苏教版数学二年级下册4.1 千以内数的认识（1）课件.pptx

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1、苏教版 数学 二年级 下册千以内数的认识千以内数的认识(1)(1)情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识万以内的数认识万以内的数课堂练习课堂练习4 4在生活中你见过比在生活中你见过比100100大的数吗？大的数吗？ 134134厘米厘米300300元元我的身高是我的身高是134134厘米。厘米。买这台电风扇要买这台电风扇要300元。元。情境导入情境导入3 3个个100100是多少？你能在计数器上拨一拨吗？是多少？你能在计数器上拨一拨吗？一百一百一百一百一百一百3 3个个100100是是300300探究新知探究新知看图先在计数器上拨一拨，再说说有多少个看图先在计数器

2、上拨一拨，再说说有多少个 。 ？个？个3 3个百、个百、2 2个十和个十和4 4个一合起个一合起来是三百二十四。来是三百二十四。在计数器上一边拨珠一边数。在计数器上一边拨珠一边数。 （1）一十一十地数，从三百五十数到四百六十。一十一十地数，从三百五十数到四百六十。 （2）一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九。一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九。 2 2在计数器上一边拨珠一边数。在计数器上一边拨珠一边数。 九百九十九添上九百九十九添上1 1是一千。是一千。从右边起，第四位是千位。从右边起，第四位是千位。九百九十九添上九百九十九添上1 1是多少呢？是多少呢？2 2你会一百一百地数，你会一

3、百一百地数，从一百数到一千吗？从一百数到一千吗？ 10个一百是一千。个一百是一千。2 21.1.在计数器上一边拨珠一边数。在计数器上一边拨珠一边数。 （1）一十一十地数，从八百六十数到一千。一十一十地数，从八百六十数到一千。 千千 百百 十十 个个课堂练习课堂练习1.1.在计数器上一边拨珠一边数。在计数器上一边拨珠一边数。 （2 2）一个一个地数，从七百八十六数到八百零五。一个一个地数，从七百八十六数到八百零五。 千千 百百 十十 个个2.2.接着下面各数再数出接着下面各数再数出5 5个数。个数。 五百零七五百零七二百九十八二百九十八九百九十五九百九十五五百零八五百零八二百九十九二百九十九九百

4、九十六九百九十六五百零九五百零九三百三百九百九十七九百九十七五百一十五百一十三百零一三百零一九百九十八九百九十八五百一十一五百一十一三百零二三百零二九百九十九九百九十九五百一十二五百一十二三百零三三百零三一千一千3 3. . 二百五十四是由二百五十四是由（ ）个百、个百、（ ）个十和个十和（ ）个一个一组成的。组成的。2 25 54 41 1个百个百1 1个十个十1 1个一个一右图里有右图里有（ ）个百、个百、（ ）个十和个十和（ ）个一。个一。4 42 26 64 4. . 5 5. . 这些人民币一共多少元？这些人民币一共多少元？ 一百三十五元一百三十五元由由1 1个百、个百、3 3个十和个十和5 5个一组成。个一组成。6 6. . 这个数是由这个数是由4 4个个（ ）和和7 7个个（ ）组成的。组成的。 这个数是由这个数是由4 4个个（ ）和和7 7个个（ ）组成的。组成的。 百百百百十十一一1.1.九百九十九添上九百九十九添上1 1是一千；是一千；2.102.10个一百是一千；个一百是一千；3.3.千以内的数位顺序。千以内的数位顺序。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。