2021~2022学年高二下学期期末检测(一)·语文试卷.docx

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1、20212022学年高二下学期期末检测（一）语文试卷（满分150分，考试时间150分钟）注意事项：第I.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定位置粘贴好条形码。2.答题要求：选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题使用 黑色签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答。“3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）郭阅读下面的文字，完成下面小题。乡土社会秩序的维持，有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。可是所不同的并不是说 乡土社

2、会是“无法无天”，或者说“无需规律”。的确有些人这样想过。返林回事的老子觉得只要把 长 社区的范围缩小，在呜犬相闻而不相往来的小国寡民的社会里，社会秩序无需外力来维持，单凭每个 人的本能或良知，就能相安无事了。不论在社会、政治、经济各个范围中，都有认为“无政府”是最 理想的状态，当然所谓“无政府”决不是等于“混乱”，而是一种“秩序”，一种不需规律的秩序， 一种自动的秩序，是“无治而治”的社会。M可是乡土社会并不是这种社会，我们可以说这是个“无法”的社会，假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则，但是“无法”并不彩响这社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的

3、就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。如果单郢从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是住国家的权力来推行的。“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政 治权力。而礼却不需要这有形的权力机构来维持。维持礼这种规范的是传统。礼并不是幸一个外在的权力来推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服腐；人服礼是主动的。礼是可以为人所好的，所谓“富于好礼”。孔子很重视服礼的主动性，在下面一段话里说 得很清楚：颜渊问仁。子日：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？ ”颜 渊日：“请问其目。”子日：“非礼勿

4、视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊日：“回虽不敏， 请事斯语矣。”这显然是和法律不同了，甚至不同于普通所谓道德。法律是从外限制人的，不守法所得到的罚是 由特定的权力所加之于个人的。人可以逃避法网，逃得脱还可以自己脐傲、得意。道德是社会舆论所 维持的，做了不道德的事，见不得人，那是不好：受人唾弃，是耻。礼则有甚于道独：如果失礼，不 但不好，而且不对、不合、不成。这是个人习惯所维持的。十目所祝，十手所指的，即使在没有人的 地方也会不能自已。曾子易菁是一个很好的例子。礼是合式的路子，是经教化过程而成为主动性的服 膺于传统的习惯。礼治从表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。其实自动

5、的说法是不准确的， 只是主动地服于成规男了。孔子一再地用“克”字，用“约”字来形容礼的养成，可见礼治并不是离 开社会，由于本能或大意所构成的秩序了。法治和礼治是发生在两种不同的社会情态中。这里所谓礼治也许就是普通所谓人治，但是礼治一 词不会像人治一词那样容为引起误解，以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了。礼治和 这种个人好恶的统治相差很远，因为礼是传统，是整个社会历史在维持这种秩序。礼治社会是并不能 在变迁很快的时代中出现的，这是乡土社会的特色。(选自费孝通乡土中国礼治秩序，有甘I改).下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()A.老子小国寡民的社会与乡土社会不同，前者是无治而

6、治的社会，后者是礼治的社会。B.乡土社会是“礼治”的社会，所以“无法”并不影响这社会的秩序。C.礼不需要外来的权力推行，是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人主动服脚。D.克己复礼”的思想，体现了孔子对人不受规律约束，自动服从于成规的重视。1 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A.第一段提出“无治而治”的社会，是为了与礼治”的乡土社会形成对比，揭示礼治社会的特征。B.老子认为社会秩序无济外力来维持，单凭每个人的本能或良知，就能相安无事了。这和孔子“非礼勿 视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的观点一致。C.作者引用“颜渊问仁的例了旨在证明：礼并不是从外限制人的，是经教化过程而成为主动性

7、的服膺 于传统的习惯。D.本文为论证乡土社会礼治秩序的特点，多处运用了对比论证法，有助于我们进一步把握礼治秩序 的特点。2 .根据原文内容，下列说法正确的一项是()A.礼治社会比法治社会更为优越，因为礼治社会是靠礼来维持秩序的。B.如果人们在教养中形成了对礼的敬畏感，就不会出现不好、不对、不合、不成的现象。C.乡土社会是个“无法的社会，所以无需规律来维持。D.在变迁很快的时代中，礼治社会的出现更为可能。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成下面小题。2016年5月，笔者拜访了杨振宁先生，并向他请教、求证了一些问邈。今逢杨先生百岁华诞，说 以此文奉献给读者，以更深入了解

