20232023学年度第二学期小学教务处工作总结.docx

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1、 2023-2023学年度第二学期小学教务处工作总结_第二学期教务处工作计划 xx小学位于水道古城正北，兰祺古镇东首。学校目前为市级标准化学校、市级精神文明单位。学校有22个教学班，在校生1086人，教职工61人。 学校以全员育人，特色品牌创立、 “三六五”课改、学生成长等工作为主题，全力推动素养教育。今年，学校被市教育局评为“三项活动先进单位”，被区局先后评为“幼儿园环境创立先进单位”；“校园环境创设先进单位”、获得“台儿庄区红旗少先队”、“法在心中，安康成长”演讲竞赛优秀组织奖、台儿庄区“中小学生书画展”优秀团体三等奖、区“经典诵读”优秀组织奖、区“校园放歌竞赛”小学组一等奖的荣誉称号；并

2、在本年度区课改调研中取得较好名次。目前，学校有区级骨干教师3人，市级教学能手1人，市级优秀班主任2人，区首席课改教师2人。 本学期详细工作汇报如下： 一、加大投入，改善条件，夯实根底，提升品位 学校在XX年初确立了“创幽雅环境，塑健全人格，育合格人才”的新目标，努力营造“用崇高的道德塑造人，用渊博的学问影响人，用先进的理念转变人，用美妙的明天鼓励人”的育人气氛，丰富校园文化内涵，积淀校园文化底蕴，让校园布满深厚的文化气息。学校依据校园自身特点，并进展了区域规划，投资2万余元在中心路西侧花园内建“雅苑亭”一座；投资3万余元新建高标准篮球场一个，硬化校门前主路近300平方。在环境整治中学校又投资6

3、万元对教学楼室内外墙壁进展刷新并在西教学楼一楼墙壁设立英语特色展板六十余米。东楼为一、二、三年级教学区，西楼为四、五、六年级教学区。今年在西二楼创立了中国红十字会书屋、图书阅览室、舞蹈房。目前校内有激人奋进的“文化走廊”，有别具一格的花园“雅苑亭”，有悬挂名人名言的警句，更有干净的运动场内师生的欢歌笑语 健全财务制度，实施财务支出审批制度。成立民主理财小组，重大支出校委会讨论交教代会通过。严格执行各种收费标准，无乱购资料、乱收费现象，加强财物治理体制建立，实行一物一卡，并统计归档，坚持财务公开制度，增加透亮度，阳光操作，定期出示，承受社会、教师监视。确保资金效劳教学，改善办学条件。 新增桌凳1

4、96套，对门窗、桌凳、体育器材进展修理刷新；投资1.5万元为办公室安装了空调；投资3千余元新购置了一台打印机和一台影印机；为教育处、德育办、特色办安装了微机6台；投资9000余元粉刷了操场的三面墙壁，并书写了文明安康的鼓励性标语；投资订购了8千余元的教学资料和报刊；中国红十字会为我校捐书1500册，新增图书XX多册，编印校本教材1200册，极大地满意和丰富了师生学习阅读的需要。同时为提高教师办公的现代化水平，在上级教育部门的大力支持和统一部署下，全校63名教师均订购了电脑。 学校坚持“好钢用在刀刃上”的后勤保障理念和工作思路，对于那些兢兢业业，时时刻刻为了工作，为了学生付出辛勤劳动并取得优异成

5、绩的教师，学校无论资金多么紧急，都会赐予他们“盛大”的物资嘉奖，盛大就盛大在从校长到教师都流行了“奉献有回报”“奉献是时尚”的兰小教育理念。盛大就盛大在领导与教师，教师与学生都成了“家”的仆人，都在比着看谁为“家”做的奉献大！ 二、全员育人形成合力，素养教育要素养 经过多年的摸索实践，我们确立了实施和谐校园的治理理念，形成了“创幽雅环境，塑健全人格，育合格人才”的进展思路，一心一意谋进展。 （一）加大教干队伍的治理力度，实现标准治理的组织支撑。 “一个团结有力的有作为的班子就是一所好学校的灵魂支撑”，为此，学校提出营造一个教育主题气氛：“理解、敬重、和谐、胜利。”在教干队伍建立方面，学校提出要

