舞蹈教学个人总结舞蹈教师总结(3篇).docx

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1、 舞蹈教学个人总结舞蹈教师总结(3篇)精选舞蹈教学个人总结(精)一 一、 评分标准：本次竞赛实行100分制，最高分100分，最低70 分。 1、 主题与内容(总分值20分) (1) 主题鲜亮、立意新奇、表现形式恰当、活泼。 (2) 内容积极向上，能呈现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。 2、 表演技巧(总分值50分) (1) 演唱：字正腔圆，吐音清楚，节奏恰当，声音美丽动人，能处 理好歌曲气息。 (2) 舞蹈：动作到位，伸展美丽，表情丰富，符合曲情，与表演的 题材相协调。 (3) 曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作协作恰 到好处，多人协作默契。 (4) 器乐演奏：演奏技法娴熟，对作品

2、有较强的理解力，对作品的 诠释得当到位，使人产生共鸣。 (5) 其他：依据本标准为依据做相应评分。 3、 舞台风度(总分值20分) (1) 精神饱满，朝气蓬勃。 (2) 将文明礼貌，仪表大方得体。 (3) 出，退场沉着大方，洁净利索。 4、 综合评价(10分) (1) 节目内容具有肯定深度和内涵。 (2) 观众反映较好。 二、 记分方法 1、 各评委依据评分标准，客观精确的为参赛节目给出得分，分值保存整数。 2、合分统计时取平均值作为参赛节目的最终得分。 精选舞蹈教学个人总结(精)二 大赛宗旨 通过本次大赛,推动和富强全国少年儿童舞蹈教育事业的提高和创新;推出一批好的少年儿童舞蹈作品，发觉和培

3、育一批全面进展,具有肯定舞蹈天赋的后继人才。进而引导孩子们在舞蹈中发觉美，制造美，体验美。 参谋委员会 总参谋：贾作光、李毓珊、吕艺生、陈爱莲 顾 问：丁 伟、马 跃、冯双白、孙光言、刘 敏、张 平、明文军、 陶少泉、潘志涛(按姓氏笔划排序) (注：各地区可推举两位当地的闻名专家，参加参谋委员会) 大赛规章 选手要求： a) 我国(含香港、澳门、中国台湾)及海外华人、华侨子女，凡为1986年1月1日到1997年12月31日诞生的少年儿童均可报名参赛。 b) 报名时参与单项竞赛选手需携带一寸照片两张(大赛参赛报名表用)，并填写大赛(单项)参赛报名表一式两份,父母或监护人需在报名表上，签署“同意“

4、字样。 c) 参赛团体报名时需填写大赛(团体)参赛报名表一式两份，参赛单位负责人需在报名表上，签署“同意“字样。 2、工程内容 1)表演形式： a) 单项：独舞、双人舞、三人舞 b)团体：集体舞(4-16人) c)中华少年儿童民族舞蹈表演展现大赛 2)年龄分组： a)幼儿组：6周岁以下(含6周岁) b)儿童组： 7-12周岁(含12周岁) c)少年组：13-17周岁(含17周岁) d)集体舞不分年龄组 3、作品要求 1)主题安康向上，具有时代感和少儿特征及艺术性、民族性。形式不限。 2)表演时间3-7分钟，一律使用伴奏(cd光盘或盒式录音带)。 3)提倡和鼓舞表演20xx年以后新创作的剧目(可

5、加分)。 4)表演新作品的选手和团队须经过编导及词曲的允许，如消失版权问题一切后果自负。 5)表演新作品的选手和团队进入复赛后，须向舞蹈大赛赛事治理办公室递交新作品简介及编导人员简历各三份。 4、时间要求 1)初赛活动时间：20xx年 7 月 18日 至9 月 30日 (详细赛事时间安排由地方组织单位拟定，报舞蹈大赛赛事治理办公室备案) 2)初赛组委会报送复赛选手资料时间：20xx年 9 月30 日前以电子邮件、传真或快递形式(以当地邮戳日期为准)送到。 3)地方组织单位必需在开赛前十天向舞蹈大赛赛事治理办公室报送初赛评委名单(专家登记表)。 5、评比方法 1)评委要求： a) 人数：79人

