表(8篇)中职学校工作规划 中职学校工作规划表篇一 一、以德育绩效评估为抓手，加强学校德育力量建立 1.催促指导各地贯彻落实关于开展中小学德育工作绩效评估的通知(粤教思函20_50号)，全面启动和推动中小学德育工作绩效评估工作，力争2022年完成全省40%中小学校的评估。建立中小学德育工作绩效评估定期通报制度，催促各地按时按质完成学校德育工作绩效评估任务。2022年春季学期起启动省级德育示范学校评估工作。组建以省市督学、高校专家学者、教育行政干部、学校德育治理人员为主体的中小学德育工作绩效评估队伍，为全面推动德育工作绩效评估供应有力的支持和保障。 2.组织调研

2、和课题讨论，启动中职学校德育工作绩效评估方案及指标体系的制定工作。2022年秋季学期起组织开展中职学校德育试点评估，2022年底总结试评阅历并正式出台评估文件。结合试点评估工作，在适当时候组织开展中职学校德育督查工作，并将督查状况予以通报。 3.以高校专家学者、教育行政干部、学校德育治理人员以及企业治理人员为主要来源，增补和调整省中小学德育指导委员会、省中职学校德育指导委员会、省中小学心理安康教育指导委员会成员，为加强学校德育力量建立供应智力支持和专家支撑。 二、以优秀教学成果展现为载体，加强德育课程建立 组织开展其次届中小学(中职学校)“聚焦课堂，提高中小学生思想道德素养”优秀教学成果展现活

3、动，引导学校重视发挥课堂在学生思想道德教育中的主渠道作用。展现活动分“德育课程”、“学科融合”、“德育活动”三个系列，小学、初中、一般高中、中职学校四个学段进展评比;同时在“德育活动”系列中设置“民族团结教育”专题，重点面对内地民族班办班学校征集优秀教学成果。 三、以庆祝建党_周年为主题，加强校园文化建立 1.贯彻落实教育部中小学文明礼仪教育指导纲要，加强中小学生(中职学生)文明礼仪教育。 2.组织开展“党旗飘扬我成长”中小学(中职学校)主题教育活动，活动内容主要包括创立“书香校园”、争当“阅读之星”活动，“悦读森林”网络读书活动，“书赠农村学子”活动，文明礼仪教育实践活动等。 3.连续组织开

4、展“明理、立志、勤学、成才”中职学校主题教育系列活动，重点加强中职学生自信念培育和职业道德标准教育。举办其次届中学生(中职学生)优秀社团沟通展现活动，宣传中学生(中职学生)积极、安康形象。组织开展第八届全国中职学校“文明风采”竞赛活动广东复赛活动，不断扩大活动掩盖面。 4.组织加强中小学生(中职学生)公民意识教育试点工作，总结试点阅历，逐步向全省中小学校(中职学校)推动。 5.联合省教育厅机关团委，面对省属中职学校组织开展德育实践活动。 四、以专业力量培育为目标，加强德育队伍建立 1.加强班主任队伍建立。组织其次批中小学“名班主任”培育对象结业和命名工作，组织第三批中小学(中职学校)“名班主任

5、”培育对象的推举和培育工作，检查省级“名班主任”发挥示范作用状况，稳固“名班主任”培育工程成果。组织中小学(中职学校)班主任工作调研，力争在班主任工作难点问题上有所突破。 2.加强学校德育治理队伍建立。举办市、县(区)教育局主管德育的新任局领导、科长、股长培训班。连续加强全省中小学(中职学校)德育校长(书记)、学生科长、班主任骨干、团委书记、德育课教师培训，完善省集中培训和各地组织培训相结合的培训机制。 五、以强化标准治理为要求，加强德育课题讨论 1.2022年底组织开展第三届广东省中小学(中职学校)德育创新成果评比活动。 2.组织2022年立项的中小学德育课题结题和2022年中小学德育课题申