6、建立一支业务素养优良，忠于岗位，乐于奉献，精干高效，勇于开拓的领导班子集体。要求全部校委会成员必需践行“三实”精神即：“立足实干，注意实效，力创实绩”；当好“三个角色”即：设计师设计学校的进展规划、进展目标；观看员洞悉教职工的优势所在，赐予相应的指导和帮忙；教师的导师以师为本，乐于给教职工实现个人理想，制造条件，关注教师生活与工作中的困难。 在治理上：一是实行“四制”：校长负责制、岗位责任制、全员聘任制、考核奖惩制。二是建立“三个系统”：决策系统、执行系统、监视系统。三是实行依法治校与民主治理相结合，刚性与柔性并举的治理方式。完善各种教育教学考核奖惩制度，在全体教师中形成共识“该做的必去做、不

7、该做的绝不能去做”，努力提高教育教学效益。同时通过“校长信箱”、教代会制度，倾听他们的心声，征询他们的建议，共谋学校进展大计。 本年度，依据学校实际制定了切实可行的教师实绩考核方案、师德考核方案、教师综合量化考核方案。方案的制定在广泛征求教师意见的根底上，由教代会通过，执行过程较好，极大地调动了教师的积极性。 校委一班人走出去，先后到文化路小学、峄城榴园小学等四周知名学校学习先进治理阅历，提升治理水平，并结合我区全员育人要求，制定了全员育人方案，实现了学校育人全掩盖的初步标准。全员育人方面做法及取得的成绩： 全员育人工作我校牢牢把握情感教育这根主线，实行了分层次，立体化动感育人的创新理念，紧紧

8、把握学生的思想动态，遵循学生的进展规律，因人而异为学生的安康成长开通了绿色通道。我校上上下下，齐心协力抓教育的气氛浓，向心力强。班主任，非班主任，门卫人员，后勤人员，只要学生到校后，他们的目光总是跟着学生。从学生到校的第一件事存放自行车，组织有序排放，上课、下课、课间活动、卫生扫除、维护，放学回家路队、午餐，家长来访等等都有导师的身影与学生的零距离陪护。我校教职工能够突出以人为本的全员育人理念，深刻体会本真教育的内涵。用自己的实际行动教育影响学生，在仔细讨论文本的同时，与学生年龄特点和心理成长的现实结合起来，自觉不自觉的走进学生的内心世界，倾听学生的呼声，抚慰学生学习生活中的苦恼，做学生的良师

9、益友。我们的详细做法是： 1、依据教师岗位的不同，发挥各自的特长，最大限度的对学生实施育人战略，我校细化了育人责任，包括“校长育人”、“校委会育人”、“班主任育人”、“任课教师育人”、“后勤工作育人”等，使育人的辐射面包罗万象。 2、通过召开发动会，激发了全体教职工的育人热忱，为广阔教职工指明白方向。在平常的工作学习中，校园内外时时到处被育人的场面所感染者、净化着。 3、不同层次的学生受到不同层次的教育。优秀生、学困生、问题生，学习上、生活上、思想上都能得到教师们无处不在的关爱和教育，得到相应的启迪和影响，使良好的精神风貌得到应有进展和展现。 本学年在全员育人方面取得成果如下： 三、抓课改，推

10、名师，实现进展目标的主题支撑 1、 课程开设方面 严格按山东省义务教育课程设置试验方案设置课程，实事求事地开齐开足了国家课程科目。学校投入了大量资金印发了弟子规700余册，枣庄名人500余册作为校本课程。我校从XX年春天开头，学校开展了“早诵读、午习字”活动。每天早晨，校园内书声朗朗，稚嫩得意的童音传承着祖国绚烂文化艺术；学校开设了书法课，由我校省级书法协会会员陈玉林教师执教，家长们都说，孩子真像个“秀才”了！2、在教学讨论方面为了提高教师的教学水平，学校给每一位教师发出了做“学者型园丁”的建议！本学年一局部教师的教研论文在不同刊物上发表，贾传明、姚纯韶、贾继云等十多位教师的论文在国家级、省级

