大班安全教案《迷路的小兔》.docx

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大班安全教案迷路的小兔大班幼儿安全教育教案迷路的小兔活动目标：观测画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及推 论他们之间的关系，能够编创出来故事的结尾。晓得迷路后找 寻家长的方法，和与家长回家紧要跟家长或扎着家长的手。晓 得必须认知他人的须要，学会关心、协助他人，体验获得协助 及别人所赢得的欢乐情感。活动准备工作：电脑软件活动过程：1、老师指导幼儿观测画面内容，分析图片中的人物、情 节、角色以及推论他们之间的关系。”图中的什么地方？存有谁？他们在干什么？出现了什么 事情？2、鼓励幼儿学会认知他人的须要，学会关心、协助他人。”小兔迷路后，心情可以怎样？我们一起协助他吧！这就 是一件多不好的事情呀”3、鼓励幼儿晓得迷路后找寻家长的方法，引导幼儿编创 出来故事的多个结尾，体验获得协助及别人所赢得的欢乐情感。”小兔迷路了以后，能够找出自己的家长吗？它就是怎样 找出的？恳请小朋友帮忙它想一想方法。”4、总结，晓得以后与家长回家紧要跟家长或扎着家长的手。