贾平凹秦腔学习.pptx

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1、一、焦点问题一、焦点问题1.地方艺术与地方风土民情如何表现2.大气高亢：秦腔的风格；本文的风格第1页/共12页二、贾平凹其人其作二、贾平凹其人其作陕西娃：陕西娃：“陕军”代表小说家：小说家：新作秦腔（2005）却主要不是写秦腔散文家：散文家：此篇属其早期作品风格：风格：阴柔是其主体（“终南阴岭秀”）：清新朴素，平淡自然，意味淳厚但本篇例外：但本篇例外：火爆高亢、猛烈粗砺，与秦腔风格一致（用吼秦腔的方式写秦腔）第2页/共12页三、火暴三、火暴秦腔秦腔产生于秦地（以陕西为中心，包括周边一些省区的广大地域）产生于秦地（以陕西为中心，包括周边一些省区的广大地域）的地方戏曲剧种。的地方戏曲剧种。表现了秦

2、人的生存状态和精神面貌。表现了秦人的生存状态和精神面貌。班固班固汉书汉书 地理志地理志：“凡民函五常之性，而其刚柔缓急，音凡民函五常之性，而其刚柔缓急，音声不同，系水土之风气，故谓之风。移风易俗，莫善于乐。声不同，系水土之风气，故谓之风。移风易俗，莫善于乐。”地理环境与地域性族群性格、方言民歌乃至音乐之间血脉相通。地理环境与地域性族群性格、方言民歌乃至音乐之间血脉相通。第3页/共12页三、火暴三、火暴秦腔秦腔 作品还原了作品还原了“原汁原味原汁原味”的秦腔文化的秦腔文化感情认同：爱这八百里感情认同：爱这八百里秦川，满怀激情为秦川，满怀激情为“秦秦腔文化腔文化”呐喊、辩护呐喊、辩护眼界、态度：爱

3、而能入眼界、态度：爱而能入其中，观而能出其外其中，观而能出其外第4页/共12页三、火暴三、火暴秦腔秦腔1.1.内容与层次内容与层次申明自然山川与风俗戏曲的必然关系申明自然山川与风俗戏曲的必然关系秦腔为秦川的天籁、地籁、人籁之共鸣秦腔为秦川的天籁、地籁、人籁之共鸣秦腔是关中农人大苦中的大乐秦腔是关中农人大苦中的大乐第5页/共12页三、火暴三、火暴秦腔秦腔2.2.写法上的特点写法上的特点很多笔墨在外围：很多笔墨在外围：写秦腔的自然地理环境、人文社会环境、演出环境；人们看秦腔的态度、演出的和效果；演员的社会地位和声誉，等等。第6页/共12页三、火爆三、火爆秦腔秦腔很少正面写秦腔艺术本身。很少正面写秦

4、腔艺术本身。真意在写秦人的生存状态和精神面貌。真意在写秦人的生存状态和精神面貌。语言醇厚，拙朴平淡；语言醇厚，拙朴平淡；刻画精妙，传神生动；刻画精妙，传神生动；幽默夸张，不动声色。幽默夸张，不动声色。第7页/共12页四、大气为文贾氏的一贯风格：贾氏的一贯风格：早期即形成阴柔、明净、诗意的风格。后来潜心修炼，吸收传统精神文化和文学传统之精髓，形成一种虚静的境界和简古的文风。本篇的本篇的“另类另类”风格：风格：高亢火暴、猛烈粗砺（多用问号和感叹号，这在贾平凹作品中很是罕见）。也是“有我之境”，作者有意将自己放进去了。第8页/共12页四、大气为文此篇在贾平凹散文乃至一贯创作中是一个“另类”。为何说是

5、“另类”？又为何要运用这样的“另类”风格？第9页/共12页四、大气为文1.作者对八百里秦川这块土地以及土地上的乡亲爱得太真太深，不可自已。2.表达内容的需要：高亢火暴的秦腔，必得有高亢猛烈、劲直粗砺的文字才可以表现。3.或许还有20世纪80年代弥漫中国的精神氛围的影响：此篇作于1983年，不可能不受到当时激情弥漫精神氛围的影响。第10页/共12页五、思考与讨论五、思考与讨论1.1.本文以本文以“秦腔秦腔”为题，但把笔墨放到排练、为题，但把笔墨放到排练、观众等方面，这样安排的效果怎样？观众等方面，这样安排的效果怎样？2.2.你听过秦腔吗？本文的描写和你的欣赏感受你听过秦腔吗？本文的描写和你的欣赏感受一样吗？一样吗？3.3.文章中哪些地方体现出文章中哪些地方体现出“文字风格与秦腔的文字风格与秦腔的高亢高亢火暴、猛烈粗砺相一致、猛烈粗砺相一致”？哪些地方有调？哪些地方有调侃的味道？侃的味道？4.4.以你的家乡戏曲、曲艺或民歌为例，谈你对以你的家乡戏曲、曲艺或民歌为例，谈你对“地理环境和地域性族群的性格、方言民歌乃地理环境和地域性族群的性格、方言民歌乃至音乐之间具有血脉相通的关系至音乐之间具有血脉相通的关系”这一说法的这一说法的看法。看法。第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页