初中语文人教九年级上册综合性学习 走进小说天地.docx

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1、综合性学习走进小说天地【新课导入】培根说“读书足以怡情、足以傅彩、足以长才”，而小说是最受喜爱的一种文学体裁，那一个 个生动的故事，一个个鲜活的人物，一个个精彩的画面总能给我们留下深刻的印象。有人说小说是 一部部生活的教科书，它能引领我们走进五彩缤纷的大千世界，能陶冶性情，净化心灵。今天就让 我们携手走进小说天地吧！【重点解读】【研讨练习】题一：某班举行“走进小说天地”综合性学习活动，假设你是该班同学，请你参加这个活动，并 完成下面题目。1 .请你为这个活动设计一个开场白，激发学生的活动兴趣。开场白：2 .武侠小说天龙八部与笑傲江湖中部分章节被选入高中课本，引起众人关注，你对此有何 看法？我的

2、看法：3 .开展活动中，其中有一板块叫“话说英雄”，请你向同学们介绍令你感动、敬佩的小说中的英雄 人物。（要求既能概述其主要事迹，又能反映人物性格）参考答案：1.示例：提起小说，你一定不陌生，那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻 的印象。它们就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。 既然这样，我们何不携起手来，再度走进那一片天地？ 2.示例：武侠小说应该进入中学课本。因为 衡量文学作品的高低标准不是作品的形式和题材，而是文学作品的内容、境界、思想、艺术成就等 方面。金庸的小说，气魄宏大，境界阔大，作品采取了通俗文化的形式，思想内容一点也不俗。3. 略题二：亲爱的同学，你在走进小说天地的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象， 一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。1 .活动创意：为这次活动拟一则主题词。2 .小说人物大家猜：九（二）班在小说人物大家猜的活动中，郭佳同学拟了几道知识竞赛题，你能 说出其中的人物形象吗？（1）眼望着两根灯芯硬是不肯咽气的吝啬鬼是 o（2）契诃夫在装在套子里的人塑造了一个装在套子里的人是 o参考答案：1.示例：插上想象的翅膀，遨游小说天地。2. （1）严监生（2）别里科夫