11、报刊上发表。学校教科研工作不断走向标准化，自2023年2月至今，我校共立项国家、省、市重点试验课题3个，新课程环境下班主任工作策略讨论课题于XX年5月顺当结题。各级课件分别获奖，其中贾传明校长和贾继云教师的教学课件均获国家级一等奖，李凤梅和姚纯雪教师的教学课件均获得市级三等奖。 3、在课业状况方面与学生评价方面 我们提出了“只有玩得好，才能学得好”的办学思路，要求每个教师，在课堂上是一位导师，能引着学生玩着学，学着玩；在课下更应当是孩子心中的偶像。结合“阳光体育，全民运动”的理念与规划，下午3:404:20为全校集体活动时间，各班由班主任负责指导，进展有目的的活动，内容丰富多彩。 根据上级文件

12、规定，学校组织的期末考试取消了百分制，使用等级制评价。我校在对学生评价上以鼓励性评价为核心，从学问与力量、过程与方法、情感态度与价值观等几方面进展综合评价。留意爱护学生的自尊心和自信念，发挥评价促进学生的进展。 5、“三六五”课改方面: 重示范、抓赛课、推名师，将 “三六五”新课改向纵深方向全面推动。 我校积极推动和深化“三六五”教学模式创新，实施名师带动战略。我校确立语文（贾继云、）、数学（李凤梅、季秀芬）、英语（杨富章）三科5名教师为立标辐射人，立标示范。本年度名师累计共上示范课36节次，校外名师到我校上示范课15节次。我校长期坚持赛课活动，本学期胜利进行了四轮赛课活动。赛课活动，一轮比一

13、轮质量高，教学成绩不断得以提升。在长期赛课中，教师的课堂教学水平得到了较大的提升，形成xx小学独特风格的“三六五”教学模式。在XX年9月至XX年11月底这段时间里，我校教师积极参与远程研修培训。通过网络结合三六五教学模式进展学习、磨课、练课，从而使自己的业务水平得到较大提高。贾继云、张开发、孙寒三位教师在市优质课教学比武中均获二等奖；李凤梅、季秀芬、侯春兰、姚纯雪四位教师分别获得区优质课一、二等奖。在区教育局XX年10月的三六五课改调研中，我校取得了全区第三名的好成绩。本学期，教师撰写国家、省、市、区级等教育论文共计60多篇；“一个好教师就是一个孩子的一生”。师资队伍建立是学校进展永恒的主题，

14、把加强教师队伍建立始终作为学校进展建立的主题工程进展推动。 四、搞好品牌创立，提升办学品尝 本年度我校紧紧围绕区教育局关于创立特色学校的会议精神，屡次召开校委会会议，反复讨论，充分酝酿，全面推动构建班级特色治理，探究小学德育讨论为载体的品牌工程。 以德立校，以德树人，实现素养教育环境下全员育人的精神支撑。 德育无小事教育活动系列化机制：构建教育系列专题，推动学生全面进展；利用一切可以利用的时间与大事，随时弘扬好人好事，随时制止不良行为。 德育无空地环境育人机制：提出环境三层次要求。第一层次：净化校园环境和师生的语言、行为、心灵的净化；其次层次：美化美丽的环境，一草一木给予教育意义；第三层次：文

15、明化校园精神及文化底蕴。 德育无止境德育科研探究机制。开展对德育工作新方法、新内容、新途径的讨论，构建学校德育工作的新平台。详细做法： 1、努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养 注意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四个会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1-2次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，调动班主任的工作积极性。 2、活动的开展，教育学生养成良好的习惯。 （1）三月九月份我们开展了“学雷锋树新风文明礼仪伴我行”活动，通

16、过学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展现礼仪等，学生的文明程度大大提高。四月份我们进行了会操竞赛、春运会。五月份我们还进行了小学生“小制作”竞赛，“早诵诗，午习字”竞赛活动。我校选送的一件作品参与了枣庄市首届“小哥白尼”杯实践与创新大赛并一举获得了一等奖。六月份开展了庆“六一”活动，丰富了学生们的节日生活。荣获台儿庄红旗少先大队称号。 九月十月份，围绕庆国庆，我校开展了小学生绘画、小制作、征文、讲故事等一系列活动。11月份，我校组织开展了书画展；12月份我们进展了冬季越野长跑竞赛“早诵诗，午习字”活动也开展的有声有色受到全校各班的欢送。 （2）加强特别学生的教育与转化。学校要求全体党员、干部、教师