8、杨先生的内心世界。厚宇傥：杨先生，您好！很高兴再次见到您！感觉您的气色比去年12月的时候好了许多。杨振宇：年龄大的人，自然就怕冷，到了及天，天气温暖起来，身体会比冬天舒适很多。厚宇他：我今天要请教您的第一个问题是科学家参与政治的问题。有的科学家更乐于儆科学研究 与教学工作，而不直接投身于与政治相关的社会管理类事务；有些人则相反，比技擅长甚至热衷于这 类事务，您怎么看？杨振宇：我想是这样，有些人专门做他自己的研究，不管别的事情：有的人除了自己的研究以外 也管别的事情。这两种不同的人的天性是很显然的，古今中外都有这个现象。厚宇德：这样理解也有道理，科学家的想法和抱负，不可能与社会完全隔绝。玻恩曾说

9、有的科学 家忘掉了自己的本职工作，完全投入到政治活动中是过分的，并认为这与人的性格有关。我觉得他的 话也有几分道理。有的人活及有承担，有的人就内向而胆怯。杨振宇：这是个非常复杂的问题，对于名利、权力与金钱,全世界不同行业里面每一个人都有自 己的判断，生活环境与性格不同，他作出的判断稍微有一点不同，人生就可能产生很大的分别。比如 儒家传统的修身、礼住等是比较保守的，西方不反对这样做，但是他们不够注意，所以他们是比较向 外的，儒家是比较向内的，这一点上是有区别的。厚宇崔：我今天向您请教的第二个问题，是关于物理学与哲学关系的。我注意到,之前您认为在 历史上较早的时候，哲学对于物理学是有积极意义的，但

10、是随着物理学的发屐，哲学对物理学的影响 越来越弱化了。现在您怎么看待这二者的关系呢？杨振宁：关于哲学和物理学的关系，在不同的时代物理学界的看法是不一样的。这个关系随着时 代的变迂、随着物理学的进化是不断改变的。19世纪时，因为沿袭当初科学叫做自然哲学的传统，仍 然认为科学跟哲学有密切的关系。19世纪末，许多科学家还认为物理学几乎是从哲学脱胎而来的，尤 其是马赫。但你看，今天从事研究工作的物理学家，几乎没有人关注哲学。这就代表19世纪到20世 纪之间，物理学家对于哲学的看法有了很大的改变。当然同一时代的物理学家又会有不同的理解，有 人喜欢讲哲学，有人不喜欢讲哲学。比如玻尔就喜欢讲哲学，晚来就不喜

11、欢，这种分珏是不可避免 的。这可彩是因为不同人有不同的爱好。问题的关键还是看哲学是不是总的指导了物理学的研究，是 不是物理学家不能再开哲学。至少从我们这一代物理学家身上去看，我觉得不是。厚宇徒：事实上今天发生了胡转，如您曾说过的，现在是物理学在影响哲学发展。杨振宁：是的，我想量子力学的发展是一个很好的例子，量子力学不是从哲学来的，是从研究原 子光谱出发建立起来的。量子力学发展起来以后，它反过来对哲学界有很大的影响，这个过程现在仍 然在继续。厚宇能：量子力学关注的微观世界与宏观世界存在根本的不同，20世纪的前30年这个领域对物理 学家而言是陌生的、新开拓的，研究姑果对哲学家来讲也是新鲜事物。杨振

12、宁：是的，要尊重科研过福的客观事实。我没有研究过哲学，我所见过的理论物理学家也没 有人便必须学习和使用教学一样对待哲学。坂田昌一认为理论物理研究需要哲学指导，我说过，我不 同意他说自己的研究起源于哲学的现点，他从哲学出发得不出物理学结论，我认为他越少涉及哲学的 时候，物理成就才越大。（摘编自物理2021年9月刊） 4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的项是（）A.关于科学家参政的问题，杨振宁认为这是由人的天性决定的，占今中外都有此现象，但科学家完全 投入到政治活动中是过分的。B.杨振宁认为，儒家传统的修身等理念比较保守，所以中国人趋于内向而胆怯，而西方人则反对保 守，所以他们趋向于外向而活

13、跃。C.面对物理学和哲学关系的问题，杨振宁认为量子力学是从研究原子光谱出发而建立起来的，并且它 的发展对哲学的发展影响很大。D.对坂田昌一认为自己的研究起源于哲学的观点，杨振宁持反对意见，认为越少对哲学进行研窕，就 越能取得卓越的物理学成就。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.厚宇德在对谈开始，关注到杨振宇的身体状况，表达了对他的关心，营造出亲切融洽的对话氛围。 B.杨振宁作为物理学家，既有自己独到的见解，又能够辩证地看待问题，展现出科学严谨的学术态 度。C.厚宇德作为对谈的一方，与杨振宁的交流顺畅深入，可见其对受访者有充分的了解且自身学养深 厚。D.杨振宁作为对谈的另一

