2022年陕西省教育厅关于中考工作的通知.docx

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1、2022年陕西省教育厅关于中考工作的通知 教材是学生复习和考试命题的依据，舍;本;求利，会得不偿失。即将备战中考的考生需关注自我复习实力的培育，学会归纳语言点，理清脉络。脑子中只有清楚完整的;学问网络图;，才能在解决详细问题时得心应手。当然对于中考学生来说，中考政策的改变也是必需要关注的!今日学习啦我为大家打算的是：2022年陕西省教化厅关于中考工作的相关通知。详细内容如下，仅供参考阅读，希望能帮助到大家! 关于做好2022年陕西省初中毕业学业考试和一般中学招生工作的通知 陕教基一202231号 各市(区)教化局，韩城市、神木县、府谷县教化局，石油普教管理中心： 为仔细贯彻党的十八届五中全会精

2、神，落实国家义务教化质量监测方案要求，发挥考试评价对初中教学的正确导向作用，深化考试招生制度改革，提升基础教化质量，现就做好2022年我省初中毕业学业考试和一般中学招生工作有关事项通知如下： 一、指导思想 以国务院关于深化考试招生制度改革的实施看法(国发202235号)为指导，全面贯彻党的教化方针，坚持立德树人，从有利于初中学生全面发展动身，把初中毕业学业考试和一般中学招生工作作为全面实施素养教化的重要抓手，促进我省基础教化持续健康发展。 二、基本原则 坚持育人导向，培育和践行社会主义核心价值观，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 遵循教化规律，把促进学生健康成长和全面发展作为考试

3、招生工作的动身点和落脚点，扭转片面追求;应试教化;倾向，深化推动素养教化。 健全体制机制，把促进公允公正作为考试招生工作的基本价值取向，切实保障考试和招朝气会公允、程序公开、结果公正。 加强宏观指导，完善监管机制，确保考试和一般中学学校招生工作科学、规范、高效、有序实施，为中学段教化选拔合格学生。 初中毕业学业考试命题要依据基础教化课程改革的总目标和各学科国家课程标准，充分发挥初中学业考试在课程改革中的主动导向作用，推动基础教化持续健康发展。一般中学招生根据学校单列安排、单独招生的方法进行，进一步推动考试与招生制度改革，促进基础教化均衡发展。 三、考试科目设置、方式和时间 (一)2022年，全

4、省统一组织的初中毕业学业考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德和历史，共7科5卷。各科目试卷满分值及考试时间分别为：语文120分，时间为150分钟;数学120分，时间为120分钟;英语120分(其中听力25分)，时间为120分钟;物理与化学合卷120分(物理70分、化学50分)，时间为120分钟;思想品德与历史合卷100分(思想品德60分，历史40分)，时间为100分钟。思想品德与历史实行开卷笔试，其他科目均为闭卷。语文为一卷制，其他科目为两卷制。 (二)2022年全省统一的初中毕业学业考试时间为6月25日至26日。各科详细考试时间如下： 英语听力试题播放采纳以广播为主，磁带为辅的方

5、法进行。在规定时间内，由陕西声媒广告文化传播有限责任公司新闻广播AM693、FM106.6同时向全省播放英语听力试题。各地要在拟设考点的学校提前试收上述两个频率的节目。若收听效果不好，可用磁带播放。磁带播放时间要与广播同步，从8:20起先先播送提示语，接着播送听力试题内容。 各县(区)务必在考前与当地广播电台、广播站联系，调试接收和播放设备，做好转播工作。 (三)学业考试以分数阅卷、以等级方式呈现。考试成果分A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级。必要时，各等级下可设若干个二级等级(不宜过多)，以便于中学招生实际操作。学业成果达到C等级以上(含C等级)为初中学生毕业要求。 (

6、四)接着实施体育考试，详细方法根据省教化厅关于印发陕西省初中毕业生升学体育考试工作方案的通知(陕教规范202218号)执行。体育考试成果总分为50分，记入初中毕业学业考试总分，其中平常考核成果占15分(体育课成果9分，国家学生体质健康标准测试成果6分);统一考试成果占35分。统一考试时间在九年级其次学期进行。 (五)接着开展初中毕业学业考试加试物理、化学、生物试验操作考核。详细方法根据陕教基200581号文件执行。 (六)依据陕西省教化厅关于加强中小学科学计算器运用管理工作的通知(陕教基200650号)和陕西省教化厅关于印发(2022年春季中小学学具及制作材料书目)的通知(陕教基二202215

7、号)，允许考生携带规定型号的科学计算器进入数学、物理与化学考场。 四、考试范围及命题要求 (一)初中毕业学业考试范围依据各学科国家课程标准(2022年修订版)，科学设计命题内容，增加基础性和综合性，在考查基础学问和基本技能的同时，着重考查学生独立思索和运用所学学问分析问题、解决问题的实力。 (二)试题要以促进学生全面发展为根本，注意体现学生的科学看法、创新精神与人文精神，加强与社会实际、学生生活和科技发展等联系，注意对学生科学素养、人文素养和实践实力等综合素养的基础考查。 (三)命题要提高科学性和规范性，在稳定整卷难度和保持适当区分度的前提下，调整试卷结构，限制试卷长度，给考生留有足够的思索时

8、间，使不同生活背景学生的学业水平和实力在考试中得到充分的呈现。 五、综合素养评价 各市(区)和省管县(市)教化行政部门要制定科学、详细的实施方法，加强对初中毕业年级综合素养评价工作的组织和领导。初中学生的综合素养评价工作根据陕西省初中生综合素养评价实施方法执行。 六、一般中学招生录用 (一)2022年一般中学招生工作要接着执行陕西省教化厅关于做好2022年一般中学招生工作的通知(陕教基一20226号)，发挥招生工作对教化公允的促进作用。 (二)一般中学招生工作由市级教化行政部门统筹管理，建立和完善招生管理机制。省直管县(市)的一般中学招生工作接着根据市级统筹原则进行。统筹管理的主要任务是编制一

