专题一运动的描述精选PPT.ppt

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1、CompanyLOGO专题一运一运动的描述的描述第1页,此课件共19页哦专题一水平测试要求专题一水平测试要求专题一水平测试要求专题一水平测试要求 参考系、质点参考系、质点 物理模型物理模型 匀变速直线运动的实验研究匀变速直线运动的实验研究 位移位移 速度速度 加速度加速度 匀变速直线运动的规律匀变速直线运动的规律 匀变速直线运动的公式匀变速直线运动的公式 匀变速直线运动的图像匀变速直线运动的图像第2页,此课件共19页哦一、参考系、质点、物理模型一、参考系、质点、物理模型一、参考系、质点、物理模型一、参考系、质点、物理模型练习:关于质点,下列各说法正确的是(练习:关于质点,下列各说法正确的是()

2、A A质点一定代表一个小球质点一定代表一个小球质点一定代表一个小球质点一定代表一个小球B B质量很大的物体不能用质点表示质量很大的物体不能用质点表示质量很大的物体不能用质点表示质量很大的物体不能用质点表示 C C无论大物体还是小物体,在机械运动中一律看作质点无论大物体还是小物体,在机械运动中一律看作质点无论大物体还是小物体,在机械运动中一律看作质点无论大物体还是小物体,在机械运动中一律看作质点D D若物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因若物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因若物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因若物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,

3、可把物体看作质点素时,可把物体看作质点素时,可把物体看作质点素时,可把物体看作质点 D第3页,此课件共19页哦二、位移二、位移二、位移二、位移(与路程区别联系)(与路程区别联系)(与路程区别联系)(与路程区别联系)练习:关于路程和位移的关系中,以下说法中不正确的是(练习:关于路程和位移的关系中,以下说法中不正确的是(练习:关于路程和位移的关系中,以下说法中不正确的是(练习:关于路程和位移的关系中,以下说法中不正确的是()A A物体通过的路程不同,但位移可能相同物体通过的路程不同,但位移可能相同物体通过的路程不同,但位移可能相同物体通过的路程不同,但位移可能相同 B物体通过的路程一定大于或等于位

4、移的大小物体通过的路程一定大于或等于位移的大小物体通过的路程一定大于或等于位移的大小物体通过的路程一定大于或等于位移的大小 C C物体向某一方向做直线运动,通过的路程就是位移物体向某一方向做直线运动,通过的路程就是位移 D D物体向某一方向做直线运动,通过的路程等于位移的大物体向某一方向做直线运动,通过的路程等于位移的大物体向某一方向做直线运动,通过的路程等于位移的大物体向某一方向做直线运动,通过的路程等于位移的大小小小小 C第4页,此课件共19页哦三年考题:三年考题:(0808)如图所示,物体从)如图所示,物体从)如图所示,物体从)如图所示,物体从A A(x xA A=1m=1m)点出发,沿

5、)点出发,沿)点出发,沿)点出发,沿x x轴正向运动到轴正向运动到轴正向运动到轴正向运动到B B(x xB B=2m=2m)点,再沿)点,再沿)点,再沿)点,再沿x x轴负向运动到轴负向运动到轴负向运动到轴负向运动到C C(x xC C=1m1m)点,物体运动)点,物体运动)点,物体运动)点,物体运动全过程的位移大小为全过程的位移大小为全过程的位移大小为全过程的位移大小为_m_m。(0909)从高出地面)从高出地面)从高出地面)从高出地面3m3m处竖直向上抛出一个小球,它上升处竖直向上抛出一个小球,它上升处竖直向上抛出一个小球,它上升处竖直向上抛出一个小球,它上升5m5m后回落,后回落,后回落

6、,后回落,最后到达地面。小球运动全过程的位移大小为最后到达地面。小球运动全过程的位移大小为最后到达地面。小球运动全过程的位移大小为最后到达地面。小球运动全过程的位移大小为A A3m3mB B5m5mC C8m8mD D13m13m(1010)关于位移与路程,下列说法正确的是)关于位移与路程,下列说法正确的是)关于位移与路程,下列说法正确的是)关于位移与路程,下列说法正确的是A A位移与路程都是矢量位移与路程都是矢量位移与路程都是矢量位移与路程都是矢量B B位移是矢量,路程是标量位移是矢量,路程是标量位移是矢量,路程是标量位移是矢量,路程是标量C C路程一定等于位移的大小路程一定等于位移的大小路