17、对后进生、留守生、贫困生、特长生开展结对子帮扶教育活动。“学生成长导师制”工作正推向深入。广阔教师积极争当“学生最宠爱的教师”，定期组织“读书论坛”等活动，切实转变观念，转变教师角色，全面关注学生的成长，挖掘他们身上的闪光点，促使其各方面都得到进展。 我校的关于探究班级自主治理，构建班级特色文化的讨论课题被省教研室立项。作为学校特色品牌讨论重点，接到通知后，我们当即召开了品牌创立专题工作会议。几经争论、反复酝酿，确定了六（2）班、五（1）班、五（2）班、四（2）班、三（2）班为试验班。 “班级自主治理，班级特色文化”成为班级自主创新的载体，试验班的班主任教师通过集体争论，反复酝酿，制定规划，论

18、证方案，使教研课题在校长贾敏章同志的带着下扎实有效，积极稳妥的推动。 班级自主治理，从学生到校、晨读、眼保健操、课间操到卫生扫除、课间活动、主题班会等班级的各项活动均有班主任引导，班委会商讨，班集体表决的形式来开展实施，为学生的自主进展营造一个宽阔的舞台，以适应自己的事情自己做，大家的事情共商榷的人性化的治理机制。 班级特色文化上，也是有学生自己来细心打造，“红唱歌起来”、“课本剧表演”、“班级文化气氛创设”主动权、决策权都是来自学生自身的爆发力和制造力。特色品牌创立取得的效果也是令人满足的，并到达了我们制定的目标。同时教育信息上报也走在了全镇的前列，详细成绩如下： 总之，本期我校取得了一些成

19、绩，但我们也糊涂地熟悉到，和先进学校相比还存有肯定的差距：教师队伍素养尚待进一步提高，还需要连续加强引导与培训，学校特色工作还有待强化，内涵进展还需进一步深化与丰富在今后的工作中，我们将实事求是，找出差距与缺乏，脚踏实地地连续以无私的敬业精神，严谨的态度，争优的意识，努力使我校各项工作再上新台阶。 2023-2023学年度其次学期中学教务处工作总结 本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成常年的东风，科学合理的规划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍

20、建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作规划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结： 一、立足校情、狠抓常规促质量 1、加强常规治理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制鼓励，抓好教学流程的各个环节，标准教师的教育教学行为。连续加强领导抓年级组包学科组工作，连续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和教师沟通沟通，准时反应，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反应课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清楚方向明确。 2、加强教学常规检查。 1）、本学期在教研组

21、长，学科组长定期检查本组教师教学常规的根底上，教务处每月对教师的履行职责状况进展检查，由于督查检查准时，本学期，教师的上课满足度平均在85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。 2）、加强早、晚自习及教师上课状况的检查。教务处每天安排人员轮番值班检查，做好检查记录并准时公示。为了表达早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必需要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求到达更好的早读效果。对教师的课堂教学状况，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课教师的课堂教学状况进展全面评价，发觉问题准时反应。 3、仔细组织各级类考试，并做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考，每次

22、月考、期中、期末考试，都实行穿插编排，狠抓考风、考纪，并对学生进展诚信教育，培育他们诚恳守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，表达了公正公正的原则，以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上，通过对数据的分析比照，引领教师们对上学期教学中存在的问题进展了梳理，特殊是结合教学成绩分析了上学期“实践教学模式”中存在的问题，在分析会上，李爱萍校长结合成绩谈了学校教学治理中存在的问题，提出加强教学治理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质量意识、把握工作细节、关注后30%学生等问题，是目前不断提升五中质量的关键所在

23、。在期中质量分析会上，一改以往单一的分析形式，实行自下而上的分析流程：教师个人备课组（命题人）教研组分析；班级质量分析年级组的质量分析会。这样的分析流程重在通过“微观分析，详细分析”，直面教师教学和学生学习中存在的问题，找准问题根源，提出解决措施。在年级组质量分析会上，各命题教师依据命题意图，结合学生的答卷状况分析了教学中存在的问题，提出了整改策略；各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成绩的方法；年级组长以数据为依托详细详尽地分析了本年级的教学质量状况，对全年级期中考试状况做了简洁精练的总结，在总结胜利阅历、查找问题源头的根底上，提出了切实可行的整改措施。包组领导也从“团结、共享、合

