广西贺州市昭平县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案).docx

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1、广西贺州市昭平县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便接踵而至地到来。B.三国演义这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。C.我们在学习过程中遇到问题，应该不耻下问，虚心向老师和其他同学请教。D.晚饭后，爸爸去打球，妈妈去跳广场舞，各得其所，互不干扰。1.1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（A.庇护(pi)蜷伏(quan)纯粹(cui)拈轻怕重（nian）B.滑稽（ji）脊梁（ji）称职(cheng)随声附和（he）C.嗔怪（chen）粗犷（gu&ng）霎

2、时（sh。）咄咄逼人（duo）D.怅然(chang)莅临(11)星宿(su)杞人忧天（qi）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.帐篷绿茵茵惊慌失措人声顶沸B.决别选举权大相径庭精益求精C.分歧蓝汪汪混为一谈见异思迁D.云宵彩棱镜美不胜收油然而生4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次汉字书写大赛，使同学们重新认识到了汉字的魅力。B.中国政府秉持绿水青山就是金山银山的重要理念，努力实现人与自然和谐共生的目C.工信部表示将加快推进5G网络建设进度，预计年底全国5G基站数超过60多万个。D.广大市民综合素质的高低，是成功创建文明城市的关键。5.下列各句中，与“广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹

3、深深感动了我们。”意思不同的一项是（）A.我们被广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹深深感动了。B.广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹怎能深深感动了我们？C.我们怎能不被广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹深深感动呢?不要作结论。（2）对人对事不应存偏见、私心。（3）要有同情心，特别是同情弱小者，要宽容、仁爱。（意近即可。）19.A.无比自豪B.父亲两手空空、疲惫沮丧地回家C.疑惑不解D.兴奋开心（快乐轻松）20.“镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，内心羡 慕。21.比喻，生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫。22.神态描写 动作描写23.不矛盾，因为父母认为家中“空着的”

4、需要“填满”的是物品，而我认为“不缺不空”的是父母给予我们的深厚丰盈的爱，所以不矛盾。24.例文小小的幸福窗外，下着滂沱大雨，我在灯下写着作业。写了一会儿，我的眼睛似乎想休息一会。这 时，目光便一下跳到了书桌的笔筒里，那只钢笔上一丝小小的幸福感涌上心头那是前天的事儿了。我和邹世杰是众人皆知的好朋友，那个中午，我刚开完学校文明监 督员的会议，气喘得噗噗的。可老天不等我喘完就立刻下达了一个命令抄作业。我急忙从书包中抽出作业本，哗哗哗龙飞凤舞地抄了起来；“第三条”我情不自禁念 了出来，“抄写，”啪，！只见语文课代表邹世杰不知怎的呼啦“飞”到了讲台上，“今天的 语文作业”一边说着一边把黑板关上。同学间

5、立刻炸开了锅：“我还没抄完呢！”“啥时候不讲偏这时候讲！”我也怒了，“安 静！”老师来了，我也只好压着心头的火气。下课了，我立即找到他，将全部的愤怒一下子全泼到了邹世杰的头上。他并没有说什么，那时火气也消了半分，刚想道歉，但我又死要面子，于是，我一直把这件事藏在了心底。第二天，一次突击考试，毫无防备的我，只能等“死”了我的笔竟突然没油了。正听天由命之时，一只手伸了过来是他，邹世杰。此时他正微笑地看着我，真诚地 把笔递给我，我接过笔说了声谢谢，他随即来了声，“这笔送你了！”我震惊了，一股暖流涌 上心头。他竟那么不在意那件事。此时，我就感到，这就是幸福！点点滴滴，其实处处有幸福：一个拥抱，一次鼓励

6、甚至 一支钢笔！看着眼前的钢笔，我笑了，窗外雨也停了。心中漾着一份小小的幸福！答案第3页，共3页D.广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹把我们深深感动了。6.下列关于文化常识、文学常识说法错误的一项是：()A.“尊君”“家君”前者是谦辞，是指自己父亲；后者是敬辞，是对别人的父亲的尊称。B.论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与大学、中庸、孟子合称为“四书”。C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说骆驼祥子、四世同堂话剧龙须沟、茶馆。D.寓言一般短小精悍，常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。二、句子默写.按要求填写相应语句。(1)默写刘禹锡的秋词一诗的开头两句。

7、，o(2),江春入旧年。(王湾次北固山下)(3),却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(4)陆游在十一月四日风雨大作中表达自己虽年老体弱，依然想为国效力的诗句，。(5)三军可夺帅也，o(论语)(6)论语中阐述“学”与“思”辩证关系的一句话是：,o三、名著阅读7.阅读材料，回答问题。那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发 了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人 败本；被我打杀，

8、他就现了本相，他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”上文出自经典名著西游记，作者是明代文学家(2)西游记第一回共五千五百字左右，而对联(含回目)就有近九十副。其中有一副 上联是“千株老柏，带雨半空青冉冉”，请将下列打乱顺序的词语组合成下联，写在横线 上。待选词语：一壑万节含烟色苍苍修篁上联：千株老柏，带雨半空青冉冉下联：，四、综合性学习8.英才学校开展“走进文学部落”活动。请你完成下面的任务。请仿照示例，为学校设计两个切实可行的活动内容。示例：开展读书交流会(2)张丽钧的短文像颗颗美丽的珍珠，圆润、饱满，在读者的心里熠熠生辉。学校想电话 邀请她做一次有关课外阅读的报告。假如你是校长，你怎样对张丽