7、程一定等于位移的大小路程一定等于位移的大小D D路程越大,位移一定越大路程越大,位移一定越大路程越大,位移一定越大路程越大,位移一定越大2AB第5页,此课件共19页哦三、速度三、速度(瞬时速度、平均速度)(瞬时速度、平均速度)(瞬时速度、平均速度)(瞬时速度、平均速度)练习:运动的小球在第练习:运动的小球在第1s1s内通过内通过内通过内通过1m,在第,在第2s2s内通过内通过内通过内通过2m,在第,在第,在第,在第3s3s内通过内通过内通过内通过3m3m,在第,在第4s内通过内通过内通过内通过4m4m,下列有,下列有,下列有,下列有关小球运动的描述不正确的是(关小球运动的描述不正确的是(关小球

8、运动的描述不正确的是(关小球运动的描述不正确的是()A A小球在这小球在这小球在这小球在这4s4s内的平均速度是内的平均速度是内的平均速度是内的平均速度是2.5m/s2.5m/sB小球在第小球在第小球在第小球在第3 3、第、第、第、第4 4两秒内的平均速度是两秒内的平均速度是两秒内的平均速度是两秒内的平均速度是3.5m/s3.5m/sC C小球在第小球在第小球在第小球在第3s末的即时速度是末的即时速度是末的即时速度是末的即时速度是3m/s3m/sD D小球在这小球在这4s4s内做的不一定是匀加速直线运动内做的不一定是匀加速直线运动内做的不一定是匀加速直线运动内做的不一定是匀加速直线运动 C第6

9、页,此课件共19页哦三年考题:三年考题:三年考题:三年考题:(1010)一名运动员进行百米训练,跑完全程的时间为)一名运动员进行百米训练,跑完全程的时间为)一名运动员进行百米训练,跑完全程的时间为)一名运动员进行百米训练,跑完全程的时间为11s11s,前,前,前,前30m30m用用用用时时时时4s4s,后,后,后,后70m70m的平均速度大小为的平均速度大小为的平均速度大小为的平均速度大小为A A7.5m/s7.5m/sBB9.1m/s9.1m/sCC10m/s10m/sDD17.5m/s17.5m/sC第7页,此课件共19页哦四、加速度四、加速度练习:汽车以练习:汽车以练习:汽车以练习:汽车

10、以20m/s20m/s的速度行驶,为使其在的速度行驶,为使其在的速度行驶,为使其在的速度行驶,为使其在4s4s内停下来,则汽车刹车内停下来,则汽车刹车内停下来,则汽车刹车内停下来,则汽车刹车时的加速度大小为时的加速度大小为时的加速度大小为时的加速度大小为_练习:下列说法正确的是(练习:下列说法正确的是(练习:下列说法正确的是(练习:下列说法正确的是()A A加速度为零的物体,其速度一定为零加速度为零的物体,其速度一定为零加速度为零的物体,其速度一定为零加速度为零的物体,其速度一定为零 B B加速度减小时,速度一定减小加速度减小时,速度一定减小加速度减小时,速度一定减小加速度减小时,速度一定减小

11、 C C2m/s2m/s2 2的加速度比的加速度比的加速度比的加速度比-4m/s-4m/s2 2的加速度大的加速度大的加速度大的加速度大 D D在匀减速运动中,速度随时间的增加而均匀减小在匀减速运动中,速度随时间的增加而均匀减小在匀减速运动中,速度随时间的增加而均匀减小在匀减速运动中,速度随时间的增加而均匀减小 5m/s2D练习:物体做匀加速直线运动,已知加速度为练习:物体做匀加速直线运动,已知加速度为练习:物体做匀加速直线运动,已知加速度为练习:物体做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2m/s2 2,那么在任意,那么在任意,那么在任意,那么在任意1s1s内(内(内(内()A A物体的末速度