6、报工作。 3.加强2022年立项的中职学校德育课题指导和治理，2022年3月召开课题开题会暨科研成果沟通展现会，2022年底召开中期沟通汇报会。 4.鼓舞和支持内地民族班办班学校以强化民族班学生思想政治教育实效性为内容，申报2022年中小学(中职学校)德育课题。 5.以广东省中小学德育科研课题治理细则为依据，清理撤销2022年前立项仍未结题且无合理缘由的中小学德育课题，保证德育科研的严厉性。 六、以基地协作会为依托，加强学生实践教育 1.加强中小学德育基地建立和治理。联合省中小学德育基地工作协作会召开全省中小学德育基地建立第七次工作现场会暨中小学德育基地工作协作会第三届年会，组织开展第三届中小

7、学德育基地论文征集和评比活动。 2.加强青少年宫建立和治理。催促尚未启动建立的“十五”立项中心专项彩票公益金资助建立青少年宫工程尽快开工建立，检查2022年立项的中心专项彩票公益金资助建立青少年宫工程建立状况;讨论制定指导纲要，指导已建成的青少年宫良性运作，为素养教育供应公益性效劳。 七、以进展性教育模式为方向，加强心理安康教育 1.制定和印发广东省中小学心理安康教育进展“十二五”规划，依托省中小学心理安康教育指导中心组织实施。 2.加强适应广东社会转型期特点的普及性、进展性、全员性学校心理安康教育模式讨论，加强提高中职学校心理安康课实效性的讨论。 3.协作做好教育部基教一司托付中小学心理安康

8、教育杂志社开展的积极心理学课题讨论工作、托付北师大进展心理讨论所开展的校园危机大事问卷调查工作。 4.连续加强中小学(中职学校)心理安康教育师资培训。 5.根据广东省中小学德育科研课题治理细则，加强中小学(中职学校)心理安康教育课题指导和治理。 八、以内地民族班学生为重点，加强民族团结教育. 1.以“感恩党、感恩祖国”为主题，组织开展内地民族班师生征文评比活动，结集出版优秀作品。 2.协作新疆、西藏教育厅做好内地民族班师生宣讲教育工作. 中职学校工作规划 中职学校工作规划表篇二 (一)加强学习，树立与时俱进的教育思想和教学观念 (二)抓好“教学常规”的学习和实施，努力提高教学效益 (三)以科研

9、带课改，提高试验质量和水平 (四)抓好课题讨论，进一步优化作文教学 (五)抓好毕业班工作 (六)抓好师资队伍建立 (七)主要活动安排 在新的学年里，中学语文教学教研工作将以党的教育方针为准绳，以学习、贯彻语文课程标准为动身点，坚持实施素养教育，推动教学讨论和教学改革，进一步提高我市中学语文教学质量。 一、加强学习，树立与时俱进的教育思想和教学观念。 1.各样以教研组为单位组织全体语文教师连续仔细学习语文课程标准，充分熟悉语文课程的性质和地位，以正确的思想指导语文教学。各中学要连续组织初一、高一年级的教师在深入领悟语文课程有关精神的根底上，用好新教材，开设肯定量的研讨课，共同切磋，相互学习，取长

10、补短，确保这个起点年级的语文教学质量。遵循语文学习规律，积极提倡学生学习方式的自性、合作性和探究性，敬重学生在学习过程中的独特体验。 二、抓好“教学常规”的学习和实施，努力提高教学效益。 1.各校语文组要组织教师特殊近年来走上教学岗位的青年教师学习语文教学常规，重点抓好备课、上课两个重要环节，并开展检查催促工作，使实施常规成为全部教师的自觉行为。优化课堂教学构造。课堂教学要求目标明确，思路清楚;以学生为主体，合理而科学地发挥教师的主导作用;在教学过程中要擅长准时发觉学生思维的闪光点，敬重学生的共性特长，鼓舞学生，促使其语文力量的提高。结合新教材，积极开展各类语文活动，调动学生学语文的自主性和积

