综合性学习走进小说天地2-初中语文九年级上册教案说课稿课课练.docx

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1、综合性学习走进小说天地1.小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。它们就像一部部生活的教科书，引领人们了解丰富 多彩的大世界，陶冶性情，净化心灵。学校准备开展“走进小说天地”语文综合性学习活动， 请你完成以下任务。(1)请仿照下面活动形式再设计两项活动。竞猜歌词，走进小说世界评说人物，神游人物画廊(2)九年级将联合开展“走进小说天地之人物表演”活动，假如你是九(1)班学生林天华，想参加班级的表演团队，请你于活动前的2022年10月12日向班主任张老师写一份申请书。2 .综合性学习。(1)请把下面的影视歌曲名称和相对应的四大名著连线。敢问路在何方红楼梦好汉歌三国演义滚滚长江东逝水水浒传枉凝眉西游记(2

2、)写出与下面的这副对联有关的名著名字和它的作者。上联：写鬼写妖高人一等下联：刺贪刺虐入木三分名著：作者：根据下面的描绘，猜猜他(她)是谁。他，排行第二，人称二郎。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下 有千百斤气力，是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇 斗杀西门庆；他有勇有谋，刚烈正直，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他是梁山泊 一名勇猛的虎将，在他的身上，寄托了人民战胜邪恶势力的理想。他就是 O她很早就死了母亲，寄人篱下。她多愁善感，孤高自许，秉着“质本洁来还洁去”的 高尚情操，执着地维护自己的尊严和个性自由。她才华横溢，文思奇妙，诗社里多次独占

3、鳌 头。但她的爱情婚姻却受到了封建统治阶级的干涉。她葬落花，焚诗稿，用死与黑暗的社会 做最后的抗争。她是作者用心上的血、眼中的泪塑造的不朽形象。她就是 O.小说以其鲜活的人物、跌宕的情节吸引着千千万万的读者。为此，班级组织了 “走进小说 天地”综合性学习活动，请你完成下列任务。(1)活动中，同学们搜集了自己喜欢的小说人物的相关资料，做了一个小集子。请你为小集子 取一个名字。(2)你所在的小组要调查同学们课外阅读小说的情况。假如你是调查小组的组长，请你确定两 个调查主题。参考答案1. (1)示例：讲述故事，畅谈独特感受扮演人物，体味人生百态(2)示例：申请书尊敬的张老师：您好！九年级将要举行“走进小说天地之人物表演”活动，我平时喜欢读小说，更喜欢模仿人 物进行表演，具备一定的表演能力，因此我请求加入班级的表演团队，想为此次班级参演做 出自己的贡献。望您批准。申请人：九(1)班林天华2022年10月12日2. (1)敢问路在何方一一西游记好汉歌一一水浒传滚滚长江东逝水一一三国演义枉凝眉一一红楼梦聊斋志异 蒲松龄武松林黛玉(1)示例：小说人物集锦(荟萃)示例：课外阅读小说的时间有多少；小说阅读书目有哪些；阅读小说的方法；就 课外阅读小说给老师和学校的建议。