6、b) 资格：由该地区该专业专家担当(舞蹈教师、舞蹈演员、舞蹈编导、舞蹈评论家等)。 c) 初赛评委须填写大赛统一的“专家登记表”一式两份。 2)评分标准： a) 突出少儿特征及情趣、具有民族性、 艺术性和时代感。 b) 动作流畅、有韵味。 c) 具有肯定的技巧性、技术性。 d) 良好的舞台风貌。 3)评分方法： 百分制(小数点后两位数)，表演新作品的个人和团队应加分(最高加0.5分)。具体方法由地区初赛评委会制定并报舞蹈大赛赛事治理办公室审批。 4)进入复赛名额： a) 单项：各初赛地区各年龄组前四名。 b) 集体舞：各初赛地区前四名。 c)港、澳、台可直接选派两个节目进入决赛，并在20xx年

7、10月30日前将选手名单(大赛参赛报名表)报送舞蹈大赛赛事治理办公室。 d)新疆、西藏、青海三个分赛区进入复赛名额：(单项)各分赛区各年龄组选送前四名选手，(集体舞)各分赛区选送前四名，以录像带、vcd光盘(必需是现场录音、录像，不允许剪接)的形式于20xx年9月30日前连同大赛参赛报名表报送舞蹈大赛赛事治理办公室，进展复赛评比，经舞蹈大赛评审委员会评比出进入决赛的选手。 6、奖项设置 初赛设地区优胜奖、地区优秀奖、地区鼓舞奖、组织奖、作品奖、园丁奖等各奖项数额由地区组织单位依据各初赛区参赛人数酌情设定。并报舞蹈大赛赛事治理办公室备案。 精选舞蹈教学个人总结(精)三 一、考核时间、地点安排 1

8、、时 间：20xx年 月 日- 月 日 2、地 点：各聘请单位 3、各聘请单位的考核详细时间和地点(含相关聘请岗位的技能素养测试方式和内容)于 月 日(星期 )在长沙教育信息网公布 二、考核方法 1、考核挨次和考核的详细内容于考核当天抽签打算。 2、考核由面试和试教组成，其中通用技术、计算机、音乐、舞蹈、体育、美术等专业岗位的考核由面试、试教和技能素养测试组成，会计、校医、电器电路治理等专业岗位的考核由面试和技能测试组成。 3、面试、试教同时(或分别)进展，有(或无)学生参加。 4、考核的预备、面试、试教、技能素养测试时长(由各聘请单位依据岗位特点和测试内容确定)。 5、面试、试教、技能素养测

9、试分别计分，总分值均为100分(保存两位小数)。 6、面试、试教、技能素养测试得分均为全部评委评分后去掉一个最低分和一个最高分后的平均分。面试(试教、技能素养测试)完毕后考生到候分室候分，考生在其后一个考生面试(试教、技能素养测试)完毕后到面试(试教、技能素养测试)室领取本人的面试(试教、技能素养测试)成绩通知单。 7、考核成绩依面试、试教(或技能测试)成绩按2:8的比例，面试、试教和技能素养测试成绩按253的比例合成(保存两位小数)。 8、考核的每一工程完成后于当日在公示栏或网站公示全部考生成绩。 9、参与考核人员凭本人有效身份证参与考核，否则不能参与考核，考核时不得自带任何资料(聘请单位要

10、求的除外);未能按时参与考核者视为自动弃权。 10、考核工作分两轮实施的学校还应做好以下工作： (1)第一轮考核的每一工程完成后于当日在公示栏或网站公示全部考生成绩。 (2)将笔试和第一轮考核成绩按46的比例合成考生总成绩，在达总成绩合格分数线以上的人员中，依总成绩从高到低，按聘请岗位数11.5(四舍五入)的比例确定进入其次轮考核的人选(若总成绩一样，以第一轮考核成绩凹凸确定)，并准时通知进入其次轮考核的人员。 (3)第一轮考核成绩不带入其次轮考核。 (4)其次轮考核内容为试教;试教时间为一堂课(依据各聘请单位日常上课时长确定)，预备时间每人60分钟，试教挨次和详细内容以抽签的方式确定，试教总分值为100分(保存一位小数)。 (5)将笔试和试教成绩按46的比例合成为总成绩，在达总成绩合格分数线以上的人员中，依总成绩从高到低，按与岗位聘请规划数11的比例确定体检人员(总成绩一样以以试教成绩凹凸确定)。 (6)其次轮考核完毕后，考核成绩于当天在聘请单位公示栏、网站予以公示。