9、钧说？请仿照示例，写出你在文学作品(示例中提到的除外)阅读中的收获。示例：读钢铁是怎样炼成的，我懂得了人生的真正意义，学会了用正确的心态面对 人生的苦难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。五、诗歌鉴赏闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。10.诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是11.从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？六、课内阅读诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静 也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年

10、 与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！12.解释下面加点词语。(1)夫君子之行(2)年与时驰(3)意与日去(4)悲守穷庐*13.翻译句子。(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。14.诸葛亮认为要成才需要具备哪几个条件？七、现代文阅读猫(节选)郑振铎(1)冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白，但并不好看，又 很瘦，它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀，张妈把它拾了进 来，每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像 是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意，

11、如此地，过了几 个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前 晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有 像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。(2)春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒 惰地伏着吃得胖胖的。(3)这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着 张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子，那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳 在桌上，对鸟笼凝望着。(4)妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”(5)张妈便跑来把猫捉了去

12、。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。(6)一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板 上都是血，是什么东西把它咬死的？”(7)我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎 了许久。(8)我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。(9)妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的 还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”试卷第4页，共8页(10)张妈默默无言，不能有什么话来辩护。(11)于是猫的罪状证实了，大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒，找了半 天，却没找到。真是“畏

13、罪潜逃”了，我以为。(12)三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”(13)它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一 定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打 了 一下，它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。(14)我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。(15)隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！“同时我看见一只黑 猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟，我开始觉得我是错了！(16)我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物，想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的

14、虐待，都是针，刺我良心的针！(17)我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？(18)两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两 只猫的亡失，更难过得多。(19)我永无改正我的过失的机会了！(20)自此，我家永不养猫。15.分析第(1)段中划线句的作用。16.细读第(3)-(15),将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展的过程，给每一情节 拟一个小标题，每个标题不超过4个字。妻买回鸟、猫常望鸟、我”知真相17.文中“我”判断第三只猫咬死芙蓉鸟的依据有哪些？(用文中句子回答)(1)(2)(3)18.读完文章，你从中受到了哪些启示？满孙君飞那时候，母

15、亲总在家里，父亲总在家外。父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒 满碎花儿的土市，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”，他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又 搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼 睛都被它镀亮这一刻，我无比自豪。可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰

16、头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西，他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累 得好似一件等待浆洗的脏衣服。这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了，他个子越是 高大，越显得臂怀里的空旷冷清。母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮，她 神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前，在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大 块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着

17、手回来似的，当然有时母亲还会 特意为他斟上一碗热热的黄酒他吃饱喝足，心满意足，我有些不解：母亲怎么像是 在犒劳凯旋归来的将军？父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐者，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干一件接一件地晾晒到院子里的绳子上，还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被 单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就 如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的 耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂 满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的

18、笑声收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的 呼噜声。再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄 稼地里，总想着将家填得更满些，更满些，可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天，他们都说：“我们都 老了，那些空着的地方，你们去填满吧”我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的 东西，那里一直不缺不空。（选自时文选粹，有删改）19.

19、阅读选文一段，补全下面的表格。段落一一一主要情节父亲拉着桌凳 等满车礼物回 家。B母亲用丰盛的饭 食“招待”做生意 亏本的父亲。父亲边看着母亲晾 晒衣物，边看我们 玩耍，然后安然入 睡。我的心理A有些难过CD20.请分析下面句中加点词的表达效果。周围无数双眼睛都被它镀亮 21.请从修辞的角度赏析选文第。段划线的句子。他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。22.选文第段划线句运用了 和 的人物描写方法，突出了母亲对父亲的温柔体贴。23.选文第段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧”，第段中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾

20、？为 什么？八、作文24.幸福的生活是人们所向往的，但是我们对幸福的定义总是太高又太模糊。其实，一家老小踏青郊野，夏日午后片刻安闲，金秋时节遍赏红叶，甚至凛冽冬日里同学们的 笑语融融，这些不都是幸福吗？也许幸福就在我们身畔，只是换了个清秀的面容，需要 你去静静地寻找与发现罢了。请以“小小的幸福”为题，完成一篇作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；不出现 真实的人名、班名；不得抄袭。参考答案：1.CC2.DB3.BA4.自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 海日生残夜 何当共剪西窗烛 僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台匹夫不可夺志也学而不思则罔思而不学则殆5.(1)吴承恩(2

21、)万节修篁含烟一壑色苍苍9.(1)示例：布置文学角创立班刊(校刊)等。(2)张丽钧女士，您好，我是英才中学的校长，我校正在开展“走进文学部落”活动，想邀请您 做一次有关课外阅读的报告，行吗？示例：读名人传，我领悟到了成功的艰辛，只有坚韧不拔地不懈坚持，才能在成功的 道路上披荆斩棘，取得胜利的果实。10.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。11.诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不 舍之情。12.品行 疾行，迅速逝去 意志 陋室13.(1)不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。(2)放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。14.成才必须具备三个条件：立志、学习、惜时。15.写出了这只猫不招人喜欢，为其后来的被冤枉埋下伏笔。16.鸟被咬死 猫被冤 枉“我”惩戒猫17.那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。它躺在露台板上晒太阳,态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。18.(1)我认为凡事不能主观臆断，在弄清事实前