【备课】年牛津深圳版英语八年级下册Unit4CartoonsandicstripsPeriod2ReadingIIListening学案.docx

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1、Unit 4 Cartoons and comic stripsPeriod 2 Reading II & Listening学生姓名班级序号课题内容Unit 4 Cartoons and comic strips Period 2 Reading II & Listening学习目标与核心素养知识目标：1 .进一步理解课文，掌握主篇章的关键信息。2.认读和理解单词role-play, score, team和短语play against.能力目标：训练听懂故事的情节开展的听力技能，并巩固记录关键信 息的听力技能。核心素养：学习日常的警示语，并能在特定情境中运用这些警示语。学习重点巩固记录关键

2、信息的听力技能，并展开合理想象，为Listening板块 的故事设计结尾。学习难点1 .记录关键信息的听力技能。2 .为Listening板块的故事设计结尾，并能用英语分角色表演。一、预习案阅读教材第54页Listening局部的内容，了解听前预测技巧。列出我的疑惑二、探究案探究点一：1 ,完成 comprehension-D 1 (P53).仔细阅读浏览54页内容，圈出生单词和短语。探究点二：仔细观察以下图片，预测听力内容，并回答以下内容:scored!scored!(1) What are they doing ?(2) Which team won at last?(3) Which t

3、eam is the dinosaur playing for?探究点三：仔细听听力，了解大概意思，续写听力内容结局。(1) What happens to the baby dinosaur in the end?(2) Does the baby dinosaur become a football star?(3) How does the baby dinosaur feel?我的知识网络图答案：【预习案】阅读教材第54页Listening局部的内容，了解听前预测技巧。【探究案】探究点一：1 .完成 comprehensionD1 (P53).仔细阅读浏览54页内容，圈出生单词和短语。探究点二：1. They are playing football.2. Blue team.3. Blue team.探究点三：1. The baby dinosaur win.2. Yes.3. Excited.