12、一定等于初速度的物体的末速度一定等于初速度的物体的末速度一定等于初速度的物体的末速度一定等于初速度的2 2倍倍倍倍B B物体的末速度一定比初速度大物体的末速度一定比初速度大物体的末速度一定比初速度大物体的末速度一定比初速度大2m/s2m/s2 2C C物体的末速度一定比前物体的末速度一定比前物体的末速度一定比前物体的末速度一定比前1s1s内的未速度大内的未速度大内的未速度大内的未速度大2m/s2m/sD D物体的末速度一定比前物体的末速度一定比前物体的末速度一定比前物体的末速度一定比前1s1s内的初速度大内的初速度大内的初速度大内的初速度大2m/s2m/sC第8页,此课件共19页哦三年考题:三

13、年考题:(0808)汽车做匀加速直线运动,在)汽车做匀加速直线运动,在)汽车做匀加速直线运动,在)汽车做匀加速直线运动,在8s8s内速度从内速度从内速度从内速度从5m/s5m/s增加到增加到增加到增加到25m/s25m/s,汽车,汽车,汽车,汽车的加速度大小为的加速度大小为的加速度大小为的加速度大小为_m/s_m/s2 2。(0909)下列说法正确的是)下列说法正确的是)下列说法正确的是)下列说法正确的是A A物体的速度大,其加速度一定大物体的速度大,其加速度一定大物体的速度大,其加速度一定大物体的速度大,其加速度一定大B B物体的速度变化量大,其加速度一定大物体的速度变化量大,其加速度一定大

14、物体的速度变化量大,其加速度一定大物体的速度变化量大,其加速度一定大C C物体的速度变化所用时间长,其加速度一定大物体的速度变化所用时间长,其加速度一定大物体的速度变化所用时间长,其加速度一定大物体的速度变化所用时间长,其加速度一定大D D物体的速度变化得快,其加速度一定大物体的速度变化得快,其加速度一定大物体的速度变化得快,其加速度一定大物体的速度变化得快,其加速度一定大(1010)加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,即)加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,即)加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,即)加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,

15、即a=a=v/v/t t,由此可知,由此可知,由此可知,由此可知A Aa a的方向与的方向与的方向与的方向与v v的方向相同的方向相同的方向相同的方向相同B Ba a的方向与的方向与的方向与的方向与v v的方向相反的方向相反的方向相反的方向相反C Ca a与与与与v v成正比成正比成正比成正比D Da a与与与与 t t成反比成反比成反比成反比 2.5DA第9页,此课件共19页哦五、匀变速直线运动的公式五、匀变速直线运动的公式五、匀变速直线运动的公式五、匀变速直线运动的公式 练习:练习:练习:练习:一辆电车从静止开始,做匀加速直线运动,加速度大小一辆电车从静止开始,做匀加速直线运动,加速度大小

16、一辆电车从静止开始,做匀加速直线运动,加速度大小一辆电车从静止开始,做匀加速直线运动,加速度大小是是是是2m/s2m/s2 2,则它在前,则它在前,则它在前,则它在前4s4s内的位移大小等于内的位移大小等于_mm,4s末速度是末速度是末速度是末速度是_m/s_m/s。练习:练习:练习:练习:以以以以12m/s12m/s的速度行驶的小汽车,紧急刹车后的加速度的速度行驶的小汽车,紧急刹车后的加速度的速度行驶的小汽车,紧急刹车后的加速度的速度行驶的小汽车,紧急刹车后的加速度大小为大小为大小为大小为6m/s6m/s2,则刹车后,则刹车后,则刹车后,则刹车后3s3s内的位移为内的位移为内的位移为内的位移