24、作、分散力”等方面进展了评价总结。 4、组织教师及学生的各类竞赛。 1）本学期，组织了初三学生的数学、物理、化学、信息技术学科的奥林匹克竞赛的辅导及参赛工作。特殊是杨炳会主任辅导的信息技术奥赛，取得了较好的成绩，我校有12名学生获奖，名列吴忠市第一。在杨炳会教师辅导的全国中小学生电脑制作竞赛活动中，我校有三名学生分别获得了吴忠市级一二三等奖的好成绩。陈仙梅组长组织的七年级语文学科的作文竞赛活动，也极大的调动了学生的写作积极性，这些活动及成绩的取得，离不开辅导教师的细心组织、在发觉人才的同时、活泼了学生的学习生活，同时也提高了他们的学习兴趣，也促进了教学工作。 2）3月份，学校组织六位数学青年教

25、师参与了市区青年教师说教材竞赛，我校教师发挥精彩，取得了1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的好成绩。继说课活动之后，马春燕教师被选送参与市区青年教师优质课竞赛，也取得了二等奖的好成绩。 5、加强学校现有教学资源的治理和开发，发挥试验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极效劳于教学，不断提高效劳水平，加强对图书室、试验室、电教室等教辅部门工作的指导，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果。加强学生对课外书籍的阅读，使其不断扩大学问面，提高自身素养。为此，学校于5月21日盛大进行“打造书香校园，培育儒雅师生”启动及图书配发仪式，并为七

26、八年级各班学生配发图书1400多本（每班70+20本），为七八九年级教师赠送图书（每人4本）320本，此活动的开展，目的在于促进教师的专业进展，提高教师的综合素养，也以此培育学生的读书兴趣，开阔视野，提高写作水平。仪式的启动，也标志着 “多读书、读好书、好读书”将成为每一位五中人日常的生活习惯。“打造书香校园”也将成为我校走内涵进展之路，为学生创立享受成长欢乐的抱负乐园，为教师搭建实现专业进展的抱负舞台，提升学校教育品质，建立特色鲜亮校园文化的又一个抓手。 二、立足课堂、开展教研促提高 学期初，我们召开了学科组长和备课组长共同参加的第五中学教学教研“回头看”研讨会。对开学一个多月以来的教学教研

27、工作特殊是“先学后教当堂训练”教学模式的实践活动状况进展了回忆总结，并就下一阶段的“实践”讨论活开工作进展了相关部署安排。曹永忠副校长全面回忆了开学以来的教学教研工作，提出本次“回头看的”主题就是要分学科总结和推广“实践“阅历；梳理实践中存在的问题；探究后阶段实践活动的措施和方法。随后学校行政领导（学科组联系领导）分学科结合开学初“推门课”发觉的问题和教师期初教学教研自查小结进展了专题沟通。最终李爱萍校长围绕“信任学生”“加强集体备课”“关注细节”几个方面进展了发动讲话。研讨会上，既有理论教学的探讨，又有实践教学的总结与反思，在对全校“实践”活动取得成绩确定的根底上，指出了存在的问题与缺乏，并

28、提出了改良措施，对教学教研工作治理的完善、教学教学教研工作档次的提高，产生了积极的作用。 1 3 4 1、建立新型校本教研制度，促进校本教研活动开展。 为了加强集体备课的实效性，为了使大家在实践中反思提升，在研讨中共同成长不断提高，5月份（5月10日开头），在第一轮组内赛课的根底上，教务处安排了校级优质课竞赛，由教研组在第一轮赛课的根底上推选出1-2名选手，共计10名教师参赛，此次竞赛，教师都能够严格根据模式课静心预备，发挥集体备课的优势，反复试讲提炼，确保了本次活动的质量。优质课竞赛活动，为每位教师供应了相互学习、相互沟通的平台。为青年教师供应了熬炼、成长的舞台，也为其他教师供应了学习的时机