14、方，列举丰富的事例来反驳，他有广博的学识，涵盖白然科学和人文科学。 6.在杨振宇看来，对哲学和物理学关系的认识会受哪些因素的影响？请根据材料简要说明。 =）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。呼兰河传（节选）萧红下半天冯歪嘴子就把小孩搬到磨房南头那草棚子里去了。那小孩哭的声音很大，好像他并不是刚刚出生，好像他已泾长大了的样子。那草房里吵得不得了，我又想去看看。这回那女人坐起来了，身上披着被子，很长的大钟子垂在背后，而朝里，坐在一堆草上不知在干 什么，她一听门响，她一回头。我看出来了，她就是我们同院住着的老王家的大姑娘，我们都叫她王 大姐的。这可奇怪，怎么就是她

15、呢？地一回头几乎是把我吓了一跳。我转身就想往家里跑。跑到家里好赶快地告诉祖父，这到底是怎么回事？她看是我，她就先向我一笑。她长的是很大的脸孔，很尖的鼻子，每笑的时候，她的鼻梁上就皱 了一堆的褶。今天她的笑法还是和从前的一样，鼻梁处堆满了欤裙。平常我们后园里的菜吃不了的时候，她就提着箧到我们后园来摘些茄子、黄瓜之类回家去。她是 很能说能笑的人，她是很响亮的人。她和别人相见之下，她问别人：“你。乞饭了吗？ ”那声音才大呢，好像房顶上落了喜鹄似的。她的父亲是赶车的，她牵着马到井上去饮水，她打起水来，比她父亲打得更快，三绕两绕就是一 桶。别人看了都说：“这姑娘将来是个兴家立业好手！”她在我家后园里摘茶

16、，摘完临走的时候，常常就折一朵马蛇菜花放在头上。她那班子梳得才光呢，红就根，绿鲜梢，干干净净，又加上一朵马蛇菜花戴在於向上，非常好 看。她提着筐子前边走了，后边的人就都指指划划地说她的好处。老房子说她大头子大眼晴长得怪好的。有二伯说她膀大腰圆的带点福相。母亲说她：“我没有这么大的儿子，有儿子我娶她，这姑娘真响亮。”同院住的老周家三奶奶则说：“嘴嘴，这姑娘真是一棵大葵花，又高又大，你今年十几啦？”周三奶奶一看到王大姐就问她十几岁？已经问了不知几遍了,好像一看见就必得这么问，若不问 就好像没有话说似的。每逢一问，王大姐也忌是说：“二十了。”“二十了，可得给说一个媒了 ”再不然就是：“看谁家有这么大

17、的福气，看吧，将来看吧。”府院的杨家的老太太，扒着墙头一看见王大姐就说：“这姑娘的脸红得像一盆火似的。”现在王大姐一笑还是一放鼻子，不过她的脸有一点清痍，颠色发白了许多。我看她用草把小孩盖了起来，把小孩放到坑上去。其实也看不见什么是炕，乌七人槽的都是草， 地上是草，坑坑上也是草，草捆子堆得房梁上去了。那小炕本来不大，又都叫草捆子给占满了。那小 孩也就在草中住了个草窝，铺着草盖若草地就睡着了。我越看越觉得好玩，好像小孩睡在喜鹊窝里了似的等到了晚上在煤油灯的下边，我家全体的人都聚集了的时候，那才热闹呢！连说带讲的。这个 说，王大姑娘这么的。那个说王大姑娘那么着说来说去，说得不成样子了。说王大姑娘这

18、样坏，那样坏，一看就知道不是好东西。说她说话的声音那么大，一定不是好东西。哪有姑娘家家的，大说大讲的。布二伯说：“好好的一个姑娘，看上了一个磨房的磨信，介个年头是啥年头！ ”老房子说：“男子要长个粗壮，女子要长个秀气。没见过一个姑娘长得和一个抗大个的（抗工）似的。“有 二伯也就接着说：“对呀！老爷像老爷，娘娘像娘娘，你没四月十八去逃过庙吗？那老爷庙上的老爷，威风八面， 娘娘庙上的娘娘，温柔典雅。”老厨子又说：“哪有的勾当，姑娘家家的，打起水来，比个男子大丈夫还有力气。没见过姑娘家家的那么大的 力气。”有二伯说：“那算完，长的是一身穷骨头穷肉，那穿绸穿城的她不去看，她看上了个灰先先的磨信。真是武