11、极性;要充分利用与课本配套的自读课本和语文读本，想方设法为学生开拓阅读空间，尽可能拓宽学生的阅读面，使学生视野开阔，素养全面。连续开展“四个一”的语文活动。 三、以科研带课改，提高试验质量和水平 关于课改工作，为保证课改试验的质量和水平，要以科学讨论的精神对课改中消失的种种问题现象予以分析讨论，特殊是加强对“评价”的讨论、对“新课标、新教材验证”的讨论。在试验过程中留意搜集、整理相关资料，使“试验”真正成为自己的事。 四、抓好课题讨论，进一步优化作文教学。 在前几年的根底上，连续落实课题讨论，不断完善课题方案，提高作文教学质量。 五、抓好毕业班工作。 1.初三年级： (1)发动全体语文教师讨论

12、分析中考走向，以中考要求指导初三语文教学工作。 (2)组织初三语文复习研讨活动，使中考语文复习有序进展。 2.高三年级： (1)关注高考动态，加强校际沟通，为高考复习备考做好前站工作。 (2)结合四、x月份的两次模拟考试，做好相关的阅卷、分析工作 六、抓好师资队伍建立。 1.各样要连续加强教研组和备课组的建立，发挥先进教研组的示范作用，使教研组和备课组的活动实在有效。学校对新上岗教师要为其配好指导教师，加强对青年教师的跟踪听课，使其能尽快成长。开展各类专题研讨活动，充分发挥教师的群体力气，为搞好语文教学献计献策。 4.连续加强与初中语文联系组的沟通活动。 七、主要活动安排： 初中写作教学课题研

13、讨活动。(x月、x月各一次)初三语文复习研讨活动。(x月)高一语文研讨活动(时间、地点待定)高三语文活动(x月，震中) 中职学校工作规划 中职学校工作规划表篇三 一、指导思想： 坚持德育为首，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，强化德育队伍建立;连续坚持“一切为了学生，办人民满足学校”的办学宗旨，根据“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制治理、自主化教育”的办学模式，围绕达川区委区政府、区教育局2022年度德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改良未成年人思想道德建立”为德育工作的主线，以自主化教育治理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作

14、方针，为学生的终身进展、和谐进展和可持续进展奠定良好的品德根底。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。 二、工作重点： 1、进一步完善班级制度化治理体系，实现班级自主化治理中期目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育治理意识，大局部学生具有自主治理力量，优秀学生具有自主学习的力量，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。 2、积极响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题讨论，探究德育特色校本课程教材的开发。 3、进一步创新大课间的开展形式和治理措施，仔细组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色

15、教育供应载体和方法保障。 4、仔细落实学校包保责任制并实行责任追究制。以学校第五届三次教代会审议通过的教育教学质量监测及评价制度为标准，将各级包保落到实处，并实行责任追究。 5、改良和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育治理的科学性和标准性。 6、以“养成教育”的深入实施为核心，以培育学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。 7、加强校园文化及班级文化建立，积极营造活泼安康，文明标准，布满生气，蓬勃向上的育人环境。 8、积极开展创立“环境友好型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境干净意识，加大校园环境卫生治理力度

16、，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生治理水平，努力创立一个安康、文明、和谐的育人环境。 9、深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。 10、加强家校联系，形成教育合力。一是连续深入开展“课外访万家”活动，形成长效机制;二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会;三是建立好家长学校，为形成教育合力供应方法保障。 11、以创立市级平安校园、市级依法治校先进学校为目标，连续开展法制、纪律、安全、心理安康等主题教育，仔细组织开展安全疏散演练。 12、不断加强共青团建立。仔细开展升旗手、班级干部、值

17、日生的培训工作，标准学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的治理力量。 13、连续稳步推动文明安康、活泼向上、参加面广、成效显著的学生社会实践活动。 14、积极开展创立“节省型校园”活动。在师生中树立“节省资源、反对铺张，勤俭办事、艰难创业”的观念，树立大局意识，积极营造节省资源的良好气氛，使全校师生初步养成勤俭节省的良好习惯。 15、连续落实与陡小的结对帮扶活动，让此项活动起到实质性的效果 三、工作思路： 以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主治理两条主线，通过主题教育活动与常常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”