29、。通过组内反复的磨课，在活动中我们看到了教师成长的印记，也为我们今日的校本教研开拓了新的思路，为我们的教学工作积存了丰富的阅历。本学期我们把提高教研活动的针对性和实效性作为我们本学期的讨论重点，做到普及与提高相结合，反对形式主义，避开一般化、低水平，避开不切实际的盲目拔高，因此教务处要求每位教师依据自己教学中存在的问题，在学科组进展沟通，通过发挥教研组、年级组、备课组的作用，有效开展教师间的沟通与合作讨论，做到相互学习、共同切磋、共享阅历，提高教学讨论水平。完成课堂教学由低效向高效的过渡。 2、加强师资培训，不断学习提高教师的专业水平。 催促鼓舞教师加强学习，学习优秀的教育刊物和教育论著，课标

30、解读、课程标准及课表解读等相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。学校为每位教师配发了如何备课、如何说课、如何评课、如何做最好的教师4本书，要求教师仔细学习并做好读书学习笔记，写好反思、心得及相关的论文，并由教务处定期统一检查。 3、坚持巡课听课制度。以听课查找发觉问题，以沟通沟通促提高，以严格标准的治理促提高。按学校制度要求教师之间要相互听课，一般教师听课应在15节以上，教研组长、备课组长听课在20节以上，学校领导听课至少在30节以上。领导的听课状况由校长亲自检查，教师的听课由组长检查，做到有检查有反应沟通，通过听课，以详细的课例为载体加强了教师与教师之间的教学沟通与讨论。 4、

31、集体备课 抓好集体备课是本学期重点工作之一，充分发挥集体备课组的作用，重点实行备课组集体研讨的方式，重点针对教案的设计、落实模式教学过程中存在的问题、课例剖析等作为集体备课教研的切入点，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，反复切磋不断修订完善教学设计，以到达共同提高的目的。 5、和十二小的“中小学教学的有效连接”活动，为中小学课堂教学的有效连接搭建了平台，为中小学教师的沟通和沟通供应了时机。本次活动，有语文、数学、英语教师共计300余人，参会的教师们围绕教学内容、教学方法、学习方法、教学评价和情感培育等方面就如何做好连接进展了充分的沟通，深化了沟通的层次，拓宽了合作的渠道，丰富了活动的载体

32、，形成中小学有效连接的长效机制。做好了 “连接”问题，我们的学生从小学到中学乃至更高层次的学校才能够始终都能持续、和谐、安康进展。 三、加强毕业班工作 九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，学校出台初中毕业班工作治理方案，使毕业班工作制度化、系列化。本学期召开了三次毕业班教师工作会议，五三次家长会，四次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师依据学科特点拟定好切实可行的教学规划，学科备课组长仔细履行工作职责，仔细组织好集体备课，用集体的才智突破教学难点。九年级领导小组常常深入年级检查催促工作，定期召开领导组工作会议，讨论、指导毕

33、业班工作。同时加强与兄弟学校的沟通、学习。在九年级中考备考工作会上，曹永忠副校长首先分析了学生的现状，保学斌、佟慧、顾正芳分别介绍了学科备考策略，寇丽梅、马璐、马春燕教师分别沟通了班级备考策略。教务处从加强学生治理、加强集体备课、全力做好综合素养测试预备等方面对班主任及任课教师提出了详细的要求，最终李爱萍校长从“治理、讨论、鼓励”三个方面进展了工作发动，为中考的备考工作奠定了根底。 四、做好学生档案的治理工作 加强对学生的学籍档案治理，严格执行学籍治理的有关规定，做到学生既有电子档案又有文本档案。学生的档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，标准建档，妥当保管，按时上报，做到学

34、籍治理制度化，标准化。 五、本学期发觉的问题 1、集体备课活动的效率有待于进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为需要进一步加以引导和标准。 2、“先学后教,当堂训练“教学模式的落实有待于加强。 3、个别教师上交、上报材料不够准时。 4、早读的秩序和效果不是很抱负。 5、需要加强小课题讨论。 6、七八年级的英语口语训练及测试要作为下学期的常规工作之一来抓。 7、七八年级信息技术课程的开设及测试还是一个有待思索的问题。 2023学年度其次学期教务处工作总结 根据期初校长室的工作指导,本学期教务处主要做了以下工作: 一、仔细执行新课程规划,仔细搞好新课程的试验工作 首先是在学期开头前排好一张课程表