17、为_mm。练习:练习:练习:练习:一个物体从一个物体从一个物体从一个物体从45m45m高的地方自由落下在下落的最后高的地方自由落下在下落的最后1s内的位移是多大内的位移是多大内的位移是多大内的位移是多大?1612825m第10页,此课件共19页哦三年考题:三年考题:三年考题:三年考题:(0808)一个小石块从井口开始自由落下,经过)一个小石块从井口开始自由落下,经过)一个小石块从井口开始自由落下,经过)一个小石块从井口开始自由落下,经过2.0s2.0s小石块碰到水面,不小石块碰到水面,不小石块碰到水面,不小石块碰到水面,不计空气阻力,则井口到水面的距离是(计空气阻力,则井口到水面的距离是(计空

18、气阻力,则井口到水面的距离是(计空气阻力,则井口到水面的距离是(g g取取取取10m/s10m/s2 2)A A10m10mB B15m15mC C20m20mD D30m30m(0909)质量为)质量为)质量为)质量为0.2kg0.2kg的小球做自由落体运动,在其下落过程中,第的小球做自由落体运动,在其下落过程中,第的小球做自由落体运动,在其下落过程中,第的小球做自由落体运动,在其下落过程中,第11s s末重力做功的瞬时功率为(末重力做功的瞬时功率为(末重力做功的瞬时功率为(末重力做功的瞬时功率为(g g取取取取1010m/sm/s2)A A10W10WB B15W15WC C20W20WD

19、 D25W25WCC第11页,此课件共19页哦(0909)一个小物块在竖直向上的大小为)一个小物块在竖直向上的大小为)一个小物块在竖直向上的大小为)一个小物块在竖直向上的大小为F=42NF=42N的恒定拉力作用下由静止的恒定拉力作用下由静止的恒定拉力作用下由静止的恒定拉力作用下由静止开始向上运动,开始向上运动,开始向上运动,开始向上运动,2s2s内上升的位移为内上升的位移为内上升的位移为内上升的位移为8m8m,g g取取取取10m/s10m/s2 2,不计空气阻,不计空气阻,不计空气阻,不计空气阻力。求:力。求:力。求:力。求:(1 1)物块运动的加速度大小;)物块运动的加速度大小;)物块运动

20、的加速度大小;)物块运动的加速度大小;(2 2)物块的质量大小。)物块的质量大小。)物块的质量大小。)物块的质量大小。三年考题:三年考题:4m/s23kg第12页,此课件共19页哦六、匀变速直线运动的六、匀变速直线运动的v-tv-t图、图、图、图、x-t图图练习:如图有四个运动的物体练习:如图有四个运动的物体练习:如图有四个运动的物体练习:如图有四个运动的物体A A、B B、C C、D D,由图象可以判断出,由图象可以判断出,由图象可以判断出,由图象可以判断出:(1)(1)物体物体物体物体A A做的是做的是做的是做的是_运动;运动;运动;运动;B B的速度的速度的速度的速度_;A A和和和和B

21、 B哪个速度大哪个速度大哪个速度大哪个速度大?在在在在0-3s0-3s的时间内,物体的时间内,物体的时间内,物体的时间内,物体B B运动的位移为运动的位移为运动的位移为运动的位移为_mm(2)(2)物体物体物体物体C C做的是做的是做的是做的是_运动;运动;运动;运动;D D做的是做的是做的是做的是_运动;运动;运动;运动;A A和和和和B B哪个加速度大?哪个加速度大?哪个加速度大?哪个加速度大?在在在在0-3s0-3s的时间内,物体的时间内,物体的时间内,物体的时间内,物体D D运动的位移为运动的位移为运动的位移为运动的位移为_mm。匀速直线匀速直线匀速直线匀速直线约为约为约为约为3.3m

22、/s3.3m/sA A1010匀加速直线匀加速直线匀加速直线匀加速直线匀减速直线匀减速直线匀减速直线匀减速直线C C37.5第13页,此课件共19页哦三年考题:三年考题:三年考题:三年考题:(0808)如图所示,下列)如图所示,下列)如图所示,下列)如图所示,下列v-tv-t图像中,表示物体做初速度为零的匀加速直线运图像中,表示物体做初速度为零的匀加速直线运图像中,表示物体做初速度为零的匀加速直线运图像中,表示物体做初速度为零的匀加速直线运动的是动的是动的是动的是(0909)下列图象中,表示物体做匀加速直线运动的是)下列图象中,表示物体做匀加速直线运动的是)下列图象中,表示物体做匀加速直线运动

