《园林植物设计》教学大纲2.docx

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1、园林植物设计教学大纲课程名称:林植物设计课程编码：13122115课程学分：2学分 课程学时：36学时课程性质：专业任选课一、课程性质、目的和要求本课程是艺术设计专业选修课之一，属于专业素质拓展课程。课程设置体现 了强化专业意识、拓宽专业基础、加强素质教育和能力培养的原则。通过本课程 的学习，使学生了解和掌握关于园林植物设计中应用的基本原理和相关知识，了 解当前国内外该领域的研究热点和相关的新技术，为其以后独立从事专业工作奠 定基础。二、教学内容、要点和课时（一）基本要求学生学完本课程后，应达到下列要求1 .认识常见园林植物（约100种），了解其基本生活习性及其在园林设计中的 应用。2 .掌握

2、园林制图的基本原则和方法。3 .了解园林艺术设计的基本原理，掌握园林植物种植设计的基本法则。4 .掌握道路、广场、生活小区、公园等绿地园林植物种植设计的方法。5 .系统地培养学生的设计思维、设计能力。（二）对学生能力培养的要求课内教学使学生了解园林植物设计的基本理论和相应设计方法，让学生建立 系统的设计思想，以一个较高的起点合理规划和制作园林植物设计图，并具有利 用独立思考和绘制植物种植设计图的能力。同时，安排一定时数的课堂讨论，使 学生能相互交流、相互启发。第一章认识园林植物（4学时）第二章 园林制图初步（4学时）第三章园林艺术设计原理（28学时）第一节 形式美法则（6学时）1 .形式美的表

3、现形态2 .形式美法则与应用第二节园林植物种植设计基本形式与类型（14学时）第三节园林绿地规划设计（8学时）设计练习教学内容：本课程设置四次练习，计12个学时。（一）植物图例练习；（二）平面图 练习；（三）某居住小区规划设计（植物）；（四）校园内湖边小场地设计。 三、教学方法利用多媒体进行教学，结合具体的案例分析、课堂讲授与实际训练相结合。 四成绩评定方式完成一个园林植物种植方案设计计分,并辅以平时课内外作业成绩及课堂表 现。五 教学设备及教具要求由任课教师拟订教具使用计划，并提前报教具室准备，教师应准备教学范画、 参考书目、幻灯及多媒体课件等教学相关资料。六、教材与参考书1 .园林规划设计，胡长龙主编，中国农业出版社2 .园林制图，黄晖、王云云著，重庆大学出版社3 .园林植物种植设计，张吉祥著，中国建筑工业出版社