35、,先将新课程理念贯彻在课表中:遵照新课程标准要求,开全开足规定课程门类,把“历史与社会、艺术、体育与安康、讨论性学习、信息技术、劳技”等落实在课表中,要求教师严格按新课程标准上足规定课时,努力提高课堂教学效果。 其次是加强对课改实施的各类培训讨论活动 (1)连续组织初中部教师组织教师对新课程理念进展深入仔细学习,并不断总结新课程实施过程中阅历教训,又组织高中教师仔细学习新课程标准及新课程标准解读、走进新课程等书上的有关文章,熟识新课程中的新的理念。 (2)组织骨干教师参与上级教育部门组织的各类培训活动,在这根底上,以教研组为单位,组织全体教师培训。通过培训,更新教师的教育观念,增加新课程实施的

36、自觉性和信念。 (3)仔细钻研新教材,钻研新的教法,对在新课程实施中,在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换,评价方式的改革等方面消失的新问题、新冲突,我们一方面正确面对,另一方面积极探究,积极实践,积极改革,加强讨论。各教研组本学年对新教材都开了研讨课。 二、强化教学治理,提高教学质量 1、加强“六仔细”工作。各科教师对这项工作都抓得比拟实,在制定教学规划,设计课堂教学构造时,一留意学生的年龄特征,认知水平,二摆正教师与学生的地位,给学生自主探究时机。在课堂教学中,提倡启发式、争论式,重视教学过程的设计,充分发挥学生学习的主体作用,激发学生的学习兴趣和求知欲望,培育学生的创新意识与创新力量

37、。同时加强教师之间的沟通学习,提倡集体备课,加强教师间的相互听课,对学生的作业都能准时批改,同时还加强课外辅导,加强对学生学习的评估检测。 2、加强“六仔细”的检查催促工作,学校行政坚持每月对教师“六仔细”工作检查一次,准时把检查状况准时向全体教师通报,并且依据状况对个别教师进展有针对性的抽查。本学年特殊加强了对教师的听课检查,听课检查实行了通知与随机相结合的方法,并且对局部课堂教学存在问题的教师准时作出课堂整改意见,取得了较好效果。此外,教务处在加强考试过程治理上狠下工夫,由于学生的考风考纪直接影响到学生的学风,影响到学校教学质量的提高。本学期是考试工作比拟繁忙的一年,从期初到期末各级各类的

38、考试接踵而至,考务工作千头万绪,从考前的组织预备、师生发动到考试期间学生考风考纪、教师监风监德的治理,到考后的质量分析,在各学科任课教师的协作下,最终圆满的完成了各项考试任务。 3、健全教研工作网络,抓好教研组的治理工作。以校长室为指导,以广阔教师为依靠,在各教研组长、备课组长的领导下,各教研组依据本学科特点,围绕提高本学科的教学质量,开展了形式多样的教研活动,留意发挥备课组作用,统一进度,统一要求,统一考试。各组还开展了评课选优活动。特殊是数学组青年教师人人开了公开课。在这根底上参与了区评比活动,并取得了较好的成绩。例如在区评课活动中汤伯钧教师获一等奖,陈燕、倪静芳教师分获区二、三等奖。 4

39、、抓好毕业班治理工作。一是加强了年级治理,使整个年级有一个良好的教育教学气氛;二是加强学生的思想工作,使学生有目标、有信念,在学习过程中有拼搏精神;三是抓平衡,抓学科间的平衡,学生间的平衡;四是搞好质量分析,抓紧提优与转化后进生工作,细化目标,责任到人,提高优秀率和合格率;五是严厉考风考纪,考试做到单人单桌,杜绝作弊现象,集体流水作业阅卷,统一评分标准。毕业班定期召开了班主任、任课教师会、学生会、学生家长会,讨论本届毕业班工作。另外学校行政领导加强催促检查。初三毕业班教师团结协作,取得了比拟好的成绩。在中考中,我校有98名学生中考总分达600分以上,有近140名学生可被省重点中学录用。高三年级