19、 大师玩鸭子，啥人玩啥鸟。”第二大，左邻右居的都晓得王大姑娘生了小孩了。周三奶奶跑到我家来探听了一番，母亲说就在那草捌子里，让她去看。她说：“崂嘴！我可没那么大的工夫去看的，什么好勾当。”西院的杨老太太听了风也来了。穿了一身浆得闪光发亮的蓝大布衫，头上扣着银扁方，手上戴着 白铜的戒指。一进屋，母亲就告诉她冯歪嘴子得了儿子了。杨老太太连忙就说：“我可不是来探听他们那些猫三狗四的，我是来问问那广和银号的利息到底是大加一呢，还八 成？因为昨天西荒上的子打信来说，他老丈人要给一个亲成拾几万吊钱。说完了，她庄庄严严地坐 在那里。我家的屋子太热，杨老太太一进屋来就把脸热得通红。母亲连忙打开了北边的那通气窗

20、。通气窗一开，那草棚子里的小孩的哭声就听见了，那哭声特别吵闹。“听听啦”母亲说,“这就是冯歪嘴子的儿子。”“怎么的啦？那王大姑娘我看就不是个好东西，我就说，那姑娘将来好不了。”杨老太太说， “前些日子那姑娘忽然不见了，我就问她妈，你们大姑娘哪儿去啦？她妈说，上她姥姥家去 了。 一去去了这么久没回来，我就有点觉景。”母亲说：“王大姑娘夏天的时候常常哭，把眼圈都哭红了。她妈说她脾气大，跟她妈吵架W的。”杨老太 太把肩膀一抱说：“气的,好大的毛性，到今天都丢了人啦，怎么没气死呢。那姑娘不是好东西，你看她那双眼睛 晴，多么大！我早就说过，这姑娘好不了。”而后在母亲的耳朵上喊喊喳喳了一阵，又说又笑地走了

21、。把她那原来到我家里来的原意，大概也 忘了。她来是为了广和银号利息的问迤，可是一直到走也没有再提起那广和银号来。杨老大大，周三奶奶，还有同院住的那些粉房里的人，没有一个不说王大姑娘坏的。说王大姑娘的限晒长得不好，说王大姑娘的力气太大，说王大姑娘的群子长得也太长。7 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不E砸的一项是0A.小说中说她一回头几乎是把我吓了一跳，意思是我根本没有想到这么能说能笑响亮的一个王大 姐，生了孩子后变成了这副模样。8 .鲁迅评萧红善用越轨的笔致”，比如写王大姐是很响亮的人，以响亮”形容人，不仅写出其声音 之大，更写出其淳朴透亮的精神气象。C.我越看越觉得好玩，好像小孩睡

22、在喜鹊窝里了似的。通过孩子的视角，呈现天真有趣、温暖美好 的一面，让读者感受到一种含泪的微笑。D.周三奶奶、杨老太太等都到我家来探听王大姑娘的近况，但从中我们感受到的不是邻里间的关怀与 情谊，而是冷漠的看客心态和自私的猎奇心理。8 .请结合文本，简要分析王大姐的性格特征。9 .对比是本文主要的写作手法，诗结合文本分析其作用。二、古诗文阅读（34分）（一）阅读下面的文盲文，完成卜.面小题。（19分）孔子名丘字仲尼，姓孔氏，生鲁昌平乡瓯邑，其先宋人也。为儿嬉戏，常陈智金，设礼容。生土 七当大夫孟筮子病且死诫其嗣懿子日今孔丘年少好礼其达者砍吾即没若必师之及长.尝为李氏史，科 量平：宏为司职吏而离蕃总

23、。弁乱，孔子适齐。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人 称之。其后鲁定公以孔子为中都宰，一年，四方皆则之。由大司寇号”相事，与闻国政三月，涂不拾 遗。然鲁自大夫以下皆信离於正道，鲁终不能用孔子。孔子遂行。造宋，与弟子习礼大树下。宋司马 桓触欲杀孔子，拔其树。孔子去。弟子日：”可以速矣。”孔子日：“天生德于予，桓能其如予何！”孔 子适郑，与弟子相失，独立郭东门。郑人或谓子贪日：“东门有人，累累若丧察之狗。“子贡以实告孔 子。孔子砍然笑日：“然哉！然栽！ ”孔子在陈蔡之间，陈茶相与发徒役围孔子于野。不得行，绝根。从 者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。孔子之去鲁凡十四岁而反乎令。孔子之时，周