23、的是)下列图象中,表示物体做匀加速直线运动的是(1010)某一做直线运动的物体的)某一做直线运动的物体的)某一做直线运动的物体的)某一做直线运动的物体的vtvt图象如图所示,下列说法正确的图象如图所示,下列说法正确的图象如图所示,下列说法正确的图象如图所示,下列说法正确的是是是是 A A物体的速度先增大,后减小物体的速度先增大,后减小物体的速度先增大,后减小物体的速度先增大,后减小 B B物体的加速度先增大,后减小物体的加速度先增大,后减小物体的加速度先增大,后减小物体的加速度先增大,后减小 C Ct t1 1时刻物体离出发点最远时刻物体离出发点最远时刻物体离出发点最远时刻物体离出发点最远 D

24、 Dt t2 2时刻物体回到出发点时刻物体回到出发点时刻物体回到出发点时刻物体回到出发点 ADA第14页,此课件共19页哦七、七、七、七、匀变速直线运动的实验研究匀变速直线运动的实验研究匀变速直线运动的实验研究匀变速直线运动的实验研究(打点计时器的应用和纸带的处理(打点计时器的应用和纸带的处理(打点计时器的应用和纸带的处理(打点计时器的应用和纸带的处理)练习:在练习:在练习:在练习:在“研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动”的实验中:小车拖着纸带的实验中:小车拖着纸带的实验中:小车拖着纸带的实验中:小车拖着纸带的运动情况如图所示,图中的运动情况如图所示,图中

25、的运动情况如图所示,图中的运动情况如图所示,图中A、B B、C C、D、E E为相邻的记为相邻的记为相邻的记为相邻的记数点(每点间还有数点(每点间还有数点(每点间还有数点(每点间还有4 4个点未画出),相邻的记数点的时个点未画出),相邻的记数点的时间间隔是间间隔是_。标出的数据单位是。标出的数据单位是cmcm,则打点计时,则打点计时,则打点计时,则打点计时器在打器在打器在打器在打C C点时小车的瞬时速度是点时小车的瞬时速度是点时小车的瞬时速度是点时小车的瞬时速度是_,小车运动的加,小车运动的加,小车运动的加,小车运动的加速度速度速度速度_。0.1s0.1s1.28m/s3.2m/s3.2m/s

26、2 2第15页,此课件共19页哦三年考题:三年考题:三年考题:三年考题:(0808)打点计时器是中学物理实验中常用的一种仪器。)打点计时器是中学物理实验中常用的一种仪器。)打点计时器是中学物理实验中常用的一种仪器。)打点计时器是中学物理实验中常用的一种仪器。(1 1)关于打点计时器的说法,正确的是)关于打点计时器的说法,正确的是)关于打点计时器的说法,正确的是)关于打点计时器的说法,正确的是_。(填写序号)。(填写序号)。(填写序号)。(填写序号)A A它既可使用直流电源,也可使用交流电源它既可使用直流电源,也可使用交流电源它既可使用直流电源,也可使用交流电源它既可使用直流电源,也可使用交流电

27、源B B使用直流电源时,它每隔使用直流电源时,它每隔使用直流电源时,它每隔使用直流电源时,它每隔0.02s0.02s打一个点打一个点打一个点打一个点C C当交流电源的频率是当交流电源的频率是当交流电源的频率是当交流电源的频率是50Hz50Hz时,它每隔时,它每隔时,它每隔时,它每隔0.02s0.02s打一个点打一个点打一个点打一个点D D当交流电源的频率是当交流电源的频率是当交流电源的频率是当交流电源的频率是50Hz50Hz时,它每隔时,它每隔时,它每隔时,它每隔0.1s0.1s打一个点打一个点打一个点打一个点(2 2)某同学做)某同学做)某同学做)某同学做“利用打点计时器研究小车运动利用打点