40、在生源很差的状况下,经过努力也取得了可喜的成绩,有三位同学(包括艺术类)考取本科。 5、连续实施“金牌行动”规划,初一、初二、初三在本学年“金牌行动”规划实施过程中,已经取得了优异的成绩,共获全国、省级一等奖8人次,全国省级二等奖三等奖有35人次,苏州市级奖、区级奖29人次,数学成绩尤其突出,在省数学竞赛中,区前十名我校占半数以上,团体以肯定优势列第一。 三、加强教师队伍建立,提高教师整体素养。 1、全校能教师加强学习,树立正确的教育观、质量观和人生观,增加实施素养教育的自觉性;能自觉遵守职业道德标准,仔细备课、上课、批改作业,加强对学生的个别辅导和学习指导,教书育人,努力做好教育教学工作,本

41、学期没有消失污辱学生人格、体罚或变相体罚学生的现象,也没有教师进展有偿家教,能严格执行上级教育行政部门制止有偿家教的有关规定。 2、搞好青年教师的培育工作,对新上岗教师开展了新老教师结对子活动,使新上岗教师尽快适合并胜任教育教学工作;对工作未满三年的青年教师要求期初开一节请教课、期末开一节汇报课,还采纳走出去、请进来的组织,常常组织青年教师外出课,并且为高中年级的青年教师聘请重点中学的骨干教师到我校特地进展教学指导。另外,在上学期的根底上,本学期还在各学科进展了校级学科带头人的推举评比工作。 3、组织教师积极开展教育科研活动,撰写教育教学论文。 四、做好体卫工作,学籍治理工作。 1、上好两操两

42、课,抓好体育达标工作,留意卫生防疫,做好学生的体检工作,初三年级抓紧体育中考工程的训练。 2、做好学籍治理工作,严格转学、借读、病休、复学等手续;努力做好学额稳固工作,稳固率达100%。 回忆一年来的工作,虽然取得了肯定的成绩,但与上级的要求,社会的期望还有很大的差距;在教学治理上还有不尽人意的地方;在教师队伍建立方面特殊是“名师”工程差距更大。今后,我们将进一步努力,抓教学质量的治理,注意学生创新意识和实践力量的培育,为进一步提高我校的教学质量而奋斗。 2023-2023学年度其次学期少先队工作总结 始终以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”

43、为宗旨，全面贯彻落实科学进展观，以总书记“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增加我校少先队组织的吸引力、分散力和影响力，为队员的安康成长和素养教育的全面推动奠定了根底。以下是我校这学期少先队工作的总结： 一、进一步加强少先队根底和组织建立，连续做好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。 1、健全和完善少先队组织。少先队组织建立是促进学校工作，进展少先队员共性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建立。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进展培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。

44、 2、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。 3、组织每周红领巾播送。每周三中午组织学生收听红领巾播送，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、学问广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。 4、培育学生良好的文明习惯，提高学生的素养，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，通过播送准时表扬、批判，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进

45、展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。催促学生养成道德好习惯，受到广阔队员的欢送，队员文明素养得到普遍提高。 5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监视岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监视员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持状况，去引导标准队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常催促，并利用红领巾播送站向学生宣传相关卫生、安全各方面的学问，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在嬉戏中有留意安全的意识。每天的文明监视岗检查，吃零食、学生在操场

46、上乱抛纸屑的现象明显削减了，学生不吃零食的习惯渐渐养成了。使学校处于一个干净、洁净的环境之中，使学生能在绿色环境中欢乐学习。 二、各类活动准时开展，教育效果显著。 三月份开展了“心中有他人”主题教育活动，我们把这个活动与学雷锋亲密起来，从身边做起，并向社会延长。带着学生清扫校园四周卫生、帮忙常家敬老院的孤寡老人和残疾人。 四月份开展了清明节祭祀革命烈士活动进行新队员入队仪式。积极参加市、区组织的“网上祭英烈”活动并仔细进展了活动总结。 五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。 六月份开展了校园艺术周活动，积极组织学生参加排练及竞赛，在区艺术周活动中参与全部竞赛工程并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，协作政教处组织师生进展防地震逃命演练、防汛逃命演练、防火逃命演练等，提高自救互救力量。 一学期过去了，在学校领导的关怀指导下，在全体辅导员、少先队员的共同努力下，取得了较好的成绩，我们将连续努力，争取在今后将我校的少先队工作做得更加精彩。 2023-2023学年度其次学期小学关工委工作总结 本学期，我校关工委在学校校长室的领导下