24、室微而礼乐废， 诗书缺。孔子追逃字内之礼，序书传，故书传礼记自孔氏。古者诗三千余篇， 及至孔子，去其重，取可施于礼义，三百五篇孔子皆弦歌之。孔子晚而喜易，序家系象说卦文言。子日：“吾道不行矣，吾何以自见于后世哉？”乃因史记作春秋。孔子以诗 书礼乐教，弟子金三千焉，身通六艺者七十有二人。孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月 已丑卒。养鲁城北河上，弟子皆服三年。弟子及鲁人往从冢而家者百有余室，因命日名?。鲁世世相 传以岁时奉祠孔子名，至于汉二百余年不绝。（节选自史记孔子世家）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.年十七/鲁大夫孟釐了病且死诫/其嗣懿子日/今孔丘年少好礼/其达者欤/吾即没/

25、若必师之 B.年十七/鲁大夫孟益子病且死/诫其嗣/舞子日/今孔丘年少好礼/其达者欤/吾即没/若必师之 c.年十七/鲁大夫孟超子病n死/诫其嗣懿子日/今孔丘年少好礼/其达者欤/吾即没/若必师之 D.年十七/警大夫孟瓶子病/且死诫其嗣懿子日/今孔丘年少好礼/其达者欤/吾即没/若必师之 H.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“俎豆”，古代祭祀、宴飨时盛食物的礼器，俎形如几案，豆”似高足盘。B.“行”摄同义，都布代理政事、衍任官职的意思，如摄政王之摄。C.三代，尧、舜、禹三代的统称，礼乐制度比较完备，故孔子据以考订礼乐。D.孔里，即孔林，为孔了及其后代了孙之茶地，与孔庙、孔府统

26、称曲阜三孔。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.孔子喜礼好学，深受爱戴。他从小爱玩模仿祭祀的游戏，成年后学曲古乐沉迷多月，生前众弟子 随他颠沛流离，死后有弟子为他结庐守丧。B.孔子善于治理，政绩突出。他做小吏管理仓库则准确公平、管理牲畜则牲畜繁殖，他主政地方很快 就成各地榜样，治理国家很快就民风改善。C.孔子到处碰壁仍从容乐观。他在鲁国政治失意，周游列国亦不受待见，他被困断粮仍弦歌不辍，身 心俱疲仍开怀自嘲，险遭不测仍自信有度。D.孔子传承文化，贡献巨大。他仕途失意后整理诗书讥写作春秋，虽自称是为了显名后 世，但众多经典因其完善整秩，自其流传后世。13 .把下面句子翻

27、译成现代汉语。（1）吾道不行矣，吾何以自见于后世哉？（2）鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢，至于汉二百余年不绝。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。曲江春感罗隐江头2日暖花义开，江东行客心悠哉。高阳酒徒切半词落，终南山色空崔鬼。 圣代也知无弃物，候门未必用非才。 一船明月一芋竹，家住五湖归去来吗 【注】罗隐（833-910）,晚唐著名诗人。27岁应进士试,“十上不第”，落拓江湖。江头：指曲 江，在长安东郊，是唐代新科进士宴聚的胜地。西汉高阳人郦食其自称“高阳酒徒”，见高祖刘 邦，被委以重用。天宝六载（747年），玄宗诏天下通一艺者”到长安应试，权相李林甫谎称“野

28、 无遗贤”，参加考试的土子全部落选。五湖：春秋木越国大夫范蠡，辅佐越王勾践灭吴后，乘轻舟 以隐于五湖。归去来：晋陶渊明有赋名归去来兮辞讥 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联扣题，上句描写了优美煦暖的曲江春景，一个又字突出诗人内心的愉悦。 B.颔联叹酒徒调落、终南崔嵬，暗示自己的怀才不遇，隐藏了深深的怨恨和愤怒。 C.颈联以反语直刺当局，“圣代”本应谋身易，本应无弃物，而诗人却壮志难断。 D.全诗充满M刺，沉郁峭直，也代表了当时大多数有抱负、有理想的知识分子的心声。 15.请简要赏析尾联。（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）.补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语中孔