18、有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。 四、详细措施： (一)完善和健全德育治理制度。 1、进一步完善学校德育治理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各项治理制度。建立完善教育教学质量监测及评价制度、班主任工作量化考核实施细则、先进班级(班主任)评比方法等，做到用制度管人，用制度管事，克制随便性、盲目性。 2、进一步完善班级治理制度。以学生自主化教育治理为核心，完善班级各类治理制度，并仔细落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期嘉奖。逐步形成班级制度化治理，形成学生、

19、班级的有效治理机制，培育学生自主教育治理的良好习惯和力量。 (二)、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建立，提高德育治理水平。 1、切实转变育人观念。 强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外沟通，转变传统的、狭义的、唯分数的、无视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质量观。积极推动素养教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育治理，积极落实学生素养教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培育目标。 2、落实育人责任。学校无小事，事事皆育人;教师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任详细落实到每个教师身上，

20、把育人渗透到各学科教学工作中和学校治理的各个方面，尤其是要加大落实教育质量的评价，组织全体教师开展“访万家”活动，确保学生一个不少，稳固率的普及目标。 3、切实加强班主任队伍建立，打造一支品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任仔细学习教育理论和法规，学习优秀的班级治理方法和阅历，加强阅历沟通，探究提高学生治理、班级治理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级治理的思索，创设沟通平台，共同商讨班级治理中的一些问题的处理，共享育人才智，提高班主任的理论素养和治理水平。 中职学校工作规划 中职学校工作规划表篇四 作为

21、一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的规划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是： 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作规划，并做好学校班级家长的桥

22、梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教育，提升学生的综合素养。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大局部均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习力量较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级分散力较弱。 三、 详细工作措施 1、 修整、培育班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、治理力量强的班干部队伍。营造读书气氛，创立书香班级。培育学生良好的行为标准，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关怀学生，做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了

23、解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，帮忙她们，准时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我熟悉;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项治理工作，促进学生的身心安康。 3、培育健全人格，打造优质人才。在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地熟悉自我，自觉治理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度。定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生准时了解自己，学会自己治理自己，并准时

24、依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个积极的学习气氛。组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动，促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提升学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任教师联系，抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 8、组织和鼓舞学生积极参加学校

25、的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面进展。 中职学校工作规划 中职学校工作规划表篇五 以学校工作规划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作连续坚持治理育人，活动育人两条主线穿插并重推动工作进程，要求全员参加德育教育，以构建“大德育教育网络”为治理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格标准学生良好的日常行为习惯养成，培育学生自主独立的意识形成与行为落实，以“诚恳守信，积极进取”为培育目标，通过各种有效的教育途径，培育学生的责任感，进展前途

26、抱负教育。三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的根底上，政教处要总结阅历，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任教师，努力开创工作新局面。 一、本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求 全体班主任教师要连续以“严格治理、慈祥关心”为工作的指导思想，在班级治理中严字当头，爱故意中。连续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、急躁)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)。结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项详细要求：对全体而言： 1、形成严谨、严厉、敏捷、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自

27、我，渐渐形成实效性强，共性化鲜亮的工作套路。 2、在平常的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信任，做到为人师表。 3、依据学校的要求，结合本班级的实际状况，要多想方法，尤其是小方法，小方法形成系统就是大方法了。 4、自本学期开头，班主任教师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。 5、坚决不允许违反辅导原则。 6、正付班主任之间的协作要进一步加强，要更默契，要更具有分散力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级治理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，

28、是否能听从正班主任教师的领导?是否真正地和正班主任教师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，消失的一些问题，缘由在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级治理抓好，抓实。 7、要严密团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面。 8、在班级内要实行“学生提高包保制”，实行两个包保，一是任课教师要每人包一个学生，二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差，一方面是表现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方案，有详细做法，有详细的包保人和对象，交规划时一并交上。 二、依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作 (一)进一步润滑工作机制，渐渐形成德育育人