28、计时器研究小车运动利用打点计时器研究小车运动利用打点计时器研究小车运动”的实验。如图所的实验。如图所的实验。如图所的实验。如图所示,示,示,示,A A、B B、C C分别是三次实验打点计时器打出的三条纸带的一部分别是三次实验打点计时器打出的三条纸带的一部分别是三次实验打点计时器打出的三条纸带的一部分别是三次实验打点计时器打出的三条纸带的一部分,纸带分,纸带分,纸带分,纸带_(填写序号)连接小车的这部分位移最接近(填写序号)连接小车的这部分位移最接近(填写序号)连接小车的这部分位移最接近(填写序号)连接小车的这部分位移最接近匀速直线运动。匀速直线运动。匀速直线运动。匀速直线运动。CB第16页,此

29、课件共19页哦(0909)用图)用图)用图)用图1 1所示的装置做所示的装置做所示的装置做所示的装置做“验证机械能守恒验证机械能守恒验证机械能守恒验证机械能守恒定律定律定律定律”的实验。的实验。的实验。的实验。实验中需测量重物下落的瞬时速度。在重物拖动实验中需测量重物下落的瞬时速度。在重物拖动实验中需测量重物下落的瞬时速度。在重物拖动实验中需测量重物下落的瞬时速度。在重物拖动的纸带上选择三个连续的点,它们之间的距离的纸带上选择三个连续的点,它们之间的距离的纸带上选择三个连续的点,它们之间的距离的纸带上选择三个连续的点,它们之间的距离如图如图如图如图2 2所示,已知打点计时器每隔所示,已知打点计

30、时器每隔所示,已知打点计时器每隔所示,已知打点计时器每隔0.02s0.02s打一打一打一打一个点,计时器在打下个点,计时器在打下个点,计时器在打下个点,计时器在打下B B点时重物的速度大小为点时重物的速度大小为点时重物的速度大小为点时重物的速度大小为_m/s_m/s。3.693.69三年考题:三年考题:第17页,此课件共19页哦高高高高 考考考考(1010)质点做直线运动的)质点做直线运动的)质点做直线运动的)质点做直线运动的v-tv-t图像如图所示,规定向右为正方向,则图像如图所示,规定向右为正方向,则图像如图所示,规定向右为正方向,则图像如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前该质点在前该

31、质点在前该质点在前8s8s内平均速度的大小和方向分别为内平均速度的大小和方向分别为内平均速度的大小和方向分别为内平均速度的大小和方向分别为A A0.25m/s0.25m/s向右向右向右向右B B0.25m/s0.25m/s向左向左向左向左C C1m/s1m/s向右向右向右向右D D1m/s1m/s向左向左向左向左 第18页,此课件共19页哦高高高高 考考考考(0707)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接

32、到频率为时器接到频率为时器接到频率为时器接到频率为50Hz50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带。他在的交流电源上,实验时得到一条纸带。他在的交流电源上,实验时得到一条纸带。他在的交流电源上,实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A A,第六,第六,第六,第六个点下标明个点下标明个点下标明个点下标明B B,第十一个点下标明,第十一个点下标明,第十一个点下标明,第十一个点下标明C C,第十六个点下标明,第十六个

33、点下标明,第十六个点下标明,第十六个点下标明D D,第二,第二,第二,第二十一个点下标明十一个点下标明十一个点下标明十一个点下标明E E。测量时发现。测量时发现。测量时发现。测量时发现B B点已模糊不清,于是他测得点已模糊不清,于是他测得点已模糊不清,于是他测得点已模糊不清,于是他测得ACAC长长长长为为为为14.56cm14.56cm,CDCD长为长为长为长为11.15cm11.15cm,DEDE长为长为长为长为13.73cm13.73cm,则打,则打,则打,则打C C点时点时点时点时小车的瞬时速度大小为小车的瞬时速度大小为小车的瞬时速度大小为小车的瞬时速度大小为m/sm/s,小车运动的加速度大小为,小车运动的加速度大小为,小车运动的加速度大小为,小车运动的加速度大小为m/sm/s2 2,ABAB的距离应为的距离应为的距离应为的距离应为cmcm。(保留三位有效数字)。(保留三位有效数字)。(保留三位有效数字)。(保留三位有效数字)第19页,此课件共19页哦

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