6.1几何图形.ppt

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1、数学源于生活数学源于生活用用数数学学的的眼眼睛睛了了解解生生活活从从几几何何的的角角度度观观察察生生活活6.1 6.1 几何图形几何图形用用数数学学的的眼眼睛睛了了解解生生活活立方体立方体长方体长方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体球体球体线线角角长方形长方形三角形三角形这些几何图形的名称这些几何图形的名称说一说说一说圆圆如果把这些几何图形分成两类如果把这些几何图形分成两类,可以怎么分可以怎么分?想一想想一想立方体立方体长方体长方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体球体球体角角长方形长方形三角形三角形圆圆线线分一分分一分平面图形立体图形立方体立方体长方体长方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体球体球体角角长方形长方形三角

2、形三角形圆圆线线理一理理一理几何几何图形图形平面图形平面图形立体图形立体图形图形所表示的各个部图形所表示的各个部分分都在都在同一个平面内同一个平面内图形所表示的各个部图形所表示的各个部分分不在不在同一个平面内同一个平面内如果把这些几何图形分成两类如果把这些几何图形分成两类,可以怎么分可以怎么分?分一分分一分有有曲曲面面无无曲曲面面立方体立方体长方体长方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体球体球体长方形长方形三角形三角形圆圆 合作学习思考：思考：一、这个扇面是如何形成的？一、这个扇面是如何形成的？二、你认为其它几何图形（点、线、面、你认为其它几何图形（点、线、面、体）之间是否也有类似的特征？体）之间是否也

3、有类似的特征？三、如果有三、如果有,请举例说明请举例说明.1.下列几何体分别有几个面是平的？几个面是曲的？下列几何体分别有几个面是平的？几个面是曲的？立方体立方体长方体长方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体球体球体练一练练一练六六个个面面是是平平的的六六个个面面是是平平的的两两个个面面是是平平的的一一个个面面是是曲曲的的一一个个面面是是平平的的一一个个面面是是曲曲的的一一个个面面是是曲曲的的2 2、一个长方体如图所示：、一个长方体如图所示：它有它有 个面，个面，条棱，条棱，个顶点。个顶点。从它的表面上，你观从它的表面上，你观察到哪些平面图形？察到哪些平面图形？6 612128 8点、线段、角、长方形点

4、、线段、角、长方形练一练练一练3.下列图形哪些是立体图下列图形哪些是立体图 形？哪些是平面图形？形？哪些是平面图形？立体图形有立体图形有:(2)(4)(6):(2)(4)(6)(1)(2)(3)平面图形有平面图形有:(1)(3)(5):(1)(3)(5)练一练练一练 (4)(5)(6)练一练练一练4.4.请将下列的平面图形和将它如图绕请将下列的平面图形和将它如图绕虚线旋转一周后得到的几何体连线虚线旋转一周后得到的几何体连线.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(a)(b)(c)(d)(e)(f)动动动动成成成成动动动动成成成成动动动动成成成成点点点点线线线线面面面面体体体体平面图形平面图形立体

5、图形立体图形平面曲面直线曲线 七巧板起源于宋代，最早称作七巧板起源于宋代，最早称作“燕几图燕几图”，创始人是黄伯恩。，创始人是黄伯恩。1919世纪初，七巧板流传到西方，被称为世纪初，七巧板流传到西方，被称为“东方魔板东方魔板”,因为七巧板的各种拼因为七巧板的各种拼图能够启发儿童智力，在西方国家被图能够启发儿童智力，在西方国家被称为儿童智力开发的必选玩具。七巧称为儿童智力开发的必选玩具。七巧板成为中华民族智慧的一个代表。板成为中华民族智慧的一个代表。19941994年由香港年由香港承办的第承办的第3535届届国际数学奥林国际数学奥林匹克的会标匹克的会标由七巧板拼由七巧板拼成的一条乘风成的一条乘风破浪的帆船。破浪的帆船。拼图欣赏刘翔拼图欣赏枯滕老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.用四副七巧板用四副七巧板(可以用部分可以用部分)摆出你摆出你所喜欢的图形，当然可以所喜欢的图形，当然可以画上其它画上其它图案图案,并并写上一句旁白！写上一句旁白！我们用了我们用了 主题是主题是表达了表达了7564321发挥你们小组的发挥你们小组的创造性创造性，用七巧，用七巧板拼图，并配上板拼图，并配上一句解说词一句解说词并把你们小组的成果粘贴到黑板上并把你们小组的成果粘贴到黑板上