落实中小学“五项管理”专项督导工作方案.docx

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1、 落实中小学“五项管理”专项督导工作方案 落实中小学“五项治理”专项督导工作方案 为落实中小学“五项治理”，确保督导工作顺当进展，特制定本方案： 一、督导主体区教育局统一领导，督导组牵头，组织全体中小学责任区督学集体参加。 二、督导对象全区公办、民办中小学 三、督导原则 以“五项治理”文件为指导，全面督导、突出重点 四、督导内容手机治理方面 1.学生是否带手机进校园工作的治理; 2.是否建立手机入校园后的统一保管制度; 3.是否良好管控布置或完成手机作业; 4.是否教育学生正确使用手机，不玩嬉戏、不看消遣视频等。睡眠治理方面 1.教师是否按规定不要求学生早到、不延迟放学; 2.学校是否建立学生

2、按时午休、按时入睡制度; 3.是否正确管控校外培训时间和培训内容; 4.是否开展学生睡眠监测登记和教育。读物治理方面 1.重点督导课外读物进入校园的治理; 2.校内图书质量是否严格把关; 3.是否存在教师引导性、示意性购置;教导书店、渠道购置的行为。作业治理方面 1.是否存在超量布置作业，布置家长作业的状况; 2.是否存在家长批改作业、学生相互批改作业的状况; 3.教师是否进展二次批改。体质治理方面 1.重点督导开齐开足、不占用、不积压体育课时间，保证学生校内体育熬炼到达1小时; 2.教师是否存在占用课间时间或放学时间的状况; 3.教师是否教育学生正确的读写姿态和握笔姿态，做好近视防控工作;

3、4.是否落实体质安康测试制度。 五、工作安排 1.20xx年x月x日开展组织部署工作; 2.20xx年x月x日开展学校自检自查工作，形成自检自查报告，并统一发送到xx邮箱; 3.20xx年x月x日开展实地督导工作，采纳校园督查、入班听课、查阅资料、问卷调查、学生访谈、教师沟通等方式; 4.20xx年x月x日开展收集督导工作报告工作，督导员务必查找问题，深入分析，照实报告，同时教育局启动批判、约谈、问责机制，设立监视举报电话XXXX; 5.20xx年x月x日开展协作督导工作，将督导工作内容及总结等上报给上级教育督导部门，协作市里、省里、国家督导组的随访和督查工作，确保相关工作顺当进展。 六、责任要求 1.学校及督导组相辅相成，相互助力，全面落实“五项治理”工作，细化工作流程，明确分工，确认责任主体负责人，把握时间节点; 2.督导组遵守纪律、标准行为，全面核查群众投诉或举报内容，仔细梳理相关问题，照实反响状况，总结成报告，提出有效指导意见，上报给上级组织; 3.严格落实“五项治理”工作的详细实施，对敷衍推诿、工作不力等乱象严厉处理、溯源追责; 4.以结果为导向，深入分析问题，做好相关应对工作，切实保证“五项治理”工作的彻底落实，解决根本问题。