掌声件学习课件.pptx

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1、 执教者：杨国会 拖布卡中心学校拖布卡中心学校 21 掌掌 声声第1页/共29页 我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气，我永远感谢这掌声。第2页/共29页 上小学的时候，班里有位叫小英的同学。她总是默默地坐在教室的一角。因为她小时候生病，一条腿落下残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。第3页/共29页 上小学的时候，我们班有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。第4页/共29页 说也奇怪，从那说也奇怪，从那次演讲以后，小英像次演讲以后，小英像变了一个人似的，她变了一个人似的，她不再忧郁。开始和同不再忧郁。开始和同学

2、们一起交谈、游戏，学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的甚至还走进了学校的舞蹈房舞蹈房第5页/共29页 上小学的时候，班里有位叫小英的同学。她总是默默地坐在教室的一角。因为她小时候生病，一条腿落下残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。第6页/共29页 说也奇怪，从那说也奇怪，从那次演讲以后，小英像次演讲以后，小英像变了一个人似的，她变了一个人似的，她不再忧郁。开始和同不再忧郁。开始和同学们一起交谈、游戏，学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的甚至还走进了学校的舞蹈房舞蹈房第7页/共29页 我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气，我永远感谢这掌声。第8页/共29页1、自由地轻声朗读课文的

3、第自由地轻声朗读课文的第 24自然段，边读边思考，划出自然段，边读边思考，划出描写小英动作、神态的句子。描写小英动作、神态的句子。2、文中出现了几次掌声？掌声包、文中出现了几次掌声？掌声包含了什么意思？含了什么意思？3、把文中具体描写掌声的句、把文中具体描写掌声的句子用波浪线划出来子用波浪线划出来。第9页/共29页 1、轮到小英的时候，全、轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落，小英立刻把头低下。角落，小英立刻把头低下。第10页/共29页 1、轮到小英的时候，全、轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落，小英立刻角落，小英立刻把头低

4、下把头低下。第11页/共29页 1、轮到小英的时候，全、轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落，小英立刻角落，小英立刻把头低下把头低下。2、小英犹豫了一会儿，最、小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站起来，我们注意后慢吞吞地站起来，我们注意到小英的眼圈儿红了。到小英的眼圈儿红了。第12页/共29页 1、轮到小英的时候，全、轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落，小英立刻角落，小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿，最了一会儿，最后慢吞吞地站起来，我们注意后慢吞吞地站起来，我们注意到小英的眼圈儿红了。到小英的眼圈儿红了。

5、第13页/共29页 1、轮到小英的时候，全、轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落，小英立刻角落，小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿，最了一会儿，最后后慢吞吞慢吞吞地站起来，我们注意地站起来，我们注意到小英的眼圈儿红了。到小英的眼圈儿红了。第14页/共29页 1、轮到小英的时候，全、轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落，小英立刻角落，小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿，最了一会儿，最后后慢吞吞慢吞吞地站起来，我们注意地站起来，我们注意到小英的到小英的眼圈儿红了眼圈儿红了。第15页/共2

6、9页 1、轮到小英的时候，全、轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落，小英立刻角落，小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿，最了一会儿，最后后慢吞吞慢吞吞地站起来，我们注意地站起来，我们注意到小英的到小英的眼圈儿红了眼圈儿红了。3、小英在大家的注视下，、小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。终于一摇一晃地走上了讲台。第16页/共29页 1、轮到小英的时候，全、轮到小英的时候，全班同学的目光一起投向那个班同学的目光一起投向那个角落，小英立刻角落，小英立刻把头低下把头低下。2、小英、小英犹豫犹豫了一会儿，最了一会儿，最后后慢吞吞慢吞吞地站起

7、来，我们注意地站起来，我们注意到小英的到小英的眼圈儿红了眼圈儿红了。3、小英在大家的注视下，、小英在大家的注视下，终于终于一摇一晃一摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。第17页/共29页第一次掌声：第一次掌声：就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久。那掌声热烈、持久。第18页/共29页第一次掌声：第一次掌声：就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，谁的带动下，骤然间骤然间响起了一阵掌声。响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久。那掌声热烈、持久。第19

8、页/共29页第一次掌声：第一次掌声：就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，谁的带动下，骤然间骤然间响起了一阵掌声。响起了一阵掌声。那掌声那掌声热烈热烈、持久持久。第20页/共29页第二次掌声:当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息掌声。第21页/共29页第二次掌声:当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息掌声。第22页/共29页第一次掌声：第一次掌声：就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，谁的带动下，骤然间骤然间响起了一阵掌声。响起了一阵掌声。那掌声那掌声热烈热烈、持久持久。第23页/共29页第二次掌声:当她

9、结束演讲的时候，班里又响起了经久不息掌声。第24页/共29页 是啊，人人都需要是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。的掌声献给别人。第25页/共29页 掌声掌声掌声是一份真爱，掌声是一份真爱，拉近了你我的距离；拉近了你我的距离；掌声是一股力量，掌声是一股力量，给我们信心和勇气。给我们信心和勇气。掌声中，掌声中，我们和勇敢作伴，和信心牵手；我们和勇敢作伴，和信心牵手；掌声中，掌声中，我们快乐地成长，自信地生活。我们快乐地成长，自信地生活。珍惜别人的掌声吧，珍惜别人的掌声吧，也不要忘记，也不要忘记，把我们的掌声献给别人，把我们的掌声献给别人，因为，那是爱的音符，因为，那是爱的音符，是世界上最美丽的语言。是世界上最美丽的语言。第26页/共29页q搜集有关反映人与人之间互相尊重、关搜集有关反映人与人之间互相尊重、关 爱的名言。爱的名言。q假如你的一个好朋友考试考得不好，他假如你的一个好朋友考试考得不好，他 很难过，请你写一两句鼓励他的话。很难过，请你写一两句鼓励他的话。第27页/共29页谢谢大家谢谢大家 再见第28页/共29页感谢您的观看！第29页/共29页