29、的网络。 加强捆绑式治理。加强与生活处、教务、总务的捆绑。建立政级治理捆绑机制。形成一个以年部组长为指导，班主任为核心，任课教师为帮助的班级治理机制。任课教师要参加班级的常规治理当中去，要深入到班级的各项活动中去。政教处对班级治理和活动的考核牵一发而动全身，形成奖罚一体制。 (二)加强年组治理，年部组长要在上学期良好工作的根底上，连续加强本年组良好组风的形成。一方面形成团结协作，开拓进取的良好风气，一方面对学生的政治思想教育，对班级治理要形成一股合力。齐抓共管，在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪慧才智和力量能量;进一步完善有关工作制度，

30、有关规定;进一步加强理论学习和深入实践，实行深入班级治理制度，要定期深入班级，找学生谈话，了解状况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结阅历，查找工作的突破口。 中职学校工作规划 中职学校工作规划表篇六 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的规划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是： 一、 指导思

31、想 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作规划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教育，提升学生的综合素养。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大局部均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习力量较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级分散力较弱。 三、 详细工作措施 1、 修整、培育班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、治理力量强的班干部队伍。营造读书气氛，创立书香班级。培育学

32、生良好的行为标准，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关怀学生，做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，帮忙她们，准时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我熟悉;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项治理工作，促进学生的身心安康。 3、培育健全人格，打造优质人才。在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地熟悉自我，自觉治理自己

33、的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度。定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生准时了解自己，学会自己治理自己，并准时依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个积极的学习气氛。组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动，促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提升学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任教

34、师联系，抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 8、组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面进展。 中职学校工作规划 中职学校工作规划表篇七 一、指导思想： 与时俱进，开拓创新，不断加强团组织自身建立，有目的、有规划、有针对性的在学生中开展各类校园文化活动，真抓实干，努力开创我院共青团的新局面。 二、主要任务： (一)大力加强学生干部培育力度，标准工作流程 1、大力加强大学生干部、学生党员、入

35、党积极分子、优秀学生等学生骨干力气的培育力度。 2、坚持落实规章制度，加强环节治理，标准工作流程，在常规治理工作中做到有据可依、有章可循，连续摸索务实、科学、合理的常规治理工作规律。 (二)严格要求，强化职业品质的养成 1、加强团员青年的职业道德教育和法制教育，重视培育广阔团员的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识。 2、通过严格治理，在学生干部日常行为标准方面逐步向职业礼仪、职业操守、职业标准靠拢，通过常规治理的渗透，强化职业品质的养成。 (三)、加强校园文化建立，提高学生综合素养。 1、以素养拓展中心为依托，以学生社团为骨干，组织开展学生喜闻乐见、有助进步的活动。筹备学生素养拓展证书

36、的相关工作。 2、连续开展弟子规学习活动，大力弘扬传统美德;重点办好学代会、“五四”表彰等大型活动，以主要节日为契机，以讲座、活动为形式，大力推动校园文化建立。 三、主要活动安排： 三月份 1.组织各级团组织开展学雷锋活动。(做好宣传工作，树立良好形象) 2.举办高校学生联谊活动。(发放邀请函，安排活动流程，做好接待工作;通过联谊活动展现我院学生风貌) 3.第三届“校园形象大使”选拔等活动。 4.各系团总支召开系学生代表大会。 四月份 1.举办其次届“弟子规”主题竞赛、 2.召开第七届学生代表大会。 3.开展丰富多彩的校园文化活动(足篮球赛、定向越野活动、读书淘宝节等) 4.帮助根底部举办校运

37、会。 五月份 1.“五.四”表彰 2.庆祝建党_周年系列活动。 六月份 1.“诚信考试”宣传工作 2.进展团工作总结 3.做好暑期社会实践工作。 中职学校工作规划 中职学校工作规划表篇八 就业办在学校党政的正确领导下，特殊是在校长的直接分管指导下，本学期围绕学校中心工作，效劳大局，效劳二级治理，制造性地开展工作，深化校企合作、科技沟通、创新教育。扶持专业系有特色地开展就业、校企合作。积极与其他处室部门沟通合作，为学校的进展多作奉献。本学期就业办完成的主要工作有： 一、做好20_级春季班社会实践的组织和指导工作 1、安排并主导组织20_级春季班学生的社会实践(教育实习)，通过组织社会实践，提高学