9、般中学招生安排，合理划分一般中学招生范围，做好招生各环节的组织监管。一般中学学校招生安排经市(区)教化行政部门审核通过后向社会公示。公办一般中学不得超安排、跨市招生。民办一般中学学校招生方法需经市级教化行政部门按相关法规政策审批。 (三)市级教化行政部门要根据教化部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施看法(教基一20221号)规定制定实施方法，将省级示范中学、省级标准化中学不低于50%的统一招生安排合理安排到区域内初中学校，安排状况要提前向社会公示，确保如数落实。 (四)保障特别群体子女入学权益。在我省初中学校参与2022年初中毕业学业考试的随迁子女和军人子女享受报考省内一般中学的

10、同等权利。随迁子女入学根据省教化厅、省发改委、省公安厅、省人社厅关于印发进城务工人员随迁子女义务教化后在陕参与升学考试方案的通知(陕教考20228号)录用。军人子女升入一般中学根据陕西省军人子女教化优待规定(陕政联2022106号)执行。 (五)规范特长生和保送生的招生录用工作。严格做好体育艺术特长生招生工作，体育艺术特长生的招生人数要严格限制，招生条件和方法由各市区教化部门统一制定。对于综合素养和学业考试优秀的初中毕业生可实行保送生制度，保送生比例不得超过毕业生总数的1%，保送学生信息必需在所在初中学校公示。 (六)2022年，根据教化部相关规定，全省公办一般中学不再招收择校生。 (七)为了

11、维护正常的教学秩序，缓解升学竞争的压力，促进生源有序流淌，各一般中学均不得提前自行组织招生。各级教化行政部门要进一步加大对中招工作的管理，制定规范生源有序流淌的政策措施，对违反规定、恶意抢挖生源的行为要肃穆处理。 (八)2022年是进一步深化考试招生制度改革的关键一年，省教化厅将推动一般中学招生制度改革。各级教化行政部门对招生政策执行过程中的新状况、新问题和社会反映剧烈的看法和建议，要刚好报告省教化厅。 七、分工和职责 (一)命题、制卷。省教科所负责编制2022年陕西省初中毕业学业考试说明，组织人员命题和审题，负责全省考试试题及答案的印制和分发等工作。各市(区)在考生报名结束后，填写陕西省20

12、22年初中毕业生状况统计表(见附件)，于2022年4月10日前报省教化厅基础教化一处和省教科所考试中心。各市(区)要按规定的时间、地点，派员持市(区)教化局介绍信领取试题和答案。命题费和试卷费按每生5元的标准交纳。 (二)省教化技术装备中心负责理、化、生试验操作考核的命题工作。 (三)考务和阅卷。省考试管理中心负责指导各市(区)的考务工作。各市(区)和省管县(市)教化局负责组织实施考试和阅卷工作，制定初中学业考试实施方案及考务工作细则，组织考生报名、考试、阅卷等工作。 八、加强对初中学业考试和一般中学招生各项工作的领导 (一)各级教化行政部门要充分相识初中学业考试工作的重要性，加强领导，落实责

13、任，组织协调好县(区)招办、学校等有关部门，各负其责，相互协作，不断提高考试招生管理水平。 (二)考试结束后，各市(区)教化行政部门要刚好组织阅卷骨干人员及质量监测人员参与省级培训，同时做好对全体阅卷人员的二级培训。阅卷人员应以初中骨干老师为主，教研部门应参加阅卷并负责阅卷质量监测和试卷的分析评价工作。 (三)各市(区)和省管县(市)教化局要督促各市(区)教研部门刚好对初中学业考试各科试题质量和学生的答卷状况进行仔细、全面、客观分析评价，并将学科基本信息表;学科试卷分析参数表(第卷)和(第卷);学科评价报告;总成果分布状况统计表;总评价报告等材料，于2022年7月30日前报送省教化厅基教一处和

14、省教科所评价考试中心。 (四)任何单位和个人不得依据初中学业考试成果给地区、学校和学生排队或以任何形式公布名次。 九、其他事项 (一)对短暂未纳入省考科目的国家课程，各市(区)和省管县(市)教化行政部门根据国家课程标准和省教化厅有关工作要求，强化对初中各学科教学质量的监控，制定切实可行的措施，随教学进度进行考试或考查。从2022年秋季入学的七年级学生起先，除现有的初中学业考试省考科目外，将依据考试招生制度改革的须要，渐渐增加生物、地理、信息技术、音乐和美术学科等为省考科目。 (二)教化信息化是教化现代化的重要标记，要以教化信息化构建网络化、数字化、特性化、终身化的教化体系，建设人人皆学、到处能

15、学、时时可学的学习型社会，培育大批创新人才。有条件的市(区)，可于2022年将信息技术纳入中考科目先行试点，探究网络考试新形式。 (三)主动创建条件实施网上阅卷，确保阅卷工作的高效、公允与公正。 (四)各类特长生、保送生均须参与全省统一的初中毕业学业考试。 联系人：省教化厅基教一处 李燕妮 电 话：029—88668926 邮 箱：jjyc2022 联系人：省教化科学探讨所 汪建满 电 话：029—85370510 邮 箱：pjkszx 附件： 陕西省2022年初中毕业生状况统计表(略) 陕西省教化厅 2022年11月10日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页