部编本小学语文六年级下册第三单元试卷及答案.docx

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1、部编本最新小学语文六年级下册第三单元试卷及答案姓名：班级：考号：题号-四五六总分评分第工卷客观题第I卷的注释一、填空题（共8题；共51分）L读拼音，写词语7ting dun yuan liangxiu zhT gu dujTng huangqin wen yi wei wan hui2 .读拼音，写词语。一个阳光mingmVi 的午后，我在大树下玩耍，看到一群mW yi,有的好像搬着东西走来走去，有的好像被ban do 了，显出十分jing hu台ng 的样子，非常有趣。3 .辨字组词。伶_邻徘排4 .给划线字注音o涔涔 潸潸 赤裸 徘徊 遮挽蒸融 :M5 .读句子，看看下面各句运用了什么修辞

2、手法，把答案写在横线上。（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（5）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。6 .选词填空。（1）保护爱惜珍惜他从小就养成了一种 书籍的习惯。他十分 时间，一分钟也不让它白白浪费掉。粮食是宝中宝，人人都要 O（2）维持保持保护解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是 不了一家人的生活。老红军战士始终 着艰苦朴素的优良作风。青蛙是益虫，我们要 它。7 .给加下划线的词语选择正确的答案。日子：A.日期

3、；B.时间（指天数）；C.指生活或生计。过去的日子如轻烟。昨天是我参军的日子。日子越过越美。8 .填空。匆匆是一篇 （体裁），作者是现代作家 o文章紧紧围绕二字，细腻地刻画了 o他写过的同一体裁的作品有、o第n卷主观题第n卷的注释二、单项选择题（共1题；共4分）.读一读，选一选。（1）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。这句话中天色昏暗下去除了让我们知道时 间的变化，黄昏来临，还能让读者感受到（）。A.人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。B.天色已晚，我不再等了。（2）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身 上，我好几

4、次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的观察点发生了转换，这样写有什么效果？（）A.我等得太久了，眼前出现了幻觉。B.这样写让读者感到身临其境，其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。三、语言表达（共2题；共30分）.句子加工厂。（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（运用相同的修辞手法再造一个句子）（3）他昨天一夜几乎完全没合眼。（修改病句）（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）.语言表达（1）谁言寸草心，报得三春晖。这是唐代诗人孟郊游子吟中的诗句，是对母爱的讴歌，寄托着赤子 对慈母发自肺腑的爱。为

5、了报答母亲的养育之恩，你打算怎么做？写一写，与大家提供。（2） 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。你还知道哪些赞美母爱的名言或俗语？把它写下来。四、语段阅读（共1题；共21分）.阅读匆匆片段，回答下列问题。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是口洗手的时候口日子从水盆里过去口吃 饭的时候口日子从饭碗里过去口默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时，他 又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）去了。 等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 （）过了。（1）在文中“

6、处填上合适的标点。（2）画横线的句子运用了 的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。的时候，日子从 o的时候，日子从。（3）在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了。（4）用波浪线画出文中的一个拟人句。（5）用一句话概括本段内容。五、现代文阅读（共1题；共21分）.课外类文阅读。光明赵丽宏他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成 大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使程亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额 头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指 挥着。他按时撕下一张又一张旧日

7、历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正。你（）权重如山、腰缠万贯，（）一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他 占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍惜他，他（）在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（）他把脚印深深地留在人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。（1）在文中（）处填上关联词，最恰当的一项为哪一项（）。A.即使或是就由于B.不管还是便因为C.尽管尽管便因为D.即使即使就由于（

8、2）请用四个词语概括光阴的特点。（3）用一句话概括第1自然段的大意。（不超过10个字）（4）读了这个片段，你有什么感想？（5）你每天的时间是如何安排的？你认为有没有需要改进的地方？请选择其中一个方面写一写。六、写作题（共1题；共5分）14 .习作与表达。记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴；记忆里，窗边的小鸟和妈妈依在一起动人的画面总是让人 难忘。请以定格在记忆里的画面为题，写一篇文章。要求：适当运用动作描写和语言描写刻画人物形象；400字左右。答案解析局部一、填空题1.【答案】停顿；原谅；休止；孤独；惊惶；亲吻；依偎；挽回2【答案】明媚；蚂蚁；绊倒；惊惶.【答案】凝视；芒果；伶俐；疑问；茫然

9、；邻居；裸露；大碗；徘徊；课本；蜿蜒；排队3 .【答案】 chen； shan； lud； pai huai； zhe wan； zheng rong； ling li.【答案】（1）比喻（2）拟人（3）反问（4）排比（5）设问.【答案】（1）保护；珍惜；爱惜（2）维持；保持；保护.【答案】B； A； C4 .【答案】散文；朱自清；匆匆；时间流逝的踪迹；春；背影二、单项选择题5 .【答案】（1） A（2） B三、语言表达10 .【答案】（1）我不曾留着像游丝样的痕迹（2）秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。（3）他昨天一夜几乎没合眼。（4）太阳落了，有再升的时候；月亮走了，有

10、再回的时候；星星没了，有再出的时候。11 .【答案】（1）【例如】珍惜每一刻美好的时光努力学习；不和母亲顶嘴；从小事做起，帮母亲做力所 能及的事。（2）【例如】世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。|慈母的胳膊是慈祥构成的，孩子睡在里 面怎能不甜？四、语段阅读.【答案】（1） 一一，；，；，；（2）排比；洗脸；脸盆边过去；睡觉；枕头边悄悄溜过（3）跨；飞；溜；闪；时间在无声无息中快速流逝（4）他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（5）日子来去匆匆，稍纵即逝五、现代文阅读12 .【答案】（1） B（2）神奇；无情；慷慨；公正(3)光阴的神奇和无情。(4)略(5)略六、写作题13 .【答案】略