38、生的社会适应力量，分解了学生实习的难点;学生在企业体验同工同酬，学校收到相关企业合作治理费; 2、为本次社会实践选派了六名负责任的带队教师并进展有效的指导，做好学生参与社会实践的成绩评定工作;落实好协议、安全、保险等治理;对伤病的实习学生送去学校的关心，陪伴他们共度难关; 3、按教学规划，本学期的社会实践和教学实习分三批共五个实践地方，在法律参谋的帮助下签订社会实践协议，因地制宜按协议治理，美的电器等合作企业重视学校，学生一次完成实践率较往年有提高; 4、组织系主任及相关教师，到实践合作单位车间探望实践学生，并对不适应某一企业实践的学生准时进展人性化调整安排，让广阔学生感受到学校与系的关心，更

39、能专心学习坚持实践。 二、做好20_届毕业生顶岗实习和就业推举工作 1、在学校网站上和校园就业信息栏上公布就业岗位信息，发挥专业系在就业工作中的作用，通过系通知引导并进展就业登记工作，完善学校层面的毕业生就业治理信息库; 2、帮忙系依据自身特点开展就业指导、企业筛选、岗位分类引导，让学生树立正确的就业观念，确定合理的就业期望值，把握必要的求职技巧，组织和指导20_届毕业生及20_级春季班学生找到适宜单位应聘和顶岗，尽快融入经济社会，优质企业更好聘请到我校学生; 3、效劳和指导未应聘到适宜单位的毕业生屡次应聘，推举了一批大型企业的对口就业岗位，进一步提高就业率; 4、依据需要办理毕业班学生顶岗实

40、习和就业的离校手续;按规定安排了局部未完成社会实践的学生重修社会实践。 三、做好20_级春季班社会实践后的就业指导工作 1、通过带队教师、企业治理干部等，在社会实践期间，做好20_级春季班学生的就业指导工作，让其了解我国当前的就业形势，了解国家在毕业生就业方面的有关政策，了解学校在毕业生就业工作方面的有关规定，让学生树立正确的就业观念，确定合理的就业期望值，把握必要的求职技巧，从而今后顺当实现就业; 2、依据学生人数及企业需求状况，2022年6、7月举办了三场效劳于全校毕业生特殊是20_级春季班学生就业的校园聘请宣讲会; 3、通过合作的就业企业对实习学生进展指导与重用，让优秀毕业生领先获得优质

41、就业岗位而且提前免去试用期，赢在起跑线上; 四、在深度和广度上连续推动校企合作 1、引导各系加强与企业的联系，扩展与我校合作的企业，建立更多学生校外实习基地，为学生实习、就业拓宽渠道，为二级治理效劳; 2、推动与企业的深层次合作，特殊是推动与珠三角上市企业、校友优质企业、群众周边企业等大型企业的订单式培育、合作办学; 3、积极联系及增加与广州知名企业的合作，提高学校吸引力; 4、建立更多更好的校外实习基地，安排金海辉煌不锈钢等企业让我校一、二年级学生进展认知参观实习活动。 五、仔细学习，做好内部治理工作，提高工作效率和治理水平 1、全体成员积极参与学校安排和组织的学习活动，积极进展提高力量与水

42、平的各种学习;通过学习增加员工效劳意识，加强内部治理; 2、适当进展毕业生就业回访与就业状况调查，提高就业效劳质量，通过优化就业效劳提高了学生就业对口率和稳定性; 3、数字化校园、信息化治理中，引入校企无忧的治理理念、实习微信治理方法、向企业介绍我校信息平台、通过手机移动终端宣传我校;做好就业资料的统计和向教育厅上报的工作; 4、以德为先、依法办事，勤奋务实、廉洁奉公，提倡团队精神，形成为学校努力工作的合力。 六、其他工作 1、引入企业共同组织学校首届“职业教育活动周”活动，积极 协作和参加第十一届文化艺术节工作，作好参与全国文明风采“职业生涯规划设计竞赛”的预备工作，完成章程修订稿等学校重点工作; 2、完成了学校安排的其它工作任务和临时工作任务。 就业指导办公室 2022年12月