《光电显示技术》课程教学大纲.docx

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1、光电显示技术课程教学大纲一、课程基本概况课程中文名 称光电显示技术课程英文名 称Optoelectronic display technology课程编号19151310课程类别口公共必修课口公选课口院级限选课口学科基础课口专业基础课口专业限选课 专业任选（拓展）课 口方向特色课（双百班课程）总学时24讲授学时24实验学时0总学分1. 5开课学院（部）电信学院开课系（室）物理系授课对象电子科学与技术专业本科生先修课程物理学二、课程简介光电显示技术是一门专业技术课，以培养学生跟踪和掌握国内外光电显示领域的新 理论、新知识、新技术和新成果的能力为目标，拓展学生在光电显示技术领域的视野，为今 后从事

2、光电显示技术方面的研究和开发工作打下一定的基础。课程的内容包括液晶显示的基 本原理、工艺技术；OLED显示技术、PDP显示技术以及3D显示技术等。本课程内容具有较 鲜明的特色，涉及显示技术领域的诸多技术，适合于电子科学与技术专业的学生作为专业任 选（拓展）课，全校其他各类专业的学生也可以进行选修。三、课程教学总体目标开设光电显示技术课程的目的，是为了让学生通过系统地学习和掌握现代显示技 术领域的新技术、了解目前企业实际的研发和工艺状况，拓宽学生的知识面，提高学生综合 素质，为从事该领域或相关领域的研究拓展空间。四、理论教学内容及要求第一章绪论【教学目标】了解光电显示器件分类及发展状况（1）光电

3、显示技术概述（2）光电显示发展方向、趋势（3）国内外平板显示企业的发展现状【学时分配】2学时【授课方式】讲授2学时【课外学习指导的要求】1、通过网络、图书馆阅读关于光电显示的相关文献，对光电显示器件的性能指标有 初步了解。2、习题：名词解释LCM/ LCD/OLED/TFT,光电器件的分类有哪些？【教学重点和难点】(1)重点：了解光电显示器件的分类、掌握光的基本特性和显示器件主要性能指标。(2) 了解人眼视觉特性和色彩学基础【授课内容】第一节 光电显示器件的发展史第二节显示器件的分类和指标性能1、显示器分类方法2、显示器你性能指标【授课方法与手段】(1)教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨

4、论及课堂提问。(2)教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定 感性认识，运用网络教学，指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。第二章CRT显示技术【教学目标】了解CRT显示器的基本结构与工作原理(1) 了解CRT显示器的特点、性能指标及发展历史。(2)掌握CRT显示器的基本结构【学时分配】2学时【授课方式】讲授2学时【课外学习指导的要求】1、通过网络、图书馆阅读关于CRT原理的相关文献，对CRT显示原理有个感性认识。2、思考题：CRT的各个构成部分中，各部分的作用是什么？【教学重点和难点】(1) 了解CRT相关技术、CRT显示器驱控电路(2)、CRT显示器的性能

5、指标【授课内容】第一节CRT显示器的基本结构第二节CRT显示器的性能指标1、像素2、对比度3、灰度，刷新频率【授课方法与手段】(1)教学方法：采用讲授式教学方法。(2)教学手段：采用多媒体、幻灯片相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认 识。第三章液晶显示技术【教学目标】掌握液晶显示的基本原理，液晶显示器件的结构(1) 了解液晶材料的特性(2)掌握液晶的光学特性(3)掌握液晶显示器件的基本结构(4) 了解制备工艺【学时分配】8学时【授课方式】讲授8学时【课外学习指导的要求】1、通过网络、图书馆阅读关于液晶物理、液晶的光学特性以及液晶显示器件的介绍。2、思考题：构成液晶显示器件的每部分的功能？

6、【教学重点和难点】(1)液晶的物理性质、液晶显示器件的构造【授课内容】第一节液晶的概念第二节液晶的基本分类和用途第三节液晶的物理性质第四节液晶的光学特性第五节液晶显示器件的结构第六节 液晶显示器件的工作原理第七节液晶显示器件的材料选择第八节 液晶显示器件的工艺流程【授课方法与手段】(1)教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问(2)教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式第四章OLED显示技术【教学目标】了解OLED显示技术的基本原理(1)有机发光二极管基本知识(2)掌握有机发光二极管的发光过程(3)掌握OLED驱动方式和基本结构(4) 了解OLED制程工艺【学时分配】6学时

7、【授课方式】讲授6学时【课外学习指导的要求】1、通过图书馆阅读关于OLED显示技术的相关文献，对OLED显示技术有初步的了解和 认识。2、思考题：OLED显示器件的显示原理【教学重点和难点】(1)难点：了解发光二极管的结构、有机发光二极管的发光过程(2)重点：OLED驱动方式和基本结构【授课内容】第一节OLED显示器件的基本结构第二节OLED显示器件的基本原理第三节OLED的发光机制第四节OLED的驱动方式第五节OLED的制程工艺第六节OLED的显示技术未来的发展趋势【授课方法与手段】(1)教学方法：采用讲授、示意等教学方法。(2)教学手段：采用多媒体、幻灯片、示意图相结合的方式。第五章PDP

8、显示技术【教学目标】掌握等离子体显示器件工作原理(1)等离子体显示器件的驱动与控制。(2)等离子体显示器件的基本原理(3) 了解等离子体显示器件的制备工艺【学时分配】4学时【授课方式】讲授4学时【课外学习指导的要求】1、通过多媒体视频、网络、图书馆等平台了解更多有关PDP的应用的知识。2、思考题 PDP与LCD和OLED显示器的异同？【教学重点和难点】(1)重点：掌握等离子体显示器件的显示原理、了解等离子体显示器件的性能指标(2)难点：等离子体显示器件的驱动【授课内容】第一节pop显示原理第二节PDP驱动第三节PDP工艺流程第四节PDP产业结构【授课方法与手段】(1)教学方法：主要采用讲式的教

9、学方法，兼有多媒体视频播放。(2)教学手段：采用多媒体、幻灯片相结合的方式进行教学。第六章3D显示技术与其他新型显示器件与技术【教学目标】了解硅基液晶LCoS投影技术与其他显示技术(1) 了解硅基液晶LCoS投影技术介绍(2) 了解石墨烯显示技术的发展(3) 了解激光显示技术【学时分配】2学时【授课方式】讲授2学时【课外学习指导的要求】1、通过网络、图书馆阅读关于新型显示技术的相关文献，对他们的应用和发展有个初 步的了解。2、思考题：硅基液晶LCoS投影显示的基本原理？【教学重点和难点】(1)重点激光的技术、掌握常用激光显示器件，LC0S投影显示的基本原理(2)难点：了解电泳和铁电陶瓷显示技术

10、【授课内容】第一节硅基液晶LCoS投影技术第二节石墨烯显示技术、场致发射显示技术、铁电陶瓷显示技术等介绍【授课方法与手段】(1)教学方法：采用讲授、演示、视频等教学方法。(2)教学手段：采用多媒体、幻灯片、图片相结合的教学方式。五、课程考核及成绩评定要求请分别按以下要求撰写理论教学和实验教学考核内容，描述理论教学和实验教学考核占总成 绩的比例。1 .课程考核依据平时成绩和最后考核成绩。2 .课程考核性质考查3 .具体的考核方式考试4 .成绩评定考勤与考试成绩等平时成绩：30% ； 2.考试成绩70%六、教材与参考资料本课程选用教材：光电显示技术李文峰等编著，清华大学出版社，2010年第一 版七、说明无