《现代光电显示技术》课程教学大纲（本科）.docx

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1、现代光电显示技术(Modern Optical Electronic Display Technology)课程编号：（03410103）学 分：2学 时： 32 （其中：讲课学时：32 实验学时：0上机学时：0）先修课程：数理方法、电磁学、光学、电动力学适用专业：光信息科学与工程、电子信息科学与技术、测量技术与控制教 材：光电显示技术；李文峰等；清华大学出版社，2012年08月第4次印版一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）现代电子显示技术是光信息科学与技术等专业的一门重要专业选修课。通过本课程的学习，使 学生逐步掌握有关现代光电显示技术的基本科学原理和专业知

2、识，能够胜任光电显示领域关于现代 显示产品的检测、研发、设计和制造的工作，并具有解决光电显示领域复杂工程问题的能力。通过 本课程的学习，培养学生独立获取知识、理论联系实际、较强的实践和创新能力。通过本课程的学习，能够使学生掌握阴极射线管显示、液晶显示、发光二极管显示、等离子显 示等显示技术的基本原理、驱动技术、制作过程和工艺等，并了解其他一些常见的显示技术如激光 显示等以及其应用的领域，并进一步形成从自然科学原理过渡到设计光电显示器件的思路，为开发 新型显示器件奠定良好的基础。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）1 .能够掌握各类现代显示技

3、术的基本显示原理和性质，并能将之运用于解决光电显示相关的工 程问题。2 .掌握各类现代显示技术的结构和驱动技术，并能根据实际的工程设计需求构建相应的光电显 示系统，给出合适的驱动优化方法。3 .掌握现代各类显示器件的优缺点，并能根据实际的特定的显示需求，选择并进一步设计合适 的显示器件。4 .能针对利用光电显示技术的实际工程问题进行必要的文献检索和调研，给出有效的结论，并 进一步了解本领域研究及应用现状，并了解本技术的国家前沿。二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章概述（-）课程内容(1)显示技术的发展(2)人眼的视觉特性(3)色彩学基础(4)显示器件的主要性能指标(二)教学要求了解显示技术

4、与人眼的视觉特性、光度学以及色度学的关系；清楚理解显示器的关键性能指标。(三)重点与难点光度学和色度学的基本理论，显示器件的主要性能指标第二章阴极射线管显示技术(一)课程内容CRT显示器件的基本结构和工作原理(1) CRT显示器的驱动和控制CRT显示器的特点、性能指标及其发展史(二)教学要求掌握显像管的结构和工作原理，了解电子枪的组成，能够分析CRT显像管的基本故障。(三)重点与难点CRT的工作原理和扫描电路第三章液晶显示(-)课程内容(1)液晶显示的发展及特点 液晶的成、分类、液晶的特性、液晶的分类、影响液晶性能的 主要参数(2)液晶的物理光学特性(3)常见的液晶显示器件(4)液晶显示器的驱

5、动技术和制造(二)教学要求掌握液晶的液晶的物理性质，掌握TN-LCD, STN-LCD和TFT-LCD的基本原理、结构，驱动 和制造技术。(三)重点与难点液晶显示器的结构、工作原理和动态驱动技术。第四章 发光二极管显示（一）课程内容（1）发光二极管的基本知识（2）发光二极管显示器件（3）有机发光二极管显示技术（二）教学要求发光二级管以及有机发光二极管的显示原理、结构和扫描驱动电路及其技术指标。（三）重点与难点发光二极管的驱动和有机发光二极管的基本原理和结构第五章等离子体显示器（一）课程内容PDP概述（2）气体放电的物理基础（3）交流等离子体显示板（4）彩色AC-PDP的制造（5）等离子显示的选

6、址并显示的驱动技术（二）教学要求气体放电，等离子体显示的显示原理、结构和制造。（三）重点与难点等离子显示的基本原理和技术第六章其他显示技术（一）课程内容（1）激光显示技术（2）新型光电显示技术（3）大屏幕显示技术（二）教学要求新型显示技术的显示原理和优劣势（三）重点与难点新型显示技术的基本原理和优缺点三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上机课程 实践小 计第一章44讲授法目标3、4第二章44讲授法目标1、2、3第三章88讲授法目标1、2、3第四章66讲授法目标1、2、3第五章66讲授法目标1、2、3第八早22目标1、2、3PPT演讲2

7、2研究型教学方法目标4合计30032注：主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等 教学方法）等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重支持的课程目标课堂表现和作业等4次作业15%目标1-4PPT报告（大作业）技术综述5%目标4期末考试闭卷80%目标1-4注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、课程目标达成度评价课程目标对应考核形式实际评测结果（

8、学生达到的平均水平）课程目标1期末考试期末试卷分（百分制）X40%课程目标2期末考试期末试卷分（百分制）X35%课程目标3期末考试期末试卷分（百分制）X20%课程目标4期末考试及PPT报告期末试卷分（百分制）X5% PPT报告（百分制）X5%六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1 .有机发光二极管（OLED）显示技术赵坚勇，国防工业出版社，2012年第一版2 .液晶显示技术毛学军，电子工业出版社，2014年第二版3平板显示应用技术，应根裕，电子工业出版社，2007年第一版七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）1 .采用多媒体教学手段，保证讲课进度的同时注意学生的掌握程度和课堂的气氛；2 .在每章讲授结束时，布置课后作业。3 .大作业PPT演讲采取学生和教师共同考评方式，由其他小组对演讲组进行评价，教师最终综 合评分，采用百分制。2017年9月15日