29、子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是。（2）孟子中与孔子对大同之世的理解：“故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所养、壮有所用、 幼有所长、鳏寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的句子是“，”。（3）论语为政中“，”两句指出，成为教帅的条件是温习学过的知识进而乂能从中获得新的理解与体 会。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719小题（9分）。在古代中国，戏.曲常在广场、寺庙、草台或院坝演出，成千上万的观众聚拢，如 潮的人夹杂着放肆的噌杂声。表演者为了不让戏曲在这喧嚣之中，不得不苦心孤诣地 寻求突破自己存在和影响的有效手段，从而摸索出以远禹生活之法来表现生活的艺术 规则。

30、戏曲的对话是音乐性的，动作是异蹈性的，（），使表演者无论在化妆服饰还是 动作语言上都颇有“矫情镇物，装腔作势”之感。高亢悠扬的唱腔配以敲击有力的钢 愣，镶金绣银的戏衣衬着勾红抹绿的脸谱为此，中国戏剧艺术家长期说白、咏歌、舞蹈（身段）、武打的表现技巧和功能，乐此不疲。在戏曲表演过程中，的人间 生活铺展于小小的舞台，使平素过着单调枯燥日子的百姓在现剧时感受到种种意想不 到的精神刺激.中国戏剧家之所、以能精确而又微妙地刻画出人物的外形和神韵的原 因，是因为其对生活既新于提炼，又勤于观察,从而做到彩神彖备。脸谱、水袖、兰 花手以及奇奇怪怪的道具等，都凝固为程式化的东西，共同增加了戏曲表演的艺术魅 力，

31、造成赏心悦目、的审美效应。17、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.淹没揣摩五光十色勾魂摄魄B.湮没揣测五光十色荡气回肠C.淹没揣摩五颜六色荡气回肠D.湮没揣测五颜六色勾魂摄魄18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.而音乐和舞蹈本身所具有的特点，戏曲的外在形式表现出来就是远离生活、变异生活B.而音乐和舞蹈本身所具有的特点，决定了戏曲的外在形式表现为远离生活、变异生活C.外在表现出来的形式就是远离生活、变异生活，戏曲的音乐性和舞蹈性决定了这一特点D.外在表现出来的远离生活、变异生活的形式，决定于戏曲的音乐性和舞蹈性这特点19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当

32、的一项是（）A.中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画人物的外形和神的的原因，是因为其对生活既勤于观察，又精 于提炼B.中国戏剧家之所以能精确乂微妙地刻画人物的外形和神韵，是因为其对生活既勤于观察，乂精于提炼 C.中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画人物的外形和神韵，是因为其对生活既精于提炼，又勤于观察 D.中国戏剧家能精确又微妙地刻画人物的外形和神韵的原因，是因为其对生活既精丁提炼，又勤于观察 20.央视朗读者（第一季）第一期的主题词是“遇见”。请仿照下面主持人董卿的开场白，以“选择” 为主题词，仿写一段开场白。要求结构相似，字数大体相当，必须有四句引用。（6分）古往今来，有太多太多的文字在描写着

33、各种各样的遇见。“莱葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一 方”，这是榇动心弦的遇见；“这位妹妹我曾经见过二这是宝玉和黛玉之间初次见面时欢弃的遇见：“幸 会，今晚你好吗？”这是罗马假日里安妮公主糊里糊涂的遇见：“遇到你之前，我没有想过结始：遇 到你之后，我结婚没有想过和别的人“，这是钱锤书和杨绛之间决定一生的遇见。21、卜面是某校一名同学在毕业典礼上致辞的片段，其中有五处表达不得体的地方，请找出来并修改。（5分）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻，请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师 的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲

34、爱的学长们，你们离开母校后有什 么需要帮助的，我们定当不吝赐敖。在你们即将迎接人生大考的时候，我想忠峭大家一句话：舟春因奋 斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！四、写作（60分）22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）儿子喜欢看童话，但写作却一塌糊涂，父亲为他很是场恼。一次，他在看快乐王子，将书页翻得 哗哗响，父亲发现他只是看，从不思考。于是，等他看入迷后，父亲趁他不注意，就悄悄撕掉了其中两 页。儿子看到精彩处，却发现缺页了，急得几乎要哭起来。父亲就鼓励他，让他把块页部分的故事编出 来，编的故事与原文前后要统一，儿子无奈，只好自己编。没想到，儿子编的故事虽然与原文不符合， 但也很粉彩。儿子的兴趣来了，此后，每次读书，他都会先撕掉两页，读到缺页之处，就自己编。慢慢地，儿子 的写作能力得到了提高，还在的作文比赛中获了奖。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套 作，不得抄袭。